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我最熟悉的人作文實(shí)用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無論在哪兒都顯得與眾不同，她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人，學(xué)習(xí)成績最好，責(zé)任心最強(qiáng)，上課最認(rèn)真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學(xué)。
說起林冰婷同學(xué)樂于助人的事例，我到現(xiàn)在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級(jí)時(shí)的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來吧，不要跟我玩捉迷藏了�！币�?yàn)闆]有筆，上課一個(gè)筆記都沒做，還被老師批評(píng)。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對(duì)她說：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆，我也不勉強(qiáng)你。”她拍了拍我的肩頭，爽快地說：“不用擔(dān)心，我現(xiàn)在就借你兩支筆�！蔽揖狭艘粋�(gè)躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂于助人的林冰婷。
林冰婷就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績好，責(zé)任心強(qiáng)所以她擔(dān)任我們的副班長、副中隊(duì)、語文組長等多項(xiàng)光榮的職務(wù)。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來看看吧。
林冰婷雖然不是板報(bào)負(fù)責(zé)人，但她盡心盡力的'做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構(gòu)思，就因?yàn)檫@點(diǎn)我們班經(jīng)常在板報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。她每釘一個(gè)圖釘，都那么仔細(xì)、認(rèn)真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報(bào)，她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了，就會(huì)及時(shí)調(diào)整到最滿意為止。做完這些以后，她會(huì)檢查電源關(guān)了沒有，把門、窗關(guān)好�？�，這就是我們班的林冰婷，有責(zé)任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一個(gè)受老師喜愛的好學(xué)生。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請(qǐng)同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學(xué)們一起聽，并選出前五名�！变浺糸_始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我，有一點(diǎn)緊張，后來想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對(duì)我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我最害怕的` 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見我不會(huì)，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它�！边@次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的寫字姿勢一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂，愛上了寫作。
��！陳老師，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我最熟悉的人作文3
你好！那個(gè)我最熟悉又陌生的人，有時(shí)候我也在默默注視著你，但你卻渾然不知。
你是一個(gè)性格很內(nèi)向的人，在常人眼中你是一個(gè)開朗的人，很樂觀，但誰又知道真實(shí)的你。你把真實(shí)的自己隱藏在心中，不讓任何人知道，我最熟悉的就是你，但你有時(shí)候卻又那么的陌生，仿佛我完全不認(rèn)識(shí)你。你憤怒時(shí)我仿佛完全不認(rèn)識(shí)你，像突然間換了一個(gè)人似的，當(dāng)你高興時(shí)，你才會(huì)不那么自閉。傷心時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的懂你，不能安慰你時(shí)，就拍拍你的背。告訴他，忍一下就過去了。你也可能只是看了看我，抱著我繼續(xù)哭了起來。
