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寫熟悉的人的一件事作文

時間:2024-06-20 14:33:10 熟悉的人 我要投稿

寫熟悉的人的一件事作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫熟悉的人的一件事作文,歡迎大家分享。

寫熟悉的人的一件事作文

寫熟悉的人的一件事作文1

  我的妹妹長著一雙水靈靈的小眼睛,紅紅的臉蛋像蘋果一樣,可愛極了。

  還記得有一次舅娘去上廁所,舅娘包里的手機響了,妹妹在玩的時候聽見了舅娘的手機響了,妹妹就去翻舅娘的`包,把手機拿出來跑到廁所里給舅娘拿去,你們看多可愛的妹妹呀,我有一個這么可愛這么聰明的妹妹我感覺很驕傲。

寫熟悉的人的一件事作文2

  我最熟悉的人――他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容――他就是李森。

  李森為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。異常是他那經(jīng)常掛著微笑的臉?墒抢钌瓍s為此付出了慘重的代價。

  在一天的英語課上,教師正在講課,突然,教師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,之后全班鴉雀無聲。只聽教師大吼:李森,起立!只見李森很無辜的站了起來,小聲的說:我又怎樣了。教師道:李森,我不管你在別的課上怎樣樣,可是我拜托不要在我的`課上發(fā)出呆笑緊之后,全班哄堂大笑。教師笑著說道:呵呵,我這是苦笑,對吧?

  還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被老班認為是廢話。

  李森不僅僅態(tài)度好。人品好,并且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外,把班團體看成自我的家,把班團體的榮譽看成是自我的榮譽。

  李森有很多優(yōu)點,可是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然所以經(jīng)常被教師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

寫熟悉的人的一件事作文3

  我最熟悉的一個人是我的爺爺。老爺子今年八十大,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)男愿癞惓9殴郑袝r像小孩子似的,想干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆,剛進屋就嘀咕著:我得回去看家啊!此刻的'小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!晚上,老爺子最終不說話了,我們最終能夠清凈清凈了,可誰明白,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。

  可是,爺爺有時很聰明,當他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚。可老叔訓(xùn)斥爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都停不見了。

  這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。

寫熟悉的人的一件事作文4

  我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長著一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長著一張能說會道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個秘密說出來會讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛(wèi)市分行審計部上班,每一天都是晚睡早起,并且媽媽每一天下班回來都是精打采的樣貌,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的很晚,讓我看的`很心疼。

  有一次,我在媽媽最忙的時候病了,但她還是抽空送我去醫(yī)院看病,我問媽媽:您這么忙,為什么還送我去醫(yī)院看病呢媽媽說你是我兒子,我不管你誰管你,你病了身體難受,可是我心里更難受。我聽了這句話,深受感動。

  還有一次,我們?nèi)艺诠浣郑页酝晗憬峨S手就把皮扔在地上,媽媽看見了,大發(fā)雷霆,她對我說:你怎樣能把香蕉皮扔在地上呢如果別人踩上去摔倒了怎樣辦,還不趕快撿起來扔到拉圾桶里。我不情愿的把香蕉皮撿起來扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一個香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火?墒腔氐郊依镆院笪矣肿屑毾肓讼耄簨寢屃R我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語:打是疼,罵是愛嗎﹗這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

寫熟悉的人的一件事作文5

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的同桌小王,我十分了解他。

  小王個兒不高,有點小胖,一雙不大的'眼睛炯炯有神。他為人和善,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為"及時雨"。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水房跑去?赡苁翘焯珶幔戳税胩於紵o法止住。我不知如何是好,這時小王果斷地拉起我,往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上,看著忙得滿頭大汗的小王,感激之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。小王知道后,悄悄地塞給那個同學(xué)五元錢,讓他獻了愛心,了了心愿。其實小王家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  小王就是這樣一個樂于助人,心地善良的人,就是一個我最熟悉最敬佩的人。

