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一個(gè)熟悉的人作文300字

時(shí)間:2024-02-05 18:25:35 熟悉的人 我要投稿
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一個(gè)熟悉的人作文300字(范例4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)熟悉的人作文300字(范例4篇)

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1

  寬寬跟我住在同一個(gè)小區(qū),我經(jīng)常和他玩。他大我1歲,短短的頭發(fā),圓圓的臉蛋,愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)服,我非常喜歡他。

  有一天中午,他來(lái)找我玩。我笑瞇瞇地說(shuō):“要不要踢球?”“可以呀!”寬寬興奮地說(shuō)。然后,我們一起跑到小區(qū)三和園里面的空地上。

  球賽開(kāi)始了,我一邊,寬寬一邊。首先,我像火箭般地沖向前去搶他腳上的球?墒牵浅f(zhèn)定,不輕易出腳,大概是因?yàn)榍蚣几叱!只?jiàn),在我沖到寬寬面前的.一剎那,他左腳輕輕一撥,右腳靈巧地停住了球;同時(shí),他身體往右一傾,一個(gè)假動(dòng)作“騙”過(guò)了我。讓我撲了個(gè)空后,他信心滿滿地帶球往前走。隨后,他略微擺了一下頭,觀察了一下場(chǎng)上的情況,調(diào)整好球速,直奔球門(mén)。最后,他在球門(mén)外大約10米處,右腳停球、左腳踢球、球進(jìn)啦!當(dāng)時(shí)球是擦著右邊立柱內(nèi)側(cè)進(jìn)的,好漂亮!

  我經(jīng)常和他一起踢球,跟他學(xué)到了一些踢球的技巧,我要感謝他。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2

  我最熟悉的人是我的表姐陳菲,她個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,我很崇拜我的姐姐菲菲。

  我和姐姐是同歲,姐姐只比我大45天,哈哈她雖然是姐姐,個(gè)子卻沒(méi)有我高,媽媽總是說(shuō)我傻大個(gè),學(xué)習(xí)還沒(méi)有姐姐好呢,姐姐在三廠上三年級(jí),她的成績(jī)很好,每次考試都在前三名,姐姐很愛(ài)看書(shū)和電視劇,放寒假的時(shí)候我和姐姐最喜歡看的電視劇就是熊出沒(méi)。我們都很喜歡熊大和熊二,都很討厭亂伐亂砍樹(shù)木的`光頭強(qiáng)!

  寒假作業(yè)姨媽幫我檢查后在做錯(cuò)的題目旁邊給我畫(huà)圓點(diǎn),然后姨媽就去上班了,我遇到不會(huì)的題,姐姐都會(huì)給我講解,姐姐講的很仔細(xì)也很認(rèn)真,多虧了姐姐的幫助,我的寒假作業(yè)才早早完成了!

  我和姐姐還喜歡玩成語(yǔ)接龍,我說(shuō)美不勝收,姐姐說(shuō)收回成命,我說(shuō)命中注定,姐姐說(shuō)定時(shí)炸彈,哈哈哈都不是成語(yǔ)了,姨媽笑我們胡言亂語(yǔ),胡說(shuō)八道!我喜歡我的姐姐,我們是最好的朋友!我有一個(gè)美好的愿望,希望姐姐能和我一起上學(xué)!

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3

  有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。

  他的愛(ài)好是游泳,一到水中,他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú),自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。

  他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的`,他美觀、整潔的字,常受的表?yè)P(yáng)!

  記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書(shū),說(shuō):“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書(shū)!

  這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。們喜歡嗎?

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4

  歐陽(yáng)依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,我很了解他。他有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是貪玩。

  暑假的一天,我去歐陽(yáng)依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝,要他在客廳寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)著寫(xiě)著,就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對(duì)他說(shuō):“你快去寫(xiě)作業(yè),等會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了!笨蓺W陽(yáng)依然說(shuō)“沒(méi)事,我就玩一會(huì)兒!蓖嬷嬷瑲W陽(yáng)依然媽媽看見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)依然才寫(xiě)了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽(yáng)依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯,我在客廳寫(xiě)作業(yè),歐陽(yáng)依然在房間里玩拼裝。忽然,歐陽(yáng)依然媽媽叫他看視力,他媽媽都準(zhǔn)備好了,可歐陽(yáng)依然說(shuō):“讓我再玩一會(huì)兒!睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō):“不行,馬上過(guò)來(lái)。”最后,還是她媽媽拉著歐陽(yáng)依然去看視力的.!八X(jué)了,歐陽(yáng)依然。”歐陽(yáng)依然媽媽說(shuō)。歐陽(yáng)依然說(shuō):“讓我再玩一會(huì)兒,等一下我就去睡,我保證!”歐陽(yáng)依然媽媽同意了。過(guò)了一會(huì)兒,歐陽(yáng)依然媽媽說(shuō):“快睡覺(jué),歐陽(yáng)依然!”歐陽(yáng)依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)玩他的拼裝。最后,還是歐陽(yáng)依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽(yáng)依然,他才睡覺(jué)的。

  這就是歐陽(yáng)依然的壞習(xí)慣,我可不要貪玩,我要做一名好學(xué)生。