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我最熟悉的人作文

時間:2024-10-16 11:03:40 熟悉的人 我要投稿

【推薦】我最熟悉的人作文匯總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我最熟悉的人作文匯總10篇

我最熟悉的人作文 篇1

  在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學,他們就像天上的星星那么明亮,時時刻刻引導我領悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的'人,她就是幽默風趣的李老師。

  李老師個子中等,扎了一個長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個同學,就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當然,有獎有罰,有同學表現(xiàn)非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。

  李老師非常幽默風趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉睛地盯著她,這時,李老師突然問了一個問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個舉手的小付同學回答,小付同學傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時,教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不著頭腦,同學們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

  這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學習,天天向上!

我最熟悉的人作文 篇2

  她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的眼睛本來是近視眼,后來眼睛做了手術,就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個豆角呢。

  以前,我每天都起得有點晚,差點趕不上校車,現(xiàn)在,媽媽每天都很早起來跑步、跳繩,會出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車,我問媽媽:“你每天怎么這么早起來運動,不累嗎?”媽媽說:“我想起運動對身體的好處,我就會堅持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運動,這樣,我也不用擔心趕不上校車了。

  通過這件事,我知道媽媽是一個很愛運動的'人,她一定會堅持到底的,她一定不會放棄,因為鍛練對身體有好處,她的身體一定會越來棒的。

我最熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是我的表哥,他長著高高的個子,白白凈凈的臉上長著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動服,看起來精神又干練。他現(xiàn)在是第一實驗小學六年級的一名學生,雖然年紀比同班 同學小,可成績在班里卻名列前茅,因為他是個熱愛學習、刻苦用功的好學生。他在學習上的專心程度,真讓我佩服得不得了。

  記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數(shù)學練習題。哥哥快速的做著練習題,過了半個小時,那三張練習題就只剩一張了,又過了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來,我對哥哥說:“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f一定要做完,我便獨自一個人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著他和我一起下樓玩,他說: “等會兒吧,我再試一下!蔽异o靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見他一會在草稿紙上演算,一會皺著眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個我,完全沉浸在他自己的學習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長長的`舒了一口氣,說:“大功告成了。”

  這就是我的表哥,他熱愛學習,是我學習的好榜樣。

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一個人我的姐姐。

  我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的頭發(fā),還有一點自來卷,這一點有點像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天,她最愛穿一件白色的T恤衫,上面印著一個很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運動褲。

  姐姐的愛好是學習,而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一,學習很緊,但是她依舊很認真的.學習,直到現(xiàn)在學習都名列前茅。并且她每個星期六和星期日的早晨六點鐘都會起床來讀書或者背英語單詞。每當我起床時,我都會發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺上認真的讀書或背英語單詞,而且星期六中午她還會去上輔導班,下午會指導我學習。

  姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個人,我愛我的姐姐。

我最熟悉的人作文 篇5

  假如我是小草那么親人們就是天上的太陽天天照射著我,因為在我成長的過程中有我的親人、朋友??他們都正在關心著我、愛護我。他們有的是關心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的'是關愛我的媽媽。

  我有一位關愛我的奶奶,她長著一關銀發(fā),臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經(jīng)為奶奶服務的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說會道的小嘴,滿臉布滿皺紋,看得出平時的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。

  記得那是一個暑假,爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話,那一天我正在發(fā)高燒,奶奶著急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)奶奶是多么關愛我。

  這就是我最熟悉的一個人——奶奶,有了這樣關愛我的奶奶,我才能學會關愛他人,奶奶真是我的好榜樣。

我最熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的一個人是敖藝芹,她是一個樂于助人的小女孩。

  敖藝芹有著高挑的個子,有教師桌那么高。她有一個唇如胭脂的'嘴巴,一雙細細的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個高梁鼻,還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛美,經(jīng)常穿裙子。

  一天傍晚,放學的時候,我急匆匆地向教室門外跑去,由于我跑得太快,摔了一跤,膝蓋都破了皮,流出了血,心想:好痛啊!會不會有人來扶我起來啊?只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把,“來,我扶你到校醫(yī)室消毒傷口吧!”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的灰土,扶著我到校醫(yī)室去。我擔擾地說:“會不會很疼?”“不會的,來,坐一下!卑剿嚽塾脺厝岬穆曇舭参课摇V灰娦at(yī)拿著棉簽、藥水向我走來,我心里“咯噔”了一下,趕快抓緊自己的衣服,不敢看,然后就閉緊眼睛,咬著牙。這時,敖藝芹摟著我的肩膀,輕聲地說:“只是有一點點疼,勇敢點,忍一下就好了。”我感動得點點頭。這時,校醫(yī)拿著棉簽,點了點藥水,然后給我的膝蓋擦一下,把污血除去,再用棉簽擦一下,“可以了,走吧。下次要注意一下,不要亂跑了!毙at(yī)說。然后敖藝芹帶著我到椅子上坐了一會兒。突然,她的爺爺來了,就回家去了。

  我望著她那小小的背影,頓時變得很高大,她那樂于助人的精神,感染著我,我要向她學習。

我最熟悉的人作文 篇7

  我的爸爸微胖,肚子有點大,他有一頭又黑又短的頭發(fā),一個大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡,常常能看見他甜甜的笑容。

  他的幽默細胞很發(fā)達。有一次,我發(fā)現(xiàn)他臉上有很多黑痣,就開玩笑:“爸爸,你臉上的痣好多呀,像一群小黑蟲。”爸爸說:“那是因為我有志氣”!我又說:“你的肚子好大啊!蔽覊男χ,讓我出科意料的.是,爸爸竟毫不猶豫地說:“那還不是因為我很‘大度’!”我聽后捧腹大笑,笑得眼淚都出來了。

  還有一次我和爸爸媽媽一起出門散步我發(fā)現(xiàn)爸爸走路時,腳朝外,像一個“八”。我說“媽媽,你看“唐老鴨”來到人間啦!”媽媽噗呲一笑,爸爸聽了,故意走得更歪,從“唐老鴨”升級到“企鵝”。

  他有時可嚴肅了,兇起來可不得了。只要我不聽話,他就會一拍桌子,臉從黃變成大紅色,兩只眼睛虎視眈眈地盯著我,都要爆開了。接著,又是一陣吼,口水都噴到我臉上了,我被嚇得面如土色。

  他還是個很執(zhí)著的人。如果工作沒做完就不肯吃飯,籃球一局沒打完,不管多晚都不回家,說什么都聽不進去,永遠堅持自己的意見。

  這就是我幽默、嚴肅、執(zhí)著的爸爸,有趣吧?

我最熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。

  每次我去姑姑家,她都會把她自己打扮的`漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的,衣服很合身,很干凈,她是個愛美的人,她還會給我買最喜歡的東西,如果,我不聽姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會生氣,還會笑我,也不知道這是為什么,我問了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見姑姑,就像看見我媽媽似的。

  這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。

我最熟悉的人作文 篇9

  咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級!

  蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。

  記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植。”同學們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的'故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬。”故事講完了,同學們都笑出了淚花。這時,蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

  你說蘇老師幽默不?

我最熟悉的人作文 篇10

  我最熟悉的人,肯定是趙老師!

  趙老師是個好老師!對我們的學習非常嚴格。

  有一次,我沒有認真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來。

  還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

  老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹木,在那里快活成長;老師就像火紅的.太陽,時刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!

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