寫熟悉的人的一件事作文6

  一、習(xí)作:

  寫熟悉的人的一件事

  二、寫什么

  1, 熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居;小店的營業(yè)員;班級同學(xué);校長老師;學(xué)校的門衛(wèi)……選擇其中最熟悉的一個人。

  2, 要寫這個熟悉的人的一件事情,而不是幾件事。首先這件事情是真實的,最好是你親眼目睹的,然后這件事能夠反映他(她)的特點(急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。

  3, 抓住特點的方法:用五官觀察你熟悉的人!然后記住他(她)長相、動作、語言、表情,特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點,只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來,就能夠自然地刻畫出他(她)的性格。

  例如:

  1、可以寫寫你身邊親人的一件事,比如:你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。

  2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事,比如:你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌,書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學(xué)等等、班里一個既安靜又聽話的同學(xué)等等

  3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:熱心的鄰居、熱情的營業(yè)員、嚴肅的門衛(wèi)等等

  三、怎么寫

  寫熟悉的人的一件事情,主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中,主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相(高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等)、衣著打扮(顏色、長短、款式等)。然后把記憶中的一件事寫出來:在什么地方?什么時候?發(fā)生了一件什么事?在這件事中出現(xiàn)什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情,仔細寫出來。最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠,對事情的感受?/p>

  注意:如果你記不住事情的細節(jié),或這個熟悉的人的長相細節(jié),那就再去見一見這個熟悉的人,可以和他(她)一起做事,這下你一定要認真觀察(用五官),并趕緊記錄下來,這樣你就有東西可寫了。多

  用寫動詞,文章一定會生動的。

  1、 比如:記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣?高矮胖瘦?喜歡穿什么樣的衣服(顏色、款式)?喜歡如何打扮(發(fā)型、發(fā)飾等)?漂亮嗎?有一次,妹妹想買什么裙子?(什么花式的?什么樣子的`?)到什么地方買?(商場、專賣店、街市?)她是如何挑選的?(左看右看,上摸下摸?)試穿了幾件?挑選的時候有沒有什么意外(比如妹妹看中一條不同的裙子,而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子,妹妹想了哪些辦法?她們說了些什么?做了些什么?當媽媽不同意的時候她的表情如何?又想了些什么辦法?)最后終于得到了這條裙子,妹妹開心嗎?她又有些什么表現(xiàn)?

  2、 比如:嚴厲的爸爸,爸爸平時對我都有哪些要求?這些要求嚴格嗎?你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求?爸爸當時是什么樣的表情?他說了什么?(說話時聲音大嗎?語氣堅決嗎?還是狠狠地訓(xùn)斥?)又做了些什么?你認為有道理嗎?后來你是怎么做的?請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。

  3、 比如:你班上有個馬虎大王,對他做一次采訪:早上有沒有睡過頭的時候?會不會慌忙中穿錯了襪子,出了家門,又想起紅領(lǐng)巾沒有帶;到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶?晚上回家,又發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶,反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里?當他發(fā)現(xiàn)的時候他想了些什么?說了些什么?他的爸爸媽媽怎么教育他的?

寫熟悉的人的一件事作文7

  一、習(xí)作總要求

  寫熟悉的人的一件事

  二、寫什么

  1、想好寫誰?熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居;小店的營業(yè)員;班級同學(xué);校長老師;學(xué)校的門衛(wèi)……選擇其中最熟悉的一個人。

  2、這個人是個什么樣的人?請完成“的”。

  (如廚藝精湛的或急性子、細心、嘮叨、愛美的媽媽,淘氣的弟弟,樂于助人的小明,馬虎的趙虎,嚴厲的爸爸,慈愛的奶奶,博學(xué)的爺爺、趕時髦的奶奶、“馬虎大王”XX、愛搗蛋的同桌,書迷XXX、“電腦高手”XXX等等。)

  3、尋找證明點——通過他的哪一件事(是一件事,而不是幾件事)來證明他是你所說的這樣的一個人。注意,這件事情是真實的,最好是你親眼目睹的。

  三、怎么寫

  寫熟悉的人的一件事情,主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中,主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。

  先可以簡單寫一寫這個熟悉的'人的長相(高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等)、衣著打扮(顏色、長短、款式等),想起他是一個什么樣的人。

  然后把記憶中的一件事寫出來:在什么地方?什么時候?發(fā)生了一件什么事?

