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我最熟悉的人作文

時間:2023-12-05 08:15:55 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

  在我的生活中,有許許多多熟悉的人。其中,我最熟悉的人是我的爸爸。

  我的爸爸是一位出租車司機。他有一頭烏黑的頭發(fā),剛毅的`臉上一雙明亮的眼睛最引人注目。爸爸平時很愛笑,那張嘴總像是合不攏似的。一點小事,都能讓爸爸笑得前仰后合。

  爸爸平時很疼我,有什么好吃的都會留給我。記得有一次,在爸爸車上做廣告的公司送了一箱黑芝麻給爸爸。爸爸立刻放下手中的活,將黑芝麻拿回了家。

  爸爸一進家門便叫到:“兒子,快來看我給你拿來了什么!”我聽了,興沖沖地跑出門外。

  爸爸一看到我,就從箱子里拿出一瓶黑芝麻,對我說:“兒子,多喝點,補充腦力。”我高興極了,接過黑芝麻就喝了起來。啊!真香!

  我見爸爸累得一頭大汗,說:“爸爸,你也喝一瓶吧!”可爸爸卻說:“我不渴,留著你喝吧!”那一刻,我感覺我的爸爸是天下第一好爸爸。

  雖然爸爸平時很特疼我,可當(dāng)我犯了錯時,爸爸就很嚴厲。記得有一次,我邊吃飯邊看電視。爸爸看我眼睛一眨也不眨,吃的飯還沒掉的多,就有些生氣了。爸爸嚴肅地說:“吃飯要專一,不要一心二用,以后做事也要一心一意!”

  爸爸是我最熟悉的人,也是我最愛的一個人。

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人就是我們班中的副班長,也是數(shù)學(xué)組長。和我一起管紀錄、一起報作業(yè)、一起商量怎么把紀律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了,對!這就是我最熟悉的人——劉楚楚。我們班的人已經(jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。

  劉楚楚是一個愛學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說了,劉楚二話不說就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的寫起了作業(yè)。盡管周圍很吵,但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的'對她說話,劉楚也就當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過的一樣。有一次,劉楚正在專心致志的寫作業(yè)時。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚,劉楚沒反應(yīng)。又戳了一下,劉楚依然沒反應(yīng)。反復(fù)了好幾回,這下劉楚忍無可忍了。把推了一下,說:“走開!別打擾我寫作業(yè)!”那個“搗蛋鬼”終于走開了。

  劉楚不僅是一個愛學(xué)習(xí)、專心的人,而且還是一個會管理的人。

  劉楚在管理方面是一流的。自從我來到管理這一行,劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時候都會叫我怎么管理好班級。她教我的時候,我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂于助人還有老師對我的期望。我下定決心以后一定要把紀律管好。

  這就是我最熟悉的人劉楚。

我最熟悉的人作文3

  生活中我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。

  爸爸長又高又壯,一張圓圓的臉上爬滿了皺紋,別看她那眼睛小小的,但是特別有神,雖然他是一大男人,但他那雙手,摸起來又光又滑,仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著一身運動服,一看就知道是個特別愛運動的人。

  說起愛喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼,每次和朋友吃飯回來,都是喝的爛醉如泥,記得有一次爸爸又喝醉了,直見他搖搖晃晃的走回來了,他的臉漲得通紅,仿佛一個熟透了的大紅蘋果,雙手也左一下右一下的'胡亂揮舞著,嘴里還不停的說:“我沒喝醉,你們不用扶我。”雙腳也不聽他的話,走起了十字步,身體東倒西歪,好像要馬上摔倒似的,還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了,這時媽媽像箭一樣跑了過來,扶起來,火冒三丈的說:“誰讓你喝這么多?活該!”爸爸剛躺下,媽媽正準備沏茶,只聽見“哇”的一聲,滿屋子都臭氣熏熏的,我捂著鼻子,立馬向外跑去。

  這就是我那愛喝酒的爸爸,真是讓我和媽媽又愛又恨、哭笑不得!

