熟悉的人作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文1
說到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造熟悉的人。
大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我的好老爸。
老爸今年37歲，皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂，身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚，體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火，說起話來就像大喇叭。
我覺得老爸就是一個(gè)老頑童，他經(jīng)常在我后面搞偷襲，常常是我被嚇得驚聲尖叫，而他卻哈哈大笑，還美其名曰：“我是在幫你練膽子呢�！庇袝r(shí)候他也會(huì)搶我的零食吃，我不給他，他就會(huì)說：“我是爸爸，你應(yīng)該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。
老爸最大的特點(diǎn)就是幽默，爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤，老媽讓他減肥，他滿口答應(yīng)“遵命，老婆�！笨砂职忠琅f吃嘛嘛香，雞魚肉蛋，一律來者不拒。過了些天，老媽問他說：“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來，打了一個(gè)立正，一本正經(jīng)地說：“報(bào)告老婆，減是減了，可肥沒下去�，F(xiàn)在體重200斤，報(bào)告完畢�！蔽液屠蠇尮笮ζ饋�。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們都稱他是“世界級(jí)幽默大師”，“人老心不老”。
這就是我熟悉的老爸，你們說他是一個(gè)好爸爸嗎?
熟悉的人作文2
我有很多熟悉的人，但是我最熟悉的人只有一，那就是爸爸。他有著一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子和標(biāo)準(zhǔn)的身材。他不僅是一位醫(yī)生，而且還是我和姐姐的老師。爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我和姐姐學(xué)習(xí)。除此之外他還經(jīng)常做飯給我吃，也會(huì)跟我洗衣疊被……我?guī)缀跛惺虑槎家职止芾�，如果沒有爸爸我都沒辦法生活了。
爸爸是個(gè)調(diào)味大師。因?yàn)樗?jīng)常做飯，所以煮飪水平還不錯(cuò)??有一次，我想吃面條，可家里連一根面條都沒有。爸爸神秘地對(duì)我說：“想吃面條吧，我今天來變個(gè)魔術(shù)，你相信不？”我半信半疑地說：“巧夫難為無面之炊��！”“你照一下門"爸爸說。我聽到后立馬回答“好的�！敝灰姲职肿哌M(jìn)了廚房，半個(gè)多小時(shí)后，居然端著一碗牛肉面，出來了。只見碗里赤紅色的湯汁上浮著淡黃色的面條，旁邊點(diǎn)綴著幾大塊紅褐色牛肉和青翠欲滴的菜葉，紅里帶綠，那誘人的香味我至今難忘。我詫異地問：“爸，你這面條是怎么變出來的？”“就不告訴你！”爸爸答道。我一溜煙跑進(jìn)廚房一看，頓時(shí)明白了。原來爸爸是用面粉做成的面條。
爸爸雖然忙，但對(duì)我和姐姐的學(xué)習(xí)從來都是嚴(yán)格的，不會(huì)做的題目他總一遍又一遍地給我們講解，直到我們聽懂為止。
父愛如山！爸爸我愛您！
熟悉的人作文3
在我們的心中，都會(huì)有許多許多令我們熟悉的人，而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!
還記得，對(duì)于小時(shí)候的我而言，’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義�，F(xiàn)在我長大了，我懂了。我只想對(duì)她說聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事。總是四五點(diǎn)就起床，煮好粥，涼在那，然后再去叫還沒睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng)，毒辣的太陽照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然后再繼續(xù)干起來。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切，風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā)，深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......
這就是我的媽媽，我最熟悉的人。我無法語言來形容，她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道，在以后的日子中，我會(huì)好好的努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們!
