(薦)一個(gè)熟悉的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文1
我的同學(xué)徐可,他是我最熟悉的一個(gè)人了。在學(xué)校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。這樣一個(gè)朋友,卻有一個(gè)奇怪的特點(diǎn),那就是話(huà)多,特別愛(ài)說(shuō)同學(xué),在十年前就是這樣,到底是怎么回事呢?讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次,自習(xí)老師因?yàn)樯眢w不適在家休養(yǎng),只好讓我們自己管理,這下子可好了,我的同桌一見(jiàn)老師不在,像是“老虎不在山,猴子稱(chēng)大王”的節(jié)奏。下課時(shí),幾個(gè)同學(xué)坐著一起玩游戲,他一眼看到,立刻沖上去,像老師一樣,大聲說(shuō):“你們干什么?下課不要玩游戲,都五年級(jí)了,要去看書(shū)。這下,他激起了那幾個(gè)同學(xué)的怒氣,一拍桌子,站了起來(lái),大聲喊:“我們玩游戲,要你管?你又不是老師……”徐可看自己的大勢(shì)已去,斗不過(guò)那么多人,偷偷地逃走了。
過(guò)了一會(huì)兒,他的毛病又來(lái)了。這一次他學(xué)聰明了,去管班級(jí)里最弱小的同學(xué),只見(jiàn)他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯著他,好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前,說(shuō):“你剛才好像在玩玩具,快交出來(lái),不然我就跟老師說(shuō)!边@下,那個(gè)弱小的同學(xué)怕極了,因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)徐可把他帶牛奶的事告訴老師,被老師狠狠地打了一頓,直到現(xiàn)在還有心理陰影。一聽(tīng)他又要告狀,趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說(shuō):“我剛才就是玩這個(gè),現(xiàn)在給你。”許可這下可不高興,他用邪惡的眼神盯著他。他一動(dòng)不動(dòng),徐可拿他沒(méi)辦法,只好趕走他,一頭鉆進(jìn)他的柜子。但是徐可什么也沒(méi)找到,反而把他的'柜子弄得又亂又臟,只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了,其他同學(xué)看不下去,直接去叫了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果徐可被老師罵得好像淋了一場(chǎng)雨。這是他應(yīng)得的,誰(shuí)叫他這么愛(ài)管閑事呢?
我希望徐可能改變自己,把話(huà)多這個(gè)特點(diǎn)改一改。這樣,我們的友誼才會(huì)更加牢固。
一個(gè)熟悉的人作文2
我身邊有許多熟悉的人,但令我最熟悉不過(guò)的就是我們即幽默又嚴(yán)而愛(ài)的黃老師。
黃老師今年50多歲,是位老當(dāng)益壯的老師,教我們語(yǔ)文,他身材勻稱(chēng),個(gè)子大概一米七左右,高高的額頭,體現(xiàn)他是一個(gè)高個(gè)子的人,濃厚有密的眉毛,體現(xiàn)他是個(gè)莊嚴(yán)的人,和一雙炯炯有神,明亮燦 爛的眼睛,體現(xiàn)他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng),言行舉止,他臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋,雖然外表看起來(lái)有些老,但精神卻一點(diǎn)兒也不差,總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣,像個(gè)血?dú)夥絼,年輕有為的小伙子呢 !