我最熟悉的人作文4

  我最熟悉的人莫過于我的同桌武佳明,他是一個十分樂于助人的人。

  他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

  記得有一次期末考試,我寫著正出神,“啪”的一聲,糟糕,我的鉛筆頭斷了,這可怎么辦,我急的抓耳撓腮,不知道怎么辦,這可是考試呀!要是考不好爸爸媽媽會生氣,而且老師還會不高興的呀!這可怎么辦那,我急的都快掉眼淚了。

  這時,我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難,武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的.鉛筆遞給我,我連聲謝謝都沒來得急說,就趕緊寫試卷,開始收卷了,剛好我也把我的卷子寫完了,我在心里默默地說:“哎,真險那!我差一點就沒有考好了,我終于寫完了,我伸了一個懶腰。”然后我就去上了一個錯所,就跑回教室里去了。

  回到教室里面,我就飛快的跑過去找武佳明,我趕緊說了一聲:“謝謝你借給我鉛筆!蔽浼衙髡f:“不用謝,老師說過,要樂于助人,這是我應(yīng)該做的,我還要謝謝你,是你給了我這一個機會。”后來我們兩個都開心的笑起來了。

  這就是我的同桌,一個非常樂于助人的同桌。

我最熟悉的人作文5

  我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。

  她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細細的,頭發(fā)長長的,像白雪公主似的,美麗極了。

  她首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人?怎么能釀出芬芳的佳蜜呢?

  她讓學(xué)生們和書交朋友,在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必須練繞口令,定期開“故事會”、舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

  她說話的聲音很動聽,當(dāng)太陽公公升起的時候,她已經(jīng)站在我們的`教室里了,用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里。

  我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師,她和藹可親的面容,美麗動聽的聲音伴隨著我每一天,我真幸福。

我最熟悉的人作文6

  今天我要給大家介紹一位在我生命中最重要的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張小巧的嘴巴。穿著紫色的T恤,上面寫著“AININ”字母,一條黑白相間的褲子,上面也有同樣的字母,穿著一雙黃色的拖鞋。她是誰呢?他她就是我的媽媽。

  媽媽很勤勞。每天早上早早地起了床,洗衣、拖地、擦拭桌椅,然后給我們做早餐。我們一起床,就能吃到美味可口的早點。我們吃完后,媽媽就收拾碗筷,拿去洗凈。日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽一直都是這樣為我們這個家辛苦地勞作。

  媽媽不僅勤勞,還很有耐心。有一次,補習(xí)班的老師讓我們考一次模擬考試,我只考了51分,回到家后,我不敢告訴媽媽,思前想后,最終還是鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣,只是溫和的對我說:“不要灰心,只要你努力學(xué)習(xí),找出自己學(xué)習(xí)上的短板,是一定能考好的!闭f完,媽媽就給我講錯題是怎么錯的',直到我聽懂了為止。

  我的媽媽不僅很勤勞、耐心,更是一個慈愛的人。我的涼鞋臟了的時候,媽媽都會給我洗得干干凈凈,還會幫我把涼鞋曬干。我遇到困難時,她都會幫助我。有時候還送我上下學(xué),在上學(xué)的路上給我唱歌。聽著媽媽的歌聲,聞著鮮花的芬芳,看著隨風(fēng)起舞蝴蝶,一會兒就到了學(xué)校。到了學(xué)校門口,媽媽再三叮囑我要好好學(xué)習(xí),多喝水,別受傷……聽著媽媽的再三叮囑,我從心呼喊著:媽媽謝謝您!請別為我擔(dān)心,我一定會成為您驕傲的孩子的!

我最熟悉的人作文7

  我有一個樂于助人的朋友,她長著一張鵝蛋臉,鵝蛋臉上濃眉大眼,鼻正口方。個子高高的,皮膚雪白雪白,長得很漂亮。她經(jīng)常穿著粉紅的外套,一條黑白的裙子,一條黑色的打底褲,黑色的球鞋,很時尚。

  她很樂于助人。有一次,數(shù)學(xué)考試之前,我在準備尺子時,發(fā)現(xiàn)不見了。她微笑著想我走過來,手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買來的,她一直都沒用,今天,她居然借給我用,我十分感謝?荚嚱Y(jié)束了,我準備還給她時,她微笑著說了四個字:“送給你吧!”我聽到時,信了樂開了花。有事她也很和善,有一次,我在上體育課時,手受傷了,是她帶著我去醫(yī)務(wù)室的;貋頃r下雨了,她用手給我遮雨,我十分感動,陪在我身邊的她,就像是我的守護星。

  當(dāng)然,她也有缺點,上語文課時,老師在聽寫第二單元詞語時,她和同桌聊天,老師沒看見,可到了第二次時,哎!還是被老師看見了,真是的,害得我們?nèi)喑瓕懥?遍第二單元詞語。我們?nèi)喽疾幌矚g她色這個壞習(xí)慣,如果她能改掉這個壞習(xí)慣的話,在我的心里她就是十全十美的,還有她進場喜歡在本子上亂涂亂畫,讓我們?nèi)喽加X得她太不關(guān)心自己的本子了。有一次,他在本子上寫了考試時的所有答案,讓老師感覺她在抄答案。我覺得她能把這些壞毛病改掉的`話,她就完美了。

  她就是我最熟悉的人,是一個助人為樂的人,通過以上的文字表達,你們認識她了嗎?你們喜歡她嗎?