熟悉的人作文4
我熟悉的人是我們班的教導(dǎo)主任劉老師，一位平易近人的老師。
我知道的人很多，我知道的人還是我的朋友吳杰。
吳杰20xx年十二歲了，長出一雙神采奕奕的雙眼，看起來很精神實(shí)質(zhì)。他的身高不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用勁喊著。用勁一拍，籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時(shí)候他發(fā)覺在遠(yuǎn)方的草地上有一個(gè)紅彤彤物品，他走以往一看，原來是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來，邁向教師的公司辦公室，把錢交到了教師。
上課時(shí)，教師稱贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣�！边@時(shí)候吳杰說：“我只不過是干了大家學(xué)員應(yīng)當(dāng)做的事。”這時(shí)候，學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心，還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。
也有一次，有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個(gè)用衣或手帕捂住鼻部，跑到外邊來到。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在我后邊的吳杰不見了。我猜測吳杰一定來到外邊了。我還在外邊一看，都沒有吳杰的蹤跡。這時(shí)候吳杰來啦，把粉煤灰蓋在那一個(gè)上邊。我這時(shí)候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時(shí)候，我明白了吳杰原來是一個(gè)不害怕臟的小孩。
熟悉的人作文5
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個(gè)子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時(shí)候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩�？墒牵粫�(huì)兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動(dòng)作很難，做了一會(huì)，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對(duì)奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會(huì)兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。
這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。
想起我最熟悉的人莫過于劉代見老師了。
她有一張圓圓的臉，一對(duì)亮晶晶的眼睛，說起話來經(jīng)常面帶微笑，就因?yàn)槿绱税嗬锏耐瑢W(xué)都很認(rèn)真的聽她講課，但是發(fā)起怒來，同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因?yàn)闆]有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評(píng)，自從那次以后我都很認(rèn)真地完成作業(yè)。
劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應(yīng)該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上。這讓我很感動(dòng)。
早時(shí)有些同學(xué)不會(huì)的問題，劉老師都會(huì)很認(rèn)真的給我們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，同學(xué)們都很喜歡劉老師，她教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的'道理。
這就是我最熟悉的人，我的老師。
熟悉的人作文6
我最了解的人是我的母親。我母親中等身材，黑色短發(fā)。她笑容滿面，眼睛炯炯有神。
我母親教我要誠實(shí)，不要利用別人。不久前，我遇到了這樣的事情，給我留下了深刻的印象。那天中午，當(dāng)我從補(bǔ)習(xí)班回家時(shí)，我被烈日照亮了。我一邊走，一邊不停地用廣告紙扇風(fēng)，但汗水不停地往下流。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽在樓下購物，于是我跑到媽媽跟前說：“我的媽媽在樓下購物。”；媽媽今天太熱了。我會(huì)被燒死的�！拔蚁胭I一根冰棒，”媽媽對(duì)我說，“我想買一根冰棒�！保蝗ノ�?guī)闳ベI些冰棒“然后他拿起錢包。
當(dāng)我來到買冰棒的地方，我選擇了冰棒。媽媽從錢包里掏出一張100元的鈔票給了買冰棒的阿姨。姨媽找到錢后，我和媽媽沒有數(shù)數(shù)，所以我們趕緊回家。當(dāng)我到家時(shí)，母親數(shù)了數(shù)錢，對(duì)我說：“什么？”？不，一共7元。我怎樣才能拿回95元當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我高興地說：“我能拿回95元嗎？”；偉大的買冰棒的人胡鬧了一下，又多找到了2元錢。媽媽，能給我那兩塊錢嗎“我媽媽怒視著我，生氣地對(duì)我說：”我們多找到了2塊錢，我們應(yīng)該把它寄回去。我們不能貪圖別人的小便宜！再說，人們賣冰棒也不容易“之后，我媽媽冒著烈日，把2塊錢還給了別人。
晚上睡覺時(shí)，我躺在床上，想著白天發(fā)生的事情。我心里明白一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。因?yàn)檠矍暗膬r(jià)格太低，我不能為人們做什么對(duì)不起的事。
熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的爺爺，他很高，烏黑的頭發(fā)，黑色的眼睛。我一來到這個(gè)世界上，就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛，喜歡打麻將、散步、做運(yùn)動(dòng)；而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天，爺爺照常去打麻將。過了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來，我問爺爺：“怎么打了這么久，晚飯都要冷了�！睜敔斘⑿χf：“今天朋友心情都很好，就多大了一會(huì)兒。”奶奶說：“趕快吃飯吧！”“好，開飯�！蔽液蜖敔斦f。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天，我和奶奶八點(diǎn)起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯已經(jīng)冷了，爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱，就吃了。然后，我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的時(shí)候，我聽到門鈴發(fā)出動(dòng)聽的聲音。于是我就去開門，發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗，我疑惑的說：“您到哪去了？”爺爺一邊喘著粗氣，一邊急切地說：“我早晨七點(diǎn)起來，幫你們做了早飯，然后就去慢跑了�！蔽揖磁宓卣f：“爺爺，您都一把年紀(jì)了。還跑，我真佩服你�！蹦棠碳泵φf：“老頭子，快去洗個(gè)熱水澡，小心感冒。”我終于明白爺爺身體健康的原因，是因?yàn)殚L期堅(jiān)持體育鍛煉，所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅(jiān)持體育鍛煉，保持強(qiáng)壯體魄，報(bào)效祖國。
熟悉的人作文8
我最熟悉的人是汪海天，他個(gè)子不高，瘦瘦的，但是很靈活，知識(shí)面廣，他還是我們班的副班長。
他有一雙大眼睛，眼睛里閃出智慧。他喜歡運(yùn)動(dòng)，能跑步，會(huì)跳繩。但是，他最愛打籃球。打籃球時(shí)，能打前鋒，也能打后衛(wèi)，他運(yùn)起球來很靈活，運(yùn)球時(shí)能左右手換著來，還能背后運(yùn)球。傳球更熟練，高傳球、低傳球，反彈傳球、地板傳球。讓對(duì)手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn)，投十個(gè)球最少能進(jìn)八個(gè)，三步上籃不在話下。每次比賽，他都能投進(jìn)很多球，最后取得勝利。
雖然他很喜歡運(yùn)動(dòng)，也很靈活，但是他有一次不注意，還是把手摔壞了，一個(gè)多月不能運(yùn)動(dòng)，急死了。手好以后，在運(yùn)動(dòng)時(shí)他都很小心。
去年暑假，我和他一起去打籃球，有的時(shí)候，我動(dòng)作做不好，他主動(dòng)教我動(dòng)作要領(lǐng)，知道我學(xué)會(huì)為止。他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，他的成績也很好，而且生活很獨(dú)立，他還能在班上出黑板報(bào)，是老師的小助手。
上個(gè)月卓越籃球班三打三比賽，汪海天所在的對(duì)，在他的帶領(lǐng)下，過五關(guān)。半決賽時(shí)，我在的對(duì)就是敗在他的手下。最后他們獲得冠軍，每人得到一個(gè)籃球。他的目標(biāo)進(jìn)二小�；@球隊(duì)，為班級(jí)為學(xué)習(xí)爭光。
這就是我熟悉的一個(gè)愛好打籃球的汪海天同學(xué)。
熟悉的人作文9
我有一個(gè)朋友，又高又壯，甚至比我還高。說起話來就是一個(gè)大嗓門。雖然他有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋，但總體來說是一個(gè)不錯(cuò)的人。
這，便是我到清林來的第一個(gè)朋友——陳煒昇。當(dāng)時(shí)，我和他一同在飛速的進(jìn)步著、也在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。后來，我才逐漸知道班上有一些人都怕他，因?yàn)樗矚g打架。有幾次甚至差點(diǎn)就從上課打到下課，還差點(diǎn)退學(xué)。但在我的眼里，他卻是一個(gè)心地善良，而且喜歡幫助同學(xué)的人。
一次，我們班上來了一名香港真道書院的同學(xué)，陳煒昇立馬過去跟他介紹我們班的一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，并且親切的給他起了一個(gè)外號(hào)——007。我們大家第一次看到陳煒昇這樣子，真有點(diǎn)不適應(yīng)。他是那么親切，雖然還是難么豪爽，那么大嗓門。
后來我又用他的性格拼湊出了一段話：陳煒昇他抽出水壺喝水，他先快速的、用力地?cái)Q開壺蓋，舉起杯，像倒水似的一仰脖“咕嘟咕嘟”沒幾下就喝完了。然后，他把水壺“砰”的一聲立到桌上，一抹嘴，大叫“太好喝了”就跑去玩了。
這，就是我的“壞”朋友陳煒昇。
熟悉的人作文10
每個(gè)人都有熟悉的人，我也有很多，今天我就來說說我最喜愛的奶奶！
奶奶快六十歲了，在她整整齊齊的頭上有少許白發(fā),她對(duì)我很親切，在我眼里她永遠(yuǎn)是我的“關(guān)愛天使”，我的“依靠”
記得有一次，我放學(xué)回來，看見桌子上有一些我特喜歡吃的東西，就問奶奶;“這是誰的東西呀？”還沒等奶奶開口，爸爸就說：“這是你奶奶下午工作時(shí)，發(fā)的�！蔽矣謫柊职郑骸澳悄棠淘趺床怀阅�？”“奶奶一看是你喜歡吃的東西就留給你吃！”爸爸說。我想：為什么奶奶對(duì)我那么好我以前怎么都不知道呢？是我沒有去用心享受嗎？
這學(xué)期開學(xué)，我想去學(xué)電子琴，爸媽不同意說我功課太多了，學(xué)習(xí)太緊了，沒時(shí)間練琴。奶奶看見我不高興就問：“你怎么了？”我把這件事一字不漏的講給奶奶聽，奶奶說：“不要緊的，他們不同意我?guī)湍闳?bào)！可是那你的學(xué)習(xí)不能落下哦！”我急忙說：“不會(huì)的，奶奶，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”我一說完，奶奶就拉著我去報(bào)名了。
這就是我的“關(guān)愛天使”，我的奶奶，我所熟悉的人......
