【熱門】我熟悉的人作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文 篇1
我有一個同學叫范婧文,她長著一雙大大的眼睛,像黑珍珠一樣,小小的鼻子下長著一個能說會道的嘴,長長的頭發(fā)總是梳成一個馬尾辮,辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次,在開家長會的前一天,老師清了清嗓子說:“明天開家長會,我們今天大掃除,現(xiàn)在就開始!崩蠋焺傉f完,范婧文第一個沖到黑板前,拿起抹布放進水盆里泡濕,然后兩只手用力搓一搓,又用力把抹布擰干凈,然后疊成方塊,最后端了一把凳子放到黑板前,站在上面,一下一下的擦了起來,等擦完之后,她又走到水盆面前,洗了洗抹布,又站到凳子上認真地擦了起來,之后,我想肯定干凈了,可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后,她端盆到洗手間把盆洗干凈,換了新水?吹剿@些動作,我心想,她真勤勞而且那么認真負責,怪不得能當上衛(wèi)生委員呢!
這就是我的同學范婧文,她真值得我們學習。
我熟悉的人作文 篇2
我有個好朋友,叫陳**。長得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真,也很好學。
她常常中午來我家喊我,有時我還在吃飯,我就搬來一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著?伤炊紱]看一眼,就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒?”“在········那邊。”我支支吾吾地說(因為那時,我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時,才放下書本。
她不但好學,而且助人為樂。
記得有一次,天像小孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚,這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點,侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候,同學們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前,我緊貼著門框,望著同學們遠去的身影,多盼望雨快停。∵@時,陳諾言邊撐開雨傘,邊說。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了,但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學習,同學們,你們呢?
我熟悉的人作文 篇3
晝夜交替,時光輪回,每天我都在譜寫自己新的人生篇章,每天我都會遇到形形色色的人,發(fā)生各種各樣的事,有一個人,她雖然不是我最熟悉的人,但卻是我熟悉的人中最想說的一個。
我還清楚地記得她的模樣。
她,不太高,身材有些嬌小,皮膚曬得黑黑的。頭發(fā)盤得不高,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,雖然不是特別好看,但是給了我一種快樂的感覺,鼻子特別小,很可愛。嘴巴有些大,可能是經(jīng)常說話講解和老是笑的原因吧。
這個她呢,就是我這次去廈門旅游的導游。
在火車站門口一見我們,她就滿臉笑容地相迎,這親切地問候我們來自哪里,坐火車累不累啊,要不要先休息下。她先帶我們游玩了一個景點,然后帶我們到旁邊的沙灘上休息,自己又要到火車站去接另一班晚點了的客人。再去走一次行程,本來其他導游肯定會讓我們等人到齊再出發(fā),這樣自己就輕松多了,不用那么累。而小趙導游還是為我們著想。她特別開朗,直爽,說話大大咧咧,常和我們嘮家常,介紹了不少廈門人的風俗習慣。她告訴我們不要去那些網(wǎng)絡(luò)炒作的店鋪,那些店的東西味道只是一般,可價格卻出奇地貴,本來賣18元一盒的餡餅,那兒賣36元一盒,相同的份量卻足足差了一半。她還告訴我們哪里的菜好吃,哪里的東西便宜。到了胡里山炮臺,太陽毒辣辣的,她很貼心,媽媽沒帶太陽傘,導游看了便說,太陽傘你拿去用吧!我不好意思地推辭了,她說:“沒事的!”我才接受了。在珍珠灣的沙灘上堆沙時,導游走了過來說,你涂一些防曬霜吧,太陽那么烈。我擠了一些涂在身上。好奇地問:“你為什么不涂呀!”“我呀,是導游么,做了2年,都曬得這么黑了,涂不涂都無所謂了!”導游幽默地說。到了萬石植物園,它掏出一支藥膏給我涂說:“這能防蚊止癢,大家都涂一點吧,這里的蚊子特別毒,一叮就會有一個大紅包。”
我與小趙導游相處了3天,她為我們安排了最好最滿意的行程,雖然只是我生命中的匆匆過客,但她的開朗、熱情和敬業(yè)的精神讓我深深地記住了她。
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人,那個人是我的好朋友,吳雨晴,她長得美麗極了,先說說她的外表,她有一雙大大的眼睛,小小的嘴,長長的頭發(fā)。她學習可好了,尤其是她畫的畫真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點,她還有個好心腸,熱愛幫助人,善于學習,她是個十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友.
她有什么小秘密都告訴我,她平時不愛說話,當是對于需要幫助的人她會第一時間出現(xiàn),她的開朗,大方值得所有人學習。
我熟悉的人作文 篇5
我有一個十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。
她有很多優(yōu)點:學習好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。
有一次,放學后,我和她一齊回家,我們走進一家商店,想買些學習用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的錢吧。”我聽了說:“那怎樣好意思呢。”她說:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個字。
她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,教師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動!彼f:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)當相互幫忙,相互信任嗎?