還記得當(dāng)初你上臺(tái)去表演的事嗎？當(dāng)時(shí)的你是多么緊張，俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但你因此付出過的努力又少嗎？我看著你，又看下臺(tái)下的觀眾對(duì)你說：“別怕，把他們都當(dāng)做不存在，你只需用你們最好的自己就可以了”。你點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了舞臺(tái)，那一次你表現(xiàn)得很好，在舞臺(tái)上散發(fā)著光采……
你也有生氣的時(shí)候，當(dāng)你生氣時(shí)是我感覺最不接近你的時(shí)候，那時(shí)候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發(fā)出來，讓人感覺那么的'不安。那個(gè)時(shí)候真感覺你不是那我最熟悉的人，像被另一個(gè)人強(qiáng)占了身體似的，那個(gè)人不是你。
當(dāng)你傷心的時(shí)候，仿佛其他人都沒有了，只有你和我，你躲在旁邊默默的哭泣著，在那一刻看到那么傷心的你，我感覺我的心也好痛，可我又還能做些什么呢？只能默默的走向你身旁，拍拍你的背，送上幾個(gè)安慰的詞語……
也許很多人已經(jīng)猜到了吧，那個(gè)你，其實(shí)也就是我。這個(gè)世上，又有哪個(gè)人不是戴著面具生存的呢？又有誰能想到我內(nèi)心最真實(shí)的想法呢？又有誰知道我其實(shí)很愛哭呢？恐怕這世上，也只有自己知曉。
我最熟悉的人作文4
我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的媽媽。我和媽媽是最要好的朋友。
媽媽個(gè)頭適中，平時(shí)燙著卷發(fā)，高高的鼻梁上駕著一副茶色的眼鏡。媽媽脾氣特別好，說話時(shí)的聲音輕柔親切，但是我在學(xué)習(xí)上一犯錯(cuò)她就馬上變了個(gè)人似的，兇巴巴的，讓人膽怯。有一次，寫了好長時(shí)間的生字，我感到累了，后面幾行的字跡變得歪歪扭扭不端正，媽媽發(fā)現(xiàn)了，哇，好家伙，三下五除二，一下子就把整張紙給我撕了個(gè)粉碎，還不停地大聲呵斥批評(píng)我，頓時(shí)我眼淚汪汪，心驚膽戰(zhàn)。從那以后我記住了，學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度要認(rèn)真，做什么事都要始終如一。
我喜歡和媽媽在一起，她總能把很枯躁的事變得很有趣。暑假里，大熱的天，動(dòng)動(dòng)就出汗，而媽媽卻要我?guī)兔φ頃堋Ｗ叩綍芮耙豢�，天哪，書太多了，上上下下滿滿的還亂七八糟的.。我負(fù)責(zé)把書架上的書全部抱下來放在地板上，等把它們統(tǒng)統(tǒng)請(qǐng)到地上后，我已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí)媽媽說：“好好干，別偷懶，等會(huì)有冰鎮(zhèn)飲料喝哦！”“哪來的冰鎮(zhèn)飲料？”我瞪大眼睛好奇地問道�！鞍殉茸诱コ芍c少量涼白開混合，再加入冰糖，放在冰箱里冷藏，哈哈，冰鎮(zhèn)飲料就有了哦。”我一聽，著急地說：“那還不趕緊行動(dòng)�！蔽夷椭宰影岩槐颈景褧诸悢[放整齊。等大功告成，筋疲力盡的我一溜煙跑到冰箱跟前，拿出已經(jīng)冰鎮(zhèn)好的飲料，咕嘟咕嘟，大口喝起來。啊，味道好極了，真爽！盡管又熱又累，但是喝著冰鎮(zhèn)飲料，看著整齊的書架，半天的勞累一下子煙消云散，我心里甭提多美了。
我愛你，媽媽。
我最熟悉的人作文5
爺爺是我這一生中最重要的一個(gè)人! 爺爺是我一生中最愛的一個(gè)人!爺爺是我一生中最疼我的一個(gè)人!
爺爺?shù)氖�，是那么的粗糙。而那是因�(yàn)槊刻煺疹櫸疫@個(gè)小淘氣蛋!小時(shí)候真的真的好淘氣的'，每天讓爺爺擔(dān)心，現(xiàn)在想想感覺小時(shí)候真的是太不懂事啦。
讀幼兒園的時(shí)候.爺爺每天送我去學(xué)校，當(dāng)我的手碰到他的手的時(shí)候總感覺摸著爺爺?shù)臅r(shí)候手好不舒服，總會(huì)從他的手中把手抽出來。這時(shí)候總會(huì)說一句：爺爺你的手怎么這樣的啊,你看我的都不會(huì)的啊，而且還有一道道深深的溝,以后都不要碰你的手啦。這時(shí)候一點(diǎn)也沒注意爺爺眼睛里有一絲絲淚光。只是想著自己的手會(huì)不舒服。就這樣蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。
讀小學(xué)的時(shí)候，爺爺依然每天送我去學(xué)校，碰到他手時(shí)，總會(huì)說上一句：爺爺你的手怎么還是這樣啊，而且溝里還有一些沙子耶，你看看我的手就連受傷的地方都好了耶，你的手怎么還這樣啊,為什么不會(huì)好啊。
讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們都住校啦，爺爺送我去學(xué)校的那天，看見爺爺眼淚不自覺的流了出來，但是在眼角停留了，應(yīng)該是不想讓我看見吧，我也沒有說什么，當(dāng)時(shí)只顧著高興并沒有想那么多。到了晚上的時(shí)候心里想著爺爺了。好傷心啊，好不容易星期五了，我回到家中第一個(gè)就是跑到爺爺面前，抱著爺爺說爺爺我想你了!爺爺這時(shí)總會(huì)說：都多大了，還像個(gè)小孩一樣。其實(shí)我知道爺爺笑了，笑的好開心。我總會(huì)不知覺的碰著爺爺?shù)氖终f：爺爺你的手會(huì)痛嗎?里面有很多的沙子耶,讓我看了好心疼哦，我?guī)湍惆焉匙犹舫鰜砗美?呵呵!
