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寫熟悉的人的作文600字

時(shí)間:2022-10-26 17:08:30 熟悉的人 我要投稿

寫熟悉的人的作文600字(通用33篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫熟悉的人的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫熟悉的人的作文600字(通用33篇)

  寫熟悉的人的作文600字 篇1

  俗話說(shuō):人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天啊!我就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的百變同桌。

  她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當(dāng)吧。

  有一次,她將晚上的語(yǔ)文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲恚?tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來(lái)懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),看到了她,就問(wèn):“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)!闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說(shuō):“我就是沒(méi)寫,沒(méi)有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛伞!闭f(shuō)完,便低下頭來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽(tīng)后,對(duì)她溫柔地說(shuō):“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書!

  她也非常幽默風(fēng)趣,說(shuō)的話往往逗得我們哈哈大笑。

  有一次,教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心,因?yàn)楫吘古α恕O抡n了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)大家圍了過(guò)來(lái),看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說(shuō):“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)?墒牵驮诖蠹叶夹r(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

  這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺(jué)得她卻是最特別的。

  寫熟悉的人的作文600字 篇2

  我的同學(xué)

  我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。

  幽默

  我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒(méi)有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。

  大方

  蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書時(shí),我才著急起來(lái),沒(méi)辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過(guò)就把英語(yǔ)書完好無(wú)損的還給了他。

  這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。

  寫熟悉的人的作文600字 篇3

  在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象。可是我最為熟悉的人還是我的媽媽。

  媽媽長(zhǎng)得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

  媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我。一個(gè)秋天的下午,我去學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)的天氣看上去陽(yáng)光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見(jiàn)了,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“梓萱,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了,今天會(huì)刮風(fēng),到時(shí)候可是很冷的,你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽,別再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時(shí)間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過(guò)我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。

  剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了,二話不說(shuō),將自己的衣服脫下來(lái)穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時(shí),我覺(jué)得有一股暖流涌上我的心頭,感動(dòng)的淚水情不自禁地濕潤(rùn)了我的眼睛。

  媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過(guò)晚飯后,她都會(huì)來(lái)到我的書房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報(bào)聽(tīng)寫,并且當(dāng)面批改。有一次,我在做數(shù)學(xué)家作的時(shí)候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過(guò)來(lái),她和我一起仔細(xì)地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績(jī)一直都在班上前幾名,這其中無(wú)不凝聚著媽媽的心血。

  媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長(zhǎng)道路上,總是默默地關(guān)注著我。我愛(ài)我的媽媽。

  寫熟悉的人的作文600字 篇4

  生活中,總有那么些人,在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中,必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。

  曾經(jīng)以為,自己已經(jīng)足夠大了,可以照顧好自己,不用母親擔(dān)心的,但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事,讓我明白母親并沒(méi)有離開(kāi)我的身邊,而是在旁邊默默守候著我。

  在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏,我又一次去上國(guó)畫課。雖說(shuō)是自愿去上的,但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課,多少還是有點(diǎn)懶洋洋的,不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨,強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn),真心覺(jué)得還不如睡一會(huì)兒覺(jué)呢!陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),是溫暖的橙色,真的——好想睡覺(jué)!早知就不要那么早起床鍛煉了嘛!俗話說(shuō)得好“春困秋乏”,現(xiàn)在是春天,正是想睡覺(jué)的季節(jié),再加上早晨起床起得早,自然撐不住。我看向窗外,以此讓自己保持清醒。咦?窗外有一個(gè)熟悉的身影,好像是媽媽!不會(huì)呀,媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)的呀!但是我就算再不清醒,也不可能連自己媽媽都辨不出呀!望著那個(gè)熟悉的身影,我浮想連篇……

  努力地保持清醒,上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金,暮云合璧,我的心卻煩躁不安,回家,能有睡覺(jué)的機(jī)會(huì)嗎?就算是能小憩一番,也是極好的呀!迷迷糊糊地往少年宮門口走,依稀看見(jiàn)了媽媽的影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎么來(lái)接我了?”“順路過(guò)來(lái)了,就來(lái)了唄!”真的,是順路而已嗎?毫無(wú)疑問(wèn),不可能!果然,我一回去,她說(shuō)讓我先休息一下,今早沒(méi)睡好,再加撐了一節(jié)課的疲憊,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)中,一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境:在寒風(fēng)中,她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上;在迷茫時(shí),她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津;在考試備戰(zhàn)時(shí),她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處,幫助我復(fù)習(xí);在我為考試失利而慌亂時(shí),她總是教育我要淡定,一次失誤不算什么,但一定要繼續(xù)努力……

  媽媽,謝謝你,是你用細(xì)心和母愛(ài),養(yǎng)育著我,讓我慢慢長(zhǎng)大。

  這就是我所熟悉的人——媽媽,她用她的細(xì)心和母愛(ài),澆灌我長(zhǎng)大。

  寫熟悉的人的作文600字 篇5

  生活中最寶貴的不是物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。 ——題記

  歲月在樹(shù)上刻下一圈又一圈的斑駁年輪,交錯(cuò)著,顯示著歲月的滄桑變換;時(shí)光在你臉上劃出一條又一條深深的皺紋,交織著,體現(xiàn)著時(shí)光如梭而逝。打開(kāi)回憶的大門,映出的還是那張布滿皺紋卻又慈祥的笑臉。我在回憶的大海中搜尋著那專屬我們爺孫倆的記憶,回憶,就此展開(kāi)——

  “太爺爺,我想吃糖葫蘆!庇洃浿械男∨ⅡT在老人脖子上,歪下頭來(lái)撒嬌道。 “好好,太爺爺給買!闭f(shuō)著,老人露出慈祥的笑容,邁步向前走。 “嘻嘻,就知道太爺爺最好了。”小女孩笑瞇瞇地湊過(guò)臉,滿是喜悅。得了糖葫蘆的小女孩牽著老人的手,蹦蹦跳跳地哼著歌,老人還是慈祥地看著小孫女歡悅的笑臉。爺孫倆的背影消失在夕陽(yáng)余暉的布景下,地上的影子愈拉愈長(zhǎng),似是時(shí)光想要留住這美好的場(chǎng)景一樣。

  第一個(gè)片段到這里便戛然而止了,我伸手想要抓住什么,又有什么從指縫間流走了,腦海中又出現(xiàn)了另一個(gè)場(chǎng)景——喂?冉冉嗎?家里的梨花開(kāi)了,快回家,太爺爺給你做梨花糕!”老人依舊面目慈祥。 “好啊,太爺爺,我們下午就回去!”小女孩驚喜的聲音從電話線中斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái),電話這頭的老人已經(jīng)笑得合不攏嘴了。忽而,場(chǎng)景切換到老人門前的梨花樹(shù)下,老人躺在搖椅上,瞇著眼睛曬太陽(yáng),小女孩兒手里拿著梨花糕,邊吃邊追著蝴蝶。“咔嚓——”相機(jī)便定格在這一刻。

  從回憶中回過(guò)神來(lái),已是滿臉?biāo)疂n了,手指微觸,一片濕涼。倏爾又想起他爺爺給我唱的童謠,很樸實(shí),就像他的愛(ài),溫暖著我。 “沒(méi)有愛(ài)的語(yǔ)言,所有文字都是乏味的”太爺爺,你對(duì)我的愛(ài)我從來(lái)都是懂得的,卻在今天才明白:我擁有很多,但真正屬于我的卻很少。需要珍惜的,一直都是陪伴著我的人。

  寫熟悉的人的作文600字 篇6

  世界上有無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),可是我只選其中的一件來(lái)說(shuō)明這份愛(ài)。是她在我最無(wú)刻、最需要關(guān)懷和幫助時(shí),給予了我無(wú)私的愛(ài),她——母親!