我熟悉的人作文 篇6
他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實勻稱,穿著一件藍白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時正坐在椅子上認認真真的聽老師講課。他是誰呢?他就是我的同學李云坤。
李云坤是一個助人為樂的好同學。
記得有一次,我們數(shù)學考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進了教室。卷子發(fā)下來,我們都開始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,我回頭向后面的`王冠都求助,可他也是愛莫能助,我失望的回頭了。
不一會兒我急的滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時我感覺有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來是李云坤,他關(guān)切的問我:“你怎么了?”我說:“沒帶格尺!崩钤评おq豫了一會兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長尺給了我說到:“你用吧!”頓時我流出了兩行淚水。
這就是我最熟悉的人李云坤,好同學,我永遠不會忘記你。
我熟悉的人作文 篇7
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!
人們都說老師像媽媽,其實應(yīng)該說:“雖然老師不是媽媽,但勝似媽媽!”
記得一次期末考試前,各班的同學們都進入了緊張的復(fù)習階段,恰在這時,我們的老師病了。上課鈴響了,別班的同學,在老師的熱心輔導下,認真地復(fù)習學過的知識,準備迎接考試。唯獨我們班,還是一片吵嚷聲,像沒娘的孩子一般。我心里急得要命,這樣怎么復(fù)習,復(fù)習不好怎么參加考試?我急得都快哭了。忽然,老師的身影出現(xiàn)在教室門口,全班立即靜了下來,大家都吃驚地看著王老師,只見她臉色蒼白,腳步不穩(wěn)地走到講臺前,費力地清了清嗓子,說:“同學們,咱們上復(fù)習課……”不知怎的,我的眼睛模糊了。
老師像媽媽,更像我們的知心朋友。
說說那次吧!正好是一個深秋的季節(jié),快放學了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個,我考試沒考好,不敢回家。這時王老師到班里來了,見我還沒走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,這時,只見王老師恍然大悟似地說:“啊,瞧我這老師當?shù),連沉重的心事也看不出,是不是沒考出好成績,回家怕挨批評?”我不好意思地低下了頭!安灰o,咱們一起走,我也正有事要見你媽媽,再說你的成績一向不錯,就這一次差了點,下次努力就行了。”老師幾句話,說得我心里輕松了許多,不禁笑了出來。就這樣,老師一直送我回到家。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。如果有人問我,你最崇敬的人是誰?我會不假思索地回答:王老師!如果有人問我,你長大想當什么?我會斬釘截鐵地回答:像王老師那樣做一個讓人敬佩的好老師。
我熟悉的人作文 篇8
每個人身邊都有一個熟悉的人,當然我也不例外。
那個人頭發(fā)長長的,鼻子扁扁的,耳朵不大也不小,還很靈敏。一雙水汪汪的大眼睛。還有一雙粗糙的手。個子有點矮,身材胖胖的。她既勤勞,又樸實。你們猜猜她是誰?相信你們一定猜到是誰了吧,那個人就是我的媽媽。
每當周末時,我還在甜甜的睡夢中,媽媽早就起床了。等我睜開朦朧的睡眼時,只看見一個熟悉的身影晃來晃去,我用手揉了揉,原來是媽媽,她在整理我弄亂的玩具和打掃房間。沒過多久,房間煥然一新。但當我再次看看媽媽時,只見她汗流浹背,我忍不住立刻起床,拿了一塊毛巾幫媽媽擦汗,“媽媽我來,你休息一會兒,”媽媽卻氣喘吁吁地說:“沒事,媽媽不累。”我想:“媽媽這么累了,竟然沒有一聲怨言。”我感到很慚愧,以后一定要注意衛(wèi)生,主動打掃房間。做一些力所能及的事,減輕媽媽的負擔。
媽媽不但關(guān)心我的學習,還關(guān)心我的身體。
有一次,真怪我的饞嘴巴,媽媽再三叮囑,不要喝涼茶,我把媽媽的話當作耳邊風,一想到甜甜的味道,我就忍不住拿起開啟過的涼茶一飲而盡,這下可糟啦,肚子打起架來了,疼得我在地上直打滾。正好媽媽下班回來,一看我嚇得問:“涵涵,怎么了?我不敢說,怕媽媽生氣,原本想隱瞞,可肚子越來越痛。小聲地對媽媽說:“我喝了涼茶”說完,等待媽媽批評,可媽媽不但沒有批評我,還安慰我:“孩子別怕,有媽媽在。”說完,立刻背起我向縣醫(yī)院奔去。直到醫(yī)生給我吃了藥,打了針,肚子才隨即減輕疼痛。這時,媽媽松了一口氣緊鎖的眉頭才舒展開。
這就是我熟悉的一個人——可親可敬的人。
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