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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2022-12-03 15:26:54 熟悉的人 我要投稿

實(shí)用的我最熟悉的人的作文匯總九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈易钍煜さ娜说淖魑9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我最熟悉的人的作文匯總九篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我熟悉的一個(gè)人是我的爺爺,爺爺是一個(gè)愛寫大字的一個(gè)人。

  爺爺個(gè)子長的不太高,別看他平時(shí)笑哈哈的,一發(fā)起火來就像個(gè)老虎。爺爺很健忘,但是,爺爺寫的大字非常漂亮。

  一次,我和爺爺比誰寫的大字漂亮。開始,我寫的很慢,爺爺寫得快,他看我寫的慢,就對我說:“你還是認(rèn)輸,這次,你輸定了!

  我不服氣,寫的快完的時(shí)候,爺爺寫的很慢了。我寫的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上,開始反悔起來了。后悔,剛才不應(yīng)該那么驕傲的。我勸他說:“這場輸了算什么啊!以后我們還要在比呢!睜敔斦f:“你真是個(gè)鬼靈精!

  爺爺就是這樣一個(gè)人。你們想不想認(rèn)我爺爺當(dāng)你們的爺爺呢?他當(dāng)了你們的爺爺后千萬別讓他發(fā)火澳,否則,你們可要倒大霉了,你們知道嗎?

我最熟悉的人的作文 篇2

  我的爸爸中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)瘦,眼睛有點(diǎn)小,但還是蠻帥的!

  我的爸爸脾氣很大。有一次,我寫完作業(yè),爸爸給我出了一道奧數(shù)題?墒俏也粫!我就問爸爸,爸爸讓我讀三遍題目,我有點(diǎn)不耐煩,爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓,我忍不住流下了眼淚,傷心極了。不過現(xiàn)在想想,養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣,還是對我很有幫助的。

  爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過大年才能吃上一次肉,平時(shí)還吃樹葉呢!我現(xiàn)在要想吃什么,就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會有用的人。

  哦,對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上,他都要梳頭打扮,我和他搶梳子他都不給,真是一個(gè)臭美的爸爸。

  不過,爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣,媽媽要打我,爸爸就會當(dāng)我的“擋箭牌”。

  我喜歡我的爸爸。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來說只是爸爸,但對于我來說,爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。

  在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴(yán)格。有一次,我忘了寫爸爸留的作業(yè),爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。我覺得很委屈,心想,不就是忘了寫作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我忍了又忍,但還是沒有忍住,眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

  爸爸非常會做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節(jié)到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無濟(jì)于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥,來硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機(jī)不可泄露哦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸,牽著他的手,我已經(jīng)走過了八個(gè)春秋。我是一只小鳥,爸爸是參天大樹,在這棵大樹的庇護(hù)下,我一定會幸福成長的!

我最熟悉的人的作文 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。她比我大十歲,她的個(gè)子高高的,長得很漂亮。去年高考時(shí)她考上了鄭州的一個(gè)理想大學(xué)。之所以會考上這么好的大學(xué)是和她好好學(xué)習(xí)分不開的,她在學(xué)?偸桥W(xué)習(xí) ,把學(xué)習(xí)放在第一位。

  她不貪玩,她告訴我只要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績。

  記得有一次,姐姐放假來我家,爸爸說要帶姐姐去旅游,但姐姐說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊,我要抓緊學(xué)習(xí)不能放松,一出去玩就會耽誤學(xué)習(xí)的!

  我也要像姐姐一樣,要把學(xué)習(xí)放在第一位,玩放在第二位,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。以后也像姐姐一樣考一個(gè)好大學(xué)。

我最熟悉的人的作文 篇5

  你們猜猜我最熟悉的人是誰?你們可能會猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。

  有一天,我和姐姐在一起玩的時(shí)候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見我的動(dòng)作奇怪地問:“你為什么把手放在后面呀?”我說:“我放在后面玩啊。”姐姐說:“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來!”我紅著臉說:“我的手劃破了!苯憬憧吹轿沂軅氖郑謿庥旨,顧不上批評我,拉過我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的手上之后,才略帶責(zé)備地說:“如果傷口不及時(shí)處理會發(fā)炎的,以后不許這樣了!

