身邊熟悉的人作文

時(shí)間：2023-02-05 17:30:03 熟悉的人我要投稿

身邊熟悉的人作文【精】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的身邊熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊熟悉的人作文【精】

身邊熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的'小嘴，這就是樂于助人的覃健。

　　有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的錢不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X掉了，沒有了乘車費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。

　　還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛恚持遗�，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。

　　這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？

　　評語：事情的詳略把握得非常好，把樂于助人的覃健描寫得活潑生動(dòng)！加油哦！

身邊熟悉的人作文2

　　我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人，她在我做作的時(shí)候只會刮龍卷風(fēng)，有時(shí)突然一陣批評罵人的風(fēng)就出現(xiàn)了。

　　每當(dāng)我四點(diǎn)鐘表回家做作業(yè)，她五點(diǎn)鐘下班到家，看到我作業(yè)還沒有做完的時(shí)候，總是大聲喊到：“總是慢吞吞，還沒做完��！”我低著頭像小雞啄米似的回到座位上寫作業(yè)。

　　當(dāng)我作完成了，在玩紙飛的時(shí)候，媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣，出現(xiàn)在我面前，好像一聲炸雷，來炸我一樣，喊到：“誰叫你在這里玩的，快回到自己房間檢查作業(yè)、看書�！蔽抑缓没氐阶约悍块g看書、檢查作業(yè)了。

　　再說說寫周記的事吧！每當(dāng)我做完周記的.時(shí)候，她就要來檢查我的周記，媽媽看了看我的周記，就馬上晴轉(zhuǎn)陰了，要不暴風(fēng)雪了，于是就叫我寫兩篇周記��！

　　什么時(shí)候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊，刮一陣春風(fēng)呢？

身邊熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽市長慶一小上四年級。以前，她和我一

　　起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學(xué)。她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。

　　有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急�！庇谑牵覀円黄鸹丶伊�。

　　她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員，平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

　　有一次，我們班有一位同學(xué)不會做一道數(shù)學(xué)題，我的好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課，對難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說：“謝謝你，朱珂同學(xué)！”我的好朋友臉上露出了欣慰的'笑容。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，她對我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學(xué)、朋友！

身邊熟悉的人作文4

　　每當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲，我們就會想起高陽。

　　每天早晨，高陽早早地來到教室，拿出課本，把領(lǐng)讀的內(nèi)容認(rèn)真地讀一遍。等大家都來了，高陽就開始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽。

　　有一次，高陽的嗓子發(fā)炎，她去醫(yī)院看完病就馬上回到學(xué)校，帶病堅(jiān)持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的'聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽身邊，關(guān)心地問：“高陽，你嗓子好點(diǎn)了嗎？”高陽笑著說：“我沒事，謝謝大家的關(guān)心�！�

　　高陽每天早晨給大家領(lǐng)讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學(xué)習(xí)。

身邊熟悉的人作文5

　　我身邊最熟悉的人是我的媽媽。媽媽梳著一個(gè)長長的馬尾辮，大大的'眼睛，圓圓的臉，胖胖的鼻子，有一張“鋒利”的嘴巴，說起話來很有威力。

　　我的媽媽也有點(diǎn)愛嘮叨，早晨我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽總會嚴(yán)厲地說：“上學(xué)要注意安全，不要走馬路中間，要走馬路兩旁......”晚上放學(xué)回家，我寫完作業(yè)高興地看著電視，媽媽卻突然生氣地說：“快點(diǎn)去檢查作業(yè)，寫的就不能好點(diǎn)，亂七八糟，再這樣我就給你撕了！”

　　可是事后想想，媽媽都是為了我健康成長。媽媽的嘮叨像一陣陣動(dòng)聽的音樂，每天都為我一遍又一遍地播放。

　　這就是我最愛的媽媽，我每天在她的呵護(hù)下，茁壯的成長。我愛我的媽媽！

身邊熟悉的人作文6

　　“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”。每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起胡老師。

　　胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發(fā)染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會說話的眼睛，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說會道地嘴，她上課的時(shí)候，我們聽得津津有味，要是我們犯了錯(cuò)誤，胡老師總是說的我們心服口服。

　　有一天，聽說胡老師病了，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然胡老師出現(xiàn)在教室門口，只覺得她臉色蒼白，一點(diǎn)精神也沒有。上課的時(shí)候她一直咳嗽著，她的聲音有點(diǎn)沙啞，但是她講的`十分的清楚，寫字時(shí)手有點(diǎn)抖，但是字寫得非常工整。我們的心理多么感動(dòng)啊，老師為了我們竟帶病來給我們上課，真這是一位好老師。

　　多么好的老師啊！她是我最熟悉的人。

身邊熟悉的人作文7

　　知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個(gè)人——我的班主任楊老師。

　　楊老師穿著得體大方。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學(xué)有方，學(xué)識淵博。從入學(xué)以來，她不僅授課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學(xué)習(xí)的方法。從最初的“五步預(yù)習(xí)法”到現(xiàn)在的要求我們學(xué)會總結(jié)等等，都為我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學(xué)提出問題，她總是耐心解答。當(dāng)我在閱讀和寫作中遇到困難時(shí)，她及時(shí)給予我?guī)椭椭刚�，并幫助我建立了博客。平時(shí)，她要求我們堅(jiān)持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達(dá)及總結(jié)的能力。

