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我最熟悉的人作文

時間:2023-09-02 10:05:49 熟悉的人 我要投稿

(推薦)我最熟悉的人作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)我最熟悉的人作文15篇

我最熟悉的人作文1

  小小的個子卻背著十斤裝的書包,仍然可以蹦蹦跳跳。雖然眼睛亮晶晶的,可惜卻被一副小眼鏡遮住了。但是看起來讓他像個小博士一樣,所以他立志長大后做一位科學(xué)家。

  在學(xué)校,他是老師眼中的乖學(xué)生,因為他上課很認(rèn)真,發(fā)言又積極。他是同學(xué)們的好伙伴,每次發(fā)生矛盾的時候,他總能讓著別人,同學(xué)們都喜歡和他做游戲。在家里他是爸爸媽媽的'小寶貝,他們都非常愛他,而他也總能逗他們開心。

  你們猜猜他是誰呀?哈哈!這個人就是我啦!因為每個人最熟悉的人當(dāng)然是自己啦!

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是孫源甫,他是我最好的朋友。

  他的個子很高,大約有一米四五的樣子,不胖也不瘦,因為視力不好,所以經(jīng)常戴著眼鏡,我們有共同的`愛好,比如說:“跑步,跳繩,踢足球等等”。

  他上課不主動舉手回答問題,只有老師叫到他,他才站起來回答問題,當(dāng)他不確定的時候,回答問題的聲音就會又粗又小,但是當(dāng)他很確定答案的時候,就會自信滿滿地回答。

  孫源甫很有愛心,在上次家;顒拥臅r候,孫源甫把他弟弟也帶來參加活動了,孫源甫一手牽著弟弟,一手和朋友們做游戲,突然他弟弟不小心摔倒了,他連忙把弟弟扶起來,問弟弟哪里疼,孫源甫真細(xì)心啊!

  我希望能和孫源甫成為最好的朋友。

我最熟悉的人作文3

  我最了解的一個人是孫千1號。來聽聽我和她的故事吧!

  孫的學(xué)習(xí)方法很好。有一次,她考試成績不好。我以為她會像其他人一樣哭。但不是她干的.。她先糾正了錯誤的問題,然后問老師她是否不明白,最后把錯誤的問題抄到一個小筆記本上。我問孫千1:你為什么這樣做?她笑著說:“復(fù)習(xí)就是知道如何做錯問題,讓老師理解他不理解的問題,抄寫就是加強記憶,以免下次再犯錯誤!

  孫千不僅擅長學(xué)習(xí)方法,而且幽默。有一次我得了99分,她讓我把紙翻過來。你得了66分,66分!其中一個學(xué)生得了66分,她在試卷上得了99分。恭喜,99分不是一般人能得到的!

  這是一個我熟悉的人,一個有幽默感和良好學(xué)習(xí)方法的人。

我最熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是媽媽。她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的.大眼睛,平時總是面帶微笑,說話非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。

  媽媽非常疼愛我,經(jīng)常帶我去公園玩耍,給我買吃,玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,突然一道題難住我了,我冥思苦想,還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題,于是就大聲喊了一聲:“媽媽,我這道題不會做,您能教我做嗎?”媽媽說:“我馬上就來!边^了一會兒,媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做,媽媽仔細(xì)地看了看說:“這道題應(yīng)該這樣做,5*8=40,再用40—15==25。

  這就是我的媽媽,我最喜歡她了。

我最熟悉的人作文5

  我的妹妹是一個可愛的,漂亮的小公主。我很喜歡她。我們在家里,總是有說不完的話,有許多游戲一起玩。比如,有時候我當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生,我教她學(xué)習(xí)。妹妹認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子超級可愛。

  我學(xué)著老師的樣子,在黑板上寫一些簡單的字,然后,讓妹妹跟著我一起讀。我讀一遍,她跟著讀一遍。而且,她讀的聲音很大,發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)。還有,我教她寫數(shù)字,她也寫的很認(rèn)真。那粉嫩的小手,握著鉛筆,在本子上認(rèn)認(rèn)真真的寫字,讓人覺得,她就是一個小學(xué)生。我們兩個配合的'很好,我教什么,她學(xué)什么,學(xué)的很快哦。

  不過,有時候,我們也會吵架,甚至打架。只不過,我很快就和好了。這樣的我們,是不是都超級可愛!

我最熟悉的人作文6

  d說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等?墒牵易钍煜さ'人還是她――一個性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個關(guān)子。

  她,是一個內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

  她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動聲色”的吃飯。于是,一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了!彼齾s一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。

我最熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是我的同學(xué)王嘉亮。他個兒不高,但很機靈,他不僅是我的同學(xué)還是我的鄰居,我們放學(xué)時一起結(jié)伴回家。他做事認(rèn)真,愛助人為樂。我喜歡和他做朋友。他讓我最感動的.事是那次我的腿受傷了,我只能臥床休息,不能上學(xué)。每天放學(xué)后我就能聽到走廊里傳來他叫我名字的聲音。我就知道他是給我送老師布置的復(fù)習(xí)資料或試卷。還會認(rèn)真仔細(xì)地告訴我當(dāng)天要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容。笫二天他又會來把我做好的卷子交給老師批改。他的助人為樂讓我難忘。

我最熟悉的人作文8

  我熟悉的人很多,但是我最熟悉我的朋友——楊培森。

  因為我從一年級就和他玩了起來,一直玩了三年,他不僅和我同班,我們的爸爸也在同一個工廠工作。

  他膚色很白,稍有些胖,所以,我們就給他起了個外號“太白金星”,他經(jīng)常穿一件白色的.短袖,一條藍(lán)色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。

  他有一雙充滿智慧的眼睛,聽說這次期終英語得了一百分,長得虎頭虎腦的,非?蓯。

  在課間,他更是可愛,在教學(xué)樓和操場上瘋跑,讓我們追不上他。

  這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友,你喜歡他嗎?