  在這件事中出現(xiàn)什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情,仔細寫出來。

  最后寫一寫結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠,對事情的感受?/p>

  注意:如果你記不住事情的細節(jié),或這個熟悉的人的長相細節(jié),那就再去見一見這個熟悉的人,可以和他(她)一起做事,這下你一定要認真觀察(用五官),并趕緊記錄下來,這樣你就有東西可寫了。多用寫動詞,文章一定會生動的。

  “

  1、比如

  記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣?高矮胖瘦?喜歡穿什么樣的衣服(顏色、款式)?喜歡如何打扮(發(fā)型、發(fā)飾等)?漂亮嗎?有一次,妹妹想買什么裙子?(什么花式的?什么樣子的?)到什么地方買?(商場、專賣店、街市?)她是如何挑選的?(左看右看,上摸下摸?)試穿了幾件?挑選的時候有沒有什么意外(比如妹妹看中一條不同的裙子,而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子,妹妹想了哪些辦法?她們說了些什么?做了些什么?當媽媽不同意的時候她的表情如何?又想了些什么辦法?)最后終于得到了這條裙子,妹妹開心嗎?她又有些什么表現(xiàn)?

  2、比如

  嚴厲的爸爸,爸爸平時對我都有哪些要求?這些要求嚴格嗎?你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求?爸爸當時是什么樣的表情?他說了什么?(說話時聲音大嗎?語氣堅決嗎?還是狠狠地訓(xùn)斥?)又做了些什么?你認為有道理嗎?后來你是怎么做的?請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。

  3、比如

  你班上有個馬虎大王,對他做一次采訪:早上有沒有睡過頭的時候?會不會慌忙中穿錯了襪子,出了家門,又想起紅領(lǐng)巾沒有帶;到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒有帶?晚上回家,又發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶,反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里?當他發(fā)現(xiàn)的時候他想了些什么?說了些什么?他的爸爸媽媽怎么教育他的?

  人類經(jīng)常把一個生涯發(fā)生的事,

  撰寫成歷史,

  在從那里看人生;

  其實,

  那不過是衣服,

  人生是內(nèi)在的。 ——羅曼·羅蘭

  四、寫作提示

  取題目:根據(jù)你要寫的事情取題,題目要小,要具體。比如《妹妹買裙》、《“健忘”的……同學(xué)》、《讓我透不過氣的爸爸》,取什么題目?

  提綱

  1,你熟悉的一個人,什么樣子的?他是一個什么樣的人?——廚藝精湛的、急性子、細心的、愛嘮叨的、愛美的、淘氣的,樂于助人的,馬虎的,嚴厲的,慈愛的,博學(xué)的、趕時髦的、“馬虎大王”、愛搗蛋的等。

  2,什么時候?在哪里?發(fā)生一件什么事?

  3,事情過程中出現(xiàn)什么狀況?(意外?奇怪的?有趣的?好玩的?值得思考的?)

  4,事情結(jié)果如何?或通過這件事對這個熟悉的人的認識?(可愛、嚴厲、馬虎、急躁……)

  五、范文

  1

  愛嘮叨的媽媽

  “課認真聽講,不會就問。和同學(xué)好好想處!泵刻於家獓Z叨一番,真煩人。

  這不,今天期末考試,媽媽又嘮叨我:“考試時別緊張,要認真讀題,仔細檢查,字跡要工整……”“知道了!蔽也荒蜔┑卣f。

  試卷發(fā)下來,我一看很簡單就飛快答起來。不一會兒就答完了。我剛想交卷,耳旁想起了媽媽的嘮叨聲,于是我就認真檢查起來。當檢查到第四題時,我發(fā)現(xiàn)加法當減法計算了,我急忙改正過來。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。