說(shuō)起語(yǔ)文的'幽默:誰(shuí)個(gè)不知,哪個(gè)不曉。有一次,鐺鐺鐺······!一陣噪雜的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們?cè)诮淌依锏目v情狂歡,談天說(shuō)地的情景頓時(shí)停止了,黃老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)教室上課。上課中, 同學(xué)們各抒已見(jiàn),暢所欲言,回答問(wèn)題可說(shuō)是對(duì)答如流呀!黃老師的幽默當(dāng)然也是無(wú)處不在了,于是,他借著課文的內(nèi)容給我們講了一個(gè)笑話(huà),講完之后,笑聲連續(xù)不斷,有人哭笑不得,都讓人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,讓人還以為是肚子疼呢!還有的人笑得前赴后仰,動(dòng)作式樣各異,千奇百怪。
黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,他嚴(yán)厲時(shí)兩眼瞪著同學(xué)們,陰森得可怕。一節(jié)語(yǔ)文課中,黃老師滔滔不絕地講了許多知識(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著,但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了,呆呆地望著窗外,發(fā)怔 發(fā)傻,霎時(shí),老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了,幾分鐘后,他發(fā)現(xiàn)了,才扭過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課,我想:黃老師也是為了大家能學(xué)到知識(shí),能好好讀書(shū),將來(lái)能為祖國(guó)作自己的貢獻(xiàn)!他這樣的嚴(yán)是對(duì)我們的 愛(ài),我們要好好的珍惜。
這就是我最熟悉的人——黃老師。
一個(gè)熟悉的人作文3
陳珂文是我的同學(xué)。高高的個(gè)子,一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛,放學(xué)的時(shí)候炯炯有神。小小的鼻子,嗅覺(jué)可是一流的。時(shí)常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話(huà)。彎彎的眉毛,大笑一起像月牙。長(zhǎng)得甜美極了。
陳珂文不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且自學(xué)也非常好。她被選為數(shù)學(xué)課代表,這個(gè)課代表可不是刮起的.,年年期末考試她都錄100分,數(shù)學(xué)之星表上的星星多的數(shù)不清,道道奧數(shù)都會(huì)做到,正確率相當(dāng)?shù),尤其是今年,她的?shù)學(xué)成績(jī)就如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高;英語(yǔ)背書(shū)又慢又流利,背書(shū)表上從沒(méi)領(lǐng)先過(guò);放學(xué)的態(tài)度,別提有多專(zhuān)心了。
陳珂文會(huì)關(guān)心人,有一次,午睡的時(shí)候我發(fā)燒了,鼻涕直流,因?yàn)闆](méi)帶上紙,心里非常生氣,“發(fā)燒了嗎?”陳珂文擔(dān)憂(yōu)地問(wèn),并隨手交上幾張面巾紙。過(guò)了一會(huì),她又回答:“好些了嗎?”聽(tīng)得了這些話(huà),我頓時(shí)深感有一股暖流黃泥上心頭,“謝謝你,我好多了”,聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),她才安心地睡下去。
我和陳珂文從一年級(jí)以來(lái)都是密友,有一次,上思想品德公開(kāi)課,內(nèi)容是:你是我的朋友。老師說(shuō)道可以自由組合篩選,我聽(tīng)得了就和珂珂躺在一起,慢遲到的時(shí)候,老師說(shuō)道,要把想要對(duì)好朋友說(shuō)道的話(huà)寫(xiě)出在閃光卡上,我確切地忘記,珂珂是這樣寫(xiě)出的:丁子祺,你的自學(xué)很好,人也詼諧,你是我的密友,我想要對(duì)你說(shuō)道,我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文,這個(gè)朋友真沒(méi)白交。
陳珂文,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。有幸福,你一定會(huì)與我共享;我有憂(yōu)傷,你一定會(huì)替我分憂(yōu);我有困難,你一定會(huì)與我共同解決問(wèn)題。在茁壯的道路上,有你的陪伴,我一定會(huì)更幸福,更進(jìn)步。
一個(gè)熟悉的人作文4
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人,那個(gè)人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過(guò)于我的媽媽。她個(gè)頭不高,長(zhǎng)得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生,怎么 看都覺(jué)得不像老師。
