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身邊熟悉的人作文

時(shí)間:2022-04-27 08:46:01 熟悉的人 我要投稿

身邊熟悉的人作文(11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的身邊熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊熟悉的人作文(11篇)

  身邊熟悉的人作文1

  我的媽媽今年三十多歲了,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人說(shuō)話時(shí)嘴角總是掛著微笑,讓人感到很親切。

  媽媽是個(gè)時(shí)間觀念非常強(qiáng)的人。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“江南,你小的時(shí)候總是不愿意太陽(yáng)落山,為的是能在外面多玩一會(huì),F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,要試著留住今天的太陽(yáng)。”我便奇怪地問(wèn)媽媽:“如何才能留住太陽(yáng)呢?”媽媽問(wèn)我:“那你什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)呢?”我說(shuō)要做到天黑。媽媽便很有把握地說(shuō):“你在太陽(yáng)落山之前寫完作業(yè),就能把太陽(yáng)留住了。”

  于是放學(xué)后,我就抓緊時(shí)間做作業(yè)。做完作業(yè)時(shí),太陽(yáng)還沒(méi)有下山,但最后太陽(yáng)還是走了。我便笑著問(wèn)媽媽:“怎么還留不住太陽(yáng)呢?”媽媽卻一本正經(jīng)的說(shuō):“天黑前你做完了作業(yè),又做了其他的事情,不就把太陽(yáng)留下了嗎?”

  啊!我明白了,媽媽讓我留住太陽(yáng),就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學(xué)習(xí),才能為人類多創(chuàng)造財(cái)富。

  我為有這么一位聰明的媽媽感到驕傲,我愛(ài)我的媽媽。

  身邊熟悉的人作文2

  我熟悉的人有好多,比如:爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。

  我的爸爸非常嚴(yán)厲,每當(dāng)我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤時(shí),爸爸都會(huì)生氣地火冒三丈,嚇得弟弟總會(huì)嚎啕大哭起來(lái)。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛,看起來(lái)比較斯文,一張紅色的嘴巴,還有一副逗人、親切的臉,雖然爸爸很嚴(yán)厲,但是他還是很耐心,很認(rèn)真。

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,思考了許久,也沒(méi)有答案,于是,我大喊:“好難呀!”爸爸聽(tīng)了,親切地問(wèn):“你動(dòng)手動(dòng)腦了嗎?”“沒(méi)——?jiǎng)。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。爸爸皺起眉頭,說(shuō):“不動(dòng)筆墨不思考,后來(lái)什么也不知道,你自己邊思考邊動(dòng)手,說(shuō)不定答案會(huì)出現(xiàn)呢!”“那好吧!”于是,我拿起筆,但還是無(wú)從下手。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),認(rèn)真地引導(dǎo)我,一遍又一遍地講給我聽(tīng),爸爸特別有耐心,可我卻聽(tīng)得不耐煩了,腦子里一片空白。突然,爸爸停下講解,讓我給他解釋一遍,可我還是稀里糊涂的,講不出來(lái)。

  “你再不認(rèn)真聽(tīng),我就不講了!”爸爸頓時(shí)起火,雖然嘴上這么說(shuō),可心里不一樣,他只好又講了一遍,我按照爸爸的思路才徹底明白了。

  我的爸爸是個(gè)有耐心又會(huì)體諒人的好爸爸,他還是個(gè)“吃貨”,什么都愛(ài)吃,我愛(ài)我的“肥豬”爸爸。

  身邊熟悉的`人作文3

  想起我熟悉的人,我就會(huì)想起很多很多,不過(guò),我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗,姐姐長(zhǎng)得很漂亮,頭發(fā)很長(zhǎng),眼睛很大。

  一起聽(tīng)聽(tīng)我和我姐姐的事吧!

  我和我姐姐的事是這樣的:

  暑假的時(shí)候,我和姐姐去洗衣服,我們有時(shí)一天要去洗三、四遍,新買的洗衣粉三天就用完了。

  有一次,我們看見(jiàn)了幾條小魚(yú),我們就在洗衣服的時(shí)候邊洗邊抓,也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子,回家以后就把小魚(yú)養(yǎng)起來(lái)。于是我們天天去抓,抓了幾天抓不著了,小魚(yú)好像聰明了,我們太生氣了,它是怎么聰明的?我也想試試。后來(lái)爺爺和奶奶給我們做了個(gè)網(wǎng),那個(gè)網(wǎng)像嬰兒的帽子,可愛(ài)極了。

  可是暑假快結(jié)束的時(shí)候,小魚(yú)都死了,我和姐姐可傷心了。

  這就是我熟悉的人的一件事.