  暑假期間,我在家里不是玩就是看電視。就在媽媽給我說(shuō)要去爬山時(shí),我心情高興極了,一蹦三尺高。去爬山的前一天晚上,我們看了天氣預(yù)報(bào),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天和后天將會(huì)下小雨。媽媽聽(tīng)到后,立即拿出了兩把雨傘放在帶的東西里,這才安心的坐下來(lái)。

  第一天早上,我們帶著東西走出家門,開(kāi)車前去爬山的路上。在不知不覺(jué)中,我們便來(lái)到了山腳下?匆(jiàn)這里人山人海的,我高興的心情早已抵擋不住內(nèi)心的喜悅,情不自禁的爬上山區(qū),媽媽也緊跟其后。不知過(guò)了多久,太陽(yáng)快落下山了,我們終于爬到了半山腰,我累得早已氣喘吁吁了,便徑直坐在旁邊的亭子里,和媽媽共享著美味的“晚餐”。吃過(guò)飯后,我躺在亭子里,開(kāi)始欣賞著這半山腰的美景,在不知不覺(jué)中,我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我們吃過(guò)早飯后,便踏上了去往山頂?shù)穆吠。近黃昏時(shí),我和媽媽終于來(lái)到了山頂上。這時(shí),已經(jīng)有人早已來(lái)到了山頂,我看到山頂?shù)娘L(fēng)景后,心情格外舒暢,心曠神怡。突然覺(jué)得累了,便在附近找到了一個(gè)亭子坐了下來(lái),繼續(xù)欣賞美景。過(guò)了一會(huì)兒,突然下起了傾盆大雨,急忙的我們從包里拿出傘來(lái)避雨?墒怯赀是飄了進(jìn)來(lái),我便將傘向媽媽微傾,自己為媽媽擋雨,媽媽心里激動(dòng)不已。隨著我?guī)茁暱人月,媽媽便把傘遞給我。緊緊的抱住我,為我擋雨。這時(shí),我感到了母愛(ài)的偉大。就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,雨也停了下來(lái),天空中只留下了一道美麗的彩虹,那象征著母愛(ài)!

  從此,我心中留下了最美好的記憶,我也讀懂了真正的母愛(ài)!

  寫熟悉的人的作文600字 篇7

  我的弟弟是我最熟悉的人,紅撲撲的小臉蛋上有一雙細(xì)細(xì)的眼睛,經(jīng)常閃爍著機(jī)靈的光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。

  弟弟的嘴巴很甜。一次,外公請(qǐng)我們吃飯。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原來(lái)他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說(shuō):“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了!”弟弟大聲說(shuō)道!罢娴膯?”小姨夫高興的不得了,“你真是一個(gè)乖兒子,呆會(huì)兒我?guī)愠匝蛉獯ィ 贝蠹衣?tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。小姨笑得眼淚都流了出來(lái)。大家都說(shuō)弟弟的嘴巴真甜。

  弟弟非常喜歡玩,每天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫完了,一回家他就和伙伴們?cè)谠鹤永锿妗R淮,弟弟和我一起寫寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫到第4面時(shí),弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了,在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。

  我的弟弟真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

  該發(fā)試卷了,這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例,九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子,重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。果然,新班主任老師宣布,九十五分以下的學(xué)生抄卷子。哎,天下老師都一樣。九十分的我仍難逃惡運(yùn)。但是,老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì),就像《金蘋果》中的敗者復(fù)活一樣,老師講完題后,再考一遍,你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷。耶,同學(xué)們歡呼,我想:要認(rèn)真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn),一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過(guò)程中,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng),積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢!在之后的再考中,絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活,我也名列其中。在感到高興同時(shí),我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言,準(zhǔn)確的講解,讓我感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。

  寫熟悉的人的作文600字 篇8

  我們班有一個(gè)”母老虎“ ,他就是王詩(shī)旋,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。她是我們?cè)瓉?lái)的組長(zhǎng) ,既乖巧又機(jī)靈,是老師身邊的紅人。但她有一個(gè)缺點(diǎn),就是心直嘴快,口不饒人。這就使她成了全年級(jí)眾所周知的”母老虎“ 。

  她有一個(gè)圓滾滾的頭,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁略微凸起,烏黑的頭發(fā)。表面上文質(zhì)彬彬,但是你可不要被她的外表所迷惑,他的內(nèi)心可是十分”邪惡“的呀!

  有一次,她去我前面和別人說(shuō)話,可一不小心把我的鋼筆碰到了地上。我一看,好家伙,筆尖都摔歪了。我還沒(méi)有說(shuō)她,他反倒說(shuō)起我來(lái)了,對(duì)我大吼道:”你怎么能把鋼筆放在桌子上呢?鋼筆用完了就應(yīng)該放到筆袋里去 。哈哈,摔了筆了吧,活該!“我一聽(tīng),生氣極了,心想:”你摔壞了我的鋼筆還有理了,真是無(wú)法無(wú)天。“說(shuō)道:”你摔壞了我的鋼筆,我不說(shuō)你就是好事了,你卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我!八谷贿理直氣壯的說(shuō):”怎么啦,不信嗎?如果你把鋼筆放到筆袋里去,就不會(huì)發(fā)生這一切了!拔叶凡贿^(guò)她,只好忍了她一次。從此,我與它結(jié)下了”不共戴天“之仇。

  還有一次,我說(shuō)錯(cuò)了話,結(jié)果被同學(xué)給誤解了,他一直在罵我。我知道自己理虧,只好忍氣吞聲的聽(tīng)著。突然王詩(shī)旋路過(guò),他看見(jiàn)我正在挨罵,立刻跑過(guò)去問(wèn)我怎么啦我一五一十的告訴了她。她竟然叫住了他,張開(kāi)了機(jī)關(guān)槍一樣的嘴!蹦氵@人怎么這樣……“幾梭子子彈出去了,三下五除二就把他”打敗“了,我們終于”勝利“了。在那時(shí),我對(duì)他的恨一下子煙消云散了,變成了感激之情。

  這就是他,一個(gè)路見(jiàn)不平,拔刀相助的她,它既是我的好同學(xué),又是我的好朋友。

  寫熟悉的人的作文600字 篇9

  要說(shuō)我熟悉的那可多了,但我最熟悉的還是我的爺爺。我爺爺中等個(gè),特別愛(ài)下棋,說(shuō)起下棋我爺爺可是個(gè)棋迷啊。記得有一次,天氣很熱,于是,我走到奶奶面前對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,太熱了!給我買一個(gè)雪糕吧。”這時(shí)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)‘別叫你奶奶去了,你奶奶還要做飯,還是我給你去買吧!”奶奶說(shuō)“是啊,還是叫爺爺去給你買吧”說(shuō)著爺爺就去了。等半小時(shí)了,飯都做好了,爺爺還沒(méi)回來(lái),這時(shí)奶奶說(shuō)“帥宇,給你爺爺打個(gè)電話”我打起電話對(duì)對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你咋還不回來(lái)?奶奶把飯都做好了!”爺爺說(shuō):“我現(xiàn)在在你王爺爺家,和他下棋呢。”我聽(tīng)了,大叫一聲:“啊?”爺爺聽(tīng)了急忙說(shuō):“你小聲點(diǎn),要是讓你奶奶知道了,我就完了!”我小聲說(shuō):“那你啥時(shí)候回來(lái)呀?”爺爺說(shuō):“半小時(shí)吧,你幫我應(yīng)付著點(diǎn),你就說(shuō)咱家門口的小店關(guān)門了,我去超市那買去了,行嗎?”我說(shuō):“那……那好吧,可是……!睕](méi)等我說(shuō)完,爺爺就搶著說(shuō):“那就這樣,拜拜!”說(shuō)完就掛斷了電話。