  現(xiàn)在我越來越喜歡媽媽的嘮叨,因為這里面包含著媽媽對我無限的愛。

  2

  助人為樂的劉敘

  劉敘——我的好朋友。他,誠實可愛;他,活潑機靈;他,樂于助人。他有許多優(yōu)點。

  去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實在忍不住了,“哇:”地吐了出來。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我發(fā)火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料,他不但沒說我,還主動幫我收拾。放學(xué)時還幫我拿書包,讓我很受感動。

  從此,我們學(xué)在一起,玩在一起,成了好朋友。

  3

  貼心老爸

  我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,更顯得威風(fēng)凜凜了。

  老爸愛打籃球。一上球場,他橫沖直撞,誰見了都畏他三分。不過,老爸對我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦!不管大事小事,老爸都能為我兩肋插刀。你不信?隨便講件小事讓你聽聽!

  有一天,美術(shù)老師布置了作業(yè),要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了,我才猛然記起這件事。媽呀!幸虧廚房里還有幾個蘿卜,可小刀呢?我打開文具盒,沒有,抖開書包,也沒有。我急了,把客廳里、臥室里所有的抽屜,翻了個底朝天,仍然一無所獲。我沖著媽媽就嚷:“家里到底有沒有小刀?我完不成作業(yè),明天肯定要挨批評!眿寢尶吹椒块g亂成一片,像小偷剛剛洗劫過似的,氣不打一處來,沒好氣地說:“沒有就沒有,你等著挨批評吧!”我又急又氣,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。碰巧,忙了一天的老爸推門進屋了。他輕言細語問清了原因,安慰我說:“芝麻小事,包在我身上!闭f完轉(zhuǎn)身就下了樓。

  “噔、噔、噔”,爸爸喘著粗氣爬上了5樓,他推門就喊:“兒子,太晚了,小賣部全關(guān)門了,你說怎么辦呢?”“哇——”最后一線希望也破滅了,我放聲大哭。淚光中,爸爸變戲法似的從口袋里掏出一樣?xùn)|西說:“好哭佬,看!這是什么?”。∫话褝湫碌男〉!我跳起來搶過“救命稻草”,破涕為笑:“老爸,你真壞!”爸爸笑了,滿臉得意地說:“好哭佬,快去雕你的蘿卜房吧!這我可幫不上忙啦!”“老爸萬歲!”我歡呼著,樂滋滋地忙去了。

  怎么樣,這么貼心的老爸,你眼紅了嗎?嘿嘿!這是我的福氣!

  碧海藍天

寫熟悉的人的一件事作文8

  我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,

  每個人的身邊都有自己熟悉的.人。我當然也有,他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā),粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,個子又高又大,顯得十分有精神。記得有一年秋天,天氣非常冷,樹葉變黃了,紛紛地落了下來。我出門時,坐在爸爸的電動車上。天氣實在是太冷了,我冷得發(fā)抖,爸爸看見我在發(fā)抖,就趕忙把自己的衣服脫下來給我穿,只剩下一件背心。我心疼了,連連擺手:“不,爸爸,這樣您會感冒的!”

  “沒關(guān)系,你還得上學(xué),如果你感冒發(fā)燒了,就不能上學(xué)了!卑职中Σ[瞇地說。我非常感動,只好把爸爸的衣服穿上去了。這就是我的爸爸,一個關(guān)心體貼他人,慈祥的人。等我長大了,一定要好好照顧他。

寫熟悉的人的一件事作文9

  說起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

  他水靈靈的大眼睛,小小的`鼻子可愛極了。上一次,我和他一齊去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟對手開始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置,然后食指往后縮,中指壓了下去。看他一會眉頭緊縮,一會大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個不停,肯定是在思考如何戰(zhàn)勝對方吧。一盤棋下完了,教師數(shù)了數(shù)雙方占的空間,對弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

  我的弟弟是不是很聰明呢?此刻你明白他是一個怎樣的人了吧?