老媽在家中大部分時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)毛筆字,一寫(xiě)就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說(shuō)今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會(huì)做兩樣菜,一個(gè)是炒土豆絲,一個(gè)是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來(lái)對(duì)付我,我的人生怎么這么悲劇。∪思腋改付紩(huì)做很多飯菜,可是我媽卻只會(huì)做兩樣。 不過(guò)她高興的時(shí)候也做過(guò)別的,只是吃起來(lái)真的是無(wú)法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開(kāi)心我還是可以配合一下的。
我媽還有一個(gè)習(xí)慣,那就是無(wú)論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì)到原來(lái)逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍,走來(lái)走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉,每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說(shuō)陪她有點(diǎn)累,不過(guò)看到媽媽開(kāi)心,我也就覺(jué)得值了。
不過(guò)我的.媽媽也很可愛(ài),她老是一驚一咋的,一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì)高興得讓我覺(jué)得十分幼稚,甚至有時(shí)讓我費(fèi)解。還要告訴你們個(gè)小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類(lèi),有時(shí)高興 時(shí)會(huì)抱著它們?cè)诳蛷d跳舞。這讓我覺(jué)得老媽像小孩。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)舞文弄墨的媽媽?zhuān)粋(gè)笨拙的媽媽?zhuān)粋(gè)愛(ài)逛街的媽媽?zhuān)粋(gè)可愛(ài)的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因?yàn)槲铱偸悄苷媲械母惺艿剿龑?duì)我的愛(ài),也正因?yàn)樗龕?ài)我關(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文5
這個(gè)人,我已見(jiàn)了七八百遍,可以說(shuō)見(jiàn)到煩;這個(gè)人,又算得上是我最重要的人;這個(gè)人,做了那些平平常常的小事,讓我無(wú)數(shù)次感受到那種熟悉的感覺(jué)。
每天天一剛亮,我就聽(tīng)到那早已習(xí)慣的噪音——母親起床給我們煮粥了。她這一天的忙碌就開(kāi)始了,還沒(méi)顧得上洗漱,就拿掃把把灰塵統(tǒng)統(tǒng)趕走?墒钦{(diào)皮的高壓鍋不聽(tīng)話(huà),開(kāi)始冒氣了,母親小碎步跑去把高壓鍋制服,高壓鍋還送了粥給母親。接著叫我們起床。我開(kāi)始洗漱,陽(yáng)光跑到地上跳舞,又跳到母親頭發(fā)上,給母親戴了亮晶晶的服飾?蔀鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)中藏著幾絲白發(fā),是因?yàn)閾?dān)心爸爸的身體?是因?yàn)閾?dān)心大姐吃早餐太過(guò)于節(jié)儉?還是因?yàn)椴傩奈覀兊某煽?jī)呢?
中午,我們放學(xué)回家,才發(fā)現(xiàn)母親是為了我的飲食健康。看著那滿(mǎn)桌的飯菜,早已空腹的`我恨不得把它們?nèi)M(jìn)肚子。我開(kāi)始狼吞虎咽,瞬間撐爆肚子。要我說(shuō)味道,既不是香也不是脆,是一種說(shuō)不出來(lái)而熟悉的味道!吃完飯,當(dāng)然,我是坐著休息一會(huì)。母親則在一旁洗碗碟。這時(shí)陽(yáng)光又調(diào)皮了,將溫度直接調(diào)成37攝氏度,母親的額頭上滴下一滴晶瑩的汗水。透過(guò)陽(yáng)光,我看到母親那幾絲亂發(fā)沒(méi)落下來(lái),是因?yàn)闆](méi)有好好梳理頭發(fā)吧!
晚上,陽(yáng)光不再調(diào)皮,因?yàn)樗掳嗔?赡赣H的工作還沒(méi)完,她一如既往地做家務(wù),一切如常給妹妹洗澡,哄妹妹睡覺(jué)?伤龔臎](méi)埋怨過(guò)生活的苦與累。把這些都做完了,她才能悠閑地玩會(huì)手機(jī)。瞧,這衣服穿起來(lái)都皺皺的,母親又是穿了多久?臉上的皺紋又多了,是否從未妝扮自己呢?
母親,您對(duì)我如此熟悉。我對(duì)您的一切不曾熟悉?膳c您一起的日子,我都感到幸福!
