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我最熟悉的人的作文

時間:2022-06-27 19:06:49 熟悉的人 我要投稿

有關(guān)我最熟悉的人的作文五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我最熟悉的人的作文五篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些聽話的好同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  她張老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

我最熟悉的人的作文 篇2

  親情是一扇窗戶,打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。

  我的爸爸個子不高,中等個,長著一雙小小的眼睛,高挺的.鼻子顯得更有精神,大大的嘴巴下長著鋼針?biāo)频暮。爸爸喜歡養(yǎng)花、散步……還喜歡和我一起做游戲。

  爸爸十分愛我,記得有一年冬天,外面下著茫茫大雪。這是,爸爸說:“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套,穿好棉襖,就高高興興地跳進(jìn)了雪地里。在雪地里,我和爸爸堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!這時,爸爸關(guān)心地問:“你的手涼嗎?”這時,我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒知覺了。原來,我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見了,立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著,我們又玩了起來,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手凍得通紅通紅的,就像胡蘿卜一樣,看著爸爸的雙手,一股暖流順著我的雙手流到了我的心里。

  這只是一件小事,但我從中體會到了深深的父愛。

我最熟悉的人的作文 篇3

  放假快一個月了,我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時候,碗可多了。一到我的時候碗可少了,一會就洗完了。而且洗得很干凈。因為媽媽說要合理飲食,均衡搭配,所以做一天好吃的,做一天清淡的。

  姐姐總是做好吃的那天洗碗,而我則是做清淡的那天。不過今天不一樣了,因為舅舅要來我家,媽媽肯定會做好多好吃的,正好輪到我洗碗,會有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的,辛苦一下也值得了。

我最熟悉的人的作文 篇4

  我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。

  她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會,這使我很難受(因為我們沒有聚會)。

  媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”?煞浅I鷼鈺r,眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

  每個人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。

  整體來說,媽媽還是不錯的,也請你評一評吧!

我最熟悉的人的作文 篇5

  如果說學(xué)生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤澆灌的園。蝗绻f學(xué)生是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,那么老師就是風(fēng)雨后的美麗彩虹;如果說學(xué)生是一個桃子,那么老師就是撫育桃子茁壯成長的大樹…要說我最熟悉的那個人,那非老師莫屬。

  記得步入初中大門的第一天,一切都是嶄新的、陌生的。周圍的建筑、花草樹木、同學(xué)老師和環(huán)境,都是那么的陌生。而我卻遇見了您,“張老師”這是一個多么親切而和藹的稱呼!我見到您的第一眼,給我的印象就只能用一個詞來形容--“母親”。 來到學(xué)校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文,閱讀有趣的課外書籍,把文言文那一張張陌生的臉,變成我們口中通順舒暢的課文 您讓我們感受到了您對我們無微不至的關(guān)心與呵護(hù),讓我們覺得有您真好! 記得在一天下午放學(xué),室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會被淋成落湯雞,更何況沒打傘呢!而我卻偏偏是百分之一中的其中一個,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯,我可不能在那白白的等雨停!這時怎么辦呢,正當(dāng)我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時,突然有人拍了一下我的肩。我一回頭,竟然是老師。老師得知我沒傘,不能回家時,竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過我還是忍住淚水對老師說聲謝謝微笑著走了。

  這就是我最熟悉的那個人,她不僅和藹可親,還樂于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來的溫暖,她是默默無聞的一根蠟燭,燃燒自己的一生來照亮別人,而不求回報。

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