一個(gè)熟悉的人作文常用(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)熟悉的人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我的同桌是張**,我倆朝夕相處,我對(duì)他最熟悉了。
張**的個(gè)子和我一樣高,長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的'時(shí)候,上課前,老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人,經(jīng)常忘帶東西!扳彙鳖A(yù)備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開(kāi)書(shū)包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包,仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想:糟了,沒(méi)帶鋼筆,老師一定會(huì)批評(píng)我的!怎么辦?這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急,一下子六神無(wú)主!耙笃溆,什么東西沒(méi)帶?”同桌的張**見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)!颁摴P忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發(fā)呆,額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了,我如坐針氈,張**給了我一支鋼筆,上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了,我對(duì)張**說(shuō):“謝謝你!睆**說(shuō):不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!奥(tīng)了他的話,我覺(jué)得張**是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的`衣服,那就更漂亮了!
她有一雙火眼晶晶,只要誰(shuí)在下面講小話、做小動(dòng)作,立刻就會(huì)被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū),她不但自己愛(ài)看書(shū),還影響著她周圍的每一個(gè)人,也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō),章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對(duì)著我們,我們清楚的看見(jiàn)了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》,上面畫(huà)著一只只昆蟲(chóng),紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本,好好聽(tīng),好好聽(tīng),章老師神采飛揚(yáng),繪聲繪色,故事講完了,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書(shū),我回家也立刻要媽媽給我買(mǎi)了《昆蟲(chóng)記》。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的好媽媽,她眼睛不大,一頭短發(fā)是燙的。
我的媽媽非常疼愛(ài)我,就拿今天來(lái)說(shuō)吧,下午放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,不大一會(huì),就下起了大雨,我沒(méi)拿雨傘,我就冒著大雨跑到了學(xué)校門(mén)口,在門(mén)口大樹(shù)下等媽媽,等了十分鐘還沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我,當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走了,心里羨慕極了。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里,“王一丁”我一看是媽媽,“媽媽、媽媽!”我大聲的叫了起來(lái)。一下?lián)涞綃寢尩?懷里,眼淚嘩嘩的流了出來(lái)。
還有一次,我生病了,并發(fā)著高燒,媽媽冒著大雪把我送到醫(yī)院,當(dāng)天夜里回到家里媽媽就感冒咳嗽了。
這就是我熟悉的人,她是我的媽媽,所以我愛(ài)我的好媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
在這個(gè)世界上,有一個(gè)我最熟悉的人。
他圓圓的臉上總是帶著微笑,一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了好奇。他走起路來(lái)總是不緊不慢的。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工。他還是個(gè)玩拼裝玩具的高手,院里的大哥哥都拿著拼不好的.玩具去找他幫忙。
他已經(jīng)能編程并組裝電動(dòng)拼裝玩具了。他是個(gè)不折不扣的車迷,豐富的汽車知識(shí)常常讓大人聽(tīng)得目瞪口呆。
同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?哈哈,告訴你們吧,他就是我,王洋。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我三姨非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,她經(jīng)常在身邊養(yǎng)一些小動(dòng)物。有一次,她從別人那兒得到了一只可愛(ài)的小貓,名叫阿依妞,它是一只可愛(ài)的小貓,長(zhǎng)相非常漂亮,三姨老是從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)貓糧,阿依妞可愛(ài)吃了,在三姨的精心照顧下,它長(zhǎng)得又胖又活潑。她出國(guó)在外也不忘關(guān)心小動(dòng)物,她收養(yǎng)了許多小動(dòng)物,有羚羊、烏龜、金絲猴等,她寧肯不吃飯也要讓小動(dòng)物吃飯,小動(dòng)物們快樂(lè),她也快樂(lè)。
有一次,在她下班的.路上,她看見(jiàn)一只小貓被汽車軋死了,躺在路中間,三姨跑過(guò)去把小貓撿到了草坪里,看著死去的小貓,三姨流下了傷心的眼淚,她還寫(xiě)了一篇博客來(lái)悼念這只小貓。
這不,她身邊又多了一只小狗,名叫泡泡,這下三姨又要忙活一陣了。
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