  身邊熟悉的人作文4

  我身邊最熟悉的人——不用說(shuō),就是媽媽了。

  媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上

  媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫中的主人也是瓜子臉。

  我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級(jí)時(shí),我考試沒(méi)有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”。但是回到家里,媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,而是和我一起分析錯(cuò)題,這就是媽媽溫柔的時(shí)候。

  可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,吃飯了,我說(shuō):哦,我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng),繼續(xù)看著動(dòng)畫片,第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時(shí),是沒(méi)等我回答,就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!

  媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼,罵是愛(ài)。

  不管怎樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽,永遠(yuǎn)……

  身邊熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我們班的任遠(yuǎn),他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說(shuō),大家一定知道他是個(gè)體育健將啦。

  為什么說(shuō)他事我最熟悉的人呢?因?yàn)槲液退嗵幜巳辏覀円黄饛囊荒昙?jí)到三年級(jí),這段時(shí)間我們總是一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),一起成長(zhǎng)。

  任遠(yuǎn)在我的心中是一個(gè)書(shū)迷。記得又一次,鄭老師說(shuō):“想玩的人去外面玩,不想玩的人在里面看書(shū)!碑(dāng)我們像風(fēng)一樣的跑了出去,然后我們?cè)谙肴芜h(yuǎn)在哪里啊?我們就走到了教室,發(fā)現(xiàn)任遠(yuǎn)在認(rèn)認(rèn)真真的看《名人故事》。任遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,因?yàn)樗荚嚥皇堑谝痪褪堑诙。無(wú)論上哪節(jié)課,任遠(yuǎn)都會(huì)積極發(fā)言。老實(shí)布置的作業(yè)都認(rèn)真完成,老師改完后,他每次都錯(cuò)的很少。我要好好向任遠(yuǎn)學(xué)習(xí),改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病,還要和他一樣都做對(duì)題目。

  任遠(yuǎn)真是我們班的好榜樣,他真讓我們驕傲,我也為有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲!

  身邊熟悉的人作文6

  我有一個(gè)可愛(ài)的朋友——王一嬌。她頭發(fā)不長(zhǎng),但很黑,像烏木一樣;臉白里透紅的,十分漂亮。雖然有些胖,可是,她跑起來(lái)很快,像一陣風(fēng)吹過(guò)。

  我和這位可愛(ài)的朋友相處五年了,但三年前的一件事讓我至今難忘。

  以前我們對(duì)花很感興趣,一次我們?cè)谏虉?chǎng)看見(jiàn)了一個(gè)花蛋,很漂亮。于是我們就回家拿了零花錢湊夠三十五元把它買了回來(lái)。雖然花蛋買回來(lái)了,可是我們不知道怎么種花。王一嬌說(shuō):“會(huì)不會(huì)是母雞孵小雞那樣?”我半信半疑,可又想不起別的辦法,對(duì),它是一個(gè)蛋啊,一定是坐在上面孵的!于是,我們輪流坐在蛋上,孵了起來(lái)……

  孵著孵著,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的紙片,丟在包裝盒旁邊,王一嬌以為是我畫的畫,于是,她飛跑過(guò)去,打開(kāi)一看,發(fā)出了一聲前所未有的尖叫,那聲音啊,都能把天掀翻了!我捂著耳朵問(wèn)她:“你怎么了?”她對(duì)我說(shuō):“不是孵小雞那樣,而是讓向日葵花自己長(zhǎng)!”“好累。 蔽覀兇蠼。

  “孵蛋”真高興啊!我的朋友可愛(ài)吧!你喜歡她嗎?