寫熟悉的人的一件事作文10

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的同桌王偉,我十分大的眼睛炯炯有神。他為人和善,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為及時雨。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向教師請假,拉起我向水房跑去?赡苁翘焯珶幔戳税胩於紵o法止住。我不知如何是好,這時王偉果斷地拉起我,往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上,看著忙得滿頭大汗的.王偉,感激之情油然而。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王偉明白后,悄悄地塞給那個同學(xué)五元錢,讓他獻了愛心,了了心愿。其實王偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次對他產(chǎn)了敬佩之情。

  王偉就是這樣一個樂于助人,心地善良的人,就是一個我最熟悉最敬佩的人。

寫熟悉的人的一件事作文11

  想起我熟悉的人,我就會想起很多很多,可是,我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗,姐姐長得很漂亮,頭發(fā)很長,眼睛很大。

  一齊聽聽我和我姐姐的事吧!

  我和我姐姐的事是這樣的:

  暑假的時候,我和姐姐去洗衣服,我們有時一天要去洗三、四遍,新買的洗衣粉三天就用完了。

  有一次,我們看見了幾條小魚,我們就在洗衣服的時候邊洗邊抓,也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子,回家以后就把小魚養(yǎng)起來。于是我們天天去抓,抓了幾天抓不著了,小魚好像聰明了,我們太氣了,它是怎樣聰明的?我也想試試。之后爺爺和奶奶給我們做了個網(wǎng),那個網(wǎng)像嬰兒的帽子,可愛極了。

  可是暑假快結(jié)束的時候,小魚都死了,我和姐姐可悲痛了。

  這就是我熟悉的'人的一件事.

寫熟悉的人的一件事作文12

  我最熟悉的人之一:林保俤教練。他有一身的好品質(zhì),如:耐心、慈祥、平易近人。我最喜歡教練,因為曾經(jīng)有過一件事。

  這件事得從我剛來時講起。那時,我非常的膽小,但教練呢?他耐心的教我動作,而我也學(xué)得很快,有一個動作錯了,本以為教練會罵我,但教練卻慈祥地說:“沒事,慢慢來,總有一天能做好的`!”我心想,我會做好嗎?我在初學(xué)階段,表現(xiàn)的挺好,學(xué)的也很快,游得久的姐姐們,都敢欺負教練,我覺得教練非常平易近人,教練是普通人,不是神仙。但卻受那么多人歡迎,就因為三個別人少有的品質(zhì):耐心、慈祥、平易近人。

  我喜歡教練,甚至把他當爸爸,因為他是一個好教練,全世界最好的好教練。

寫熟悉的人的一件事作文13

  我最熟悉的一個人是我的表妹小倩,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自我最喜歡的裙子拿出來。

  一小倩每一天都到我家來學(xué)習(xí),遇到不會的問題就問我。有一天放學(xué)回家我正在寫作業(yè),她背著書包又來了,她走進門,看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來,寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯字。當她看到我的作業(yè),忽然叫起來:哎呀,你怎樣畫起畫來了。我一瞧,糟了,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一齊了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)在去年暑假里的一件事。

  那時,小倩還沒有上學(xué),她讓我教她識字,我便從書包里掏出一張紙,寫上幾個字,讓她比著寫。開始,她寫得很認真,可是到了之后,寫的字就連在一齊了,簡直像畫畫。我對她說:寫字要認真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!小倩很認真的聽著,不時的點著頭。頭上的.小辮兒也調(diào)皮的跟著點頭忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒人,再一側(cè)臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說:我說得不對嗎我點點頭回答她說:說得對!說著,我認真的寫了一個對字,表示理解她的意見。

