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【熱門】我最熟悉的人作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是教我武術(shù)的李教練。
他長(zhǎng)的很英俊。高高的個(gè)子，大大的眼睛，短短的`頭發(fā)，圓圓的臉，不大不小的鼻子。這就是李教練的相貌。
他非常能吃苦。一天早上，我早早起床去練武術(shù)，看見李教練已在練太極拳了，且已經(jīng)練得大汗淋淋了；還有在他給我糾正動(dòng)作的時(shí)候，我看見他的手背上磨出了一塊塊繭子。
我的教練是我心目中最能吃苦的人。
我最熟悉的人作文2
我們班有一位心靈手巧的同學(xué)，他的名字叫劉晏辰。圓圓的臉上閃著一雙明亮的眼睛，他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。
在美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫，劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來，不一會(huì)兒，就畫出了火箭、飛機(jī)、汽車……他畫的跟真的`一樣，火箭好像一點(diǎn)火就能飛上天空，汽車一開發(fā)動(dòng)機(jī)就能在公路上行駛，飛機(jī)在白云上穿行，我們羨慕極了！還有一次，劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個(gè)小花藍(lán)。他把作品帶到學(xué)校，我們都圍著小花藍(lán)看來看去，這個(gè)小花藍(lán)不僅漂亮，還可以裝鉛筆，我對(duì)他說：“劉晏辰你太聰明了，居然可以變廢為寶。”
劉晏辰真是一位心靈手巧的同學(xué)，我要和他成為朋友。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人，當(dāng)然是我的一個(gè)小妹妹他長(zhǎng)得非�？蓯邸�
那就是我的妹妹“宋錦�！彼L(zhǎng)得非常可愛他長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的眼睛，眼睛面有一個(gè)可愛能說會(huì)道的`小嘴非常可愛，但是也非常淘氣，如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了，他自然會(huì)說：“我不和你玩兒了”那個(gè)時(shí)候我就得趕緊對(duì)他說：“好吧好吧我?guī)е悖怯幸稽c(diǎn)你必須遵守要不我可真的不帶你了然后妹妹堅(jiān)定地說，當(dāng)然了�！�
這就是我的妹妹可愛吧！
我最熟悉的人作文4
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的'臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛臭美。
有一次，奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說：“等一下我還沒準(zhǔn)備好呢！”原來，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來問這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問，今天我漂亮嗎？
哎！我這個(gè)愛臭美的媽媽可真“煩”呀！
指導(dǎo)老師：李漁老師
我最熟悉的人作文5
我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調(diào)皮。
有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書房，爬上桌子。一會(huì)兒拿我的筆，一會(huì)兒拿我的文具盒，一會(huì)兒拿我的.書包，一會(huì)兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認(rèn)真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒辦法。
我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個(gè)調(diào)皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(zhǎng)大。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的，皮膚白白的.，她還有一雙會(huì)說話的眼睛。
我記得有幾次，上課有一些無精打？？的樣子。她就用那雙會(huì)說話的眼睛盯著我，好像在說：“怎么啦？打起精神來�！蔽铱戳送趵蠋煹难劬Γ睦锖ε聵O了，就立馬得打起精神來。
還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會(huì)說話的眼睛看著我，好像在說：“又在做小動(dòng)作，沒認(rèn)真聽講�！蔽铱戳艘幌峦趵蠋�，就立刻專心聽講起來，我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動(dòng)來動(dòng)去時(shí)，她都會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛看著我。我說：“王老師那雙會(huì)說話的眼睛就是我的老師。
我最熟悉的人作文7
星期一的上午，語文老師正在給我們上語文課。
老師長(zhǎng)著圓圓的腦袋，有一雙水汪汪的眼睛，仿佛會(huì)說話一樣。她還有高高的鼻梁，紅紅的`臉蛋像熟透了的蘋果。她手里總是拿著一本書，看起來很有學(xué)問。教室里，同學(xué)們有的在認(rèn)真聽課，有的在做筆記，而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺(tái)上提問說：“這個(gè)字是什么字？”小明充耳不聞，小紅舉手回答說：“止”。老師笑瞇瞇的說：“非常好，請(qǐng)坐！”
小朋友們，我們要向小紅學(xué)習(xí)，不能向小明學(xué)習(xí)哦！
我最熟悉的人作文8
我最了解的人是我妹妹。她比我大十歲。她又高又漂亮。她去年被鄭州一所理想的大學(xué)錄取了。她考試考上這么好的大學(xué)的原因是和她良好的'學(xué)習(xí)分不開的。她在學(xué)�？偸桥W(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位。
她不喜歡玩。她告訴我，只要我努力學(xué)習(xí)，我就能取得好成績(jī)。
我記得有一次我姐姐來我家度假，我爸爸說他會(huì)帶她去旅游，但是我姐姐說:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很努力。我必須努力學(xué)習(xí)，不能放松。我一出去玩就會(huì)推遲學(xué)習(xí)。
和我姐姐一樣，我也想把學(xué)習(xí)放在第一位，玩在第二位，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。將來，我也會(huì)考一所像我姐姐一樣好的大學(xué)。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是誰呢?別急，我來告訴你吧!是我的媽媽。
她的皮膚白白的.，身材不胖不瘦。公主般的臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的頭發(fā)抖呀抖的，抖出她的美麗和智慧。
她總是在我最需要的時(shí)候幫助我。有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸出差了，急得我快哭了。這是，一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起：“別急，讓媽媽來教你，你看......”。
她總是在我最要關(guān)愛的地方給我?guī)黻P(guān)愛。有一次，我生病了，家里只留下媽媽一個(gè)人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說：“我們不怕生病，我們是堅(jiān)強(qiáng)的好寶寶�！�
媽媽，您總在我最需要的時(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛，你辛苦了!