  這時(shí),奶奶喊我:“帥宇,你過(guò)來(lái)!蔽易叩侥棠堂媲。奶奶問(wèn):“你剛才為啥大叫?”我聽(tīng)了我聽(tīng)了奶奶的話,心想:天哪!我還沒(méi)想好怎么說(shuō)呢。奶奶說(shuō):“快說(shuō)呀!”我心生一計(jì)說(shuō):“爺爺剛才說(shuō)咱家門口的小店關(guān)門了,他去延壽街那買去了。我看一時(shí)半會(huì)兒還吃不上雪糕才大叫的!蹦棠虇(wèn):“他說(shuō)沒(méi)說(shuō)啥時(shí)候回來(lái)?”我說(shuō):“半小時(shí)后!蹦棠绦乓詾檎,不在追問(wèn)了。過(guò)了半小時(shí),爺爺回來(lái)了。我和奶奶走過(guò)去,我問(wèn):“爺爺,雪糕呢?為什么是個(gè)雪糕袋呢?”爺爺回答說(shuō):“都怪這天氣,太熱了,我就把雪糕給吃了,怕你們不相信,所以把雪糕袋給帶回來(lái)了!蔽衣(tīng)了忍不住哈哈大笑,奶奶也被氣的哭笑不得。我的爺爺真是一個(gè)棋迷呀!

  寫熟悉的人的作文600字 篇10

  我的同學(xué)圓圓長(zhǎng)得可漂亮啦,一頭烏黑的直長(zhǎng)發(fā)像綢緞一樣披在肩上,白白胖胖的小圓臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那張總是嘟起來(lái)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最有特點(diǎn)的就是她笑起來(lái)嘴角邊那淺淺的酒窩,特別有淑女的味道。

  不過(guò),你可不要以貌取人。實(shí)際上,她是我們班名副其實(shí)的“定時(shí)炸彈”。就拿上次上美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧,美術(shù)老師建議她把畫畫得大一些,可她覺(jué)得自己的畫已經(jīng)無(wú)可挑剔了,看到別的同學(xué)來(lái)觀看她的'畫時(shí),“定時(shí)炸彈”開(kāi)始引爆。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,白白的小臉兒憋得通紅,豆大的淚珠兒從她的眼睛里奪眶而出,櫻桃小嘴秒變“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起來(lái):“你們太可惡啦!”每到這個(gè)時(shí)候,我們班的同學(xué)都很為難,因?yàn)椤岸〞r(shí)炸彈”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心講解和真情對(duì)待,才能恢復(fù)平靜。

  可是,“定時(shí)炸彈”又是一個(gè)講義氣的“炸彈”。她是我的鐵哥們,當(dāng)別的同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候,她總是第一時(shí)間沖上去幫助我;她經(jīng)常跟我分享各種好吃、好玩的東西;她還時(shí)常跟我一起玩“寵物貓咪”的游戲,甘愿做我的小寵物……

  “定時(shí)炸彈”還是一個(gè)愛(ài)看書的“炸彈”。她可是我們班的小書蟲(chóng),每到下課的時(shí)候,她總是捧著一本課外書,聚精會(huì)神地閱讀著。她最喜歡看自然、科學(xué)和地理方面的書籍,在這方面她可是有專家級(jí)的水準(zhǔn)呢!

  看吧,這就是我們班的“定時(shí)炸彈”。她雖然有時(shí)會(huì)“爆炸”,但是卻讓人不得不喜歡,我希望成為她的“拆彈專家”,幫助她趕走這個(gè)壞習(xí)慣!

  寫熟悉的人的作文600字 篇11

  幼兒園時(shí),我有一個(gè)朋友叫李銘軒,他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦,擅長(zhǎng)跆拳道,身手很好,而且經(jīng)常組織我們排隊(duì),玩游戲,所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。

  我們班還有一個(gè)小胡同學(xué),經(jīng)常欺負(fù)我們,大家都害怕他,不喜歡和他做朋友,當(dāng)然,李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái),我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧!

  有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō):“小胡總是欺負(fù)我們,就連女孩子也不放過(guò),我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他,讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的!”大家聽(tīng)了李隊(duì)長(zhǎng)的話,都覺(jué)得有道理。

  小胡同學(xué)正在教室里玩,李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去,把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈,往這兒扔一塊,沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了,我們反擊的時(shí)候就到了,我們把他團(tuán)團(tuán)圍住,李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住,讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了,看見(jiàn)我們就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”小胡一?jiàn)老師,就先哭了起來(lái):“他們打我!闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑!“明明是你先弄我們的!”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō):“好了,好了,你們別吵了,他們先欺負(fù)你,是他們不對(duì),但你想想,平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢?你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧?”小胡聽(tīng)了,不哭了,說(shuō):“對(duì)不起,我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的。”

  兩年過(guò)去了,我的李隊(duì)長(zhǎng),你還好嗎?還是那樣大俠般地存在,愛(ài)打抱不平嗎?那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?

  寫熟悉的人的作文600字 篇12

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,

  我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

  她喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐下來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在電腦前,用心去寫出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……

  要說(shuō)起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。

  那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見(jiàn)她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來(lái),女生肯定打不過(guò)男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過(guò)去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過(guò)來(lái)了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來(lái),這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。

  她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的。

  她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很嚴(yán),也不愿意把胳膊和腿露出來(lái),總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。

  她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂(lè)趣……

  她愛(ài)熱心幫助別人,同學(xué)問(wèn)她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。

  她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。

  寫熟悉的人的作文600字 篇13

  我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。

  一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上,看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來(lái)接我們。

  到了家,我還沒(méi)坐下,她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥(niǎo)似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著,問(wèn)她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說(shuō):暫保密。我只好又著她走。走了一會(huì)兒,我口渴了,又問(wèn)她:還有多久啊!她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還是往前走。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片蘋果林。樹(shù)止結(jié)的是青蘋果。因?yàn)槭窍奶,蘋果非常酸。我一覺(jué)睡醒,因?yàn)槲以缇涂诳柿恕N以倏纯疵妹,她的嘴唇也有些裂開(kāi)了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽(tīng)見(jiàn)我在問(wèn)她話這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):你怎么能吃這蘋果呢?我見(jiàn)她這么兇,也不甘示弱,吃個(gè)蘋果怎么了,真小氣。她見(jiàn)這這么兇,就給我說(shuō)了一大堆的道理,我實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去了,就把蘋果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。

  吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的敲門聲,我開(kāi)門一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說(shuō):姐姐今天白天是我不對(duì),我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神,心里很自責(zé),對(duì)她說(shuō):姐姐也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)。我說(shuō)完,她把后面的一籃蘋果拿出來(lái),我們都笑了。

