【推薦】一個熟悉的人作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一個熟悉的人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個熟悉的人作文 篇1
習(xí)作要求
�。保�(xùn)練學(xué)生通過一兩件具體事例，寫出人物特點來；學(xué)習(xí)通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點的方法。
�。玻魑闹笇�(dǎo)過程中，滲透人的高尚品格的思想教育。
教學(xué)重點：
習(xí)作怎樣寫出人物特點。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板上寫好有關(guān)教學(xué)內(nèi)容
課時安排：
兩課時教學(xué)過程：（第一課時）
一、審文題明確要求
�。保裉爝@節(jié)作文指導(dǎo)課，我們上《基礎(chǔ)訓(xùn)練６》的第６題。出示小黑板：通過一兩件事寫一個你熟悉的人，要注意寫出人物的特點。要求學(xué)生默讀文題，想想這次作文的要求是什么？
２．這次作文要我們寫什么？（寫人）寫什么人？（寫熟悉的人）寫幾個熟悉的人？（寫一個熟悉的人）（師板書習(xí)作題）要我們特別注意寫出這個人的什么？（寫出人物的特點）
二、明白人物特點、拓寬學(xué)生思路
�。保畬懗鋈宋锏奶攸c是這節(jié)課的訓(xùn)練重點。什么是人物的特點呢？特點就是一個人與眾不同的地方。不同的人有不同的特點。請說說你熟悉的人有什么特點。生自由說，師注意生說的是哪方面的特點。
�。玻畮煟含F(xiàn)在你能說說你知道人還有哪些方面的特點嗎？ （生說）一個人的特點有不少，有……大家要選最突出的特點來寫。
品質(zhì)：助人為樂、大公無私、熱愛勞動、工作負(fù)責(zé)…… 性格：倔強、愛發(fā)脾氣、好強、愛說愛笑……
興趣愛好：愛唱歌、愛集郵、愛踢球、愛種花……生齊讀。
三、扣例文借鑒寫法
１．師：找準(zhǔn)了一個人的特點，怎樣寫出他（她）的特點呢？《少年閏土》是個很好的范例。（板書：少年閏土）用小黑板出三個問題，逐一討論，師隨機板書。
（１）他有什么特點？（板書：特點聰明能干活潑可愛機智勇敢知識豐富）
�。ǎ玻┩ㄟ^哪幾件事反映他的特點？（板：事件）（板書：捕鳥撿貝殼瓜田刺猹看跳魚兒）
�。ǎ常┩ㄟ^什么描寫寫出他的特點？（板書：外貌行動語言神態(tài)）生在文中找出描寫的句子，評析后得出方法：作者寫閏土的外貌并不是眉毛胡子一把抓，而是抓住了紫色圓臉，項帶銀圈的特征，把一個紹興農(nóng)村少年的特點寫出來了。（板書：抓特征）
�。玻寣W(xué)生找出“雪地捕鳥”段表示閏土動作的詞。請學(xué)生簡潔地把一系列動作說出來。
師：作者寫了閏土的一系列動作，刻畫得多細(xì)致��！我們眼前似乎浮現(xiàn)了閏土正在雪地里捕鳥的情景。大家注意，寫人物的行動，一定要細(xì)致。（板書：要細(xì)致）
師：你從語言中能看出閏土是個怎樣的孩子？
師：從語言描寫中，我們知道閏土心中有無窮無盡的希奇的事，作者知道嗎？（不知道）而閏土作為生長在海濱的`農(nóng)村孩子，這正是他所熟悉的事，因此，他說起來滔滔不絕。這些語言的描寫是多么地恰如其分，符合閏土的身份�。∥覀冏魑臅r要注意，寫人物的語言要恰當(dāng)。（板書：要恰當(dāng)）
３．師：我們通過研究《少年閏土》這篇課文，知道《少年閏土》是通過外貌、行動、語言來進行描寫的，描寫時，注意了這些方面。除了這些，還可以進行什么描寫？（神態(tài)、心理描寫。板書：神態(tài)、心理）注意神態(tài)心理描寫必須真實。（板書：要真實）
四、列提綱即興練說
出示小黑板：
�。保銣�(zhǔn)備寫誰？他有什么特點？（指一行同學(xué)說）
�。玻堃粚W(xué)生上來按照小黑板上規(guī)定的題目、特點、事件、著重描寫的方面等項寫提綱，其它同學(xué)在下面列提綱。
�。�. 請演板學(xué)生說提綱，評議是否能寫出人物特點；請寫各方面人物特點的同學(xué)說提綱，評議是否能寫出了人物特點。
五、總結(jié)
�。�.復(fù)習(xí)一下寫作方法，看黑板，跟老師說：外貌抓特征，行動要細(xì)致，語言要恰當(dāng)，神態(tài)、心理要真實，具體事例一兩件，人物如同站眼前。
�。�.學(xué)生自己讀一遍。
�。�.師：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了用一兩件具體事例寫出人物特點的作文方法，只是起了一個拋磚引玉的作用，以后寫人的作文大家還可以多運用，多實踐。下節(jié)課請大家完成這篇習(xí)作。