一個(gè)熟悉的人作文6
在一個(gè)被人遺忘的角落,坐著一位同學(xué),她總是默默的坐在一旁,大家吵大家鬧,都驚動(dòng)不了她。好像世間萬(wàn)物都與她隔絕,她常常在空間捧著一本書(shū),津津有味地看著,看得那么入迷。
一年級(jí)時(shí),我和她是同桌。一次午休,大家都在玩,我偷偷瞥了瞥她,只見(jiàn)她正在看書(shū),便用手肘推了推她,沒(méi)反應(yīng)?她一動(dòng)不動(dòng),眼睛直直地盯著書(shū),仿佛要把書(shū)看穿。我用力搖了搖她,她終于從書(shū)的世界里走來(lái)出來(lái)!案陕铮 彼行⿷嵟。“陪我一起玩嘛~”我嬉皮笑臉地說(shuō),“看書(shū)有什么好!這本書(shū)這么好看嗎?”我滿(mǎn)臉不屑!翱珊每蠢!你瞧《格林童話(huà)》!看這故事,這個(gè)海的女兒真可憐!為了心愛(ài)的王子舍去了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉,換來(lái)一雙人類(lèi)的腿。但因?yàn)橥踝雍土硪晃还鹘Y(jié)婚了,變成了海上泡沫……”她一說(shuō)起書(shū)就如同忘關(guān)閥門(mén)的.水龍頭滔滔不絕!巴郏 蔽衣(tīng)得津津有味,也顧不上玩了,纏著她給我講故事!坝忠粋(gè)隆冬,天空飄著鵝毛大雪,一個(gè)王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服……”她的聲音抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)調(diào)一會(huì)高一會(huì)兒低,讀到緊張部分她語(yǔ)速忽然加快,讀到愉快的地方她的語(yǔ)調(diào)又慢了下來(lái)。不知道為什么,我的心被莫名地牽引著。聽(tīng)到白雪公主被惡毒的王后用毒蘋(píng)果毒死時(shí),我不禁偷偷抹淚,讀到白雪公主復(fù)活時(shí),我又破泣為笑,聽(tīng)到惡毒的王后死去的時(shí)候,我立刻拍手叫好……打這以后,我也漸漸愛(ài)上了看書(shū)。下課時(shí),我們一起交流讀書(shū)心得,交換好書(shū)……
她是誰(shuí)?猜你也不知道!她可是我們班的作文大王——金銘。
一個(gè)熟悉的人作文7
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人。
張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來(lái)的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當(dāng)售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好工作不做,偏要干這滿(mǎn)身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!
一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái),一邊走一邊樂(lè)滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過(guò)來(lái),我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,只見(jiàn)張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路。糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思啊!可偏偏張阿姨叫了我一聲:“恒春,”唉,這回要出丑了。我干脆裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),閉目塞耳地拉著同學(xué)跑到公路的另一邊去。沒(méi)走幾步,像有一條無(wú)形的繩子纏著我一樣,想往回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,這樣做多沒(méi)禮貌啊。
中午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見(jiàn)面。剛放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,我跑到張阿姨家的窗前一看,原來(lái)是她女兒的聲音!鞍职肿屇惝(dāng)售貨員,你不干,干嗎要去當(dāng)個(gè)掃街的`,讓我們丟臉呢!”張阿姨微笑著說(shuō):“當(dāng)個(gè)清潔工人有啥不好,你看那街道,到處堆滿(mǎn)垃圾、樹(shù)葉,蒼蠅到處飛。人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過(guò)去嗎?”張阿姨女兒沒(méi)法,賭氣走了。張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈,咬了下嘴唇,回廚房做飯去了。我看到這情景,開(kāi)始懷疑自己的看法了。
第二天,我背著書(shū)包上學(xué)去,看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼。我走上去問(wèn):“張阿姨,你干嗎偏要當(dāng)清潔工人呢!”她笑著說(shuō):“要美容城市,需要清潔工人。一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是不怕累,不怕臟的!
望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了??
一個(gè)熟悉的人作文8
夏嬸,我家樓下對(duì)門(mén)的鄰居,是個(gè)鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩K嗄杲?jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個(gè)“瞎扯”外號(hào)。夏嬸的性子十分倔,吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛,時(shí)不時(shí)發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。
“今天又是哪個(gè)人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽(yáng)臺(tái)伸出頭去。咦,怪哉!和她對(duì)陣的,竟是性情溫和,知書(shū)達(dá)禮,人見(jiàn)人夸的林姨——夏嬸對(duì)門(mén)的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因?yàn)槿棠土μ貜?qiáng),用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“對(duì)待別人,咱們得寬容,再寬容”?山裉,她的'“寬容”怎么也行不通了?
“怎么回事兒啊!剛晾的被單,一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開(kāi)喉嚨吵吵,一邊扯著被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)水漬,但不臟?磥(lái),她又在瞎扯了。
“夏嬸,實(shí)在對(duì)不起,我噴話(huà)時(shí)沒(méi)注意,不小心滴下水來(lái)了!”林姨臉上掛著笑意,真摯誠(chéng)懇。
“沒(méi)注意?當(dāng)然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽(yáng)怪氣的模樣。
“瞧你說(shuō)的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。
“你替我洗?那我是沒(méi)手沒(méi)腳的懶人嘍!”夏嬸不讓?zhuān)銎鹨浑p促狹的眼,死盯著林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒(méi)這意思!