  我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。

  寫熟悉的人的作文600字 篇14

  住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時(shí)候的雨中……

  從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。

  記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來(lái)!”說(shuō)著,他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng),哥哥笑著說(shuō):“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了。”但我一看見(jiàn)哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我的衣服濕透了,生氣的說(shuō):“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒(méi)事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說(shuō)完,將他的外套蓋在我身上……

  現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上,聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

  寫熟悉的人的作文600字 篇15

  看著這個(gè)題目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己?jiǎn)幔?/p>

  我是隨著一句哭聲來(lái)到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說(shuō),于是,翻爛了幾本字典,才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。

  如果你要我用四個(gè)字來(lái)形容我自己的話,我將毫不猶豫地回答你 多愁善感 。當(dāng)我心情不好時(shí),一件很小的事情都會(huì)被我拿來(lái) 大作文章 。而且聯(lián)想很豐富,會(huì)從這件事想到一件不開(kāi)心的事,甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì)扯進(jìn)來(lái)。

  我還是個(gè)很善變的人。如果你看見(jiàn)我 陰云密布 ,千萬(wàn)不要驚奇。因?yàn),如果過(guò)一下子,碰到什么開(kāi)心的事情,我就會(huì)笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。

  我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫著作業(yè),靜靜地聽(tīng)著MP4,靜靜地學(xué)著米砂的樣子,透過(guò)沙漏仰望天空。就這樣地,一個(gè)人安靜地做著一切事情。

  我任性,在意別人說(shuō)的每一句話。一句表?yè)P(yáng)可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期;可一句批評(píng)也會(huì)讓我失落 一整天。

  我討厭被人冷落,不喜歡別人當(dāng)我是空氣似的透明,所以我會(huì)和朋友們相處得很融洽。

  當(dāng)然,我也有我自己的小脾氣。當(dāng)我做某件事總是做不好,而又有人來(lái)友善地提意見(jiàn),我就會(huì)不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。

  我不知道改用堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱來(lái)形容自己。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)鼓起勇氣去面對(duì),去克服。可當(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事的時(shí)候,卻會(huì)忍不住地掉眼淚。

  我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存;喜歡那 撐著油紙傘 彷徨有悠長(zhǎng)的寂寞;還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫作,雙手挨著鍵盤,屏幕上卻一個(gè)字都沒(méi)出現(xiàn);有時(shí)候雙手把鍵盤敲得啪啪的響,怎么也停不下來(lái)。

  每個(gè)人從生老病死,從陌生到熟悉,最熟悉不過(guò)的,莫過(guò)于自己。

  寫熟悉的人的作文600字 篇16

  媽媽是我最親最近最熟悉的人。

  媽媽今年已經(jīng)30多歲了,圓圓的臉膛,肉嘟嘟的身材,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)經(jīng)過(guò)理發(fā)師的精心燙染卷曲起來(lái),蓬松自然,好看極了,粗粗的兩道眉毛,一雙明亮的眼睛藏在它的下面閃爍著炯炯有神的光芒。

  別看媽媽平時(shí)慈眉善目,一旦發(fā)起飆來(lái)樣子一樣很兇。媽媽做人做事非常認(rèn)真,對(duì)我也不例外,很少聽(tīng)到她夸獎(jiǎng)過(guò)我什么,但每逢想到媽媽的夸獎(jiǎng),我心里總是美滋滋的,為了一次夸獎(jiǎng),我要付出百倍努力。

  有一次,趁媽媽不在家,我到廚房洗碗,學(xué)著媽媽的樣子一大股洗滌精倒進(jìn)了洗碗池里,白色的泡沫頃刻間瘋狂地跳竄起來(lái)溢的滿滿當(dāng)當(dāng)。我倒覺(jué)得很有趣,順手從泡沫中撈出一只碗,碗又光又滑,我一不小心就把碗給打碎了,我心有余悸地看著碎片,一時(shí)手足無(wú)措。心想:媽媽肯定要狠狠地教訓(xùn)我。我把碎片收拾起來(lái)倒進(jìn)了垃圾桶,心里盤算著該如何應(yīng)付媽媽窮追不舍的追問(wèn)、責(zé)罵。媽媽回來(lái)了,我的擔(dān)心很快被媽媽發(fā)現(xiàn)了,只好低著頭,沉默著,死活不認(rèn)帳,媽媽很嚴(yán)肅很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“好孩子從來(lái)不撒謊。撒謊就不是一個(gè)好孩子。媽媽最最喜歡誠(chéng)實(shí)守信,勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子。陳怡可,媽媽喜歡看到你這樣!甭(tīng)了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,媽媽向我伸出了大拇指,我望著媽媽寬慰而又自信的目光,更從她的。眼神中讀懂讀出了做人做事的原則,知道了我錯(cuò)的根源。

  這就是我善良樸實(shí)的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人做事的道理,使我受益匪淺。

  寫熟悉的人的作文600字 篇17

  我最熟悉的人是小堂弟弟,他才8歲我的小弟弟大名叫夏錦輝,小名叫輝輝。他有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋,非常惹人喜愛(ài) 小毛弟對(duì)世界充滿了好奇,如果你帶小弟弟出去,他會(huì)手足舞蹈,臉笑成一朵花。如果你不帶他出去,光自己一個(gè)人出去的話,他會(huì)哭的像下雨似的。就是因?yàn)樗暮闷嫘,才讓他差點(diǎn)丟了性命。他4歲的時(shí)候,媽媽正在做家務(wù),我在看書,陽(yáng)陽(yáng)在玩。不知什么時(shí)候他跑向了陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)了窗戶,掉了下去!幸好他還算機(jī)靈,雙手抓住電線桿,雙腳踩到通水的管子,然后大聲叫。我和媽媽聽(tīng)到他的叫聲以后就趕緊尋找,最后到了陽(yáng)臺(tái)看到了我弟弟,媽媽趕緊把他抱上來(lái),那時(shí)媽媽的眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),媽媽每天都要把陽(yáng)臺(tái)的窗子關(guān)好。

  輝輝還愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)。有一次,我問(wèn)輝輝:“哥哥好不好?”輝輝馬上說(shuō)“哥哥好!”我又問(wèn):“姐姐是不是世界上最聰明的?”輝輝也說(shuō):“哥哥是!”總之如果是你的話里有兩個(gè)字是一樣的話,那輝輝就會(huì)重復(fù)這個(gè)字。

  輝輝還是個(gè)“貪吃鬼”。有一次奶奶叫他給我拿南瓜子,可是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了,我一粒都沒(méi)有吃到。輝輝還是挺聰明的,你只要對(duì)他說(shuō)四個(gè)字以下的話,他就會(huì)重復(fù)的。假如你對(duì)他說(shuō):“啊彌陀佛”,那他就會(huì)含糊不清地說(shuō)“啊彌陀佛”。

  輝輝可以掌控他們家的快樂(lè)、生氣。想讓我們生氣的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)就會(huì)在地上拉一泡尿。想讓我們快樂(lè)的話,他就唱一首他自創(chuàng)的歌。

  這就是我弟弟,我很喜歡他,他就想一只皮球。

  寫熟悉的人的作文600字 篇18

  我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱,因?yàn)槊看卫习殖闊煻紩?huì)把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此,我家到處飄著輕柔的“云霧”,最重要的是這云霧對(duì)我們的身體不好。