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是好朋友黃天成，圓圓的'腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)得瘦瘦的，不高也不矮。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：樂于助人。
記得一個(gè)星期前，我的手骨折了，黃天成看見我正在艱苦地背書包，跑到我跟前，說：“楊春晨，我來幫你背吧！”說著，他便背著我沉重的書包，大步向隊(duì)伍跑去。因?yàn)榕艿奶炝�，突然一下子爬到地上，我正好從教室里走出來，看見了這一幕，我急忙跑過去對(duì)他說：“你沒事吧？快把書包給我吧�！钡撬麉s堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)向前跑去，一直跑到了學(xué)校門口，他才把我的書包放下。
這就是我的好朋友黃天成，我很喜歡他。
我最熟悉的人作文11
瞧，那個(gè)熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會(huì)說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿活力。
對(duì)了，我剛說老師的眼睛會(huì)說話，這可是真的。瞧，我們?nèi)卫蠋煹?眼睛又開始說話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信，時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個(gè)小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認(rèn)真聽講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會(huì)了我們知識(shí)，也帶給了我們歡樂。
我最熟悉的人作文12
我的妹妹4歲多，她的臉圓圓的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，臉肉乎乎的'，摸起來很舒服。
她有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥，有一次我們?nèi)ス珗@玩，她看見一個(gè)賣棉花糖的人就要買。媽媽爸爸說逛完再買，她就哭鬧，就連坐她喜歡的木馬也在鬧，最后爸爸媽媽買了棉花糖，她就不鬧了。
她是不達(dá)目的不罷休的小孩。
我最熟悉的人作文13
我熟悉的人很多，可我最熟悉的還是我的媽媽。她中等個(gè)子，白白的'臉上有一雙會(huì)說話的大眼睛，看上去很文靜也很文雅，可媽媽對(duì)我們很嚴(yán)厲。媽媽希望我們獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，這是媽媽灌輸給我的理念。
媽媽在我們大禮拜回到家時(shí)，晚上都抽出時(shí)間坐在我的旁邊看我做作業(yè)、寫字。我寫好的作業(yè)就會(huì)交給媽媽檢查，如果字寫得不好或者作業(yè)做錯(cuò)太多，媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，媽媽的嚴(yán)格要求使我在學(xué)習(xí)上不敢太偷懶，當(dāng)然趁媽媽不在我也會(huì)偷偷玩電腦游戲。不過媽媽還要為我們洗澡洗衣服忙到很晚……
這就是我的媽媽，一位嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)的媽媽。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的`爸爸。我的爸爸是個(gè)書迷，每天都看書。
記得有一次，都晚上9點(diǎn)了，我的媽媽叫爸爸睡覺，爸爸說：“看完這本書就睡，還有2頁�！蔽液蛬寢尪寄盟麤]辦法，我們只好先去睡了。爸爸說看完2頁就去睡，可他又看了一本書，一直等到11點(diǎn)他才去睡。
記得還有一次，白天他還在看書，我和媽媽都叫他去上班，爸爸說看完這一頁就去上班。我們回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他都忘了上班，還在看書。每一次不管說他什么，他都在看書。
這就是我的“書迷”爸爸。
我最熟悉的人作文15
我的妹妹是一個(gè)可愛的，漂亮的小公主。我很喜歡她。我們?cè)诩依�，總是有說不完的話，有許多游戲一起玩。比如，有時(shí)候我當(dāng)老師，她當(dāng)學(xué)生，我教她學(xué)習(xí)。妹妹認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子超級(jí)可愛。
我學(xué)著老師的樣子，在黑板上寫一些簡(jiǎn)單的字，然后，讓妹妹跟著我一起讀。我讀一遍，她跟著讀一遍。而且，她讀的聲音很大，發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)。還有，我教她寫數(shù)字，她也寫的很認(rèn)真。那粉嫩的小手，握著鉛筆，在本子上認(rèn)認(rèn)真真的`寫字，讓人覺得，她就是一個(gè)小學(xué)生。我們兩個(gè)配合的很好，我教什么，她學(xué)什么，學(xué)的很快哦。
不過，有時(shí)候，我們也會(huì)吵架，甚至打架。只不過，我很快就和好了。這樣的我們，是不是都超級(jí)可愛！
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