六、閱讀導(dǎo)引
好友多多
多多是我最要好的朋友。他的腦袋圓圓的，濃眉毛沒，大眼睛，像卡通人物蠟筆小新。（簡練，抓住了特點）
多多喜歡打乒乓球，我們都叫他“旋球王”�！靶蛲酢钡男蚰强墒钦妗靶�！只要球一出手，就象長眼睛似的，“刷刷”地直向你沖過來，可只要一落到桌面上就會立刻改變了方向。你明明看著往左，它卻往右飛了。等你一接球，才發(fā)現(xiàn)撲了個空。這樣你就輸定了。每次他贏了球，他都會張開他的大嘴，大叫一聲。（有聲有色，真是寫作高手）
我真羨慕他。（簡潔，自然）
【評語：】小作者寫了好朋友的樣子，愛好，特別突出了人物的特點，個性非常鮮明。所以，話雖不多，卻很吸引人。
1、學(xué)習(xí)運用
�、庞貌ɡ司�畫出“一……就……”的句子，體味人物的動作變化。并說上一兩句話，用上“一……就……”。
�、瓶袋c評，學(xué)寫開頭和結(jié)尾。
⑶多多有什么特點？你熟悉的人有些什么特點？如：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛幫助人、愛看書、愛清潔、有禮貌，做事認(rèn)真，幽默，粗心、開朗、大方……
2、擬題導(dǎo)引
�、佟禵_________的一個人》
�、凇禵____的 _______》
�、邸督o我?guī)韄____的人》
�、堋犊淇鋉_________》
3、寫法索引
�、僮プ∪宋锾攸c：一人一事，不要面面俱到
�、谶x擇典型事例：重點部分要詳寫，注意把人物的語言，神態(tài)，動作，內(nèi)心寫細(xì)致寫具體。
�、郯匆欢樞�?qū)懀骸翱偡纸Y(jié)構(gòu)”開頭概括品質(zhì)，可結(jié)合肖像描寫。重點部分貫穿人物活動。
一個熟悉的人作文 篇2
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長發(fā)，不過媽媽經(jīng)常把它盤成一團，像一個沒有開放的.花骨朵。烏黑的眼睛像個小玻璃球。
有一天，我正要上學(xué)去的時候，媽媽說：“你本子帶齊了沒有，茶帶了沒有，學(xué)生證帶了沒有，鉛筆削尖了沒有，紅領(lǐng)巾帶了沒有，還有你上學(xué)的路上要小心，上課時要認(rèn)真聽老師講課，下課要好好地玩，不要和別人打鬧，只有這樣我才能放下心來啊。”
我說：“好了、好了，都7點鐘了，你再說真的來不及了。遲到可是要扣分的�！�
我說完就走了。
還有一個星期六的上午，我正在玩電腦，忽然，媽媽打開門，走進來說：“你作業(yè)寫完了嗎?”
我說：“寫完了�！�
“字寫得好嗎?”
“寫得好了�！�
“書都讀了嗎?”
“讀了。”
“要背的都背了嗎?”
“背了�！�
“再玩十分鐘就別玩了啊。”
“知道了。”
我想：媽媽雖然嘮叨，但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年四十左右，臉上已有些許皺紋。頭發(fā)總是扎成貼在后背上，媽媽不漂亮，沒有別人蓬松的頭發(fā)，也沒有穿過漂亮的裙子，但我卻很喜歡她。
媽媽是個很節(jié)儉的人。有一次媽媽在外面辦事，火辣辣的陽光照在她臉上，她實在熱得不行，渴得不行了。可是，她帶的水已經(jīng)喝完了，媽媽看了看空瓶，搖了搖頭，咽了一下口水說：“忍一下算了，馬上就到家了�！逼鋵崑寢屌赃吘褪且粋�商店，但她寧可忍著也不愿意多花錢。
媽媽不僅節(jié)儉還很堅強。有一次我生病后把爸爸傳染上了，媽媽承擔(dān)了照顧我和爸爸的.所有重?fù)?dān)。媽媽每天為了把我和爸爸吃的藥和飯做好，每天四點半就起床。這樣連著幾天她熬出了黑眼圈，再加上那幾天要交工作論文，每天要忙到晚上11點才能休息。她經(jīng)常累的直不起腰，但卻從無怨言。
這就是我的媽媽，我對她再熟悉不過了。我喜歡她給我和爸爸拿藥時的柔聲細(xì)語，更喜歡她鼓勵我好好學(xué)習(xí)時充滿希望的目光。
一個熟悉的人作文 篇4
我媽媽又高又瘦。她有長長的黑色卷發(fā)，但她媽媽經(jīng)常把它卷成一個球，像一朵沒有開放骨頭的花。黑色的眼睛像一個小玻璃球。
有一天，我正要去上學(xué)，媽媽說：“你帶筆記本、茶葉、學(xué)生證、削尖的鉛筆、紅領(lǐng)巾了嗎，上學(xué)路上要小心。上課認(rèn)真聽老師講課，下課玩好，不要和別人打架。只有這樣我才能放松。”
我說：“好了好了，7點了。你再說一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰。”
我說完就走了。
又一個周六的`早上，我在玩電腦。突然，媽媽打開門走了進來，說：“作業(yè)做完了嗎？”
我說：“完了。”