  老爸逍遙了,自在了,快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團(tuán)“云霧”攪得民不聊生。

  于是,我和老媽抗議了,我緊皺眉頭對(duì)老爸說(shuō):“老爸您能不能少抽點(diǎn)煙?參加、抽煙可傷肺。 崩习忠桓睗M不在乎的樣子說(shuō)道:“女兒,你懂什么呀!不是有句話這么說(shuō)嗎?飯后一支煙,快活似神仙。”說(shuō)完又大口大口地抽了起來(lái),還不時(shí)吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手,擺出一副盛氣凌人的樣子,準(zhǔn)備教訓(xùn)老爸了。“什么快活似神仙呀?”老媽邊說(shuō)還奪過(guò)來(lái)了老爸的煙,“你抽煙,不僅傷了你自己的身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽,到廁所抽去。”老爸一看架勢(shì)不對(duì)就灰溜溜地跑了。我在一旁偷笑著,對(duì)老媽豎起大拇指。

  “今天的世界杯,巴西隊(duì)的鐵桿粉絲老爸怎么沒(méi)出來(lái)看呀?他不會(huì)真的躲在廁所里抽煙吧?”我心想著。為了探個(gè)究竟,我決定到廁所里去查看。

  “哇——老爸你真躲在廁所里抽煙!”我驚叫起來(lái)!皣u——噓——,小聲點(diǎn)兒,我可找了半天才找到了在煙,要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)又沒(méi)收!崩习中⌒囊硪淼恼f(shuō)著,再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的,再看看他那樣子真是讓人哭笑不得!見(jiàn)了老媽就像老鼠見(jiàn)來(lái)貓一樣。太好笑啦!

  面對(duì)老爸的煙癮我和老媽真是無(wú)可奈何啦!

  唉!我這愛(ài)抽煙的老爸!

  寫熟悉的人的作文600字 篇19

  兒子,早上起來(lái)有點(diǎn)涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開(kāi)眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

  我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等,真是事無(wú)巨細(xì)全都過(guò)問(wèn),真像唐僧的緊箍咒。這不,耳邊又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來(lái),我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對(duì)了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會(huì)兒?jiǎn)幔叶继婺憷邸?/p>

  有一次早晨,老媽又開(kāi)始嘮叨了: 動(dòng)作利索點(diǎn),吃好飯可以開(kāi)始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項(xiàng),不準(zhǔn)偷懶啊,我買菜回來(lái)要檢查的。記住字要寫認(rèn)真,不好好寫可得罰寫。 一邊說(shuō)著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來(lái),沒(méi)想到一看就看忘了。聽(tīng)到開(kāi)門聲,我才從書香里醒了過(guò)來(lái),我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來(lái)。老媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了: 怎么了,看我一來(lái)就鬧那么大動(dòng)靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說(shuō): 看 看書呢。 媽媽聽(tīng)我說(shuō)看書,笑了笑說(shuō): 看書會(huì)給你時(shí)間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說(shuō)要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責(zé)任心,對(duì)人對(duì)己都要負(fù)責(zé)

  一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說(shuō)的話,我知道媽媽的嘮叨正是對(duì)我深沉的愛(ài),她希望我成為一個(gè)有用的人。

  這就是我最熟悉的人了。

  寫熟悉的人的作文600字 篇20

  寫熟悉的人的作文600字 篇21

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我所接觸的人多如繁星,數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語(yǔ)文老師。在我的眼中,他是既嚴(yán)厲又和藹的。

  清楚地記得那一天天氣很冷,冷得我心都在發(fā)抖,或許也不完全是因?yàn)樘炖,因(yàn)榻裉爝要分發(fā)期中考試卷,又要面對(duì)那個(gè)讓我見(jiàn)而生畏的語(yǔ)文老師和那張陰沉的面孔。剛來(lái)教室屁股還沒(méi)坐穩(wěn),伴隨著急促的上課鈴聲,教室的門被用力的推開(kāi),發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響,緊接著老師走了進(jìn)來(lái),手里抱著厚厚的試卷,踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái),將試卷“啪”的一聲扔在講桌上,“看看好多同學(xué),在基礎(chǔ)上六丟了好多分,把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎?還有……”一陣槍林彈雨的批評(píng)教育后,開(kāi)始發(fā)卷子了,老師將厚厚的卷子打開(kāi),拿起一張翻看不停,此時(shí),他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了,眉頭緊皺,長(zhǎng)嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子,之后還就卷子上的各種問(wèn)題一一指點(diǎn),并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí),否則,小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊,他對(duì)待我們的學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。

  除此之外,我覺(jué)得老師還有和藹的一面。有一次,老師讓我們課堂完成幾道題,下課就要收走。可我在做的途中遇到了“攔路虎”,百思不得其解,我想去請(qǐng)教老師,可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象,我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了,我只好壯著膽子,硬著頭皮走了上去,老師似乎看出了我的來(lái)意,趕忙放下手頭的工作,笑瞇瞇地接過(guò)題目耐心地給我講解,怕我聽(tīng)不懂,又反復(fù)地講了兩次?吹轿一砣婚_(kāi)朗的樣子,老師臉上露出了滿意的笑容?矗藭r(shí)的老師用平易近人來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)!

  這就是我最熟悉的語(yǔ)文老師,他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星,時(shí)刻指引著我快樂(lè)學(xué)習(xí),努力向前。

  寫熟悉的人的作文600字 篇22

  “黃梓涵!給我借點(diǎn)衛(wèi)生紙!”我的話音剛落,眼前就被一大堆衛(wèi)生紙擋住了視線。這樣的場(chǎng)面不知重復(fù)了多少次了,只是每次出現(xiàn)的情形不同而已,今天可能是借給別人筆,明天可能借給別人書,總之她熱心,對(duì)別人的困難基本上是有求必應(yīng)。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”,還是別人鄭重其事地道一聲:“謝主隆恩”,她都無(wú)所謂,對(duì)她來(lái)講,能幫到別人才是最重要的。

  黃梓涵,純潔的心靈與她的愛(ài)好是相匹配的。她是衛(wèi)生紙方面的“富翁”,只見(jiàn)她瀟灑一揮,白花花的手紙就大團(tuán)大團(tuán)從天上而來(lái)了;她最喜歡的顏色就是白色,白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點(diǎn)“白”才能與她的品行相映襯。

  不光如此,她還是個(gè)美麗的女孩,丹鳳眼,柳葉眉,似乎無(wú)人能與她媲美。

  當(dāng)然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那么溫柔。如果她一瞪眼,一憤怒,大地也會(huì)因她而顫抖,上天也會(huì)為她而抓狂。因?yàn)樗?jīng)常在同學(xué)面前喜怒無(wú)常,令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露,丹唇微啟笑先聞”的氣場(chǎng),同學(xué)們對(duì)她又親近又畏懼。我覺(jué)得她還是“神一般”的清官,作為一名組長(zhǎng),經(jīng)常動(dòng)用威嚴(yán)和權(quán)力使同學(xué)屈服于她,不信,你欠一次作業(yè)試試?你就知道她的厲害了!