我最熟悉的人作文8

  我熟悉的人有很多,例如:小弟弟、小妹妹、我親生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友,張似錦了,她是我最好的朋友,她今年才8歲,比我小一歲,對了,她有一個小名:張果。我和她第一次見面是兩三歲的時候,現(xiàn)在我已經(jīng)和張果在一起玩了好幾年了,你們想知道她長得什么樣子嗎?請看第二段吧!

  張果不胖不瘦,她差不多有60多斤吧,淺淺的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛像一顆大寶石,不高不低的鼻梁,紅紅的嘴巴像小櫻桃一樣。

  她喜歡穿一些鮮艷的衣服,例如:粉色、淺藍、黃色、淺紅等等。

  張果的性格不僅善良而且樂于助人。還記得有一次,我們倆玩得非常愉快。那一天我們倆的媽媽帶著我們一起去駐馬店迪士尼樂園玩,我和她都想玩釣魚,一個人五元,我們倆的`媽媽在一起聊天,我們兩個比賽看誰釣得魚多,旁邊的阿姨說如果你們不想玩了,走的時候可以送你們魚缸,再送兩條小魚,過了一會兒我們不想玩了,就一人挑了一個魚缸和兩條小魚,然后又玩了很多有趣的事情,到了中午我們吃過飯高高興興地坐著車回家了。

  這就是我的好朋友,我們今天晚上還一起約著上靖宇廣場玩呢!

我最熟悉的人作文9

  我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人,他個子高大,長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅強,不惹人,同樣也不怕人,不信你就聽我說吧。

  有一次,我和崔皓然坐同一班車,我們倆都坐到了一個座位,我們離得很近,都可以看見對方在干什么,連聲音都可以聽見。忽然,一位高大的六年級生,走到崔皓然面前,說:“小子,把座位讓開,老子要坐你的座位!”崔皓然聽了,沒有說話,也沒有正視他,而是低下頭做自己的事。那個六年級生在心里嘀咕著什么,然后給了崔皓然重重的一拳,崔皓然被那個六年級生的行為惹怒了,重重的還了六年級生一拳,這一拳打在了六年級生的肚子上,六年級生疼得哇哇大叫。那個六年級生用兇惡的眼神望著崔皓然,還說:“小子,算你狠!”就走了。

  他有時也很不守信,比如:有一次,他上課看漫畫,被老師當(dāng)場抓獲,把看的漫畫繳了,可是漫畫不是他的,他本應(yīng)該買一本一樣的來還給主人,可是每到那本漫畫的`主人問起的時候,他都是清一色的回答:“沒有買!”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時候,崔皓然的回答是:“已經(jīng)還了!蹦潜韭嫷闹魅苏f:“什么時候!”崔皓然答非所問:“吳鵬程可以作證!”于是他們找來了我,當(dāng)我聽到的時候,我心里很奇怪,崔皓然什么時候還給了陳智渝(那本漫畫的主人),可是崔皓然死活不承認。

  這就是我的同學(xué)崔皓然!

我最熟悉的人作文10

  如果有人問我最熟悉的人是誰?我會毫不猶豫地說:“我最熟悉的人是我的奶奶!”

  我的奶奶額頭上有一條條波浪一樣的皺紋,她還有一頭烏黑的短發(fā),一雙會說話的大眼睛和一口帶著微笑的嘴巴。我的奶奶有一雙靈巧的雙手,可以做出各種各樣美味的面食!

  中秋節(jié)到了,奶奶說中秋要吃月餅,但是買來的月餅都沒有家的味道。我問奶奶:“什么是家的味道?”奶奶微笑著對我說:“等我做出來你就知道了!”

