致陳老師的一封信作文

時(shí)間：2021-07-20 17:00:17 書信我要投稿

致陳老師的一封信作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的致陳老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致陳老師的一封信作文

　　致陳老師的一封信作文1

敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　雖然我們每天都見(jiàn)面，但我還是要給您寫這封信。您能聽(tīng)我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎？

　　上個(gè)學(xué)期的一天，作業(yè)非常多，我拼命地寫。到了吃飯時(shí)間，媽媽喊我來(lái)吃飯。我轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲，又埋頭繼續(xù)寫。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了筷子重重地放在桌子上的聲音，便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆，想要去洗手吃飯。接著，爸爸抓住我的衣領(lǐng)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)爸爸帶著一張可怕的臉孔對(duì)我怒目而視。不等我開口，爸爸先罵我了：現(xiàn)在吃飯了，才來(lái)洗手。你沒(méi)有時(shí)間觀念，做作業(yè)做瘋了嗎？話音剛落，兩個(gè)重重地而過(guò)打在了我的臉上。我哇哇大哭，淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉，一手狠狠地指著爸爸，含著淚，撕著嗓子喊了一聲：爸爸最壞！然后跑進(jìn)房間，把門使勁兒一摔，撲在床上大哭。

　　哭累了，我坐在床上生著悶氣：我明明來(lái)洗手吃飯了，為什么爸爸還要打我，他真壞�。ɡ蠋煟瑢懙竭@兒時(shí)，我想問(wèn)您：您覺(jué)得我爸爸這么做到底對(duì)不對(duì)？他為什么要這樣？我不是已經(jīng)來(lái)吃了嗎？）生完氣，我才發(fā)覺(jué)到肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)，十分難受。剛剛想去吃飯，我又想起了爸爸那對(duì)我怒目而視的臉，那青筋暴露的額頭。我欲步又止，開始寫作業(yè)。

　　做完作業(yè)，我的肚子比剛才的空城計(jì)表演得更厲害了，開始饑腸轆轆，偷也暈乎乎的。這個(gè)時(shí)候，媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進(jìn)了房間。微笑著對(duì)我說(shuō)：女兒，來(lái)吃飯，別餓壞。。。話未講完，我怒吼一聲，說(shuō)：是那個(gè)壞爸爸叫你端的吧？我——不——吃！媽媽又說(shuō)道：但是你的爸爸也是為你好啊！何況他是你的爸爸�。∈俏业陌职钟衷趺礃�？他就沒(méi)有錯(cuò)？他又不是皇帝！我吧滿腔怒火全部發(fā)在了媽媽的身上。媽媽搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：我先出去了，等會(huì)兒你把飯吃了吧！說(shuō)完就走出了房間。我這才緩過(guò)神來(lái)，驚呆了，不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火，一定傷了媽媽的心。剛才不應(yīng)該罵爸爸，一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來(lái)。老師，我不應(yīng)該對(duì)父母這么做，要是跟他們道個(gè)歉就好了。老師，我真的好后悔

　　好了，就說(shuō)這里吧！

　　致陳老師的一封信作文2

敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　人們都說(shuō)，花兒感謝樹木，結(jié)出了豐碩的果實(shí)；蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；小鳥感謝樹木，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我，您的學(xué)生要深深地感謝您，感謝您無(wú)私的付出，感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛(ài)！

　　五年來(lái)，是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大，是您給予我陽(yáng)光和雨水；是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大，是您給予我小魚和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的'時(shí)候，她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。在我寫反思的時(shí)候，您嚴(yán)厲地批評(píng)我，我見(jiàn)您的眉頭緊緊地皺成八字形，我知道，不僅我的心在流淚，您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí)，您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是第一個(gè)跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼，好一點(diǎn)了嗎？”然后再幫我上藥……每每這時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己是多么幸福，多么幸運(yùn)！雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，但我敢說(shuō)，我是最愛(ài)您的學(xué)生。

　　陳老師，您記得嗎？那次，我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒(méi)有訂正，甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，剛開始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩，好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的心思，就跟我開導(dǎo)說(shuō)：“做事情不能三心二意，要專心致志。小貓釣魚的故事，你忘了嗎？你這條小花貓，光想著玩，最后只能餓肚子了！”我聽(tīng)了這番話后，就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做，總是去找您請(qǐng)教。沒(méi)想到您不但不會(huì)不耐煩，反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，見(jiàn)你欣慰地對(duì)我微笑，摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我的心里涌起了無(wú)盡的力量，無(wú)窮的動(dòng)力。老師，請(qǐng)相信我，我一定不辜負(fù)您的一片苦心！

　　陳老師，您還記得嗎？四年前的我膽小害怕，可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培�。∧膭�(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng)，即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí)，管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟，您也不責(zé)備我，反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯，要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次，學(xué)校舉行演講比賽，我沒(méi)有勇氣上臺(tái)，一直很緊張，您親切地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，老師相信你是最棒的�！甭�(tīng)了你的話，我心情放松了一點(diǎn)。上臺(tái)時(shí)，我開始演講了，在人群中，我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見(jiàn)您微笑著看著我，目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢，我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍，要和您分享這份榮譽(yù)，您依然笑著朝我豎起大拇指，依然親切地說(shuō)：“老師相信你是最棒的�！蹦脑挸３８‖F(xiàn)在我耳邊，使我下定了決心，要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。

　　五年了，春來(lái)冬往，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。五年了，夏去秋來(lái)，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師，您辛苦了！俗話說(shuō)，珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌，而我就是那珍珠，您的愛(ài)就像是蟹蚌的眼淚，不屈不撓，也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，都是您辛勤栽培的結(jié)果！我愛(ài)您，陳老師！

　　此致

敬禮！

　　致陳老師的一封信作文3

親愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　每當(dāng)我路過(guò)您曾經(jīng)的辦公室，您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是，三年前，我剛剛邁入小學(xué)，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，您向我們每個(gè)同學(xué)問(wèn)好，并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對(duì)于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避，是您那親切的面孔和鼓勵(lì)的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言；讓我在下課時(shí)，有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲……陳老師您給我們上課時(shí)，十分投入。每次評(píng)講試卷時(shí)，您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次，我們學(xué)到圖形繪畫，有些同學(xué)沒(méi)有帶尺，您不但沒(méi)有發(fā)火訓(xùn)斥他們，反而為沒(méi)有帶尺的同學(xué)買尺。

　　二年級(jí)剛開學(xué)，我的成績(jī)就像電梯似的，上上下下，很不穩(wěn)定，您找我談了話，并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我，就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰(shuí)知第二天，將檢討交給您時(shí)，您那慈祥的目光頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來(lái)：檢討在不夠深刻，回去重寫，字?jǐn)?shù)不能少于300字。見(jiàn)您這么“變本加厲”，我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績(jī)下滑的原因。沒(méi)想到接下來(lái)的考試，我竟然連續(xù)獲了三次100分。

　　三年級(jí)時(shí)，我們滿懷期待地等著您的到來(lái)，但過(guò)了好久，您仍然沒(méi)有來(lái)，這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了，以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師……”我們都有些失望，有的同學(xué)甚至哭了起來(lái)。

　　幾天前，聽(tīng)說(shuō)您因?yàn)楣ぷ餍枰貙W(xué)校一趟，我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)的“探子”，前去偵查。果然看見(jiàn)了您。我們立刻歡呼雀躍。

　　是您，為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！

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