　　辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認(rèn)真地神態(tài)。談笑間是她幽默而又有啟發(fā)的'話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。

身邊熟悉的人作文8

　　我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了！

　　我爸爸是單眼皮，一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上，一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒，無論見到誰，總是笑呵呵的'，讓人看起來沒有一點(diǎn)城府，他那個(gè)大肚子啊，簡直可以把我裝下呢！

　　我的爸爸似乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱，就算有，也會迎刃而解，他像個(gè)巨人陪伴在我身邊，什么困難都壓不倒他！

　　他樂于助人，所以鄰居們都愛幫助他。

　　一次張奶奶家的水管壞了，爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家，雖然有些累，汗水也滲透了浹背，可他任沒有感覺到，只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個(gè)空巢老人，過節(jié)什么的只有他一個(gè)人望著兒女的人照片發(fā)呆，爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢！

　　爸爸不僅樂于助人，還是個(gè)模范老公呢！

身邊熟悉的人作文9

　　我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的`鼻子下有一張能說會到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。

　　他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。

　　他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚(yáng)！

　　記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！

　　這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？

身邊熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

　　她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時(shí)候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的時(shí)候，像正在開放的花朵。

　　有一次，媽媽在辦公室值班的時(shí)候，我去她工作的地方找她，看見院子里的`地面上有許多的蚯蚓�？晌也恢朗菫槭裁�，蚯蚓會爬出地面？媽媽耐心的對我說：“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰螅晁疂B進(jìn)土里，空隙漸小空氣稀，蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣 �！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來了，再仔細(xì)觀察了一會，發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說：“生活中有很多事，只要你能仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。

　　媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。

身邊熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我們班的同學(xué)，叫張一帆，他是我的好朋友，他個(gè)子不高，長得很瘦，他不但學(xué)習(xí)好，而且還愛幫助人。

　　有一次，上語文課的時(shí)候，只聽見“哇……”的一聲，我一看，原來是楚亞林吐了一地，只見他臉色蠟黃，有氣無力的坐在位子上，桌子上，身上，都是他吐的污物，教室里充滿惡臭的.氣味。

　　這時(shí)候，有的同學(xué)捂住鼻子，有的同學(xué)皺起眉頭，還有的同學(xué)嘴里說：“真煩人，臭死了�！敝灰姀堃环谝粋€(gè)拿出自己的擦桌布，幫楚亞林擦桌子上的污物�？吹剿@么做，我也拿出自己的垃圾袋，同學(xué)們有的扶他去醫(yī)務(wù)室，有的和我一起撿起地上的紙，有的擦桌子上的污物。

　　張一帆真是一個(gè)愛幫助別人的人!

身邊熟悉的人作文12

　　我的媽媽今年35歲了，是一位幼兒教師。她長的并不高，但很漂亮，喜歡打扮。

　　暑假的時(shí)候，我跟媽媽去上班，到了幼兒園，媽媽要教他們做早操，可是，很多小朋友都不好好做，可媽媽還是很認(rèn)真的教他們每一個(gè)動(dòng)作，嗓子都喊啞了，媽媽也沒有怨言。到該吃午飯的時(shí)候，媽媽和生活老師又幫小朋友們洗手、發(fā)碗、盛飯，有的時(shí)候還要喂他們吃飯，真是很辛苦，可媽媽說：“孩子小，不懂事，就得哄，不能著急，要有耐心，沒有耐心的老師不是好老師。”

　　這就是我的`媽媽，我愛我的媽媽。

身邊熟悉的人作文13

　　我的妹妹是一個(gè)古靈精怪的淘氣包，你別看她年齡小，在我眼里可是真正的人小鬼大。

　　這不，我正在聚精會神地上網(wǎng)課，妹妹忽然走了過來，非得擠到我懷里，還擋住了我的視線。她自己在那有模有樣地學(xué)著當(dāng)我跟著念英語on，她也跟著念on。我又念desk，可她竟也能跟著念desk。媽媽過來，聽到了以后哈哈大笑，她也在那兒跟著哈哈大笑。

　　今天，我和媽媽在看電視。妹妹從我手中一下子拿走了遙控器，還把遙控器摔在了地上，撿起來又藏了起來。害得我到處找不到遙控器，就不能看電視了。

　　有了之前的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)的時(shí)候就把門關(guān)起來�？墒俏疑蠋貋砗螅l(fā)現(xiàn)原本關(guān)著的`門開了，我暗叫一聲糟糕！跑進(jìn)房里一看，妹妹已經(jīng)坐在我的課桌前，在我作業(yè)本上畫了好幾個(gè)圈圈了！唉，害我又要重寫作業(yè)了。

　　這就是我淘氣的妹妹，真拿她沒辦法！