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我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文1
這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調(diào)到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當(dāng)我得知我的媽媽最近幾天會(huì)回來工作的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是有很多的不愿意的，因?yàn)橐郧耙恢笔俏乙粋�(gè)人自由自在的生活學(xué)習(xí)，如果我的.媽媽回來工作了，那么這樣的生活即將結(jié)束了，因?yàn)槲业膵寢尶傁矚g嘮叨!
只不過當(dāng)我的媽媽來臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來的那一天開始，總是在努力的打掃衛(wèi)生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛(wèi)生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì)擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個(gè)閑不下來的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì)有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文2
我的媽媽是我一生中第一個(gè)啟蒙老師，從小我就沒有離開過媽媽，他知道我的一切，而我，也熟悉媽媽的一切。
愛美是媽媽的特點(diǎn)，家里有它的好多化妝品，我從來沒見過媽媽穿著不整潔上街的樣子，她是個(gè)完美主義者，我經(jīng)常會(huì)笑話媽媽，但她說：“愛美是人的天性，而且也是對他人的尊重，你長大了會(huì)明白的。“真的是這樣嗎？”我心里暗暗想。
媽媽非常愛我。我記得媽媽說過，最讓她心疼的就是忘記讓我去奶奶家的那件事。
那天中午，在新疆的叔叔打來電話，讓奶奶和兩個(gè)妹妹到我家接電話，我和姐姐去了奶奶家，在那邊玩了一會(huì)兒，我困了就在奶奶家睡了，當(dāng)我醒來的時(shí)候，早已不見奶奶和姐姐，我嚇得大叫起來，不知怎么的我把早上吃的東西全吐了，我感到心里好痛，我就邊哭邊說往家里跑，媽媽聽到了我的`哭聲，媽媽連聲問我：“有沒有怎么樣，”我說這里好痛，我見到一臉焦急的媽媽，媽媽又是自責(zé)有時(shí)悔恨，一把抱住我，不停的說：“對不起，寶貝，都是媽媽的錯(cuò)！我不應(yīng)該讓你和我們一起去，這是，我看見媽媽的眼里都是淚水，淚水里包含著自責(zé)、心痛、還有世界上最深的愛。
媽媽，I LOVE YOU!
我最熟悉的人作文3
我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
一個(gè)星期天的下午我做完作業(yè)覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機(jī)，開始看起精彩的`節(jié)目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過得真快，不知不覺就到下午四點(diǎn)了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進(jìn)門就問：“作業(yè)做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”�！斑�真老實(shí)”�！澳悴恍啪退懔恕蔽倚睦锵耄汉撸阌刑齑蟮谋臼乱膊椴怀鰜�。沒想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！
我最熟悉的人作文4
彭小小，是她的外號(hào)，是我升入初中的班長。自從進(jìn)入了初中，她是跟我交流最多的人。
戴著一副粉紅色的眼鏡，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，以及她那種抵抗不住的熱情。
剛剛來到一個(gè)陌生的班級里，我什么都不了解。任命班長的她，職責(zé)很大。每次我遇到問題，她都會(huì)來幫助我，在我和她認(rèn)識(shí)起，我就發(fā)覺與她很好相處。記得有一次，在生物課的實(shí)驗(yàn)中，我們用顯微鏡觀察紅點(diǎn)和e，可是我發(fā)現(xiàn)我這臺(tái)顯微鏡要比其它臺(tái)的.顯微鏡不一樣，還復(fù)雜得多。那時(shí)，班長就在我的旁邊做實(shí)驗(yàn)。她看我沒法下手，就熱心地幫助我。其實(shí)，本來她也不會(huì)的，讓我問老師，可是，面對陌生的老師，又不敢去問。她說：那，我?guī)湍銌柪蠋煱�。后來，弄清楚之后。她高興地說：來，我教你。我也笑了。
在學(xué)習(xí)里，她不僅很熱心幫助她人；她還對自己很嚴(yán)格，公私分明。
在第一次的美數(shù)課上，老師不上課，讓我們自己寫作業(yè)。對于吵鬧的學(xué)生，只好請班長上講臺(tái)記名字。當(dāng)快下課時(shí)，老師念名字時(shí)竟會(huì)有女生名字。我很吃驚，雖然那位女生是說話了，但我以為不會(huì)有她的名字。在我以前的班級里，每一次記名字時(shí)，都不會(huì)出現(xiàn)女生名字，如果記了，那個(gè)女生也不會(huì)跟別人玩了，別人也不想沒有人緣。
在班長身上，我看見自己的不足。讓我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友，感到高興。
我最熟悉的人作文5
我有一個(gè)熟悉的人：她非常和藹可親。如果我犯了小錯(cuò)誤，她是一點(diǎn)也不會(huì)打我，只有我很不乖的時(shí)候，才會(huì)忍不住地教訓(xùn)我或者是兇狠地打我一頓!但是她一般情況下都會(huì)很溫柔地和我說話!
