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熟悉的人作文300字

時(shí)間:2022-09-29 09:12:13 熟悉的人 我要投稿
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關(guān)于熟悉的人作文300字匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的熟悉的人作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于熟悉的人作文300字匯總6篇

熟悉的人作文300字 篇1

  一天,我起得太晚。吃完飯,我就急急忙忙地跑下樓去。在路上,我邊戴紅領(lǐng)巾邊帶校牌。到了車間,發(fā)現(xiàn)校牌不見了,就馬上跑上去找,在半路上,看見我的鄰居正要下樓,他看見了我說:“這是你的校牌嗎?”我看了一下。果然是我的。緊皺的眉頭一下就舒展開來了。

  上課就要遲到了,我揮手告別老奶奶,急沖沖地奔向?qū)W校。身后傳來老爺爺?shù)穆曇簦骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)!”中午放學(xué)回家,鄰居家的一位老爺爺,端著一大盤的水果到我家,請(qǐng)我們品嘗。他還特別囑咐我:“要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才有出息!”

  這位老爺爺已經(jīng)七十多歲了,他和藹可親。每次遇見我,他都會(huì)停下來跟我說幾句話,有時(shí)也會(huì)對(duì)我開玩笑。有時(shí),我還會(huì)到他家吃飯,我們挺象一家人的!

  有時(shí),我爺爺回老家,晚上,碰到我一個(gè)人在家。鄰居家的'老爺爺就會(huì)叫我過去他家睡,怕我一個(gè)人不敢睡。

  鄰居的老爺爺,就是這樣一位心地善良,關(guān)愛他人的老人。我一直都把他當(dāng)成自己的爺爺看。

熟悉的人作文300字 篇2

  我們班有許多我熟悉的同學(xué),但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對(duì)他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的`小型蹺蹺板,問他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事,我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

熟悉的人作文300字 篇3

  她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂于助人的人;她,是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的長發(fā),漂亮極了!

  她在上課的時(shí)候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書;她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。

  她在星期六到星期天的.時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

  她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。

  她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。

  同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰呢?

熟悉的人作文300字 篇4

  有這樣一個(gè)人,她會(huì)在沮喪時(shí)鼓勵(lì)我;她會(huì)在傷心時(shí)安慰我;她會(huì)在失敗時(shí)開導(dǎo)我;她會(huì)在開心時(shí)和我共同歡樂。她就是我的媽媽。

  她長得偏胖,當(dāng)然還有雪白的皮膚。握緊拳頭,手背上的血脈動(dòng)脈都能看個(gè)一清二楚。她還有雙“愛笑”的眼睛,呈月牙形,倒過來就是兩個(gè)笑臉呢!小嘴還特甜,常常說一些積極向上的語言。但是你不知道她的健忘堪比一個(gè)老人。

  母親節(jié)時(shí)我贈(zèng)送了一只杯子給媽媽。,她非常高興,說第2天要帶到公司用。第2天到了,媽媽梳妝打扮后就背書包,準(zhǔn)備出發(fā)去上班,但是放桌子上的杯子卻沒有拿,我見狀立馬拿出杯子,沖出房間大喊道:“你的杯子忘拿了”媽媽轉(zhuǎn)過了身,自責(zé)道:“哎呀,差點(diǎn)忘記了”她接過杯子放在另一張桌子上,然后去穿鞋了。她一邊穿鞋一邊嚷嚷:“糟糕,待會(huì)全路段塞車要走這條…”絲毫沒有關(guān)注杯子。過了兩三分鐘,媽媽穿好鞋要走了!斑青辍贝箝T關(guān)上了,哎呀!杯子。我又拿起杯子飛快的`跑出門外交給媽媽。媽媽不好意思的笑了笑。

  希望媽媽改掉這個(gè)毛病。

熟悉的人作文300字 篇5

  我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。

  一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”

  “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的`塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里!翱,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點(diǎn)兒。 薄袄下碧痤^,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业摹!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪費(fèi)我這么多時(shí)間,現(xiàn)在才說沒帶。”那個(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。

  買完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

熟悉的人作文300字 篇6

  我有一個(gè)熟悉的人,她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書蟲。

  有一次下課,我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她畫畫,她也不。我覺得有點(diǎn)不對(duì):她的'愛好不是畫畫嗎?現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。

  “‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續(xù)叫道。

  “哦!”她說著,卻還在看書。

  我大聲地說:“你要不要出去玩?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和別人玩。我走出教室,卻沒有找到玩的人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上課音樂響起,也不把書放開。她可真是個(gè)小書蟲。

  到了第二節(jié)課下課,我再次叫道:“‘小書蟲’去玩了呀!

  “我馬上看完了!彼^也不抬地說。

  我一臉驚訝,想:可真是一個(gè)小書蟲,一本書這么快就看完了。

  這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個(gè)名稱了。你們喜歡她嗎?

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