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一個(gè)熟悉的人作文300字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1
他有著鵝蛋形的腦袋,還有一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,這就是我最熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
記得有一次,老師叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督是誰(shuí)在我們班丟垃圾,譚岳也是一個(gè)監(jiān)督員,他和他的幾個(gè)小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員,嚴(yán)震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的.姿勢(shì),嘴里還說(shuō)著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專門(mén)管扣分的老師來(lái)了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無(wú)私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫(xiě)的不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。
記得還有一次,我們的女同學(xué)都在跳皮筋,他趁我們不注意的時(shí)候,就悄悄地把皮筋拉過(guò)去,還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn):就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的時(shí)候,他就總是問(wèn)同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說(shuō):“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,聽(tīng)了我述說(shuō)之后,喜歡他嗎?如果要是喜歡,那么就跟著我一起去了解他的事情吧!
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2
熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛,像黑葡萄,彎彎的'眉毛像船,剃了平頭,感覺(jué)很舒服!他無(wú)論走到哪里總是惹麻煩,所以我給他起了個(gè)外號(hào):“搗蛋鬼”。
一天早上,地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時(shí),他不停地跳舞。我生氣地說(shuō):“哥哥,給我看電視。”弟弟看到有人在地上挖坑,就像電視里的人一樣挖。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說(shuō):“哥哥,你真是個(gè)傻瓜。地面很硬,你可以挖。”此外,還有工人在下面工作!一個(gè)小時(shí)后,我的腦袋變成了一座通天塔。沒(méi)辦法,就把弟弟打了一頓,大哭起來(lái)。我給他帶了棒棒糖吃,他很快就開(kāi)心了。真是哭笑不得。我哥哥是個(gè)如此淘氣的男孩。作文
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā),不過(guò)媽媽經(jīng)常把它盤(pán)成一團(tuán),像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要上學(xué)去的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你本子帶齊了沒(méi)有,茶帶了沒(méi)有,學(xué)生證帶了沒(méi)有,鉛筆削尖了沒(méi)有,紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有,還有你上學(xué)的路上要小心,上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來(lái)啊!
我說(shuō):“好了、好了,都7點(diǎn)鐘了,你再說(shuō)真的來(lái)不及了。遲到可是要扣分的!
我說(shuō)完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽打開(kāi)門(mén),走進(jìn)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
我說(shuō):“寫(xiě)完了!
“字寫(xiě)得好嗎?”
“寫(xiě)得好了!
“書(shū)都讀了嗎?”
“讀了!
“要背的.都背了嗎?”
“背了!
“再玩十分鐘就別玩了啊!
“知道了!
我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!
她有一雙火眼晶晶,只要誰(shuí)在下面講小話、做小動(dòng)作,立刻就會(huì)被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū),她不但自己愛(ài)看書(shū),還影響著她周?chē)拿恳粋(gè)人,也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次,張老師拿著一本五顏六色的.繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō),章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對(duì)著我們,我們清楚的看見(jiàn)了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》,上面畫(huà)著一只只昆蟲(chóng),紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本,好好聽(tīng),好好聽(tīng),章老師神采飛揚(yáng),繪聲繪色,故事講完了,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書(shū),我回家也立刻要媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5
我最熟悉的人是妹妹,她也是我最喜歡的人,她叫周紫琪。
妹妹天生是個(gè)大嗓門(mén),又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的事,就大叫。有一次,我剛做完作業(yè)正在床上專心玩手機(jī),妹妹一見(jiàn)手機(jī)就跑過(guò)來(lái)?yè),可她沒(méi)我力氣大,手機(jī)硬是被我搶了回來(lái)。妹妹看見(jiàn)手機(jī)被我搶了回來(lái),無(wú)計(jì)可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾,吸引來(lái)了媽媽,她趕緊跑過(guò)來(lái)詢問(wèn):“寶貝怎么了?”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹,但也無(wú)法阻止她的`大哭,只好拿出自己的手機(jī)給她。她一見(jiàn)手機(jī)頓時(shí)停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機(jī)往地上一扔就走了。
這就是我熟悉的人,可愛(ài)的大嗓門(mén)妹妹,同時(shí)也是個(gè)會(huì)自嗨的妹妹。她很愛(ài)我,我也很愛(ài)她,她是上帝賜給我最好的禮物。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6
我的弟弟叫淘氣,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的,像倆個(gè)熟透了的'蘋(píng)果。他總是跑來(lái)跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來(lái)扭去,像一條泥鰍。
有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評(píng)他,他卻嬉皮笑臉的說(shuō):“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫(huà)畫(huà),可他也要畫(huà),我只能答應(yīng)了說(shuō):“我畫(huà)一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應(yīng)了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見(jiàn)他對(duì)這一塊木頭發(fā)愣,我便問(wèn):”你在想什么,他皺著眉說(shuō):“老師說(shuō)書(shū)是用木頭做的,可我怎么看也不像!边@個(gè)問(wèn)題太深了,連我一下也說(shuō)不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見(jiàn)識(shí),連比帶畫(huà),費(fèi)了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。
弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的姨姨,因?yàn)槲腋桃躺钤谝黄稹?/p>
姨姨中等身材,她披著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下。瓜子臉,彎彎的柳葉眉下有一雙有學(xué)問(wèn)的眼睛,一個(gè)高高的'鼻梁下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。漂亮極了!
姨姨很疼我。我要什么,她一般都給我。但姨從來(lái)不給我買(mǎi)小店零食的,因?yàn)樗鼈儾恍l(wèi)生。學(xué)習(xí)用品姨姨都會(huì)給我買(mǎi)。如果我哪里難受,姨姨會(huì)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次,我生病了,姨姨起的很早連忙帶我跑向醫(yī)院,請(qǐng)了一天假陪我。
姨姨對(duì)我也很?chē)?yán)厲,每次都讓我寫(xiě)完家里的作業(yè)才能睡覺(jué),有時(shí)寫(xiě)不好會(huì)被撕掉重寫(xiě)。
姨姨也很辛苦,每次忙碌很晚才睡覺(jué),早上還要起早做早飯,吃完早飯陪我上學(xué),然后自己擠上擁擠的公交車(chē)。
這就是我的姨姨,一個(gè)疼我對(duì)我嚴(yán)厲又辛苦的姨姨。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8
蔣曉涵,我和她曾經(jīng)既是鄰居,也是好朋友。
我兩歲時(shí)就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的。
記得那一年我三歲時(shí),不知因?yàn)槭裁矗甏眠h(yuǎn),記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽(tīng)說(shuō)蔣曉涵是我的好朋友(我們?cè)谕粋(gè)幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園里玩,漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了六年。就在我上三年級(jí)時(shí)她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的`心也碎了。
三年后,她又回來(lái)了;貋(lái)后,就直奔我家,來(lái)找我玩。一開(kāi)始,我的奶奶告訴我時(shí),我的心情很激動(dòng),幻想著她回來(lái)后,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的,但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。她到我家后,我想著以前的事兒,想跟她說(shuō),但見(jiàn)到她時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)了,不知為什么。
第二天,我去她家玩時(shí),我的動(dòng)作略顯拘謹(jǐn),我想同她玩,卻不知玩些什么,我們彼此不說(shuō)話,默默地看著電視(此情此景,非常尷尬)。幾天后,她又走了。
她走后,我的心里有一種說(shuō)不上來(lái)滋味。她這一走,不知何時(shí)才能回來(lái)?