她有著一個(gè)瓜子臉，那瓜子臉呀滿面春風(fēng)，容光煥發(fā)!她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，非常美麗!再加上苗條的身材，真得是讓人百看不厭，美若仙女下凡!她還有一對小小的耳朵，非常惹人喜愛!
她有一對細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一對炯炯有神的眼睛，非常銳利!我可不能在她的眼皮底下亂說話!
她是高鼻梁，有一點(diǎn)點(diǎn)鷹鉤鼻，特別好看!小小的嘴巴，整齊的牙齒，這應(yīng)該就是唇紅齒白吧!
她在我的眼里就是一個(gè)非常賢惠善良的人。有一天早上，我一起床就聞到一股從廚房飄來的香味。我悄悄地來到廚房，探頭一看：原來是那個(gè)熟悉親切的背影。她又在用心地?zé)绮湍��？粗彦伬锵銍妵姷募屣溡粋�(gè)一個(gè)夾出來，再一個(gè)一個(gè)整整齊齊地?cái)[放在盤子里，我被感動(dòng)得流下了眼淚!我心想：她為我們班級付出這么多，對我又是這么好，我好幸福呀!
我輕輕地走上前擁抱她，開開心心地說：“我真幸福!謝謝xx每天給我燒這么好吃的早餐!”她回頭笑瞇瞇地說：“我也很幸福啊，可以天天給你燒早飯吃!”我們兩個(gè)人的'臉上都露出了燦爛的微笑!
她就是我和藹可親、美麗的好媽媽，賢惠的好媽媽!我長大了一定要好好地愛護(hù)她，報(bào)答她!
我最熟悉的人作文6
要問我最熟悉的人是誰，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑，看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。記得上幼兒園的`時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯(cuò)了，可姐姐跳一個(gè)就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習(xí)，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
第二天，姐姐又開始執(zhí)著地練習(xí)，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會(huì)跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習(xí)，只幾天的時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說：“有努力就有收獲�！�
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認(rèn)真執(zhí)著，寫字一筆一畫，做事一絲不茍，背詩一詞一句。
姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文7
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣�，有時(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因?yàn)樗x書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對我使了個(gè)眼色，我就對那個(gè)朋友說：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的'胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人就是我們班中的副班長，也是數(shù)學(xué)組長。和我一起管紀(jì)錄、一起報(bào)作業(yè)、一起商量怎么把紀(jì)律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了，對！這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒊Ｎ覀儼嗟娜艘呀?jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。
劉楚楚是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說了，劉楚二話不說就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的寫起了作業(yè)。盡管周圍很吵，但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的對她說話，劉楚也就當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過的一樣。有一次，劉楚正在專心致志的寫作業(yè)時(shí)。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒反應(yīng)。又戳了一下，劉楚依然沒反應(yīng)。反復(fù)了好幾回，這下劉楚忍無可忍了。把推了一下，說：“走開！別打擾我寫作業(yè)！”那個(gè)“搗蛋鬼”終于走開了。
劉楚不僅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、專心的人，而且還是一個(gè)會(huì)管理的人。
劉楚在管理方面是一流的`。自從我來到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時(shí)候都會(huì)叫我怎么管理好班級。她教我的時(shí)候，我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂于助人還有老師對我的期望。我下定決心以后一定要把紀(jì)律管好。
這就是我最熟悉的人劉楚。
我最熟悉的人作文9
我熟悉的人成千上萬，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。
婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)霸，四門科目沒有一門是不好的，他的成績令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫的文章十分優(yōu)秀，這就是我最熟悉的`人。
有一次體育課時(shí)我們一起去操場上踢足球，我們踢了很久，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一腳踢了過去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，不但沒踢進(jìn)，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會(huì)罵我，但他沒有這樣做，反倒對我說：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好。”我被他的這一句話深深感動(dòng)了。
一次跑操時(shí)，因?yàn)槲蚁氤^別人，便加快了腳步，誰知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來。婁紹碩跑過來看我。我說：“我知道你暈血，你走吧。”但他沒有走開，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過了一會(huì)兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助。”
雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西，但是多年之后翻開相冊回看，我一定會(huì)不由自主地微笑。
我最熟悉的人作文10
我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。
有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見對方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個(gè)六年級生的行為惹怒了，重重的`還了六年級生一拳，這一拳打在了六年級生的肚子上，六年級生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。
他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了�！蹦潜韭嫷闹魅苏f：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當(dāng)我聽到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。