熟悉的人作文11
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小，我就想起了在那時(shí)候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小上，哥哥陪我度過了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來！”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說完，將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個(gè)人走在這條小上，聽著旁那風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”
熟悉的人作文12
在八班這個(gè)大家庭里呆了兩年了，認(rèn)識(shí)的同學(xué)也多了，但時(shí)間在變，人也在變，你身邊的朋友變樣了嗎？
王丞紹，這個(gè)人是我最熟悉的人之一，在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了之后又做了同桌，再做同桌時(shí)，他總笑嘻嘻的，他一笑就像一個(gè)吉祥物一樣可愛，在那時(shí)他上課從不打瞌睡，要是我睡覺，他會(huì)打我一下，或說點(diǎn)俏皮話，我們還時(shí)不時(shí)的去玩轉(zhuǎn)盤游戲，但是最近他有些變化，讓我看不到的他身上的光芒了，身為以前的同桌，我希望你能變得和以前一樣開朗。要說寫王紹承，怎么能缺了可愛的韓家樹同學(xué)？這個(gè)人嗎？說他好，他好上天，說他壞也能壞到地球核心，總之他是一個(gè)可愛到相信光的人，他十分善良，他又會(huì)變溫暖，體貼就像小暖男一樣，但是有時(shí)候會(huì)變成滅霸一樣的大反派，他有時(shí)變得像灰太狼，那就像一位蜘蛛俠一樣，位置不定，老師就像鋼鐵俠一樣，滿地找，但他這幾天變得十分乖巧，不再亂跑，但是他還像滅霸一樣，雖然他調(diào)皮，別人要是欺負(fù)別人時(shí)，他總會(huì)挺身而出，雖然次數(shù)很少，但總讓人感動(dòng)。
新的一年開始，我希望每一個(gè)人都可以成為最好的自己。
熟悉的人作文13
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽見鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來是奶奶在忙碌，可現(xiàn)在才6點(diǎn)半�。∥覀兗依镉邢匆聶C(jī)，可奶奶非要自己搓衣服，說洗衣機(jī)沒有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機(jī)器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買新的。媽媽每一次要給她買新衣服，她都會(huì)說：“衣服又沒穿壞，買那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說沒壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著我，我一定會(huì)以奶奶為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是何鏡宇，他的肚子像球一樣，鼓鼓的，手也胖乎乎的，臉嫩嫩、萌萌的，我真喜歡他！
一天，我和何鏡宇一起去游泳，剛要下水，何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水！”他從水里浮起的一瞬間，我剛好跳進(jìn)游泳池，濺起的水花跟海嘯似的，灑了他一臉，接著一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來，水花一直濺在何鏡宇臉上，他連喝幾口水，眼睛也睜不開，大聲地喊：“別玩了，別玩了�！�
開始上游泳課了，何鏡宇卻哭著跟教練說：“我不要學(xué)游泳，是我媽媽一定要我學(xué)游泳的！”哭聲越來越大。我和教練用各種方法安慰他，他才不哭了。接著，我示范了游泳的動(dòng)作給他看，他學(xué)著我的樣子，先深深吸一口氣，再一頭潛下水，雙手向外用力展開，兩只腿跟青蛙一樣縮回來，再蹬出去。慢慢地，他也學(xué)會(huì)游泳了，他高興地說：“游泳真好玩��！”
休息的時(shí)候，何鏡宇趁我不注意，忽然向我潑水，我連忙潛下水，用手做成水槍噴他，他皺著眉頭趕快說：“上課了，上課了�！比缓笏活^撞到了欄桿上，真有趣！
我的好朋友何鏡宇很可愛吧，我真的好喜歡他！
熟悉的人作文15
有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我；有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我沮喪時(shí)給我鼓勵(lì)；有這樣一個(gè)人，他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個(gè)我熟悉的人。
哥哥又高又瘦，用一個(gè)詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學(xué)習(xí)很好，對(duì)人熱情，性格溫和。善解人意，會(huì)像媽媽一樣給人關(guān)懷—標(biāo)準(zhǔn)的暖男形象。
哥哥會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我。上學(xué)期末，我期末考試失利。為此，郁悶了好久。晚上正好去姑媽家吃飯。一進(jìn)門，哥哥的火眼金星就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問到：小家伙，怎么了？誰欺負(fù)你了？哥幫你去報(bào)仇去！我沒好聲的回答：沒怎么，別煩我！哥哥聽出了我的怒氣，便走進(jìn)他的房間。 我以為哥哥生我氣了，剛準(zhǔn)備去道歉，哥哥就走了出來，手里拿著他最喜歡的游戲機(jī)，說：“你最愛玩的，我送你了， 玩吧！是不是這次期末考試沒考好啊？” 我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥看著我說：“偶爾一兩次沒考好不算什么，下次努力就行了。我有時(shí)候不也考的不好么”。
哥哥還會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓(xùn)時(shí)，用一句“歲歲平安”壹得所有人語塞；開完冰箱門忘關(guān)，哥哥幫我背黑鍋，看到滿地水時(shí)，說：“我只是像給它熱熱”逗得大家笑了好久；曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：我只想把衣服染成黑色，讓它不會(huì)臟......
這就是我的表哥，不—我親哥！
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