“不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”
“你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。
“你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進(jìn),又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠(yuǎn)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,樓下瞅熱鬧的越來(lái)越多,大家沖著夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn),她大概覺(jué)察出不對(duì)勁了,悻悻地?fù)釗醽y發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調(diào):“唉!算了,不說(shuō)了!亮粒旎貋(lái),好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋?cè)チ?”她倒鳴金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺(tái)上,淚汪汪一臉迷茫。
唉!夏嬸這脾氣呀,何時(shí)才能改改呢?
一個(gè)熟悉的人作文9
熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈,無(wú)時(shí)無(wú)刻地記錄著!笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣(mài)小哥;無(wú)論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起,訂外賣(mài)成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u(mài);有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣(mài)。無(wú)論什么原因,都為外賣(mài)小哥增加了收益。聽(tīng)別人說(shuō),外賣(mài)小哥的工資從八千漲到一萬(wàn)。
讓多少人羨慕不已。】墒郎夏挠袊L到甜頭,忘了苦的道理。這位外賣(mài)小哥與父親是同村人,自然對(duì)他是非常熟悉的;蛟S是緣分吧!隨時(shí)可見(jiàn)。確實(shí)挺誘人的,可曾想過(guò),他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無(wú)奈。寒風(fēng)凜凜的冬日,獨(dú)自跑到外面堆雪人,依舊看見(jiàn)外賣(mài)小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣(mài)小哥朝向我們這邊開(kāi)來(lái)。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī),右手掌控龍頭。順利來(lái)到了樓下,等待取件人收貨。只見(jiàn)他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣,“似乎時(shí)間等太久了!碑(dāng)收貨人檢查批漏時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久,涼嘍!然后就是撒得到處都是,特別油哩!收貨人就要求退餐,在這種情況下,提出無(wú)理取鬧的'要求。
接著,外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下,這是第一單。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黃陂話(huà)反駁:“口感和營(yíng)養(yǎng)都流失了,怎么喝呢?更何況,你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來(lái),或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么?見(jiàn)外賣(mài)小哥自費(fèi)第一單,在雪花飄飄下直接痛飲。或只有這樣才能分解心中的痛苦吧;蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。
一個(gè)熟悉的人作文10
我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人.
張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來(lái)的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門(mén)市部當(dāng)售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好的.工作不做,偏要干這滿(mǎn)身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!
一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái),一邊走一邊樂(lè)滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過(guò)來(lái),我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路.糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思!可偏偏張阿姨叫了我一聲:"聰聰,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),閉目塞耳地拉著同學(xué)跑到公路的另一邊去.沒(méi)走幾步,像有一條無(wú)形的繩子纏著我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒(méi)禮貌!
下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見(jiàn)面.剛放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶(hù)前一看,原來(lái)是她女兒的聲音."爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不去,干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著說(shuō):"當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿(mǎn)垃圾.書(shū)頁(yè),蒼蠅到處飛.人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過(guò)去嗎?"張阿姨女兒沒(méi)法,賭氣走了.張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了.我看到這情景,開(kāi)始懷疑我的看法了.
第二天,我背著書(shū)包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼.我走上去問(wèn):"張阿姨,你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢?"她笑著說(shuō):"要美容城市,需要清潔工人.一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了......