這就是我的同學(xué)崔皓然！
我最熟悉的人作文11
生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸長又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來又光又滑，仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，一看就知道是個(gè)特別愛運(yùn)動(dòng)的'人。
說起愛喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見他搖搖晃晃的走回來了，他的臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的大紅蘋果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著，嘴里還不停的說：“我沒喝醉，你們不用扶我。”雙腳也不聽他的話，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過來，扶起來，火冒三丈的說：“誰讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，只聽見“哇”的一聲，滿屋子都臭氣熏熏的，我捂著鼻子，立馬向外跑去。
這就是我那愛喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛又恨、哭笑不得！
我最熟悉的人作文12
是誰在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手？是誰在我難過的時(shí)候主動(dòng)安慰我？沒錯(cuò)，就是她——王語琪。
王語琪的個(gè)子非常高，成績也是數(shù)一數(shù)二的，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，她有著烏黑亮麗的長頭發(fā)，眼睛特別的.有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學(xué)。
她也是個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次上美術(shù)課，我正準(zhǔn)備拿出水彩筆，可一翻書包才發(fā)現(xiàn)，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，肯定會(huì)被老師罵死。就在我絕望的時(shí)候。王語琪笑瞇瞇地說：“別急，我借給你吧！”頓時(shí)，就好像原本漆黑的小道上，為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣，那時(shí)，我心里好溫暖。我畫好之后，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，我讓王語琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔(dān)心地問：“你不要用嗎？”她一臉無所謂的樣子，說：“沒關(guān)系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便�！彼看斡茫家D(zhuǎn)身拿，不幸的事發(fā)生了，老師看見王語琪轉(zhuǎn)身了，以為她要和我說話，便讓王語琪罰站了，還批評她說：“你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能帶頭不守紀(jì)律�！蔽液屯跽Z琪都知道，如果現(xiàn)在插話，事情就會(huì)更嚴(yán)重，我的心好愧疚 ，都是我連累了她。
在校園中，有一個(gè)個(gè)性開朗，樂于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。
老師點(diǎn)評：小事卻往往能體現(xiàn)出真情，小作者文筆細(xì)膩，全文寫細(xì)致，不錯(cuò)！
我最熟悉的人作文13
你知道我最熟悉的人是誰嗎？別急，我來告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個(gè)微微翹起的小鼻子。
他是個(gè)很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學(xué)打架，暴脾氣一下子上來了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書倒出來，把書桌舉起來想要打那個(gè)同學(xué)，我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖，還好老師及時(shí)趕到，結(jié)果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情，真是個(gè)淘氣的男孩子。
但他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的'座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒地說對不起，但我并不理會(huì)，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來李明，他一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話說“金無足赤，人無完人”，李明也不例外，他的缺點(diǎn)是愛搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
我最熟悉的人作文14
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開微笑的嘴，加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長的過程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年，恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評為全國第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休�？梢哉f他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習(xí)委員呢!
在農(nóng)村的十年里，姥爺就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的'習(xí)慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過節(jié)，他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我�？傊�，無論是學(xué)習(xí)和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過姥爺，要考出好成績，以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué)，所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來像網(wǎng)球場的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的'長和寬都沒有一毫米之差，時(shí)間一天一天過去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對那部電視劇一直念念不忘，出門前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒砌好，頭也沒回，就去外婆家了。過了幾天，我路過外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛我們。一天吃完晚飯，我來到家門前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過來一看，他左按一下，右按一下，確定我沒有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮�！卑职忠贿呎f，一邊去廚房給我拿菜油�？粗职执舸舻臉幼樱叶疾唤Τ雎晛�，腿上也一點(diǎn)都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過一道極其優(yōu)美的曲線，訴說著父愛的概念。
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