【實(shí)用】一個(gè)熟悉的人作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的媽媽,她眼睛大大的,白皙的皮膚透著少許“高原紅”,看起來很有朝氣。媽媽是近視眼,因此,平時(shí)她總愛戴著紅色框的BB型眼鏡,顯得很時(shí)尚。媽媽擬乎很新潮,總是不斷地變換適合自己的發(fā)型,嘗試著許多新式的燙頭方法,因此,在我記憶里,媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時(shí)媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格,每天都要檢查我的家庭作業(yè),督促我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,時(shí)不時(shí)還充當(dāng)我的“學(xué)生”,讓我給她講課,用這種方法來檢查我的學(xué)習(xí)效果。但在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽有時(shí)很不耐心,總對(duì)我大聲嚷嚷,這個(gè)時(shí)候我心里既委曲又很煩。我對(duì)她說:“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的!边@時(shí)媽媽總會(huì)說:“下次我注意!笨墒且恢钡浆F(xiàn)在,她也沒改掉這個(gè)毛玻雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán),但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的,隨時(shí)注意天氣冷暖,為我增減衣服。
我媽媽性格開朗,心直口快,很能干,不論干工作還是干家務(wù),都雷厲風(fēng)行,做事一點(diǎn)兒也不拖拉,在這一點(diǎn)上,我媽媽總是我一點(diǎn)也不像她。而且媽媽向來說話算數(shù),只要答應(yīng)我的事就一這下會(huì)辦到。比如:前幾天,我向媽媽要滑板,媽媽答應(yīng)了,隨后就給我買來了。上個(gè)月,我想要賽車,媽媽第二天就給買了我一直想要的賽車。媽媽就是用她的實(shí)際行動(dòng),讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽,我覺得自己很幸福!
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我們的`張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!
她有一雙火眼晶晶,只要誰在下面講小話、做小動(dòng)作,立刻就會(huì)被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點(diǎn)了出來。
張老師最大的愛好是讀書,她不但自己愛看書,還影響著她周圍的每一個(gè)人,也給我們讀了好多的故事書。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來。不用說,章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來。
張老師把書面對(duì)著我們,我們清楚的看見了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲記》,上面畫著一只只昆蟲,紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本,好好聽,好好聽,章老師神采飛揚(yáng),繪聲繪色,故事講完了,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書,我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我的媽媽37歲了,身高165c,體重是56g。
媽媽的眼睛明亮亮的,視力1.0。我的視力才0.5。媽媽的視力真好啊!仿佛是一雙獨(dú)一無二的千里眼。媽媽的眉毛就像柳樹的葉子一樣,彎彎的,細(xì)細(xì)的。媽媽的雙手細(xì)嫩細(xì)嫩的,干起活來真輕巧。
媽媽的閃光點(diǎn)是聲音洪亮,清脆。媽媽還愛笑,喜歡做一些新品上市的菜,還幫我洗衣服。最讓我感動(dòng)的就是:我才出生幾個(gè)月的時(shí)候,一天晚上,我發(fā)高燒到41℃,爸爸也不在家,媽媽也沒有車。所以媽媽就抱著我往醫(yī)院跑。但是,醫(yī)院太遠(yuǎn)了,估計(jì)有5千米。媽媽就打了個(gè)出租車把我送到醫(yī)院。并且對(duì)出租車司機(jī)說:“以風(fēng)馳電掣般的速度到河南省人民醫(yī)院。”
媽媽這樣的行為,真令我感動(dòng)!媽媽是我在世上最愛的人,我也是媽媽最愛的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
十年悄悄過去了,在這溫暖的十年中,我受過一些挫折,但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有40多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛,說起話來,聲音不大,很好聽,臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無情人友情”,張老師就象個(gè)太陽,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長們高興地來接孩子,看著無情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里,一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說“回家吧!蔽艺f了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。
!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
從小到大,除了爸爸媽媽爺爺奶奶,我最熟悉的人就是我的表妹。
記得小時(shí)候,她幾乎每個(gè)星期日都會(huì)來我家玩,而且暑假的時(shí)候就不是一周來一次了,而是每天都來,而且?guī)缀趺看味际遣粴g而散,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為她很霸道。記得一次,姑姑為我和表妹沖奶粉,先沖好了一杯,表妹叫道:“那是我的牛奶!”接著,姑姑又沖了一杯,表妹的那杯也喝得差不多了,又叫道:“那是我的牛奶!”結(jié)果,那兩杯都被表妹喝了,但是姑姑又在暗地里給我沖了一杯。還有一次,我和表妹一起玩過家家的游戲,她是買家,我是賣家。她付錢的時(shí)候付了一張“10元”錢,但我沒有看到了,以為她沒有付,就跟她說還有“10元”但她說她付了,因此我倆吵了起來,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,直到有一天,我才對(duì)表妹有了新的認(rèn)識(shí)。
那一次,我們拿跳繩當(dāng)毽子踢,因?yàn)榕赃呌幸粭l水溝,很深很深,大約有一米多深,而且里面有一些臟水,所以我倆很小心,但是跳繩還是掉下去了,我飛速跑過去仍然沒有抓住,反而也失足掉下去,就在這時(shí),一只手抓住了我,讓我沒有掉下去,我抬頭一看,原來是表妹!她把我拉上來,然后自己慢慢的下去把跳繩拿了上來。
!我愛我的表妹!
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