  身邊熟悉的人作文7

  我熟悉的人有很多,比如我的爸爸媽媽,可是和我玩兒得最好的,也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹——?jiǎng)⑿黎ぁ?/p>

  她高高的個(gè)子,瓜子臉,圓圓的眼睛透著靈氣,平時(shí)愛(ài)梳著兩條小辮子,模樣非?蓯(ài),她雖然比我高,性格也活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人。

  記得有一天,我和妹妹出去玩兒,突然聽(tīng)到前面一陣哭聲,妹妹拉著我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)小妹妹摔倒了在哭,旁邊有個(gè)大男生還在笑她,這可把妹妹氣壞啦,一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說(shuō):”你太沒(méi)有道德啦!

  大男生說(shuō):”多一事不如少一事,就你愛(ài)管閑事!泵妹谜f(shuō):“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒(méi)有一點(diǎn)同情心!闭f(shuō)著大男生啞口無(wú)言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。

  這就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一個(gè)充滿愛(ài)心的女孩。

  身邊熟悉的人作文8

  我熟悉的一個(gè)人當(dāng)然就是我的媽媽,我的媽媽一米五高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài);我不聽(tīng)話時(shí)她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒(méi)有檢查,也沒(méi)有整理書(shū)包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,然后把我叫過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō):“你怎么沒(méi)檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視!边@時(shí)我的眼淚禁不住掉了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“就知道哭,快點(diǎn)兒給我改作業(yè)!庇谑,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個(gè),媽媽跳了一百二十多個(gè),我不服氣的說(shuō):“媽媽,我不服氣,有本事我們?cè)俦纫粓?chǎng)?”媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因?yàn)槟闾K的時(shí)候三心二意,如果你認(rèn)真地跳,一定比我跳得還要多!庇谑,我認(rèn)真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好,我長(zhǎng)大以后,我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)媽媽的厚望。

  身邊熟悉的人作文9

  我的媽媽中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽

  媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你!氄卟怀脏祦(lái)之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。作文

  這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

  身邊熟悉的人作文10

  我有一雙淡藍(lán)的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、雖然我有點(diǎn)胖乎乎,但許多人見(jiàn)到我都夸我漂亮。如果我和媽媽站在一起,大家都會(huì)說(shuō),我們簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里倒出來(lái)的。是的,媽媽就是我的加大版。

  媽媽聰明又勤奮,雖然工作很忙,經(jīng)常很遲才下班,但她總能抽出時(shí)間自己學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),最讓我佩服的是她工作年年先進(jìn),考試逢考必過(guò),取得了很多證書(shū),我的問(wèn)題都難不倒她,她教我時(shí)經(jīng)常還會(huì)引用小故事,十分有趣。她真是一個(gè)“優(yōu)秀媽”。

  媽媽是個(gè)急脾氣,我的動(dòng)作稍微慢了點(diǎn),她就數(shù)“1、2、3!碑(dāng)數(shù)完“3”我若還沒(méi)動(dòng)靜,我就要“遭殃”。她經(jīng)常教育我會(huì)從輕聲細(xì)語(yǔ)到暴跳如雷,因此我和爸爸有時(shí)稱她為“吼吼媽”。

  最近我發(fā)現(xiàn)“強(qiáng)悍媽”也有弱點(diǎn)。今年國(guó)慶節(jié)我們一家去柬埔寨吳哥窟旅游,那里有一座座雄偉高聳的石雕宮殿,有的宮殿臺(tái)階大約有50-60度,小吳哥達(dá)到了75度。媽媽都是在大家的慫恿下,壯著膽才上去,下來(lái)時(shí)她很緊張,全身抖如篩糠,一位胖叔叔和爸爸輪流攙她下來(lái)。呵呵,我有一個(gè)“恐高媽”。

  這就是我的媽媽,雖然不完美,但我很愛(ài)她。

  身邊熟悉的人作文11

  我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒(méi)有什么特別?勺屑(xì)一瞧,王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。

  語(yǔ)文課上,我和陳逸凡說(shuō)話,王老師看見(jiàn)了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說(shuō):“你怎么說(shuō)話啦!”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。

  王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說(shuō)話,而且還會(huì)放電呢!

  每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說(shuō)些笑話,說(shuō)完了,就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過(guò)來(lái),我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái),老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),我們又偷偷的笑了起來(lái),結(jié)果老師也笑了起來(lái)。

  在小學(xué)的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。

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