我最熟悉的人的作文

時(shí)間：2022-10-12 18:17:06 熟悉的人我要投稿

關(guān)于我最熟悉的人的作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我最熟悉的人的作文匯總9篇

我最熟悉的人的作文篇1

　　我最熟悉的一個(gè)人是誰呢？他叫甘世博，甘肅的甘，世界的世，博學(xué)多才的博。漢族，個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了，和大多數(shù)同學(xué)一樣，他今年１２歲。

　　有時(shí)候，他喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時(shí)，有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是他，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。

　　他很愛笑，也喜歡交朋友，他會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他，性格開朗、直率、幽默的甘世博。

　　他喜歡音樂，喜歡運(yùn)動(dòng)。休息日會(huì)到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓，寒暑假在家里，總是和父母在門口打羽毛球。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了，他便會(huì)到處走走，或者跳跳繩，他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是他，熱愛生活的甘世博。

　　當(dāng)他遇到困難，遇到挫折時(shí)，絕不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí)，他會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是他，勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。

　　當(dāng)考試不如意時(shí)，他不會(huì)沮喪，他會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方，他不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò)；當(dāng)別的同學(xué)成績追上他時(shí)，他會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；當(dāng)他有不懂的問題時(shí)，他會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會(huì)向他人請(qǐng)教，他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

　　他還是一個(gè)“鐵桿書蟲”，喜歡讀各個(gè)方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，這也給他帶來了一些麻煩，不過讀書也使他受益匪淺，讀書使他拓寬視野，增長知識(shí)面，懂得許多人生哲理。這就是他，熱愛讀書的甘世博。

　　他對(duì)未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，音樂家。他知道只有美好的理想是不行的，所以他決定從現(xiàn)在開始會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來打下基礎(chǔ)。這就是他，擁有理想并努力追尋的甘世博。

　　這就是他，你們知道我為什么這么了解他嗎？因?yàn)椤八本褪俏遥∥揖褪恰八保?/p>

我最熟悉的人的作文篇2

　　在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽不厭。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

我最熟悉的人的作文篇3

　　我的姥姥今年60多歲了，她一生辛苦，做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì)，事情做不過來了，卻光替別人操心，遇見了誰做事都要嘮叨一番，總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個(gè)不停。早晨，我在被窩里睡的正香，姥姥就大聲的嘮叨起來，“快起床，衣服在這兒，褲子在那兒，別忘了把三道杠帶上�！蔽曳浅２磺樵傅谋粐Z叨起來了，要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。

　　哎！星期天家里包餃子，媽媽在剁餡兒，姥姥就在媽媽身邊說個(gè)不停�！暗栋岩站o，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她，可手里的刀還是雜亂無章地剁著，好像沒聽見似的，好像沒聽見似的，姥姥搖搖頭走了。

　　拌餡時(shí)，姥姥又來了，“油放了沒有？味精放了沒有？要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說：“媽，你休息休息吧，到時(shí)候請(qǐng)您吃�！崩蠣斪顭├牙训膰Z叨了，有一天老爺要到超市去買東西，姥姥站在門口嘮叨，“出去的時(shí)候洗洗臉，梳梳頭，檢查一下?lián)Q好鞋子嗎？錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火，突然想起自己沒有帶錢，只得回去拿。

　　這下姥姥可得理了，說：“我說什么您都不聽，都煩，這不，說中了吧？”

　　這就是我的嘮叨姥姥，這些嘮叨的話都充滿了愛，我愛我的嘮叨姥姥。

我最熟悉的人的作文篇4

　　在漫長的人生的經(jīng)歷當(dāng)中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)x。

　　你她長得很特別，一張大餅?zāi)樕�，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時(shí)而單，時(shí)而雙，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn)，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來，我立刻安慰她，說：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長�！彼呕腥淮笪�，迷茫的的眼神變得自信起來，并且更加努力學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰請(qǐng)教呢？同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂乎，哪兒有心思給我補(bǔ)課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，劉xx來了，給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來，講得如同讓我身臨其境般詳細(xì)，我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。

　　她就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂于助人，討人喜歡的女孩。作文

我最熟悉的人的作文篇5

　　我最熟悉的一個(gè)人，他就是李昕提。他也是我的師傅。

　　他是我們?nèi)＠锱懿阶羁斓�，沒有人敢和他比試，我也十分的`羨慕他，他不管跑步快，還是學(xué)習(xí)上他都是十分的好，有一次，體育老師讓我們比賽50米成8，他只用了，1分20多秒，就完成了。

我最熟悉的人的作文篇6

　　吃飯時(shí)我把飯粒灑的到處都是，媽媽生氣了：每次吃飯都這樣！你不知道收拾起來很麻煩嗎！我聽了很生氣，我對(duì)媽媽說：你真煩，就知道嘮叨！今天我洗碗不行嗎！還在那說，煩死了！媽媽把碗在洗碗池里，給我?guī)蠂固仔洌乙婚_水管，呀！水真冰呀！媽媽說：把水放一下，水一會(huì)兒就熱了，把放出來的水倒進(jìn)桶里，不能浪費(fèi)。

　　我后悔了，可是我還是硬著頭皮洗碗，我的衣服袖口都濕了。媽媽把衣服放在電暖器上烤著呢，她知道每次我洗碗都這樣。媽媽喊我去換衣服，自己把碗洗完了，地也打掃干凈了。媽媽不是真心讓我洗碗，是讓我學(xué)會(huì)體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)。

我最熟悉的人的作文篇7

　　我最熟悉的人，肯定是趙老師！

　　趙老師是個(gè)好老師！對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

　　有一次，我沒有認(rèn)真完成作業(yè)，趙老師狠狠的批評(píng)了我，那一次我傷心極了，我便哭了起來。

　　還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的緊張心情，我們班勝利了，趙老師笑的合不攏嘴。

　　老師好比那寬闊的大地，我們就是那花草樹木，在那里快活成長；老師就像火紅的太陽，時(shí)刻照耀著我們，使我們走向了光明的明天！

我最熟悉的人的作文篇8

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，我和她發(fā)生過許多開心有趣的事情，有一件事情給我留下了深刻的印象。

　　有一天，我和媽媽去五中體育館彈琴，可是路太遠(yuǎn)了，走路大約需要三十分鐘，但只有二十分鐘的時(shí)間了，突然，我媽媽想起了一個(gè)小路，在那里，茂密的枝葉遮住了陽光，這時(shí)我想起了《題破山寺后禪院》中的一句：“曲徑通幽處，禪房花木深�！闭f著說著，我媽媽就一腳踩中了一條一分米的大得綠色蟲子，我在背后偷偷的笑著，之后，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽說：“如果有一只蟲子落在她身上，我?guī)筒粠�，我說幫，我媽媽微微的笑了。

　　我愛媽媽，因?yàn)槭撬嘤宋�，我長大以后一定要回報(bào)她。

我最熟悉的人的作文篇9

　　在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。

　　李老師個(gè)子中等，扎了一個(gè)長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個(gè)會(huì)說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會(huì)瞪一眼那個(gè)同學(xué)，就像在批評(píng)他：怎么還說，下回再說就出去罰。當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會(huì)欣慰地看她一眼，表揚(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。

　　李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時(shí)，李老師突然問了一個(gè)問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請(qǐng)了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

　　這就是我的李老師，她把一粒粒知識(shí)的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!

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