來到爸爸媽媽身邊時(shí)，想爺爺了，心里總會(huì)感覺自己對(duì)不起爺爺，爺爺把我?guī)У竭@么大，居然說離開就離開，這時(shí)心疼的感覺就會(huì)越發(fā)的厲害!
在這里想說一句：爺爺我愛您，您辛苦了，待我長大后一定好好孝敬您。
我最熟悉的人作文6
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來回找。過了好一會(huì)兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說：“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”
她有一個(gè)慈祥的面孔，一雙大大的眼睛。在我乖巧的時(shí)候，她的'臉上會(huì)洋溢著會(huì)心的微笑;在我淘氣的時(shí)候，她又會(huì)變得多愁善感起來。在她的精心呵護(hù)下，我們健康快樂地成長。她像春雨，滋潤我的心田;她又像春風(fēng)，消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰;她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。她，就是我的媽媽。
我媽媽從小就沒做過家務(wù)，因此做起家務(wù)來笨手笨腳的，炒一個(gè)菜至少要20分鐘，這樣一來，做一頓飯大約要一個(gè)多小時(shí)。她為了讓爸爸和我們能及時(shí)工作和上學(xué)，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以睡晚一點(diǎn)了，可媽媽總是說：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣�！本褪沁@樣的一種信念，一直讓媽媽堅(jiān)持著，努力著，拼搏著。
媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來，繼續(xù)攀登向高峰。
我最熟悉的人作文7
說到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時(shí)間的流逝，頭發(fā)開始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。
小時(shí)候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做，因?yàn)槲液推渌暮⒆硬灰粯�，我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂……聽著歌曲，我會(huì)發(fā)出：“啊……”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路……”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著，望見了南飛的大雁自由地飛翔，望見枯黃的葉子從樹上飄落下來……一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。
媽媽沒有多少知識(shí)，只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念�！笔菋寢尭嬖V我：“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生�！眿寢尶偸前参课摇榱宋�，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計(jì)的讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會(huì)想盡辦法使我開心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的歡樂給我，總把那洋溢著春光般的愛給我。
經(jīng)過媽媽精心的呵護(hù)，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛，也懂得了珍惜媽媽給我的.愛。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，將來報(bào)答我的媽媽！不再讓媽媽擔(dān)心，因?yàn)槲覑蹕寢專?/p>
現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會(huì)加倍的努力，在長大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件！
我最熟悉的人作文8
她呢？她還有一點(diǎn)，就是特別愛學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)，他不回家吃飯，就坐在教室里學(xué)習(xí)，如果有作業(yè)，她就拿作業(yè)出來寫。所以說，她往往比我先寫完。許多人看見她這么用功的寫作業(yè)，都在問我：這么用功�。≡撔菹⒘��？墒撬稽c(diǎn)也不理睬，邊寫邊說：耍也要把作業(yè)寫完了再耍吧！這樣耍才耍的安心呢！不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒完成。
我最熟悉的人，這個(gè)人和我是最最要好的朋友，也是我的同學(xué)，她的成績也跟我差不多，中等而已。我們每天一起玩，放學(xué)一起回家，我們互相交流對(duì)方的思想。
她有一對(duì)黑黝黝的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，身高大約一米六零的`樣子吧，她的頭很小，臉型像瓜子，前面額前剪了劉海，她還有長長的頭發(fā)，她上學(xué)期一直到這學(xué)期開學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌，當(dāng)時(shí)，我坐在她的旁邊，而他坐在我的右邊，下課后，我連常常一起瘋鬧，開開心心的度過每一天。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事，常常逗得我哈哈大笑，她特別喜歡去看別人的頭發(fā)，看見別人的頭發(fā)向上翹，便會(huì)很開心的說，你看，她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語來形容這人的頭發(fā)到底想什么，時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。
快快來根據(jù)我所描述的話，這些外貌來猜猜這個(gè)人是誰吧？
她多次給我提醒過，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”，她不知道班上有多少人知道她的外號(hào)，但我相信，你們一定不知道她的外號(hào)吧！如果有誰是她一個(gè)班的，那么你一定能猜出她是誰？現(xiàn)在，重新安排座位后，他的座位是在第一排。
我最熟悉的人作文9
最熟悉的人，我給你介紹我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長得細(xì)高挑，雖然看起很文靜，但做起事來很有魄力。
你看，下午六點(diǎn)過，媽媽一定會(huì)提著大包小包的東西趕回來，里面不是菜就是水果之類的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對(duì)，那就是。媽媽最討厭我動(dòng)作慢。
一次，半小時(shí)過去了，我還沒做完練王的第二打題，于是媽媽走過來責(zé)備了我一頓，我心里很難受，但我動(dòng)作慢是不對(duì)，可是我希望媽媽對(duì)我和氣一些、耐心一些，我會(huì)在你的幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的，請(qǐng)相信我。我最熟悉的人是我媽媽，她給我?guī)砹硕嘞⑴�，我將在您的光懷中長大!