“你寫得好嗎？”
“寫的不錯。”
“書都看完了嗎？”
“讀吧�！�
“要不要背回去？”
“回來�！�
“再十分鐘不玩了。”
“我知道�！�
我想：雖然我媽嘮叨，但我還是很喜歡我媽。
一個熟悉的人作文 篇5
每天上學(xué)，我都會在學(xué)校大門口看到一個人，他既平凡又普通，他就是最容易讓我們忽視的交警叔叔。
每天上學(xué)、放學(xué)，我總能看到交警叔叔站在我們的校門口指揮交通。
記的那是一個炎熱的夏天，小狗都熱得在樹蔭下的伸出了舌頭。我打著遮陽傘去上學(xué)，學(xué)校大門口，交警叔叔仍然堅守在工作崗位上，豆大的汗珠從他的臉夾上滴落下來�？吹竭@情景，我感動得都想掉眼淚。
正在這時，一位老奶奶焦急得問交警叔叔：“你看到我的.孫孫沒有，他剛剛兩歲”交警叔叔一邊指揮交通，一邊詳細(xì)詢問情況，他讓老奶奶先在路邊歇歇腳，然后他打電話給同事，讓同事們一起幫忙尋找。經(jīng)過同事們近一個小時的尋找，小朋友終于找到了。當(dāng)交警把小朋友送到校門口時，老奶奶激動得真不知道說什么好。
這就是我們的好交警，不但本職工作干得好，還樂于助人！
交警很普通，很平凡，但他們在我心中的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。
正是因為有交警叔叔的辛勤勞動，才有我們的安全，才有交通的有序。謝謝您，交警叔叔！
一個熟悉的人作文 篇6
我有一個漂亮的媽媽，她眼睛大大的，白皙的皮膚透著少許“高原紅”，看起來很有朝氣。媽媽是近視眼，因此，平時她總愛戴著紅色框的BB型眼鏡，顯得很時尚。媽媽擬乎很新潮，總是不斷地變換適合自己的發(fā)型，嘗試著許多新式的燙頭方法，因此，在我記憶里，媽媽很像我的芭芘娃娃。
平時媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)格，每天都要檢查我的家庭作業(yè)，督促我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，時不時還充當(dāng)我的“學(xué)生”，讓我給她講課，用這種方法來檢查我的學(xué)習(xí)效果。但在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時候，媽媽有時很不耐心，總對我大聲嚷嚷，這個時候我心里既委曲又很煩。我對她說：“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的'�！边@時媽媽總會說：“下次我注意�！笨墒且恢钡浆F(xiàn)在，她也沒改掉這個毛玻雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)，但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的，隨時注意天氣冷暖，為我增減衣服。
我媽媽性格開朗，心直口快，很能干，不論干工作還是干家務(wù)，都雷厲風(fēng)行，做事一點兒也不拖拉，在這一點上，我媽媽總是我一點也不像她。而且媽媽向來說話算數(shù)，只要答應(yīng)我的事就一這下會辦到。比如：前幾天，我向媽媽要滑板，媽媽答應(yīng)了，隨后就給我買來了。上個月，我想要賽車，媽媽第二天就給買了我一直想要的賽車。媽媽就是用她的實際行動，讓我明白做人要守信。
有一位這樣的媽媽，我覺得自己很幸福！
一個熟悉的人作文 篇7
我的爸爸很愛釣魚，因為他什么天氣都釣魚。比如，晴天、雨天、陰天，爸爸都愛釣魚！
晴天，艷陽高照，不好釣魚，因為很曬。但，爸爸可不怕曬。有時，爸爸會戴帽子；有時，爸爸會打把太陽傘；還有時，爸爸甚至?xí)魃咸栫R，全副武裝起來。然而，陽光照在水面上，反射出金色的光芒，十分耀眼，導(dǎo)致不好看漂，同時，水面溫度太高，魚兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣，但爸爸還是一心一意的釣魚。但是，每次回家，還是免不了會被曬得汗流浹背，背上會被曬得通紅通紅的.，甚之有的時候，還被曬脫皮呢。
陰天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常涼爽，很好釣魚。魚兒非�；顫�，到處找吃的，也很好看漂。每次爸爸回來都興高采烈，可沒過一會兒，爸爸就抱怨起來：今天魚兒這么多啊，太不好收拾了吧！
雨天，陰雨綿綿，冷的讓人發(fā)顫。可等雨停了，魚兒們從水底下游了出來不停的找吃的，有時一桿二條魚呢！
我覺得爸爸真的很愛釣魚，因為什么天氣都阻擋不了爸爸釣魚！
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