  看著笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。

寫熟悉的人的一件事作文14

  我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友-----張子奇。

  她梳著男孩子一樣的短發(fā),一雙眼睛雖說不大,但也炯炯有神,白白的皮膚,圓圓的`臉蛋,十分可愛。

  她不但學(xué)習(xí)成績好,并且十分樂于助人。我不會跳繩,所以天天練,一向練了十幾天也不會,便氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說:”別著急,我來教你吧.我高興地說:好!她耐心地,不厭其煩地一次一次教我,告訴我跳繩的要領(lǐng)。有時我不細心用繩抽到她,她也不氣。就這樣,一個月過去了,我最終學(xué)會了跳繩。這多虧了張子奇!

  我喜歡她樂于助人的品質(zhì),喜歡她勸我不放棄的話語,我喜歡張子奇!

寫熟悉的人的一件事作文15

  人中未免會遇到一些磕磕絆絆,也會遇到很多人。這個人可能是幫忙過你的陌人,也有可能是傷害過你的人?墒撬麄兌急瓤墒悄阕钍煜さ娜恕

  清晨,鳥兒已嘰嘰喳喳的鳴叫起來,天還霧蒙蒙的,露珠點點滴在綠葉花草上,整個城市靜悄悄的,僅有偶爾滑過汽車的疾馳聲,大家都還在夢鄉(xiāng)中,還沒醒呢。

  乒乒乓乓,滋滋滋――哪里響起的廚房交響樂?我懶惰地揉了揉眼睛,被這個聲音所吵醒。我一頭霧水地抬起頭,看了看表――這才五點多呢,誰大清早的起來做飯,還是這么早。我轉(zhuǎn)頭看了看還在睡夢中的媽媽,輕輕翻身下床,躡手躡腳地走到門那里,緩緩拉起了一條縫,瞇著一只眼睛向外看。

  廚房里還是響起鍋鏟與鐵鍋的碰撞乒乒乓乓――沒過一會兒,聲音也就停下來了,之后是從廚柜拿碗碟的聲音。我屏氣凝神,難不成是爸爸吧。他漸漸從廚房里走出來,低著頭看著碗,臉上映著慈祥的微笑。是爸爸,可他怎樣會大清早起來做飯呢?我低著頭,想起了昨晚的事:爸爸,我明天想吃您親手煮的飯。我嬉皮笑臉,抱著爸爸的一只手晃啊晃。好。他望著我,眼神無比慈愛。原先,爸爸是為了我啊。我輕輕地回到床上,翻來覆去的.睡不下了。我的眼睛不明白什么時候濕潤了,一遍又一遍地咽著口水,抱著被子,那個名為溫暖的東西洋溢在我心中。這就是愛的感覺吧。我翻了個身,定了定神,進入了沉沉的夢鄉(xiāng)。

  早晨七點,我緩緩醒來,收拾打扮好,準備去客廳吃早餐。到了客廳,一抬頭,就看見爸爸斜躺在沙發(fā)上,他雙目緊閉,膝蓋上蓋了一層被子,眼窩有了淡淡的黑,他不稠不稀的黑發(fā)中參雜著不少白發(fā),經(jīng)過時間的磨礪后,臉上多了幾道皺紋,皮膚如樹皮一樣,歲月都刻在里面,那長著厚厚繭子的雙手,也是歲月留的痕跡。我們年輕起來了,他們卻老了。時間的列車啊,請慢點兒開,讓我再和他們多相處一會,多陪陪他們。我回了神,輕輕為他蓋好了被子。

  在我們受到打擊不想應(yīng)對時,是他們?yōu)槲覀冏銎鹆烁蹫,給我安慰,讓我從打擊的深淵里走出來。在我們歡樂時,他們又在一旁默默為我們高興,他們不求什么,無私奉獻,只為我能幸福。

  父母,是我最熟悉的人,也是我最愛的人,他們照顧我,養(yǎng)育我,是我一輩子無法忘懷。母親父親,多謝您。

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