今天，我給你介紹我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、眉如柳葉、而且長得細(xì)高挑，雖然看起很文靜，但做起事來很有魄力。
你看，下午六點(diǎn)過，媽媽一定會(huì)提著大包小包的東西趕回來，里面不是菜就是水果之類的東西，一回家，媽媽扔下手提包奔向廚房，生火做飯、做菜，一開飯，我總是跑到廚房吃媽媽做的菜，媽媽端菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角邊出現(xiàn)了幾條細(xì)紋，那不是為全家操勞的痕跡嗎?對(duì)，那就是。
媽媽最討厭我動(dòng)作慢。一次，半小時(shí)過去了，我還沒做完練王的第二打題，于是媽媽走過來責(zé)備了我一頓，我心里很難受，但我動(dòng)作慢是不對(duì)，可是我希望媽媽對(duì)我和氣一些、耐心一些，我會(huì)在你的.幫助中把學(xué)習(xí)速度提高的，請(qǐng)相信我。
我最熟悉的人是我媽媽，她給我?guī)砹硕嘞⑴�，我將在您的光懷中長大!
我最熟悉的人作文10
說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊，那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子，告訴你吧，他的名字叫：譚梓?。我為什么要寫他呢？他竟不是我的好朋友，又不是我的“敵人”。但是，正因?yàn)樗亲钫{(diào)皮的學(xué)生，我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點(diǎn)。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面，他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一：周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一：陳躍晴。而他的前面就是我這個(gè)正班長：羅鈺湄。但他好像一點(diǎn)都不害怕，還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對(duì)橡皮擦啊，鉛筆啊這種東西特有興趣，上課玩，下課也玩，沒有一節(jié)課是認(rèn)真的，老師罵他的時(shí)候，他總是會(huì)哭，哭到老師心軟，他就“混”過來了，接下來雖然是認(rèn)真了，但是過了一會(huì)又玩起來了。我服你了！
我們上數(shù)學(xué)的時(shí)候，易老師總是要按我們的紀(jì)律來記分，一個(gè)星期進(jìn)行一次評(píng)比，哪個(gè)大組的積分最多，就獎(jiǎng)勵(lì)我們�？勺T梓?老是拖我們大組的后腿，害得我們大組最近的課前準(zhǔn)備的積分老師上不去，每當(dāng)這時(shí)候，我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他，可他好像一點(diǎn)知覺都沒有，還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時(shí)候，譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓，我們吃午點(diǎn)的.時(shí)候無意聽到了這個(gè)消息：我們二年級(jí)叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因?yàn)樽T梓?調(diào)皮過度被開除了！剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了，我們用恨的語氣議論著：“你們剛才聽到?jīng)]有啊，梁老師因?yàn)樽T梓?
