【推薦】熟悉的人作文400字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的人作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文400字 篇1
在我們班里，我的朋友還真不少呢，尚志班長(zhǎng)，下至普通學(xué)生，不過(guò)要說(shuō)最熟悉的人，那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。
猴子為什么要叫猴子呢？其實(shí)呢，他是姓侯的，可是卻是個(gè)活寶，總愛(ài)鬧騰。對(duì)了，他還會(huì)爬樹(shù)，所以班里人就把他叫做猴子了唄！
不過(guò)別看他是只猴子，長(zhǎng)的很可愛(ài)呢：三角臉，不過(guò)肉乎乎的，小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，櫻桃小嘴非常紅潤(rùn)，長(zhǎng)得也很白凈，真像只母猴子呀！
我和他一年級(jí)是同桌，那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子，我是一個(gè)大大咧咧的女孩子，一、二、三年級(jí)，他都是班長(zhǎng)，而我是副班。他不太喜歡叫我的本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試他總會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，每次他都會(huì)得意忘形，上蹦下竄，真像是一只猴子呢。上課時(shí)，老師總會(huì)叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是充滿(mǎn)自信的站起來(lái)，滔滔不絕地講了起來(lái)。他講的繪聲繪色，坐下時(shí)，大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，他總會(huì)很高興，于是就吵我這邊裂開(kāi)嘴哈哈笑。
怎么樣，他是不是很有趣呢？這就是我最熟悉的人，這就是我們班的活寶猴子，你也告訴我你最熟悉的人吧！我在這里等著你哦！
熟悉的人作文400字 篇2
我最熟悉的，就人屬她了。她有一個(gè)圓圓的臉，濃黑的眉毛下，有對(duì)水汪汪的大眼睛，像星星一樣一眨一眨地，高高的鼻子下面，還有一張總是愛(ài)笑的櫻桃小嘴！這個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽心靈手巧，不管什么東西她一學(xué)就會(huì)，凡是需要?jiǎng)邮值臇|西都難不倒她，她編的辮子可漂亮了。
我的媽媽還是一個(gè)大廚師，她會(huì)做的菜可多了，而且味道超級(jí)無(wú)敵棒。她會(huì)做雞蛋炒西紅柿、紅燒帶魚(yú)、蒜蓉西蘭花、蠔油生菜等。但我最?lèi)?ài)吃媽媽做的蘿卜燉排骨，她燉的湯很清淡，沒(méi)有飯店里濃濃的調(diào)料味，特別的好喝。每年到了冬季，媽媽最喜歡做這道湯了。媽媽常說(shuō)：“冬季要多吃蘿卜，它的作用賽過(guò)人參呢！”媽媽還說(shuō)：“不管是白蘿卜還是紅蘿卜配排骨燉湯都好喝！因?yàn)榘滋}卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理氣的功效，而紅蘿卜含有很多的維生素A,對(duì)我們的睛眼特別的好，特別適合我們不學(xué)生吃�！�
媽媽每次做菜時(shí)都特別認(rèn)真，我覺(jué)得她做的每道菜是帶著愛(ài)做的，所以媽媽做的菜色不僅香味俱全，而且特別的香，每次看得我直流口水。我特別喜歡吃媽媽做的菜，我可是她的鐵桿粉絲呢！
媽媽她不僅能做一手好菜，還是是個(gè)電腦能手，打字特別快，可以做PPT,可以設(shè)計(jì)。她還愛(ài)看書(shū)，愛(ài)拼裝等等，總之，在我的心里，我的媽媽聰明能干，無(wú)所不能，每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她總是默默地站在我身后，一一幫我解決。
媽媽不僅僅是我最熟悉的人，而且也是我最好朋友。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
熟悉的人作文400字 篇3
你們想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？如果想知道，那就跟我一起來(lái)看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著一個(gè)小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常好看。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào)，卻唯獨(dú)喜歡“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)�！靶�(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常看書(shū)忘了時(shí)間，更忘了朋友。
記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒(méi)有回應(yīng)我，我十分生氣，只好搶了他的書(shū)，就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒，追著我不放。最后我只好投降，把書(shū)還給他。他讀書(shū)時(shí)，心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變，讀到精彩的地方，他會(huì)傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會(huì)很傷心。
還有一次，他過(guò)生日的時(shí)候，我和他的同學(xué)送了他一大堆的書(shū)，他一見(jiàn)到書(shū)就開(kāi)心地叫了起來(lái)，頓時(shí)，手舞足蹈的，然后就鉆到書(shū)的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的弟弟。你們喜歡這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”弟弟嗎？
熟悉的人作文400字 篇4
他是一個(gè)臭美的人，他是一個(gè)愛(ài)吃的人，他是一個(gè)身手敏捷的人，他還是一個(gè)愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng)造的`人。
他每次回家第一件事就是梳頭發(fā)，每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況，其他時(shí)候都要吃?xún)赏�。他爬�?shù)特快，走石頭路沒(méi)人追得上，特別敏捷。
他的腦子動(dòng)得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的手部有大量的細(xì)菌，再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢(shì)，電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備，看人們做出了哪些手勢(shì)，當(dāng)做出“向上”的手勢(shì)，電梯自動(dòng)按“上”的按鈕，下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題，厲害吧！他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現(xiàn)，卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了，不錯(cuò)吧！
