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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-04-09 13:01:29 熟悉的人 我要投稿

【必備】我熟悉的人作文匯總4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我熟悉的人作文匯總4篇

我熟悉的人作文 篇1

  我的弟弟--尚銀坤,個(gè)子不高,眼睛大大的,臉有點(diǎn)圓,快三歲了,現(xiàn)在上幼兒園小班,和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。

  這個(gè)綽號(hào)可是有來(lái)頭的,現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來(lái):給袁佳鷺尿濕作業(yè)本;往新買的書上亂畫;媽媽洗衣服的時(shí)候,他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說(shuō)了。

  今天,我和幾位同學(xué)寫完作業(yè)后,商量著跳會(huì)兒皮筋,活動(dòng)活動(dòng)。正跳著,“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來(lái)到我們跟前,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“姐姐,讓我和你們一起玩兒吧!”想起他以前做的一系列壞事,我毫不猶豫地說(shuō):“不行,自己到一邊玩兒去!钡艿苈犃宋业脑挘镏,掐著腰,氣呼呼地說(shuō):“不玩就不玩,走著瞧!闭f(shuō)完,頭也不回地走了,我們也不理他。

  我們跳得正盡興,突然我想起 李老師讓讀課外書,于是我們趕緊把皮筋放下,回到屋里專心致志地讀起書來(lái)。不一會(huì)兒,我們讀完了,回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒(méi)了。我心想:肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對(duì)大家說(shuō):“走,咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費(fèi)盡周折,發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)墻角藏著,正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子,不用說(shuō)就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過(guò)來(lái),說(shuō):“老實(shí)交代,皮筋放哪兒了。”弟弟做了個(gè)鬼臉,嬉皮笑臉地說(shuō):“我可不知道皮筋在哪兒,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蔽乙豢,弟弟死不承認(rèn),好的,軟的不行來(lái)硬的。我一下子把他拽過(guò)來(lái),退下他的褲子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟見(jiàn)我真生氣了,哭喪著臉說(shuō):“我把皮筋扔到水道里去了!蔽覀円宦,氣得不知拿他如何是好。

  大家看看,我這個(gè)弟弟調(diào)皮不調(diào)皮?

我熟悉的人作文 篇2

  在沾化的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,有一個(gè)可親可敬的老奶奶,雖然她家里很貧窮,但還是依然靠賣菜這點(diǎn)收入來(lái)養(yǎng)活自己的孫子。老奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬,身體卻硬朗的很,雖然已是滿臉皺紋,心里卻像太陽(yáng)一樣明亮。老奶奶待人親切,上學(xué)路過(guò)的時(shí)候,總不忘說(shuō)一聲“奶奶好”,老奶奶也笑著回答道:“你們也好,你們也好!”最后又添上一句,上學(xué)路上小心點(diǎn),如果這是冬天,著實(shí)讓我們的心里暖暖和和的。

  有一天,我去幫媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,離得很遠(yuǎn)我就看到老奶奶在朝我招手呢!我趕忙跑過(guò)去,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買菜拉?是要些西紅柿吧?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”

  “那當(dāng)然,你呀,可是的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!

  老奶奶幫我稱好了以后,我拿了錢就高高興興的走了,突然我聽見(jiàn)后面有人叫我,我心想:糟了,聽媽媽說(shuō),這兒來(lái)了幾個(gè)強(qiáng)盜,不是來(lái)?yè)屛野?我也不敢回頭,生怕?lián)屃宋胰。咦?這聲音越聽越熟悉,啊,是老奶奶。我急忙來(lái)了個(gè)急剎車,正看見(jiàn)老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去,老奶奶手里拿的是什么?使我的錢包!

  我對(duì)老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)著對(duì)不起,老奶奶也樂(lè)呵呵地說(shuō):“你是讓我鍛煉身體啊,我還得謝謝你哩!”我的臉也紅了。

  啊,老奶奶,你那顆金子般的心啊,照耀著我!

我熟悉的人作文 篇3

  在這個(gè)多姿多彩的世界里,說(shuō)到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說(shuō)起我最熟悉的人那就莫過(guò)于我們班的同學(xué)了。他個(gè)子很高,短而黑的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì)露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們的'頭兒 ——張?jiān),也就是大班長(zhǎng)。

  說(shuō)到他呀!簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù),不過(guò)這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對(duì)我們的管理,他以德服人,我們?nèi)己芟矚g他,他的武術(shù)打得也很好,他時(shí)常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認(rèn)真地學(xué),他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。

  不過(guò)最能代表他的特點(diǎn)的還是打籃球。他愛(ài)打籃球,真可謂愛(ài)到“頂”了,而且還講究打籃球的動(dòng)作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業(yè),突然張?jiān)杲形覀內(nèi)ソ钑,可?dāng)我們走時(shí),他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說(shuō):“張?jiān),你到底去不去,我們作業(yè)多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說(shuō):“再等一會(huì)兒!碑(dāng)我們出了教室老師不在時(shí),我們想進(jìn)教室,可他卻不讓我們進(jìn),我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進(jìn)時(shí)他便說(shuō):“再等一會(huì)兒,老師一會(huì)兒就來(lái)了!逼鋵(shí)我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個(gè)事去看籃球賽,看著張?jiān)t這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺(jué)得他太有意思了。

  但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他也有缺點(diǎn)哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。

  這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人,他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!

我熟悉的人作文 篇4

  媽媽是我熟悉的一個(gè)人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個(gè)對(duì)工作高度職責(zé)的人。

  有一次,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)房間的臺(tái)燈還亮著,怎樣回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開門,。∥也挥傻皿@呆了!只見(jiàn)媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個(gè)勁地處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時(shí)鐘,早已滴滴嗒嗒越過(guò)了十一點(diǎn),“媽媽,都這么晚了,您怎樣還沒(méi)睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無(wú)力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過(guò)頭來(lái),看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說(shuō)“最近我們要招聘幾個(gè)員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點(diǎn)鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點(diǎn)睡吧”。雖然她的話語(yǔ)中帶著困倦,但仍然是動(dòng)手翻看了起來(lái),看著媽媽忙碌的樣貌,我無(wú)可奈何,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

  不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí),我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

  這就是我的媽媽,一個(gè)我明白的、對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的,值得佩服的人。

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