  奶奶首先搟了兩張薄薄的皮,再在一張皮上放一些鹽和芝麻,然后把另一張皮放在第一張皮上,用手卷出像麻花一樣的花邊,再用幾個大小不一的碗在面皮上扣出幾個圓形裝飾,這時的月餅就好像一個大玉盤。

  “下面由小雪來做吧!蹦棠谈呗曊f道,我飛快地跑過來,奶奶遞給我一支筷子,對我說:“小雪,你幫我在這個大圓圈里畫出一個八卦!痹儆庙斸槹磧蓚圓圈,最后在周圍點綴上香菜和花紋,好似“桂子月中落,天香云外飄!蹦棠涛⑿χf:“小雪來幫我把做好的大月餅抬到平底鍋里!蔽覀儌z合力將大月餅放進了平底鍋。

  20分鐘后,奶奶揭開鍋蓋,金燦燦、香噴噴的大月餅出鍋了。我迫不及待的咬了一口,酥脆可口,齒頰留香。我對奶奶豎起了大拇指,夸奶奶說:“奶奶您做的飯是世界上最好吃的飯!蹦棠谈吲d得合不攏嘴,摸摸我的'頭說:“小雪,這就是家的味道!”

  這就是我的奶奶,她是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

我最熟悉的人作文11

  是誰在我需要幫助的時候伸出援助之手?是誰在我難過的時候主動安慰我?沒錯,就是她——王語琪。

  王語琪的個子非常高,成績也是數(shù)一數(shù)二的,她還是我們班的學(xué)習(xí)委員,她有著烏黑亮麗的長頭發(fā),眼睛特別的`有神,專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學(xué)。

  她也是個樂于助人的同學(xué)。有一次上美術(shù)課,我正準備拿出水彩筆,可一翻書包才發(fā)現(xiàn),呀?我今天走得太匆忙,忘記帶了!我的心像十五個吊桶打水——七上八下,肯定會被老師罵死。就在我絕望的時候。王語琪笑瞇瞇地說:“別急,我借給你吧!”頓時,就好像原本漆黑的小道上,為我點亮一盞明亮的燈一樣,那時,我心里好溫暖。我畫好之后,準備涂顏色時,我讓王語琪借給了我,她干脆直接放在我桌上,我擔(dān)心地問:“你不要用嗎?”她一臉無所謂的樣子,說:“沒關(guān)系,我要用直接一拿,而且,這樣你也很方便!彼看斡,都要轉(zhuǎn)身拿,不幸的事發(fā)生了,老師看見王語琪轉(zhuǎn)身了,以為她要和我說話,便讓王語琪罰站了,還批評她說:“你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能帶頭不守紀律!蔽液屯跽Z琪都知道,如果現(xiàn)在插話,事情就會更嚴重,我的心好愧疚 ,都是我連累了她。

  在校園中,有一個個性開朗,樂于助人的朋友和我做伴,真是很難得,我一定要好好珍惜。

  老師點評:小事卻往往能體現(xiàn)出真情,小作者文筆細膩,全文寫細致,不錯!

我最熟悉的人作文12

  嘿嘿,如果我要說我最了解的人,我會毫不猶豫地說我的表弟“姚瑤”。

  我的表弟和我相差四歲,但她很漂亮。在家里可是有名的“東方不敗。另外,她已經(jīng)很可愛了。白皙的皮膚也泛著天然可愛的清粉;大瞳孔水汪汪的,看起來很可愛;有一個非常罕見的高鼻梁,非常正面;柳樹狐貍有扁平的眉毛和成熟的味道。櫻桃小嘴,粉嘟嘟多可愛,都說后唇能口齒伶俐,就拿表哥能口齒伶俐起來很霸道,理由總是說不過去,所以f很有吸引力。

  暑假期間,我的表妹姚瑤來這里度假,帶了很多行李。我和我的父母搬了幾次家。姚非常喜歡清潔。他一天洗三次澡,臟了再洗,臟了再洗,然后就沒水了。姚明也很有風(fēng)格。她是學(xué)校的好學(xué)生。她每年都被授予優(yōu)秀干部獎。學(xué)校里所有的老師和同學(xué)都喜歡她。

  姚還特別注意吃,只吃素菜,從不碰肉。她也被認為是一個驕傲而迷人的.女人。你無法抗拒傳播她的魅力,所以全村的人都認識她。

  哈哈,聽了我的介紹,你覺得你周圍最熟悉的人是誰?注意你周圍的每個人!