相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了，他就是班里舞臺(tái)上最常見(jiàn)的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！
熟悉的人作文400字 篇5
生活中，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，一張小小的嘴能說(shuō)會(huì)道，聲音時(shí)而高，時(shí)而低。短短的小腿跑起來(lái)像一道金色的光，又快得像電，這就是陸奕舟。
他是我們班的“數(shù)學(xué)小王子”。無(wú)論老師提出多難的問(wèn)題，他都能答對(duì)，因此他在班上數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二。不僅如此，他在數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班里更是厲害。有一次，老師讓我們拉開(kāi)桌子準(zhǔn)備考試，時(shí)間只有15分鐘，題目卻有八題，而且全是思考題。他錯(cuò)了四小題，在班上第二，第一全對(duì)。他反復(fù)研究思考，終于做對(duì)了，他還在300人的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了第二名，在小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績(jī)。
他還是我們班的“體育達(dá)人”。一年級(jí)，我們還是剛進(jìn)小學(xué)的孩子，跳繩就要測(cè)試。輪到他了，只見(jiàn)他仍在跳，卻看不見(jiàn)繩子，耳邊傳過(guò)一陣陣劃開(kāi)空氣的聲音。最終成績(jī)超出了我們的猜測(cè)――145個(gè)，多么大的一個(gè)數(shù)字，一分鐘就完成了，簡(jiǎn)直不可思議！
在四年級(jí)上學(xué)期，我和他進(jìn)入了校級(jí)的排球隊(duì)了。在今年的淘汰賽中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)躲避了淘汰，成功進(jìn)入下一段的練習(xí)。
怎么樣？他厲害吧，這就是陸奕舟。
老師點(diǎn)評(píng)：全文從外貌、數(shù)學(xué)小王子、體育達(dá)人，這三個(gè)方面由外而內(nèi)介紹了自己最熟悉的人，層次清晰，行文流暢。
熟悉的人作文400字 篇6
黃老師瓜子臉長(zhǎng)得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。
有一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓��？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦｜S老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來(lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)?lái)力量。
我愛(ài)黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛(ài)我們。
熟悉的人作文400字 篇7
我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高，雙頰紅潤(rùn)，水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡，威武極了。
我們私底下都叫她“教授”，但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧！早晨朝陽(yáng)沐浴著大地，但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見(jiàn)她走上講臺(tái)，盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下，教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。
只見(jiàn)她高昂著頭，挺著胸，瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板，拿著粉筆在深綠色的黑板上寫(xiě)著：各組長(zhǎng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵，我們知道這就是命令。一收到信息，幾位組長(zhǎng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。
那一天，數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了，再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。
熟悉的人作文400字 篇8
我認(rèn)識(shí)很多人，其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。
豆豆姐今年十歲了，在紅旗小學(xué)讀五年級(jí)。長(zhǎng)得不高不低，不胖不瘦，總愛(ài)扎一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下頭有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
豆豆姐活潑好動(dòng)，鄰居們都說(shuō)她像一只頑皮機(jī)靈的小猴子。不到五歲她便學(xué)會(huì)了騎大人的自行車(chē)，我一看不服氣，也跟著學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)�？梢�(jiàn)這還有她的功勞呢！別看豆豆姐是個(gè)女孩，男孩子們會(huì)玩的游戲，她一樣也沒(méi)有落下，溜冰，輪滑，游泳，比男孩子們玩得還棒。在她的帶動(dòng)下，我也學(xué)會(huì)了這些游戲，膽量也大了許多。
看到這些，你必須會(huì)認(rèn)為豆豆姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)太好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白，幾乎每一天早晨，我都是在她的讀書(shū)聲中醒來(lái)的。每次考試她的分?jǐn)?shù)在班里甚至于在學(xué)校都是名列前茅，又因?yàn)樗陉?yáng)光舞校學(xué)了舞蹈，還是班里的文藝骨干，她還經(jīng)常助人為樂(lè)，所以是個(gè)人人佩服的大班長(zhǎng)呢！
我熟悉的豆豆姐就是這樣一個(gè)人，你喜歡她嗎？告訴你吧，她可是我的好榜樣呢！
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