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我最熟悉的人作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我有一個姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個，大大的`眼睛，說話柔聲細語，從不對我發(fā)脾氣。
有一天，我吃完飯，看見姐姐的口紅放在梳妝臺上，我覺得很好看就放在書包里。到了晚上姐姐問我：“悅橋你看見我的口紅了嗎？”我開始緊張起來，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說：“沒，我沒看見。”姐姐摸我的頭然后拉起我的手說：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個誠實的好孩子，知道了嗎”。我說：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好，我喜歡我的姐姐。
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的.爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。
我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養(yǎng)小動物。
爺爺?shù)膬?yōu)點是愛勞動，只要爺爺在家里，家務活他就包干。爺爺?shù)娜秉c就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。
雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)?/p>
我最熟悉的人作文3
我們家有一個特別聰明而且還特別調(diào)皮的小女孩，她就是我的妹妹。
妹妹今年就要上二年級了，一年級的她特別的調(diào)皮，每次她都不自己主動完成自己的.作業(yè)，有時候媽媽說她還還特別不服氣，還時常和媽媽唱反調(diào)。希望上二年級的妹妹會懂事很多！
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是張英豪，他的個子矮矮的，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天，我來到學校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了，就連忙問怎么回事，原來是張英豪揍他了。張英豪說：“放學的'時候張衛(wèi)健打了我一巴掌，我當然要向他報仇呀！”張衛(wèi)健委屈地說：“我只打了你一下，你卻打了我很多下�！蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉，張英豪說：“明明是他的錯，憑什么讓我道歉！”說完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強，但是他的學習成績很好，字寫的也漂亮，老師經(jīng)常表揚他。我希望他能改掉自己的缺點，那樣他就更討人喜歡了。
我最熟悉的人作文5
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的'好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
我最熟悉的人作文6
我爸是我最熟悉的人，他是一位國家干部。他中等個子，有點兒胖，大肚子，還有點兒禿頂。
他有一副高嗓門兒，老是打噴嚏。他打噴嚏的聲音很特別，就像脆雷似的。我們家的人都怕他打噴嚏，我更是被嚇得心驚肉跳。那聲音真是太刺耳了，簡直是震耳欲聾。爸爸打噴嚏不光嚇家里的人，在單位、大街上、商場里也經(jīng)常把人嚇一大跳。有時還會把人逗得哈哈大笑，都說這聲音干脆。
這就是我熟悉的'老爸，一個愛打噴嚏、聲音有相當響亮的老爸。
我最熟悉的人作文7
我的弟弟叫量量。他是一個淘氣的孩子，非常不聽話。
有一天，他想吃冰塊，他淘氣地說：“我要吃大的，我要吃大的�！眿寢屨f：“別吃太大的，要不然會壞肚子的�！彼宦�，非要吃大的`。媽媽沒辦法，只能給他買了根非常大的。他眉開眼笑地吃起來。吃完后用手一擦嘴：“真甜啊”！他笑哈哈地說。下午放學的時候，他用手捂著肚子說：“我的肚子好疼呀！”
我說：“誰讓你不聽話呢，下回可要聽話呀�！比缓笪揖头鲋艿芑丶伊恕�
你看弟弟多不聽話呀！我真希望量量以后能聽話一些。我的弟弟，他是我最熟悉的人！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的'媽媽。
我的媽媽是個中學老師，她中等身材，留著長長的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對我十分好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時，媽媽都一向陪伴著我，還不時地給我喂水，喂食。媽媽對我也十分嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫；當我聽寫錯誤時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，因此很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不就應。以后我必須要認真學習，幫媽媽做一些家務活，做一個懂事的好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文9