一個(gè)熟悉的人作文11
我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。
老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),還帶著卷,老師長(zhǎng)得很高。每次毛老師走進(jìn)教室,嘴角都帶著微笑,她心地善良,和藹可親。
有一次,我寫(xiě)的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來(lái),讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎 ?寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě),硬是把字寫(xiě)規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“字是門(mén)面,從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫(xiě)一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去!甭(tīng)了媽媽的一席話(huà),我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué),其中有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項(xiàng)都很優(yōu)秀,是我們的學(xué)習(xí)榜樣;也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué),如上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)等;但老師沒(méi)有對(duì)我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學(xué)習(xí)信心。
毛老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說(shuō),她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。
前兩天我在大課間的'時(shí)候我與2班的陳坤因在玩耍時(shí)斗嘴動(dòng)起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節(jié)課毛老師上課的時(shí)候我就低著頭不敢抬頭,怕老師看見(jiàn)批評(píng)我,但是細(xì)心的毛老師還是看見(jiàn),她了解了情況之后給我奶奶打了電話(huà),讓我們回家上藥去。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
一個(gè)熟悉的人作文12
三年級(jí)時(shí)我們班來(lái)了位有趣的班主任鄭老師。她個(gè)子不高,天生一副聰明的模樣,眼睛雖然不大,但是閃爍著智慧的光芒。她皮膚可謂天生麗質(zhì),白白嫩嫩像牛奶般細(xì)膩潤(rùn)滑,小巧而挺立的鼻梁上架著一副眼鏡。她笑起來(lái)的時(shí)候,眼角上揚(yáng),眼睛瞇得小小的,讓我覺(jué)得特別可愛(ài),但是嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候,也會(huì)讓我覺(jué)得特別兇。站在講臺(tái)前娓娓道來(lái)的她,就是氣質(zhì)典雅的江南美女。
自我介紹時(shí)她說(shuō)自己特別能表?yè)P(yáng),夸人時(shí)能把人夸到天上去,但如果我們搗蛋的話(huà),也能罵的.我們生不如死。聽(tīng)著這么有趣的介紹,我們對(duì)她真是充滿(mǎn)了好奇,特別想了解她。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)鄭老師真如她自我介紹一樣,她是位溫柔有趣而又霸氣的老師。
鄭老師上課時(shí)表情特別豐富,當(dāng)她講到同學(xué)作文里面那些平淡老套的句子時(shí),便會(huì)翻個(gè)大大的白眼;當(dāng)她聽(tīng)到同學(xué)講出一個(gè)很好的作文素材時(shí),會(huì)睜大眼睛看著其他同學(xué),仿佛在說(shuō):“這是不是很棒。俊;當(dāng)她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),又被同學(xué)們忘記的時(shí)候,她眨巴著自己的眼睛,好像欲哭無(wú)淚,惹得我們哈哈大笑。她的課總是那么生動(dòng)有趣,好像在講一個(gè)引人入勝的故事,不知不覺(jué)中感嘆怎么又下課了。
我們屢教不改時(shí),她發(fā)起火來(lái)就像是猛虎下山。教室里充滿(mǎn)"山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的氣勢(shì)。有一次,有一個(gè)同學(xué)作業(yè)做得特別差,只見(jiàn)鄭老師皺起了川字眉,眼睛里冒著火,一手插腰一手指著同學(xué),破口大罵。震懾的全班同學(xué)大聲都不敢喘一口。有時(shí)她又非常的溫柔,當(dāng)我們作業(yè)都做得特別好時(shí),她又會(huì)和顏悅色的夸獎(jiǎng)我們,讓我們感覺(jué)心里比吃了蜜還甜。
又有一次班隊(duì)課時(shí),她給我們讀一篇寫(xiě)汶川地震的文章,一開(kāi)始她讀得聲情并茂,讀著讀著讀到感人處,她泣不成聲,我們?nèi)嗍芩绊,哭成了一片。她真的位?nèi)心柔軟的老師呀!
這就是我們時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的鄭老師,是一位對(duì)我們嚴(yán)格要求又愛(ài)護(hù)我們的老師。我相信在鄭老師的教導(dǎo)下,我們一定會(huì)越來(lái)越進(jìn)步的。
一個(gè)熟悉的人作文13
那個(gè)正在欣賞窗外的小雨,一只手拖著下巴故作沉思狀的就是我要向大家介紹的“帶刺”的小子,他似乎正在思考什么……
突然,他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,像劉翔跨欄似的跨過(guò)所有的桌椅,急急忙忙的跑到了樓下的垃圾堆旁,原來(lái)那里有一只受傷的小狗,只見(jiàn)他趕忙把小狗抱在懷里,然后跑著把它放在了溫暖的車(chē)棚里。沒(méi)想到,平日里的調(diào)皮鬼居然還有這份愛(ài)心。他就是我們班大名鼎鼎的“帶刺少年”——?jiǎng)⑷鸫取?/p>
因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)“慈”字,和“刺”諧音,再加上他的性格,所以我們都叫他“帶刺少年”,怎么個(gè)“刺”法呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
原因之一:他的頭發(fā)在我們班是比較“出類(lèi)拔萃”的,我們都把他的發(fā)型叫做“刺頭”,乍一看就像根根豎起的鋒銳無(wú)比的堅(jiān)刺一般,而且有時(shí)還打上摩絲,頭發(fā)豎的更直了。他還有一句口頭禪叫做“頭可斷,發(fā)型不可亂”。怎么樣?有意思吧!
