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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2023-12-25 10:44:26 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人的作文常用9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文9篇,歡迎大家分享。

我最熟悉的人的作文常用9篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  說起我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的同桌張?zhí)┤。他每天和我朝夕相處,我?dāng)然是最了解他的。

  他的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖,不是很高也不是很低,皮膚黝黑,像一個(gè)外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發(fā),眉毛濃濃的,長著一雙又大又圓的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。他經(jīng)常穿T恤衫,顯得非常帥氣。

  張?zhí)┤环浅8阈,?jīng)常把我逗得哈哈大笑。有一次,我不能跳大繩,有一點(diǎn)不高興了,張?zhí)┤恍Σ[瞇地對(duì)我說:“不要不高興嗎,我給你講一個(gè)笑話。有一天,一個(gè)人有一點(diǎn)不舒服……”說完,我和他 都笑了起來,剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想:他可真是一個(gè)開心果呀!

  張?zhí)┤唤?jīng)常保護(hù)我和趙一諾和其他女孩子,他真是一個(gè)心地善良又搞笑的'男孩子呀!所以過六一兒童節(jié)的時(shí)候,我一定要好好地祝福,還要給他送一份特殊的禮物哦!

我最熟悉的人的作文 篇2

  今天,老師叫我們寫一個(gè)最熟悉的人,我思來想去,寫鄭旋,不行,寫溫丁丁,也不行,最后,我終于決定寫我們的語文老師——郭彥文,因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅,因此,大家給起了一個(gè)很好聽的外號(hào)——老班。

  我們的老班個(gè)頭不高,一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,形成了鮮明的對(duì)比,正好有一圈胡子,胡子下面有一個(gè)疤,聽說是小時(shí)候留下的

  說起我們老班,那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們在自習(xí)課上說話。有一次,我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說:“方卉,溫丁丁喜歡上你了。”方卉一聽,她火冒三丈,拿起書就來打我,這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去,問方卉:“鄭永強(qiáng)和你說什么了,你就打他。”我怎么也沒想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,痛在我心。唉!

  我們的老班雖嚴(yán)厲,但是也很和藹可親。

  一次上手工實(shí)踐課,老班教給我們剪紙。學(xué)完后,老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作,忽然看見“龍燕”組有困難,就給他們畫了張圖紙幫他們,讓他們照著樣本做。

  說起我們老班的普通話,你們一定會(huì)以為語文老師的普通話是頂呱呱的.,但是我們老班講的不一樣。他說起話來那就四個(gè)字——一塌糊涂,就在昨天,我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題,走到辦公室,老班看見我們說:“看看看,這是我們班的機(jī)油!庇⒄Z老師說:“機(jī)油,他們怎么能是機(jī)油!闭Z文老師連忙改正:“精英,精英,說錯(cuò)話了!倍旱奈覀儙讉(gè)哈哈大笑。你說:“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢?”

  我們的老師也是一個(gè)愛想辦法的人,他嫌我們自習(xí)課說話,將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來管自習(xí)課紀(jì)律。說話的記住名字,而且還要我們在星期一的周會(huì)課上談管理體會(huì),所以,這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。

  這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  國慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口,看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細(xì)地看了看,哦,原來是爸爸。我笑了起來:“爸爸長胡子了,半天就長了這么多!眿寢尶匆娏艘泊舐暤匦α似饋怼1M管這樣,爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

  到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,認(rèn)真的給我講解,又讓我做了練習(xí),直到我懂了為止。

  我的爸爸就是這樣的`一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

我最熟悉的人的作文 篇4

  假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L中必不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的.媽媽,而我最熟悉的是謝老師。

  我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè),我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會(huì)兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個(gè)子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了!崩蠋熣f:“但你寫成了他馬上答應(yīng)了!蔽一腥淮笪颍R上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對(duì)待工作真認(rèn)真。

  這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的謝老師,有了這樣嚴(yán)厲的老師,我才能不會(huì)寫錯(cuò)字,我真佩服老師。

我最熟悉的人的作文 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人是敖藝芹,她是一個(gè)樂于助人的小女孩。

  敖藝芹有著高挑的個(gè)子,有教師桌那么高。她有一個(gè)唇如胭脂的嘴巴,一雙細(xì)細(xì)的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高梁鼻,還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛美,經(jīng)常穿裙子。