  不過(guò),她雖然是個(gè)名不虛傳的“厲害角色”,但是卻非常重情重義。

  一次,我生病了,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上學(xué)。她每天都急匆匆地走來(lái)給我講課,我不懂的,她會(huì)給我講第二遍,第三遍,直到我弄明白為止。講了一段時(shí)間后,她還是一如既往地認(rèn)真,如果換作別人早就放棄了,這種精神我都佩服。你看,她是多么負(fù)責(zé)呀!

  這就構(gòu)成了她,愛(ài)幫助人的她,純潔的她,愛(ài)笑的她,性格直爽的她,比慈禧太后還嚇人的她,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心別人的她。

  寫熟悉的人的作文600字 篇23

  熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈,無(wú)時(shí)無(wú)刻地記錄著。“熟悉”或許可以代指奔波在外的外賣小哥;無(wú)論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起,訂外賣成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u;有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣。無(wú)論什么原因,都為外賣小哥增加了收益。聽(tīng)別人說(shuō),外賣小哥的工資從八千漲到一萬(wàn)。

  讓多少人羨慕不已!可世上哪有嘗到甜頭,忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人,自然對(duì)他是非常熟悉的;蛟S是緣分吧!隨時(shí)可見(jiàn)。確實(shí)挺誘人的,可曾想過(guò),他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無(wú)奈。寒風(fēng)凜凜的冬日,獨(dú)自跑到外面堆雪人,依舊看見(jiàn)外賣小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開(kāi)來(lái)。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī),右手掌控龍頭。順利來(lái)到了樓下,等待取件人收貨。只見(jiàn)他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣,“似乎時(shí)間等太久了!碑(dāng)收貨人檢查批漏時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久,涼嘍!然后就是撒得到處都是,特別油哩!收貨人就要求退餐,在這種情況下,提出無(wú)理取鬧的要求。

  接著,外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下,這是第一單。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁:“口感和營(yíng)養(yǎng)都流失了,怎么喝呢?更何況,你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來(lái),或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么?見(jiàn)外賣小哥自費(fèi)第一單,在雪花飄飄下直接痛飲;蛑挥羞@樣才能分解心中的痛苦吧;蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。

  寫熟悉的人的作文600字 篇24

  我身邊最熟悉的人莫過(guò)于我的爸爸了!

  我爸爸是單眼皮,一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上,一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí),總是笑呵呵的,讓人看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)城府,他那個(gè)大肚子啊,簡(jiǎn)直可以把我裝下呢!

  我的爸爸似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱,就算有,也會(huì)迎刃而解,他像個(gè)巨人陪伴在我身邊,什么困難都?jí)翰坏顾?/p>

  他樂(lè)于助人,所以鄰居們都愛(ài)幫助他。

  一次張奶奶家的水管壞了,爸爸竟然想都沒(méi)想就帶上工具去了張奶奶家,雖然有些累,汗水也滲透了浹背,可他任沒(méi)有感覺(jué)到,只是盡情的享受著幫助人的快樂(lè)。張奶奶是個(gè)空巢老人,過(guò)節(jié)什么的只有他一個(gè)人望著兒女的人照片發(fā)呆,爸爸又把快樂(lè)傳遞給了張奶奶呢!

  爸爸不僅樂(lè)于助人,還是個(gè)模范老公呢!

  一到寒冷的季節(jié),我們總是情不自禁的捂到小床里,可爸爸總是按時(shí)起床按時(shí)打掃衛(wèi)生,每天都有條有序安排,看著他那勤勤懇懇的樣子,我和媽媽都深感幸福,以至于我能對(duì)著每個(gè)同學(xué),一邊指著老實(shí)的爸爸,一邊驕傲的說(shuō)道: 這是我的好爸爸

  爸爸還是盡忠職守的人呢!

  爸爸雖然顧著家庭,可對(duì)工作也毫不松懈和看輕。

  無(wú)論是那個(gè)季節(jié),哪個(gè)時(shí)候,爸爸總是按時(shí)工作,他熱愛(ài)這份工作,他認(rèn)為工作是他脫胎換骨的另一次生命,要知道,生命是最寶貴的!

  爸爸有許多口頭禪,顧名思義,他總會(huì)碎碎念念說(shuō)上幾句,媽媽說(shuō)他像小孩,可他也不反駁,只是當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又繼續(xù)念了起來(lái)!

  怎么樣,我這個(gè)老爸是不是很有趣呢,你也喜歡上他了吧!

  寫熟悉的人的作文600字 篇25

  我的外婆非常地疼愛(ài)我。她就像冬天里的被子,我冷了就給我無(wú)限的溫暖;我熱了她就像夏天的冰激凌,給予我涼涼的。

  我的外婆有一頭黑白相間的頭發(fā),她的眼睛不大也不小,鼻子高高的,再配上一張櫻桃小嘴,給我們的第一印象就是好年輕。她每天都要長(zhǎng)時(shí)間的念經(jīng)拜佛,一念起來(lái)就嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了,她總是跪在佛祖面前,手里拿著一串佛珠,重復(fù)的念著一些“外星語(yǔ)”,有一次,我在一旁聽(tīng)著聽(tīng)著,就睡著了,因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)在是太無(wú)聊了,可外婆卻不這么認(rèn)為,她在念經(jīng)的時(shí)候總是面帶微笑,就如同到了人間天堂一般。

  外婆她看見(jiàn)我掉一根頭發(fā)都會(huì)大驚小怪的對(duì)我說(shuō):“何敏丹啊,你最近吃了什么,怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的會(huì)掉頭發(fā)呢?該吃什么東西來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢?不管這么多了,跟外婆去看醫(yī)生吧!走!庇袝r(shí)我會(huì)無(wú)奈的對(duì)外婆說(shuō):“哎呀!外婆呀,您別老是一驚一乍的,別整天把我當(dāng)成一個(gè)病人,好嗎?”記得有一次,外婆剛買的一條褲子,因?yàn)榭s水而穿不下了,心想:“怎么會(huì)這樣的,現(xiàn)在褲子的質(zhì)量怎么這么的不好,才穿了幾天就穿不下了!蓖馄抛约荷岵坏没ㄥX去買新的褲子,卻給我買了最有營(yíng)養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸奶”。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)感動(dòng)的流下眼淚,心里叫喚著:“外婆,你真好,你真好!

  外公和外婆已經(jīng)到了退休的年齡了,但我外婆和外公卻一直拼命努力的賺錢養(yǎng)家。外婆在我心中是一個(gè)高級(jí)廚師,每天起床,外婆都會(huì)為我準(zhǔn)備香嫩的雞蛋和稀飯給我吃,雖然蠻簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是比山珍海味還好吃的東西。

  這就是我的外婆,我最熟悉的人。

  寫熟悉的人的作文600字 篇26

  我最熟悉的人是我的表妹,名叫倪蕓蕓。

  她今年8歲,比我小5歲。她長(zhǎng)發(fā)披肩,彎彎的細(xì)細(xì)的眉毛像月牙一樣;大大的眼睛,炯炯有神;矮矮的扁扁的鼻子;櫻桃似的小嘴鑲嵌在菠蘿臉上;,令人印象深刻。