  瞧!這就是我的姐姐,一個(gè)愛我、疼我的好姐姐!

我最熟悉的人的作文 篇6

  在我的腦海里,有許多熟悉的人。有我親愛的爸爸媽媽,有我敬愛的班主任,有我可愛的弟弟妹妹……但是這次想把我要好的朋友介紹給你們,相信我講完后,你們都會喜歡和她做朋友。

  我的朋友叫潘路路,她很黑,頭發(fā)又直有黑,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,小小的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴。性格古怪,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁,讓人防不勝防,但是他是個(gè)熱心腸,很多人都接受過的援助,我也不例外。

  今天是星期六,和風(fēng)送暖。一大早,路路就跑來找我出去玩,我瞧著陽光明媚的好天氣不管三七二十一,把媽媽昨天給我買的新裙子穿上就去玩了。

  我和路路找來一些小伙伴,在她家樓下玩跳繩,正在我們玩得正起勁時(shí),天公不作美。樓上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗腳水,不幸灑到我的新裙子上,我成了落湯雞,哇哇大哭起來想著:“怎么辦,新裙子打濕了,還臭臭的,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,不把我罵得狗血淋頭就怪!毕胫胫,越哭越大聲。

  伙伴們驚呆了,只有路路走來安慰我,把我扶進(jìn)她家。她的衣服都洗了,只有一件她最心愛的裙子,她平時(shí)都不舍得穿,別人摸一下都會說三道四,她會給我穿嗎?誰知,路路斬釘截鐵地把裙子遞給我讓我換上。然后又把我的新裙子洗了,她很仔細(xì),生怕把我的新裙子洗破了,讓我被罵。我感動(dòng)極了,淚水模糊了我的雙眼,我感激地說:“路路,真的是太謝謝你了!薄皼]什么,我們是好朋友。好朋友應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。”路路邊洗邊說。

  路路無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都很關(guān)心、愛護(hù)我,她是我最熟悉的一個(gè)人。

我最熟悉的人的作文 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

  老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些聽話的好同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的.微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋。

  她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

我最熟悉的人的作文 篇8

  我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對我更多了一份疼愛。

  在我上學(xué)的時(shí)候,有一次下了大雨,因?yàn)槲覜]有帶傘,所以不能回家,我就在學(xué)校門口等著。但一直沒人來學(xué)校接我,同學(xué)們都走光了,我只好回到教室寫作業(yè),我剛到教室的門口,爺爺就 頂著一把傘來了,我跟爺爺回去的路中,我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳,耳朵凍的通紅,手凍的很硬,但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著我回家。

  到了家里,我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動(dòng)?墒堑搅说诙煸缟稀敔攨s病了,這就是爺爺對我的愛,我也是更愛我的爺爺。

我最熟悉的人的作文 篇9

  最熟悉的一個(gè)人,說起這個(gè)話題,絕大多數(shù)人都會想起自己的爸爸媽媽,但是我要說的是我的弟弟。

  他是我二姨家的孩子,有著黑黑的皮膚,一對晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙,但沒有一個(gè)完整潔白的牙,因?yàn)樗难啦缓,我們給他起了一個(gè)外號“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。

  在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤,他卻不知道,還說:“真的是一個(gè)菜鳥!連一個(gè)二年級學(xué)生都打不過,還什么六年級學(xué)生!切,菜鳥!”哎,這話可把我惹毛了,說:“那下一盤我不讓了!

  游戲又開始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒陣亡。我剛轉(zhuǎn)過頭,便看見他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來又沒有好果子吃。

  我媽聞聲走過來親切的問:“怎么了?阿姨幫你打他!

  弟弟吱吱嗚嗚地說:“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”

  媽媽拉著弟弟的手走過來說:“你這么大了,卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊。俊眿寢層珠_始了,她這一罵,沒有三十分鐘是絕對不會停下來的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!

  這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。

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