原因之二:就是他有一條“三寸不爛之舌”,只要你敢惹他,他便會(huì)把表面上的翩翩風(fēng)度拋到九霄云外,就像周星馳在《九品芝麻官》里的.表演一樣,其說(shuō)話(huà)之快,語(yǔ)言之犀利就連周星馳都得讓他三分。如此工夫確實(shí)了得,所以我們班一般不會(huì)出現(xiàn)“自尋倒霉”之人。因此,班里才會(huì)相安無(wú)事。
原因之三:這個(gè)“刺”還在于他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),對(duì)待學(xué)習(xí)他總是毫不含糊,遇到不懂的題,總是窮追不舍,必須弄個(gè)清清楚楚,明明白白。因此就連我們的老師都說(shuō):“看來(lái)你這個(gè)“帶刺少年”果然名不虛傳!”老師的一句話(huà)倒讓他變得靦腆了很多,臉一下子紅了一半。
這就是我們班的那個(gè)“帶刺”的小子,怎么樣?厲害吧!I服了you。
一個(gè)熟悉的人作文14
同學(xué),是我們成長(zhǎng)中必不可少的,他們就像天空中一顆顆的星星,每天都在陪伴著我。每個(gè)人都會(huì)有自己最好的同學(xué),那怎么能少了我的同學(xué)呢?
開(kāi)心果
可能在眾人眼中她只是一個(gè)很普通的學(xué)生,成績(jī)也一直不上不下,脾氣說(shuō)白了也并不好,但在我眼中,她就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“開(kāi)心果”。她的臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出憨憨的笑容,每次我看到她,心情也會(huì)“唰”一下上升那天,我板著臉來(lái)到教室,還不是因?yàn)樵缟嫌趾屠蠇尦沉艘患!她好似看出了我的心情,于是她就哼了一小曲兒,想逗我開(kāi)心。一看這招沒(méi)用,她就說(shuō)起了“單口相聲”!疤焐系粝聜(gè)林妹妹啊......”聽(tīng)完后,我噗嗤一聲笑了出來(lái),太逗了!
暴躁果
開(kāi)心歸開(kāi)心,生氣歸生氣啊!她要是一生氣,她要是一生氣,你在她眼中就會(huì)變成“隱形人”?赡芫褪且?yàn)橐痪洹半S便”都會(huì)讓她不高興!
“嘿!今天中午一起嗎?”“隨便”我答道!澳撬懔恕睆乃恼Z(yǔ)氣中,我感到了一點(diǎn)失望這就是我很平常的'語(yǔ)氣!就這樣,我們整個(gè)中午都沒(méi)搭過(guò)一句話(huà)。不僅如此,她一動(dòng)不了嘴,就會(huì)“動(dòng)手”,比如用力踹一腳桌子,或扯自己的頭發(fā),甚至把某個(gè)男生弄個(gè)底朝天!
善良果
“予人玫瑰,手留余香”同時(shí)她也是一個(gè)樂(lè)于助人的“果果”我們經(jīng)常一起互教答案,我每次向她尋求幫助,她都會(huì)耐心幫我講題,我的心就像在充電,最主要的是她講完題后都會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,讓我哭笑不得。
唉!我這是有多么大的福氣。〔蝗辉趺磿(huì)遇到她呢?至于她是誰(shuí)——你自己猜吧!
一個(gè)熟悉的人作文15
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意,而且樂(lè)意助人的女生。
有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了!斑觯沁@一題!”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來(lái)。想了一會(huì)兒,她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū),尋找起有關(guān)題目來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,她臉上露出了笑容,說(shuō):“有了,你看這道題,和你做的'這一道題目不是相近的嗎?”我看了書(shū)上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了!崩钍珂眯χ鴮(duì)她說(shuō):“等一等,你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快點(diǎn),我們等你!”說(shuō)完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō):“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解,就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō):“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌耄驼f(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”我說(shuō):“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡!
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