被開除了！”“就是啊，我以為梁老師退休了呢。”“我也以為是這樣的�！弊T梓?的哭聲太大了，溫老師罵了一會(huì)后，心有點(diǎn)軟了，就先放他一馬。第二節(jié)課，他果然聽話了，老師還表揚(yáng)了他，可過了一會(huì)后，他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的，看來他又“混”過老師的批評(píng)了！譚梓?，你改一改吧！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是誰?那肯定就是我的表哥蘇錦涵，我記事一段時(shí)間后，就認(rèn)識(shí)了他。他長得十分帥氣，有一雙胖乎乎的手，一雙水靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。另外，他雖是我哥，卻沒我高，所以我從叫過他哥，總是直呼其名。家人都認(rèn)為他長不高的原因是他不喜歡吃肉。
他那一張能說會(huì)道的嘴，常常能使我“改邪歸正"。有一次，我正在和他玩，我看見不遠(yuǎn)處有一只流浪狗，我對(duì)他說:“咱們找一塊石頭，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，砸他一下，然后，趕緊跑開�！彼f:“別呀，你看，它多可憐��！它可能是被主人趕出了家門，或是走丟了，它沒了家，還被人打不可憐嗎？再說了，你砸它一下，它萬一追著我們咬怎么辦？”我聽了覺得有道理，就聽了他的話。
他為什么不喜歡吃肉呢？原來，在他小的時(shí)候，有一次，奶奶帶著他去參加婚宴，他一下子吃了很多肉，回來后肚子就不舒服了，往后他只要聞到一點(diǎn)點(diǎn)肉腥味就想吐，所以家人再也不敢讓他吃肉了。
但是他的個(gè)子一直不怎么長，他和家人都很苦惱，覺得應(yīng)該是他不吃肉缺乏營養(yǎng)的緣故。于是，姑姑就嘗試著給他買一點(diǎn)魚或者蝦讓他試吃了點(diǎn)，居然可以吃下，姑姑高興極了，但是姑姑也不敢讓他吃太多肉，怕他又吃膩了，就一天只讓他吃一頓有肉的.菜。他后來又參加了籃球班和跆拳道班，運(yùn)動(dòng)量增加了，飯量也上去了。不知不覺，他的個(gè)子也長高了，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，別人再也不會(huì)以為他是弟弟，我是哥哥了。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)既平凡又有愛心的人，一個(gè)身高不比我高，形象卻很高大的哥哥，我非常喜歡的哥哥！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。 有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂茫x謝你了�！�
我好象找到救星似的，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對(duì)她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會(huì)兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。
又過了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的`題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對(duì)她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ�。我們�(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了�！�
李淑婷笑著對(duì)她說：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會(huì)做出它來的。你找找看�！�
我又仔細(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。她說：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”
我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會(huì)不喜歡！
我最熟悉的人作文13
但丁說：“世界上有一種最美麗的聲音，就是母親的呼喚�！眿寢岎B(yǎng)育我，無怨無悔，給予我世間最偉大的，最無私的母愛，她是我最熟悉的人。我深深感受到母愛是雪中的碳，給了我們溫暖；是饑餓時(shí)的面包，給了我們營養(yǎng)；是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我們慰藉；是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我們勇氣和信心。
我的媽媽是一個(gè)非常勤勞樸實(shí)，溫柔善良的女人。從我記事起幾乎沒有見過媽媽發(fā)脾氣，有時(shí)候我會(huì)惹媽媽生氣，但媽媽從來沒有打過我，生氣了也只是罵一罵我。
媽媽的性格永遠(yuǎn)都那么和善，對(duì)待每個(gè)人都非常的友好，我的印象里媽媽是一個(gè)非常較真的媽媽。
記得有一天，我去一個(gè)阿姨那里理發(fā)，回來之后，媽媽趕緊把錢發(fā)在了那個(gè)阿姨的手機(jī)上。但是那個(gè)阿姨好幾次沒有收，所以媽媽只好跑到店里，把前幾次的一起交了。
媽媽也特別的善良，有一次我們?cè)诖蠼稚瞎洌瑩斓搅?00元錢，我說干脆把它花了吧？可媽媽卻說，怎么說這也是錢，說不定對(duì)這個(gè)人很重要，所以我們就一直在那里等，直到十幾分鐘后，才有一個(gè)人在尋找自己丟失的100元，那個(gè)人拿到了錢，媽媽特別的開心，臉上洋溢著笑容，我心想，這就是做一個(gè)好人的快樂吧！我以后也要像媽媽這樣，做一個(gè)善于幫助別人的人。