我們班的劉彥博是一個會干活的男孩，而且活總是又好又快地完成。
有一次，老師讓劉彥博和同學們做衛(wèi)生，劉彥博拿起一把掃帚就開掃，過了一會，同學們檢查時發(fā)現(xiàn)劉彥博掃的這行是最干凈的。掃完地以后，他就開始收垃圾，劉彥博好像給他手上的掃帚施了魔法，收的.一個垃圾都不剩。最后是拖地，拖布雖然很沉，但是劉彥博拖地時顯得非常輕松，他太會干活了。
劉彥博真是一個會干活的好孩子，以后我也要和他一樣，做一個會干活的小學生。
我最熟悉的人作文10
說到我最熟悉的人，那非我的媽媽莫屬了，她一米六的身高，有一雙小眼睛，高高的鼻梁下還有張櫻桃小嘴，媽媽為人善良、熱情，從小就教導我做人要誠實守信。
有一次，我路過天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說：“我們應幫助弱小的，今天你幫助了需要幫助的人，有一天，你需要幫助時別人也會幫助你。幫助別人要發(fā)自內(nèi)心，誠心實意。聽了媽媽的話，我感到很慚愧，我立即轉(zhuǎn)身將剛才丟在盒外的`硬幣彎腰撿起輕輕地放進盒內(nèi)。奶奶點點頭，笑咪咪地說：“謝謝你，小朋友�！�
媽媽的言傳身教，時刻都在影響著我，改變著我，使我明白了許多做人道理。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我媽媽。
我媽媽喜歡吃辣椒，吃飯的`時候，總是在饅頭上面放一勺紅紅的辣椒，一口氣吃下去。我試著吃過一片辣椒，可是結(jié)果我吃下了半個饅頭。真不知道媽媽嗎怎么能吃得下去。
我的媽媽還喜歡看書，我就是因為媽媽嗎的影響才愛讀書的。媽媽喜歡讀一些厚厚的書。他最愛看的是一些長篇小說和名人傳記。
我喜歡我媽媽。
我最熟悉的人作文12
一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的'嘴巴，人見人愛。她就是我們的班長史羽平。
我們的班長做什么事都認真負責，團結(jié)友愛。我們中午吃飯，班長總是照顧好大家，最后才吃飯。有一天是我的值日，我正在掃地，班長說：不干凈，重新掃！我把每個椅子搬出來，把里面的臟東西掃干凈了。史羽平在檢查時表揚我掃的很干凈，多認真的史羽平呀！
這就是我們都喜歡的班長史羽平。
我最熟悉的人作文13
我的同桌———張析銘是個滑稽可愛的小男孩。那張娃娃臉上有雙含笑的小瞇眼，似乎他的心里有說不完的`快樂。還有那張嘴總是關(guān)不住，一天到晚有說不完的話。
自習課，我剛開始寫作業(yè)。他那張嘴又滔滔不絕地嘮叨起來：“……。我?guī)煾甘鞘裁慈税�！是漢子……�！薄Ｎ矣猩掇k法呢？只得無可奈何地邊聽邊寫作業(yè)。害得我連連寫錯字。我火冒三丈地說：“你閉嘴！”他說：“你不讓我說！你為啥不讓我說？……�！迸梦覇】跓o言。
平時，他和我們在一起特愛講笑話，咱們連插嘴的機會都沒有。聽他說有趣的笑話，和他在一塊兒，大家都很開心。
這就是我的同桌張析銘，我肯定你和他在一塊兒必定會非常開心。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的哥哥，他今年12歲了，剛上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的，還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的，頭發(fā)短短的，看起來非常陽光帥氣。
我哥哥的優(yōu)點非常多。比如：輪滑、書法、體育、唱歌等他做的`最好的就是他的書法。他每天放學后，都要去練書法。他家的墻上掛滿了他寫的字，非常漂亮。他在全市的書法比賽中獲得過三等獎。對了，哥哥的輪滑還上過電視呢！
我哥哥的不足之處就是愛玩電腦。每次，他來我家玩，就馬上跑進電腦室，一玩就是好幾個小時。哎，哥哥什么時候才能改掉這個壞毛病，來陪我們玩。我一定要想辦法把他這個壞毛病給改過來。
看！這就是我最熟悉的人，一個優(yōu)點和缺點并存的哥哥。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲，有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂于助人。 有一次，我在打籃球時，籃球打到了籃球板子彈了回來，一不小心打到了我的'頭，并把手擦破了皮，我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色，忙問我：你沒事吧？我說：沒事，就是手擦破了皮很痛。趙駿偉從口袋里掏出紙巾對我說：給你紙，把血擦掉。我說：謝謝 趙駿偉說：不用謝。我突然覺得他成了我的好朋友。我又說：以后我不打籃球了。趙駿偉說：不行！我說：為什么？趙駿偉 說：世上無難事，只要肯登攀，你這點小痛不算什么，我相信你堅持下來籃球會越打越好的。聽了趙駿偉的話，我堅持打籃球，果然越打越好了。 從這件事中我明白了趙駿偉是個助人為樂的人，我很佩服他。
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