  她是個(gè)名副其實(shí)的“小霸王”。有一次,她來(lái)我家玩。我正在吃草莓,被她看見(jiàn)了,結(jié)果——她一把奪過(guò)我手中裝草莓的袋子,向我做了個(gè)鬼臉,嘻嘻嘻地說(shuō):“表姐,這草莓我吃了,你慢慢玩,我先上樓了,再見(jiàn)!”然后她就帶著草莓跑上樓了。她心里竊喜:哈哈哈,我可以把全部的草莓吃完了,我真是太聰明了!見(jiàn)她跑上樓了,我很生氣,以劉翔百米沖刺的速度追上樓去。誰(shuí)知她速度快,吃得已經(jīng)只剩三個(gè)了,見(jiàn)我追上來(lái)了,就手忙腳亂的把剩下三個(gè)草莓塞進(jìn)嘴里,快速地咀嚼著,又故意用手摸摸嘴巴,裝作回味無(wú)窮的樣子,作秀給我看:“表姐,你來(lái)得真不巧,我已經(jīng)吃完了,不說(shuō)了,我下樓了啊!彼呦聵翘輹r(shí),還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)滿面春風(fēng),眉飛色舞地向我挑挑眉,擺出一副得意洋洋的樣子。我氣死了,但因?yàn)樗任倚,只好忍氣吞聲地下樓?/p>

  她還是個(gè)令人討厭的小屁孩。每次她來(lái)我家住的時(shí)候,都會(huì)惹我生氣。我看她比我小,也就不多跟她計(jì)較,誰(shuí)知道我百般忍讓,她卻更加得寸進(jìn)尺!今天,她又來(lái)了。晚上睡覺(jué)時(shí),她把我的床占領(lǐng)了,把我的拖鞋占領(lǐng)了,我也忍了;趁我睡覺(jué)時(shí),她又把我的書本全從書包里翻出來(lái),拿起剪刀在我的練習(xí)本上“剪窗花”。這一切我卻渾然不知,直到第二天早上才看到她的“杰作”,于是,大樓內(nèi)傳出了一陣慘叫聲。

  她,我最熟悉不過(guò)了,她是個(gè)“小霸王”、“小惡魔”、“搗蛋鬼”。

  寫熟悉的人的作文600字 篇27

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,她臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了!崩钍珂眯χ鴮(duì)她說(shuō):“等一等,你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完她就走了。

  李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看。”我又仔細(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō):“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌耄驼f(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

  不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡!

  寫熟悉的人的作文600字 篇28

  我身邊最熟悉的人莫過(guò)于我的爸爸了。

  在生活中,我熟悉的一個(gè)人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。

  我媽媽長(zhǎng)得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把你扇出十萬(wàn)八千里似的。媽媽很愛(ài)笑,一笑會(huì)露出兩排潔白的牙齒。

  我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯(cuò)誤,她也不會(huì)訓(xùn)我。有一次,我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟,她沒(méi)有說(shuō)我,只是和和氣氣地跟我說(shuō):“兒子,你心不心疼媽媽呀?你要是把地弄臟了,媽媽還得重擦一遍,這樣?jì)寢尪嗬垩剑∧闶遣皇菓?yīng)該珍惜媽媽的勞動(dòng)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,羞愧地說(shuō):“下次我一定不這么做了!闭f(shuō)完,我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。

  雖然媽媽很溫柔,但是很講原則,在某些事上對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次,我在學(xué)?吹搅艘粋(gè)很漂亮的東西,就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果,媽媽知道后笑容立刻消失了,臉色沉下來(lái),生氣地喊道:“你怎么能隨便拿別人的東西呢?明天趕快還回去,并跟人家道歉!”我執(zhí)拗地說(shuō):“我不還,這是我撿的,再說(shuō)它這么漂亮!

  “你必須給我還回去!誠(chéng)實(shí)是人最重要的美德。如果誠(chéng)實(shí)不在了,生活就不美好了,知道嗎?”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子,只好乖乖地把東西還回去了。

  我的媽媽與我朝夕相處,她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲。但是我知道,媽媽為我做的每一件事都是為我好。這就是我熟悉的人,我親愛(ài)的媽媽。我愛(ài)我的媽媽!

  寫熟悉的人的作文600字 篇29

  別人的老師是“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”,而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事,一心只圖要干凈”。

  有一次,我去上瞿老師的作文課。一進(jìn)教室,我就被她的手吸引到了,吸引我的不是那亮晶晶的戒指,也不是那長(zhǎng)長(zhǎng)的美甲,更不是那美麗的鐲子,而是那被紗布包著的中指。我們問(wèn)瞿老師:“您的手怎么了?”她回答道:“這是愛(ài)干凈的代價(jià)!

  原來(lái)那天瞿老師正在專心致志地備課,見(jiàn)外面烏云密布,看起來(lái)要下雨了,便去收衣服。也就在這時(shí),一只蒼蠅趁虛而入。這么愛(ài)干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢?待會(huì)要是在備課的時(shí)候在耳邊吵個(gè)不停,要是它落在食物上,那多麻煩啊!要是帶來(lái)病毒,那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒(méi)電了,瞿老師想了想,決定還是把這蒼蠅趕出去。她來(lái)到窗邊,把窗子用力推開(kāi),可沒(méi)想到中指沒(méi)有及時(shí)抽出,手指被窗框夾到了,裂開(kāi)了一道大口子……聽(tīng)到這里,我不由皺起了眉:瞿老師呀瞿老師,你這么愛(ài)干凈是好的,可你也要注意安全呀!為了干凈而受傷,你值得嗎?

  瞿老師愛(ài)干凈體現(xiàn)在方方面面,她還經(jīng)常給桌子洗澡呢!有一次,瞿老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一些亂涂亂畫的痕跡,就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦,可有幾處污漬怎么擦也擦不掉,她便用指甲在上面刮,還是沒(méi)刮掉。瞿老師怎肯罷休呢?她拿來(lái)清潔球在上面用力地刷,終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿意的笑容。

  “兩耳不聞窗外事,一心只想要干凈”,這句話來(lái)形容瞿老師一點(diǎn)也不過(guò)分。

  寫熟悉的人的作文600字 篇30

  那個(gè)正在欣賞窗外的小雨,一只手拖著下巴故作沉思狀的就是我要向大家介紹的“帶刺”的小子,他似乎正在思考什么……

  突然,他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,像劉翔跨欄似的跨過(guò)所有的桌椅,急急忙忙的跑到了樓下的垃圾堆旁,原來(lái)那里有一只受傷的小狗,只見(jiàn)他趕忙把小狗抱在懷里,然后跑著把它放在了溫暖的車棚里。沒(méi)想到,平日里的調(diào)皮鬼居然還有這份愛(ài)心。他就是我們班大名鼎鼎的“帶刺少年”——?jiǎng)⑷鸫取?/p>

  因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)“慈”字,和“刺”諧音,再加上他的性格,所以我們都叫他“帶刺少年”,怎么個(gè)“刺”法呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  原因之一:他的頭發(fā)在我們班是比較“出類拔萃”的,我們都把他的發(fā)型叫做“刺頭”,乍一看就像根根豎起的鋒銳無(wú)比的堅(jiān)刺一般,而且有時(shí)還打上摩絲,頭發(fā)豎的更直了。他還有一句口頭禪叫做“頭可斷,發(fā)型不可亂”。怎么樣?有意思吧!