媽媽總是用自己的親身行動(dòng)給我上了一堂又一堂的人生課。
這就是我和藹溫柔又善良樸實(shí)的媽媽。我愛我的.媽媽。
時(shí)間毫不留情地從我身邊溜走，在我成長的每一寸光陰中，媽媽為我付出了很多很多，無論何時(shí)我都沐浴在母愛之中。感謝我的媽媽，她給予了我很多東西。母愛是偉大的，母愛是崇高的，我歌頌偉大的母愛。母愛永留我的心間。
我最熟悉的人作文14
在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學(xué)、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——XXX。
她的長相挺逗人的，你只要見過她，就不會(huì)把她忘了。因?yàn)橹灰怀霈F(xiàn)在你眼前，你就會(huì)忍不住將她與“圓”這一幾何圖形聯(lián)系起來�？刹�，她的.身材是胖胖圓圓的，她的四肢是一個(gè)個(gè)小圓柱體，特別是在她圓嘟嘟的臉上，還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對(duì)深深的小酒窩。當(dāng)然，每當(dāng)她笑起來時(shí)，你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛，那她的眼睛上哪去了呢？原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的肉里去了。
潔瑩是個(gè)活潑開朗又勇敢的女孩，別看她這么胖，可是200米的跑步健將。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她奮力拼搏，得了預(yù)賽小組第一，決賽第二，為我們班爭得了榮譽(yù)。特別是她的勇敢，真令我佩服。
那一次上體育課，內(nèi)容是障礙跑。雖是短短的50米路，體育老師卻在一路上布滿了障礙，什么凳子、鐵欄、柱子等，還將路線設(shè)計(jì)成“S”形呢！開始啦，前面的同學(xué)克服重重困難完成了任務(wù)，該輪到萬潔瑩了，她先是深吸一口氣，然后就飛一般沖了出去，只見她不慌不忙地跳過了凳子，身手敏捷地鉆過了鐵欄，然后就繞著一根根柱子跑完了“S”形線路，眼看就要完成任務(wù)了，不料意外卻發(fā)生了：她不知被什么絆了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因?yàn)樗颂至耍チ酥匦�，所以摔下去時(shí)又翻了個(gè)跟頭，臉與大地來了次“親密接觸”，等她抬起頭時(shí)，鼻子擦破了皮，流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心，見她摔成這樣竟幸災(zāi)樂禍地大笑起來。我們都以為她定會(huì)難受得哭起來，不料她用手背擦了擦臉上的血，若無其事地憨笑一下，又繼續(xù)跑了起來。要換成我，是非哭鼻子不可的！
你們看，這就是我的好朋友XXX，一個(gè)活潑開朗又特別勇敢的胖女孩。
我最熟悉的人作文15
一個(gè)有點(diǎn)歪的腦袋，一雙不大但有神的眼睛，一張巴掌大的小臉，笑起來就有兩個(gè)甜甜的酒窩，好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰，那我就會(huì)告訴你：這就是我最熟悉的人——范憶潔。
小潔是我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我抱著一大摞書，手里還拎著一個(gè)破了洞的書包，“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了，，沖著她正想發(fā)作，卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉，還幫我一起拿書，開心地與我交談。小潔自帶一個(gè)特異功能：第一秒與你熟識(shí)，第二秒讓你喜歡上她。唉，沒辦法，我自然而然地與她成為了朋友。
小潔有一點(diǎn)最氣人，就是怎么吃也出不胖。也許這對(duì)你來說沒什么，但對(duì)我這個(gè)想瘦也很難瘦下來的人來說，真是一個(gè)羨慕不來的優(yōu)點(diǎn)啊!每天早上來學(xué)校上課時(shí)，只要一打開她的書包，就凈是薯?xiàng)l呀，薯片呀，餅干呀等等。但小潔可一點(diǎn)兒也不小氣，大方的跟我分享這些美食。
你別看她大大咧咧又這么開朗，可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長，整個(gè)二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時(shí)最不愛寫作業(yè)的李卓，都因?yàn)槭懿涣怂?“嘮叨”，開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是：“寧愿讓手受刑，也不想讓耳朵再受刑了，實(shí)在是怕了我們組長整天像個(gè)催租婆似的催作業(yè)了！”也因此，班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。
小潔更是班上出了名的“熱心腸”，她學(xué)習(xí)很好，只要有人向她請(qǐng)教，她便會(huì)細(xì)心的講解，一遍，兩遍，三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難，她一定沖在最前面……
小潔最喜歡的顏色是綠色，因?yàn)樗f綠色是希望的顏色；小潔最崇拜的作家是老舍，因?yàn)樗f老舍的作品“京味兒十足”；小潔的理想是做一名作家，因?yàn)樗氤蔀橄窭仙嵋粯拥摹捌矫駥懠摇�！你問我為什么如此了解她，因�(yàn)槲遗c小潔朝夕相處了六年，她就是我最熟悉的人��！
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