我最熟悉的人作文9

  我熟悉的人很多,今天我來講一個我熟悉的人吧!

  王屹之,他是我的好朋友,他是我最熟悉的一個朋友!

  他的愛好是看電視,幾乎每一次我去找他玩的時候,他都在看電視,我叫他幾句,他還是不聞不動的坐在那,著了魔似的。他的`優(yōu)點是他很聽他媽媽的話。有一次,我去找他出去玩,他說他不出去。因為他媽媽出去了,出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時溫柔,有時暴躁。溫柔的時候是因為他心情很好,暴躁的時候是因為他的心情很差。

  他的頭發(fā)稍微有一點豎起來,他的頭圓圓的,眼睛大大的,鼻子小小的,他的嘴巴也小小的,他的身子不大也不小。

  這就是我熟悉的王屹之。

我最熟悉的人作文10

  說到我最熟悉的人,那莫過于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長大,一起學(xué)習(xí)。

  我們不僅長得一樣,有時候連腦子里想的東西也一樣,我們形影不離,我們穿一樣的衣服,一樣的鞋子,扎一樣的馬尾辮,我的奶奶經(jīng)常叫錯我們的名字。我們也經(jīng)常吵架,生對方的氣,可是我們一下子就和好了,因為我們太了解對方了。

  漸漸我們長大了,我們開始喜歡不同的東西,姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結(jié),我喜歡閃閃的.皇冠;姐姐愛穿裙子,我褲子裙子都愛。可是這些小小的不同一點也不影響我們依然那么愛對方。

  這就是我最熟悉的人,我的雙胞胎姐姐。我愛她,她也愛我!

我最熟悉的人作文11

  我最熟悉的一個人就是爸爸了。他有一頭又黑又短的頭發(fā),一雙濃眉大眼上帶著一副亮閃閃的眼鏡。他的嘴大大的,紅紅的,像是吃了辣椒。他還很高大約1米7多吧。

  爸爸的愛好廣泛,他特別喜歡看電影、打乒乓球、騎單車、打保齡,可他最喜歡的就是騎單車。有時候他會騎去南郊公園,真是太厲害了。我記得有一次,爸爸和我出去騎單車,我騎了一半就累得要倒下了,爸爸還精神十足的在騎著。我覺得爸爸可真厲害,這就是我的.爸爸一個什么東西都愛的人。

我最熟悉的人作文12

  在家里,我很喜歡爸爸。因為他特別關(guān)心我。

  有一次,我們?nèi)ズ_呁,不小心弄濕了襪子,爸爸連忙帶我上車,把我的鞋和襪子都沖干凈了。然后就馬上把我?guī)Щ丶伊。到了家門口后,爸爸很用力的`背著我上了四層樓才把我背到家。當(dāng)時,我特別想謝謝爸爸,真想對您說一聲“爸爸,您辛苦了”。我坐到沙發(fā)上,爸爸又體貼的幫我把那條弄濕的褲子換成了一條干干凈凈的褲子。爸爸這才坐在沙發(fā)上休息。當(dāng)時我的心里甜滋滋的。

  通過這件事,我知道了爸爸真的特別愛我。我也 很愛我的爸爸,爸爸真好!

我最熟悉的人作文13

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的'好朋友-----張子奇。

  她梳著男孩子一樣的短發(fā),一雙眼睛雖說不大,但也炯炯有神,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,非?蓯。

  她不但學(xué)習(xí)成績好,而且非常樂于助人。我不會跳繩,所以天天練,一直練了十幾天也不會,便生氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說:"別著急,我來教你吧!蔽腋吲d地說:“好!”她耐心地,不厭其煩地一次一次教我,告訴我跳繩的要領(lǐng)。有時我不小心用繩抽到她,她也不生氣。就這樣,一個月過去了,我終于學(xué)會了跳繩。這多虧了張子奇!

  我喜歡她樂于助人的品質(zhì),喜歡她勸我不放棄的話語,我喜歡張子奇!

我最熟悉的人作文14

  我最熟悉的人是我的老師——我的班主任楊老師。

  我的老師非常漂亮。她長著圓圓的臉蛋,一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,有時還帶一副眼鏡卻顯得特別精神。

  老師對我非常好。記得上一年級的時候,上課時老師提問,我不敢舉手發(fā)言,老師對著全班同學(xué)對我說:“坤杰老師相信你,你是最勇敢的.,起來回答老師的問題,在老師眼里你是最棒的!弊詮哪谴卫蠋熃o我的鼓勵以后,我上課再也不害怕了,敢對老師大膽的說出自己的想法,現(xiàn)在我還當(dāng)上了英語課代表,英語早自習(xí)的時候我還大膽的帶領(lǐng)著同學(xué)們讀英語單詞。

  老師,我的進步與您的鼓勵是分不開的。楊老師我愛您!

我最熟悉的人作文15

  從一年級到三年級我認(rèn)識了很多很多好朋友,其中我最好的朋友是李家成。

  他的臉不圓不長,眼睛大大的,皮膚不白不黑,頭發(fā)黑黑的,個子比我高一點。

  我們經(jīng);ハ鄮椭。有一次,我的鋼筆沒有墨水了,他把他的筆借給我用了。還有一次寫作業(yè)的.時候,他忘帶筆了,我把我的鋼筆借給他用。我每次買東西,都要給他分一半。

  他總是喜歡和我在一起玩,他最喜歡玩的游戲是貼墻和編號。他最討厭別人耍賴皮,只要有人耍賴皮,他就會去找我玩,然后我們自己去找人玩新的游戲。

  這就是我熟悉的人,我最喜歡他了。

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