【實(shí)用】一個(gè)熟悉的人作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是李昊陽(yáng)了。
他的眼睛不大,但你要給他說(shuō)點(diǎn)兒讓你自己也很驚訝的事,他就把眼睛瞪大,再往上一翻,舌頭一吐,就“暈”過(guò)去了。他最大的特點(diǎn)就是能言善辯,你要說(shuō)點(diǎn)兒讓他生氣的'話,那么,你就要遭殃了,因?yàn)樗麜?huì)用他那“三寸不爛之舌”把你氣的要命。
我和李昊陽(yáng)之間常常會(huì)吵架,不過(guò),總是我氣他;他吵不過(guò)我時(shí),就會(huì)緊閉著嘴,眼睛斜視著我,從眼神來(lái)看,他好像很不服氣。
李昊陽(yáng)還是個(gè)賽爾號(hào)迷。每天班里談?wù)撡悹柼?hào)的都有他。不過(guò),就是因?yàn)橘悹柼?hào)這個(gè)游戲,我們也吵過(guò)架,同時(shí)也有一致的想法。
李昊陽(yáng)雖然總是吵架,但有時(shí)候還會(huì)讓著對(duì)方。
因?yàn)橛兄餐膼?ài)好,所以我們成了無(wú)話不談的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲,而且打的字非?臁
星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的'名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我啊!
”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“你也想玩?”我說(shuō):“是啊,你教我!
”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!
”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì)打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習(xí)拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤(pán)上輸了“nihuima”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤(pán)上打了“haha”“哈哈”我會(huì)啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧!蔽艺f(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!
從這天開(kāi)始,我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲,而且打的字非常快。
星期天,哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái),把游戲安裝好,隨后開(kāi)始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說(shuō):“哥哥,你教我啊,教我!
”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō):“你也想玩。俊蔽艺f(shuō):“是啊,你教我!
”哥哥說(shuō):“好,我先幫你取個(gè)名字,叫小胖妞吧!
”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō):“你要玩游戲,首先要學(xué)會(huì)打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習(xí)拼音,然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤(pán)上輸了“nihuima”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤(pán)上打了“haha”“哈哈”我會(huì)啦,我高興得地拍起手來(lái),哥哥看著我高興的樣,得意地說(shuō):“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!
從這天開(kāi)始,我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”,游戲上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我,你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
她,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);她有一身美美的身材;她,有讓人賞心悅目的`微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們班名副其實(shí)的暴力女,當(dāng)然我也是,但我和她是不同于一個(gè)等級(jí)的。她是如果打不到,絕不會(huì)善罷甘休的那種類型;我呢,已經(jīng)知道追不到打不到了,就不會(huì)追了?伤媸前l(fā)起脾氣來(lái),100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕,可就是有一個(gè)天敵—“絕交”這兩個(gè)字,一旦我對(duì)她說(shuō):“絕交。”她就會(huì)什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個(gè)缺點(diǎn)。
我喜歡和她一起玩的原因是因?yàn)樗眮?lái)直往,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不像某些人,扭扭捏捏,什么事都要從側(cè)面說(shuō)。
她有時(shí)候的一句話讓我傷透了心,她有時(shí)的一句話讓我笑得肚子疼。哦,忘記告訴你們了,她就是我的好朋友—曹詩(shī)雅。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā),不過(guò)媽媽經(jīng)常把它盤(pán)成一團(tuán),像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要上學(xué)去的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你本子帶齊了沒(méi)有,茶帶了沒(méi)有,學(xué)生證帶了沒(méi)有,鉛筆削尖了沒(méi)有,紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有,還有你上學(xué)的路上要小心,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來(lái)啊!
我說(shuō):“好了、好了,都7點(diǎn)鐘了,你再說(shuō)真的來(lái)不及了。遲到可是要扣分的!
我說(shuō)完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽打開(kāi)門(mén),走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
我說(shuō):“寫(xiě)完了!
“字寫(xiě)得好嗎?”
“寫(xiě)得好了!
“書(shū)都讀了嗎?”
“讀了。”
“要背的`都背了嗎?”
“背了。”
“再玩十分鐘就別玩了啊。”
“知道了!
我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。
有一次,當(dāng)我正在上美術(shù)課的時(shí)候,我怎么也找不到我的水彩筆,我東看看,西看看還是找不到,這可怎么辦呢?當(dāng)我很著急的時(shí)候,我的同桌劉琨玉說(shuō):“別急我可以借給你!蔽腋吲d地連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”然后我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天里,畫(huà)小草開(kāi)在春天里,這兒畫(huà)太陽(yáng),這兒畫(huà)白云,不一會(huì)兒,就畫(huà)出了一幅美麗的'畫(huà)兒了。
我畫(huà)完畫(huà)后就感激地對(duì)劉琨玉說(shuō):“要不是你借給我水彩筆我還畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)呢!”劉xx說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”
這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我的媽媽中一個(gè)性格開(kāi)朗,溫柔體貼、美麗善良(其實(shí)她并不漂亮,但她在我眼中是最美麗的)的人。因?yàn)槲颐刻旌退钤谝黄,所以,她是我最熟悉的人?/p>
我的媽媽對(duì)我特別關(guān)心,她總是設(shè)法給我做各種各樣的好吃的`,來(lái)加強(qiáng)我的營(yíng)養(yǎng),讓我像小樹(shù)苗一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽特別喜歡書(shū),她的書(shū)柜里藏著許多書(shū),我也很喜歡書(shū),媽媽說(shuō)我不虧是她 的女兒,她就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,每天都輔導(dǎo)我做功課,每次考試的時(shí)候,她都會(huì)對(duì)我說(shuō):“寶貝!要相信自己,媽媽相信你是最棒的!”
這就是我的媽媽,一個(gè)我最熟悉的的,一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人。
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