  一天傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我急匆匆地向教室門外跑去,由于我跑得太快,摔了一跤,膝蓋都破了皮,流出了血,心想:好痛!會(huì)不會(huì)有人來扶我起來?只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把,“來,我扶你到校醫(yī)室消毒傷口吧!”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的灰土,扶著我到校醫(yī)室去。我擔(dān)擾地說:“會(huì)不會(huì)很疼啊?”“不會(huì)的,來,坐一下!卑剿嚽塾脺厝岬穆曇舭参课。只見校醫(yī)拿著棉簽、藥水向我走來,我心里“咯噔”了一下,趕快抓緊自己的衣服,不敢看,然后就閉緊眼睛,咬著牙。這時(shí),敖藝芹摟著我的肩膀,輕聲地說:“只是有一點(diǎn)點(diǎn)疼,勇敢點(diǎn),忍一下就好了!蔽腋袆(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),校醫(yī)拿著棉簽,點(diǎn)了點(diǎn)藥水,然后給我的膝蓋擦一下,把污血除去,再用棉簽擦一下,“可以了,走吧。下次要注意一下,不要亂跑了!毙at(yī)說。然后敖藝芹帶著我到椅子上坐了一會(huì)兒。突然,她的'爺爺來了,就回家去了。

  我望著她那小小的背影,頓時(shí)變得很高大,她那樂于助人的精神,感染著我,我要向她學(xué)習(xí)。

我最熟悉的人的作文 篇6

  在我的心里有一個(gè)熟悉的地方,那個(gè)地方住著我最熟悉的一個(gè)人……

  她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話,她都能聽得一清二楚。

  一天,陽光明媚,萬里無云,她早早地起了床,為我準(zhǔn)備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢中喚醒。我拗不過她,只好乖乖起床。

  我吃完早餐后,就一把將椅子推了進(jìn)去,背起書包,粗暴地打開家門,匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我道:“過馬路的時(shí)候要小心,放學(xué)了早點(diǎn)兒回來吃午飯,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,積極回答問題……”日復(fù)一日的碎碎念,我早已習(xí)慣。

  當(dāng)然,她也關(guān)心我的健康。

  記得一個(gè)深夜,我睡得正香,突然一個(gè)翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見她急匆匆地走來,三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來,用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的.額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著了。

  第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請(qǐng)了個(gè)假,就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說:“打個(gè)退燒針,吃點(diǎn)藥就行了。”聽完她懸著的心終于落下。

  她就是我的媽媽,也是我最熟悉的人,無論世事如何變改,她永遠(yuǎn)活在我心里最熟悉的地方。

我最熟悉的人的作文 篇7

  放假快一個(gè)月了,我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時(shí)候,碗可多了。一到我的時(shí)候碗可少了,一會(huì)就洗完了。而且洗得很干凈。因?yàn)閶寢屨f要合理飲食,均衡搭配,所以做一天好吃的,做一天清淡的。

  姐姐總是做好吃的那天洗碗,而我則是做清淡的那天。不過今天不一樣了,因?yàn)榫司艘獊砦壹,媽媽肯定?huì)做好多好吃的,正好輪到我洗碗,會(huì)有好的好的的`碗 。但是能吃到好吃的,辛苦一下也值得了。

我最熟悉的人的作文 篇8

  有一個(gè)人他是我最熟悉的一個(gè)人。

  他的`眼睛水汪汪的,身上嫩嫩的,往臉上一蹭,舒服極了,他還有三大特點(diǎn)。

  第一特點(diǎn):每天拿著奶瓶,吃飯拿著奶瓶,睡覺拿著奶瓶,上學(xué)也是拿著奶瓶,干什么都拿著奶瓶。

  第二特點(diǎn):喜歡學(xué)大人看書:有一次,我在看課外書,他問我要課外書,我不給他就哭,沒辦法,我只能給他了,他明明看不懂,還想學(xué)著大人看書。

  第三特點(diǎn):喜歡玩小汽車,有一次,我和媽媽一起去商場購物,他一看見小汽車就嘴里嘟囔著:“嘀嘀嗚,嘀嘀嗚”媽媽一不給他買,他就哭,所以我們家才這么多玩具。

  說到這里,你們應(yīng)該知道他是誰了吧?他就是,我的弟弟。

我最熟悉的人的作文 篇9

  在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

  她有一頭烏黑發(fā)亮,好似黑瀑布的秀發(fā),細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈,我想:那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜,睡眠不足而留下的'。她的嘴巴有點(diǎn)大,但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn),陳老師最愛穿牛仔褲了。

  陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次,我們在操場上做操,有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神,陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們,說:“請(qǐng)注意你們的站姿!”我們被這突如其來的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的直直的。

  今天我們上課的時(shí)候,有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個(gè)不停,陳老師就皺著眉頭,瞪著眼睛看著他們,那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來,那便代表著她要發(fā)怒了。

  但下課后,陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事,與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。

  陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀!

  這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,我們的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

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