我最熟悉的人作文13

  一次無意中,我看到了那張泛黃的照片,他看起來是那么的陳舊,它我凝視著它,不知不覺間想起了我那出門在外的爸爸。

  我最熟悉的人,就是我的爸爸。我的爸爸個子很高,一對圓溜溜的眼睛,像一對白里透黑的珍珠瑪瑙,淺黑的眉毛像一雙鋒利的鐮刀。留著平頭,一個高挺的鼻子,是個愛開玩笑幽默的.人。他經(jīng)常說,他的眼睛會開飛機。但他的眼睛里布滿了血絲。可能是因為經(jīng)常喝酒導(dǎo)致的吧。

  我的爸爸是一個愛喝酒的人。每天晚上一到吃飯的時,爸就拿起酒,一邊和我們談笑,一邊喝了起來。變得通紅通紅,一看就知道喝醉了,連說話都慢通通的。

  有一次爸爸喝了一夜的酒就對奶奶說他要出去走走,其實是爸爸還沒有喝過癮,跑到外面去喝了,喝到半夜爛醉如泥的時候,爸爸的朋友就把他送回家,你奶奶見了火冒三丈,足足罵了爸爸一個多小時。吵得,我都沒法睡覺,可爸爸早就睡著了。奶奶又不放心,爸爸睡在沙發(fā)上,就讓我和她把爸爸背上了床,我們才去睡覺。

  哎!爸爸,這個喝酒的毛病什么時候才能改掉啊。

我最熟悉的人作文14

  在我幼小的心靈里,除了爸媽的偉大和疼愛,過后那就是您了。你用你那偉大的知識寶庫為我解開了一道道難題。你,有難不說,忍著,憋著,這么多年了,老師,您辛苦了!

  記得那一次,全班幾乎一半的同學(xué)都沒帶作業(yè),而且都有各種理由,要么這個作業(yè)沒帶,要么那個作業(yè)忘寫,其中就包括了我。那次,你花了一節(jié)課教育我們,你的每一句話都像一把刀深深刺進我的心里,令我深深自責(zé),難過。老師,當(dāng)時你的眼睛飽含著淚水,我感到那淚水是苦的,是疼的.,是深入骨髓的難過的。淚水融化了我的心。我知道,你有說不出的痛,讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼,但你卻從沒有放棄我們?nèi)魏我粋。每一次,當(dāng)我們遇到困難,或者被人欺負,你都很著急,并且會第一時間站出來幫我們想辦法解決,討回公道。

  常有人說,你們班的老師好年輕啊,這么嬌小。但在我眼里,你是偉大的。你是堅強不屈的小草,用你的肩膀挑起我們班的重任;你是筆直挺立的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。你是一名有愛心,有責(zé)任的好老師!

  老師,你為我們付出了太多。老師,你辛苦了。老師,你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆:老師,你是最勤勞的園!老師,你就像一盞明亮的燈,照亮了每一位學(xué)生,指引我們前進的道路,開啟了我們智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識。請允許我發(fā)自內(nèi)心的說一句:老師,謝謝您!

我最熟悉的人作文15

  每個人身邊都會有自己熟悉的人,我最熟悉的人是我的媽媽,她個子不高不矮,一頭烏黑漂亮的長發(fā),媽媽總喜歡把頭發(fā)盤起來,還帶一副眼鏡,別人都說她漂亮又溫柔,可是媽媽在對待我學(xué)習(xí)上卻不是個溫柔的媽媽。

  有一天晚上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了一個難題,怎么也思考不出答案,我忍不住情緒急躁,甚至大發(fā)脾氣。

  媽媽走過來嚴肅而又認真的對我說:“遇到困難首先要冷靜,多思考,把困難當(dāng)做是墊腳石踩在腳下,當(dāng)你克服了一個困難,證明你又進了一步!蓖ㄟ^媽媽給我鼓勵和引導(dǎo),終于攻破了難題。從那以后,每當(dāng)我遇到困難都會想起媽媽的話,冷靜、思考。每取得一點點進步媽媽都會對我會心的一笑。

  記得那是在二年級期末考試的時候,正趕上我感冒發(fā)燒,可把媽媽急壞了,媽媽背著我下樓去醫(yī)院打針,然后又急急忙忙把我送到考場鼓勵我:“兒子,在這關(guān)鍵時刻你可不能倒下,媽媽相信你能行!”期末成績下來,我考得還不錯。這都源于媽媽對我的鼓勵!

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我、鼓勵我,在生活上對我的關(guān)心也是無微不至,我一天天長大了,每當(dāng)回憶起媽媽對我的`點點滴滴,就會由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動,熟悉媽媽的味道,我愛我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩!

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