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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2022-05-15 15:39:12 熟悉的人 我要投稿

關(guān)于一個(gè)熟悉的人作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于一個(gè)熟悉的人作文四篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。

  有一次,當(dāng)我正在上美術(shù)課的時(shí)候,我怎么也找不到我的水彩筆,我東看看,西看看還是找不到,這可怎么辦呢?當(dāng)我很著急的時(shí)候,我的同桌劉琨玉說(shuō):“別急我可以借給你!蔽腋吲d地連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”然后我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里,畫(huà)小草開(kāi)在春天里,這兒畫(huà)太陽(yáng),這兒畫(huà)白云,不一會(huì)兒,就畫(huà)出了一幅美麗的畫(huà)兒了。

  我畫(huà)完畫(huà)后就感激地對(duì)劉琨玉說(shuō):“要不是你借給我水彩筆我還畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)呢!”劉xx說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的!

  這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  我班有個(gè)同學(xué),長(zhǎng)著圓圓的腦袋,大大的眼睛,胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛(ài)幫助別人的李云哲。

  有一次,我在活動(dòng)時(shí),不小心扭傷了腳踝,走路變的十分困難,連上學(xué)都要爸爸媽媽把我送進(jìn)教室。要上音樂(lè)課了,大家在老師的指揮下迅速地排好了隊(duì),只有我呆呆地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。老師見(jiàn)了,問(wèn):"王秦鼎,你為什么不來(lái)排隊(duì)?"我輕聲說(shuō):"我的腳扭了,動(dòng)不了。"徐老師正想叫幾位同學(xué)來(lái)扶我,李云哲已自告奮勇地說(shuō):"老師,我去扶大寶。"說(shuō)完,便快步走到我身邊。我說(shuō):"謝謝你了。"他拿過(guò)我的書(shū),連同他的,一起拿在右手上,問(wèn):"你可以自己站起來(lái)嗎?""行。"我一邊說(shuō)一邊就站了起來(lái)。"來(lái),把右手搭在我的肩膀上。"他說(shuō):"這樣走,比較省力。"我按他說(shuō)的做,果然感覺(jué)走起來(lái)沒(méi)那么困難了。就這樣,他扶著我慢慢地走著,時(shí)不時(shí)還問(wèn):"怎么樣?要不要休息一下?"雖然從教室到音樂(lè)教室只有短短的五十來(lái)米,但因?yàn)槲液苤,所以他累得氣喘吁吁。這時(shí),彭承和張啟豪也跑了回來(lái),他們搶著扶我,還勸李云哲:"我們和你換換。"李云哲聽(tīng)了,說(shuō):"不行,不行,要幫就要幫到底。"說(shuō)完,他繼續(xù)扶著我向教室走去。(詳)

  下課了,李云哲又把我扶回教室,課間還扶我上廁所,幫我拿點(diǎn)心…他真是我的好榜樣,我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的.好品質(zhì)。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,他的脾氣可怪了。

  有一次,我們?nèi)V場(chǎng)玩,表弟看著別人溜冰,十分想要溜冰鞋,便纏著姑姑。可姑姑沒(méi)帶錢,表弟一聽(tīng),一下子躺在地上哭了起來(lái),還喊道:“我要溜冰鞋,我要溜冰鞋……”姑姑一看火了,說(shuō):“那你就躺在這里吧,我走了!闭f(shuō)完,真的走遠(yuǎn)了?杀淼芊堑珱](méi)有起來(lái)追,還沖著姑姑喊:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我連忙拉起他,可他硬是不起來(lái),還找我,我也火了,丟下他一個(gè)人,自己去玩了。過(guò)了十幾分鐘,我心想:表弟不會(huì)還躺在那吧?于是跑回去,發(fā)現(xiàn)還躺在那里,身邊圍了許多人,可他還是不起來(lái)。我叫來(lái)姑姑,姑姑拉著他到一旁樹(shù)林里,好好地訓(xùn)了他一頓。表弟一個(gè)人呆呆地坐在石凳上,忽然不知怎么的,一下子站起來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我心想:天哪,怎么轉(zhuǎn)變那么快!怪脾氣。

  要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西?墒怯幸惶,我正在大街上騎自行車,忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米,身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái),表弟在街上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂(lè)于助人。

  這就是我的表弟,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑;一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì)兒又變得樂(lè)于助人了,你們說(shuō)他的脾氣怪不怪?

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  每天上學(xué),我都會(huì)在學(xué)校大門(mén)口看到一個(gè)人,他既平凡又普通,他就是最容易讓我們忽視的交警叔叔。

  每天上學(xué)、放學(xué),我總能看到交警叔叔站在我們的校門(mén)口指揮交通。

  記的那是一個(gè)炎熱的夏天,小狗都熱得在樹(shù)蔭下的伸出了舌頭。我打著遮陽(yáng)傘去上學(xué),學(xué)校大門(mén)口,交警叔叔仍然堅(jiān)守在工作崗位上,豆大的汗珠從他的臉夾上滴落下來(lái)?吹竭@情景,我感動(dòng)得都想掉眼淚。

  正在這時(shí),一位老奶奶焦急得問(wèn)交警叔叔:“你看到我的孫孫沒(méi)有,他剛剛兩歲”交警叔叔一邊指揮交通,一邊詳細(xì)詢問(wèn)情況,他讓老奶奶先在路邊歇歇腳,然后他打電話給同事,讓同事們一起幫忙尋找。經(jīng)過(guò)同事們近一個(gè)小時(shí)的尋找,小朋友終于找到了。當(dāng)交警把小朋友送到校門(mén)口時(shí),老奶奶激動(dòng)得真不知道說(shuō)什么好。

  這就是我們的好交警,不但本職工作干得好,還樂(lè)于助人!

  交警很普通,很平凡,但他們?cè)谖倚闹械挠∠髤s永遠(yuǎn)揮之不去。

  正是因?yàn)橛薪痪迨宓男燎趧趧?dòng),才有我們的安全,才有交通的有序。謝謝您,交警叔叔!

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