描寫熟悉的人的一件事作文
描寫熟悉的人的一件事作文一:
我和媽媽關(guān)系非常好,也發(fā)生過很多故事,但有一件事讓我終身難忘。
那是一個早晨,爸爸剛把我送到學(xué)校,我忽然想起今天又美術(shù)課,而我沒帶美術(shù)工具,我馬上追上爸爸,用爸爸的手機(jī)給媽媽打電話,媽媽說他一會兒就把美術(shù)工具送過來。我等啊等,時間一分一秒過去了,眼看就要上美術(shù)課了,我的心情十分焦急。終于媽媽來了,把我的美術(shù)工具送了過來。媽媽上氣不接下氣地問:“上課了嗎?”我說:“沒有,還剩兩分鐘就上課了!笨粗鴭寢屇樕系腵汗水,我非常傷心。
晚上媽媽對我說:“以后自己一定要看好明天上什么課,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,不要再發(fā)生像今天一樣的事情了!蔽艺f;“媽媽,知道了!
通過這件事情,我知道媽媽是多么愛我了,我絕對不會辜負(fù)媽媽的期望!
描寫熟悉的人的一件事作文二:
我家有個“降雨器”,常常失靈。我們一碰她,“暴風(fēng)驟雨”準(zhǔn)會到。我們?nèi)叶己苡憛捤。不過這“暴風(fēng)雨”來得快,去得也快,所以我們又喜歡她。這就是我妹妹,她只要嘴巴一張,眼睛一閉,就像變戲法一樣,雨便嘩嘩嘩地下起來。
記得有一次,我走進(jìn)她的小房間,看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要疊時,正好被她看見了!澳愀蓡崮梦业囊路!”說著,嘴巴一張,眼睛一閉,“嘩啦嘩啦”地下起雨來。我手忙腳亂,連忙哄她:“妹妹乖,姐姐是想幫你把衣服疊一下……”可是,我越哄她,她哭的聲音越大,淚水“吧嗒吧嗒”地流下來。唉!“降雨器”又失靈了!霸趺崔k?怎么辦?媽!媽!”我忙求救。媽媽聞聲趕來,“怎么了?”媽媽見我手里拿著妹妹的衣服一臉的無奈,妹妹哇哇大哭著,淚如雨下,她全明白了,笑著說:“又要發(fā)大水了?超一,快去拿臉盆來接!”哈,妹妹一聽到發(fā)大水,一下子破涕為笑了。
妹妹就是這樣一個“降雨器”,誰玩了她的玩具,她就哭;誰碰了她的書和筆,她也哭;誰拿了她的杯子,她也淚如泉涌……唉!我們家的`“降雨器”,真是太“小氣”了,我們都怕她,怕她莫名其妙又發(fā)洪水。但是我們又喜歡她,是她嘩嘩的雨聲,給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂。
描寫熟悉的人的一件事作文三:
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的'蚯蚓?晌也恢朗菫槭裁,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰,雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀, 蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣 !蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來了,再仔細(xì)觀察了一會,發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。 媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
描寫熟悉的人的一件事作文四:
我最熟悉的人就是我爸爸,今天就讓我來 給大家介紹一下吧!
爸爸長著一對厚厚的嘴唇,一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡,感覺有點(diǎn)文化人的味道。
我平常作文寫的不好,總是沒有好詞好句,表達(dá)上也有些不完整,爸爸看見了,對我說:“要不這樣吧,每次寫作文,你先打個草稿,我來幫你看一看.改一改!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿,我都會讓爸爸幫我看.改。爸爸一邊為我講為什么要改,有些地方是用詞用句,有些地方是表達(dá)的前后順序,還有教會我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做,還時不時讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí),我的作文有一些進(jìn)步了,偶爾在爸爸講的時候,我也會發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方,我要謝謝爸爸,讓我的'作文有了進(jìn)步,讓我的作文一次比一次好,謝謝你,爸爸。
這就是我的最熟悉的人,我的爸爸!
描寫熟悉的人的一件事作文五:
我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服,戴上警帽,更顯得威風(fēng)凜凜了。
老爸愛打籃球。一上球場,他橫沖直撞,誰見了都畏他三分。不過,老爸對我可是一副“俠骨柔腸”甚至比媽媽還要貼心。我倆關(guān)系最“鐵”啦!不管大事小事,老爸都能為我兩肋插刀。你不信?隨便講件小事讓你聽聽!
有一天,美術(shù)老師布置了作業(yè),要用蘿卜雕一座房子。等到要睡覺了,我才猛然記起這件事。媽呀!幸虧廚房里還有幾個蘿卜,可小刀呢?我打開文具盒,沒有,抖開書包,也沒有。
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