  原因之二:就是他有一條“三寸不爛之舌”,只要你敢惹他,他便會(huì)把表面上的翩翩風(fēng)度拋到九霄云外,就像周星馳在《九品芝麻官》里的表演一樣,其說(shuō)話之快,語(yǔ)言之犀利就連周星馳都得讓他三分。如此工夫確實(shí)了得,所以我們班一般不會(huì)出現(xiàn)“自尋倒霉”之人。因此,班里才會(huì)相安無(wú)事。

  原因之三:這個(gè)“刺”還在于他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),對(duì)待學(xué)習(xí)他總是毫不含糊,遇到不懂的題,總是窮追不舍,必須弄個(gè)清清楚楚,明明白白。因此就連我們的老師都說(shuō):“看來(lái)你這個(gè)“帶刺少年”果然名不虛傳!”老師的一句話倒讓他變得靦腆了很多,臉一下子紅了一半。

  這就是我們班的那個(gè)“帶刺”的小子,怎么樣?厲害吧!I服了you。

  寫熟悉的人的作文600字 篇31

  說(shuō)起我最熟悉的人,那就我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,如果不認(rèn)識(shí)她的人都以為她是一個(gè)沒(méi)有生過(guò)孩子的姑娘,呵呵......誰(shuí)知道她已經(jīng)是兩個(gè)孩子(我和弟弟)的媽媽了呢!媽媽的頭發(fā)是燙卷的,略染了點(diǎn)棕黃色,把本來(lái)就白嫩嫩的臉襯的更漂亮了,不過(guò)由于媽媽工作辛苦,不知不覺(jué)臉上出現(xiàn)了幾個(gè)小雀斑,但這絲毫沒(méi)有影響她的美麗。

  媽媽很會(huì)保養(yǎng),每個(gè)星期都要去健身館健身,說(shuō)她這樣的年齡要經(jīng)常鍛煉。我想:媽媽那么漂亮了還需要減肥嗎?就好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在!生活條件好了,吃穿不愁,大魚大肉的吃,又不用做體力活,不光會(huì)胖、身材會(huì)走形,而且對(duì)身體也不好。∪伺至藭(huì)生很多病,所以要多鍛煉,可以保持身材,又有健康體魄,那不是一舉兩得嗎?你也要多鍛煉,有利于生長(zhǎng)發(fā)育,也利于智力的發(fā)育,有一個(gè)發(fā)育健康的身體才能讀好書考出好成績(jī),將來(lái)才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)” 。

  是!媽媽說(shuō)得對(duì),我也要好好鍛煉,有健康才能做好一切。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,要求也很高。每天放學(xué)都是媽媽來(lái)接我的,在路上就要向我了解我在校一天的情況,回到家第一件事就是輔導(dǎo)我作業(yè),要我合理安排時(shí)間,要在最短的時(shí)間里做最有效的事。作業(yè)要認(rèn)真,仔細(xì),要求作業(yè)的錯(cuò)誤率達(dá)到零。她還總教我做事一定要認(rèn)真,要努力去做好每一件事,要么不做,要么做就要做到最好。可是我平時(shí)的作業(yè)還是這里錯(cuò)、那里錯(cuò)的,總會(huì)惹媽媽生氣,但我心里也暗暗下了決心,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓媽媽失望了。

  寫熟悉的人的作文600字 篇32

  我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,更顯得威風(fēng)凜凜了。

  老爸愛(ài)打籃球。一上球場(chǎng),他橫沖直撞,誰(shuí)見(jiàn)了都畏他三分。不過(guò),老爸對(duì)我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦!不管大事小事,老爸都能為我兩肋插刀。你不信?隨便講件小事讓你聽(tīng)聽(tīng)!

  有一天,美術(shù)老師布置了作業(yè),要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺(jué)了,我才猛然記起這件事。媽呀!幸虧廚房里還有幾個(gè)蘿卜,可小刀呢?我打開(kāi)文具盒,沒(méi)有,抖開(kāi)書包,也沒(méi)有。我急了,把客廳里、臥室里所有的抽屜,翻了個(gè)底朝天,仍然一無(wú)所獲。我沖著媽媽就嚷:“家里到底有沒(méi)有小刀?我完不成作業(yè),明天肯定要挨批評(píng)!眿寢尶吹椒块g亂成一片,像小偷剛剛洗劫過(guò)似的,氣不打一處來(lái),沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)有就沒(méi)有,你等著挨批評(píng)吧!”我又急又氣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧,忙了一天的老爸推門進(jìn)屋了。他輕言細(xì)語(yǔ)問(wèn)清了原因,安慰我說(shuō):“芝麻小事,包在我身上!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就下了樓。

  “噔、噔、噔”,爸爸喘著粗氣爬上了5樓,他推門就喊:“兒子,太晚了,小賣部全關(guān)門了,你說(shuō)怎么辦呢?”“哇——”最后一線希望也破滅了,我放聲大哭。淚光中,爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說(shuō):“好哭佬,看!這是什么?”。∫话褝湫碌男〉!我跳起來(lái)?yè)屵^(guò)“救命稻草”,破涕為笑:“老爸,你真壞!”爸爸笑了,滿臉得意地說(shuō):“好哭佬,快去雕你的蘿卜房吧!這我可幫不上忙啦!”“老爸萬(wàn)歲!”我歡呼著,樂(lè)滋滋地忙去了。

  怎么樣,這么貼心的老爸,你眼紅了嗎?嘿嘿!這是我的福氣!

  寫熟悉的人的作文600字 篇33

  我身邊熟悉的一個(gè)人叫崔楠馨。我們是同班同學(xué),也是一對(duì)形影不離的好朋友,

  我有一個(gè)漂亮的媽媽,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,大大的眼睛里總是盛滿了溫柔。

  剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天都接我上下課。她總是一邊拉著我的手慢慢走,一邊給我講有趣的故事,陪我看課外書,教我怎樣做人,陪我一起干許多事情,讓我從幼兒園的小娃娃順利長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)生?墒,后來(lái)我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)好像越來(lái)越少了。她每天讓我自己去上學(xué)回家。中午的時(shí)候還經(jīng)常讓我一個(gè)人去食堂吃飯。我覺(jué)得好傷心、好難過(guò)。有一天中午,我自己走回家,走到傳達(dá)室給媽媽打電話,媽媽在電話里說(shuō):妮妮,媽媽有事情,你自己去食堂吃飯吧。來(lái)到食堂,小朋友的旁邊都有自己的媽媽陪著,只有我獨(dú)自一人。媽媽的同事故意跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):你媽媽不要你了。我聽(tīng)了,就以為真的是這樣的,差點(diǎn)就要哭了。可是,每次回到家里的時(shí)候,媽媽總是親熱地?fù)肀,說(shuō):我們的小寶貝回來(lái)啦!一點(diǎn)兒都沒(méi)有不要我的意思,我好納悶啊。

  一天晚上,我正要睡覺(jué),突然,聽(tīng)到媽媽在對(duì)爸爸說(shuō):我們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,我讓她什么事情都一個(gè)人干,就是要她學(xué)會(huì)獨(dú)立,適應(yīng)環(huán)境,其實(shí)我都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她的。聽(tīng)了這番話,我心里一下子就全明白了,原來(lái),媽媽不是不愛(ài)我,而是要讓我變得更優(yōu)秀啊!第二天,媽媽的同事又對(duì)我說(shuō)了同樣的一句話。但這一次我沒(méi)有傷心,我自豪地說(shuō):媽媽這樣做才是真正地愛(ài)我!

  現(xiàn)在,我那么獨(dú)立,都是媽媽教育我的。媽媽對(duì)我的愛(ài)是永恒的,誰(shuí)也改變不了!

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