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給遠方朋友的一封信500字作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的給遠方朋友的一封信500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠方朋友的一封信500字作文 1
親愛的同學：
你好！
你看到這封信，一定很奇怪，我們素不相識，為什么要給你寫信？那是因為我想通過“手拉手”活動，和你建立友誼，交個朋友。
首先，我就介紹一下我自己，我是河南省武陟縣焦作市木城街道辦事處第一小學五五班的一名學生，我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉是瓜子的形狀，一笑起來，就露出自己的兩顆大門牙。
我也有很多愛好，比如：唱歌、看書……其中，最讓我苦惱的就是打羽毛球了，我打羽毛球是技術特別的不好。
有一次，我和姐姐在院子里打羽毛球，正打的開心時，羽毛球就像不聽我的話似的，居然，打了十幾次，連一次都沒有成。
如果你打的技術好的話，也請你收我為徒，如果你打的羽毛球技術也不好的話，不過沒關系，我們兩也可以互幫互助嘛！你說對吧。
介紹了我個人，下面就想你說一說。我的家鄉(xiāng)吧！
我家鄉(xiāng)的四大懷藥（分別是懷山藥、懷牛膝、懷地黃、懷菊花，油茶也特別的有名哦！
最后，向你們介紹一下我的學校。我的學校雖然特別的`小，但是人多，感情也多嘛。有機會希望我們做朋友之前，可以做到以下幾個條件：
1.能夠保持長期的聯(lián)系。
2.有條件的話，可以到對方的家里體驗生活，希望你能來我們學�？匆豢础�
如果你愿意和我成為朋友的話，你可以回信，如果你感覺回信麻煩的話，我們可以聊QQ哦！
祝你
好好學習，天天向上！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 2
親愛的小同學：
你好！
我是一名五年級的小學生，我生活在廣州。我在西關培正小學里學習。我有許多愛好，比如有看書、寫作等。我最喜歡上語文課了！知道為什么嗎？因為在語文課上，可以學習好多關于中國的知識。這一點，你有相同的感覺嗎？
你可能會覺得很奇怪，我和你素不相識，我為什么要給你寫信呢？讓我告訴你吧！是因為我在電視上認識了你這一位小英雄。聽說，你是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級的學生。當大地震發(fā)生時，你和其他一起迅速向教學樓外跑出，還沒來得及跑出，就被壓在了廢墟之下，身為班長，你在廢墟下組織同學們唱歌鼓舞士氣，并安慰因為驚嚇過度而哭泣的女同學。從這里，可以看出你舍己為人、臨危不亂的精神。我們要視你為榜樣，向你這位小英雄學習。
這次寫信給你，是我想與你開展“手拉手”的活動，成為“手拉手”好朋友。我想與你交流一下學習方法。我有好多學習方法，其中最有效的就是每天早上起床后讀書15分鐘和晚上復習當天老師教的內容。另外，我想暑假邀請你來廣州作客。廣州有許多好玩的地方，比如有西關古玩街，有越秀公園，有沙面公園，還有陳家祠，烈士陵園……你還可以到廣州觀看亞運會開幕式呢！我們隨時歡迎你哦！對了，忘了向你介紹，這次廣州亞運會的`吉祥物有五個，它們都是羊，分別是：阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊。他們合起來的諧音是：祥和如意樂洋洋。
好了，信就寫到這兒吧！在此，我祝你身體健康、學習進步！我期盼著你的回信哦！
祝
身體健康！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 3
尊敬的黨員大朋友：
您好！
我是賓山小學六年級二班的小勝。通過這次的書信大賽為您寫了這一封信。
我知道，百年前的中國，腐朽沒落，苦難的中國走向何處，黑色的大地上見不到一絲曙光。但是就在1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨成立了！我還知道中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，左上角是黃色錘子和鐮刀標識。紅色象征革命，錘子和鐮刀表示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾根本利益。
全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨根本宗旨。有這樣一個人，他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過上好日子，自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿。他是我在書本中認識到的黨員。他那種精神，多么值得人們去贊頌�。≡谖疑磉呉灿性S多黨員。我們吳老師就是其中的一個。每當班里同學遇到困難，吳老師總熱心幫助;每次的捐款活動，吳老師捐獻得也最多;每當星星睡覺時，吳老師還在批改作業(yè)。吳老師是那樣的樂于助人，忠于職守！在我眼里，我認為所有的黨員都跟吳老師一樣，有著同樣的`精神，多么偉大��！
我現(xiàn)在只是一名小學生，不能做出一番驚天動地的大事，但是我會從身邊的一點一滴做起：樂于助人，團結同學，好好學習，將來回報祖國！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 4
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是福建省福州市倉山區(qū)鳳崗小學五年二班的高輝榮，我和你們都是祖國的花朵�？晌覀兊娘嬍�、服飾、語言，民族習慣都不同。
我曾去過西部。西部，那里的風景名勝，我剛入草原到處翠綠。聽不見任何聲音，也看不到升么東西。只有一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠望見了一條迂回的明如玻璃的.帶子-河牛羊多起來了，也看到了馬群，隱隱約約有鞭子的輕響。過了一會兒，像一陣風吹來。原來是主人來到幾十里外迎接遠客。很長聽說西部這里人，非常好客果然今天真的是耳聽為虛，眼見為實。果然是真的。主人們離我們越來越近。他們穿著各色衣裳，像一條彩虹向我們迎來。見到我們主人們立刻拔轉馬頭，歡呼著，飛馳的，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。到了目的。主人們便給我們上茶、上肉。吃過午飯主人們?yōu)槲覀儽硌莩�、套馬、摔跤、舞蹈。最后在夕陽下告別。
我們的不同有你們那的女生再尖帽我們這的女生再發(fā)卡。你們穿長袍我們穿毛衣、T恤、夾克衫。你們腰系長帶，我們腰系腰帶。你們穿高芽化，而我們穿的是皮鞋、布鞋。差異巨大�？晌覀兌家粯佑幸活w赤子之心，黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人。以后請多交流，讓我們把友誼的種子撒向世界各地。
我的家鄉(xiāng)是福建省福州市平潭縣如果你來了，我會再你吃遍全部小吃。
祝學習進步，天天開心！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 5
遠方的朋友：
你好！突然收到一封來自遠方的信，你一定感到很驚訝吧！心里肯定會想：這個地方?jīng)]有我認識的朋友，也沒有我家的親戚？這是誰給我寫的信呢？
不要著急，下面由我來幫你解開心中的不解之謎吧！
我叫董雨欣，是山西省運城市逸夫小學五二班的.一名女生，今年十一歲，性格活潑開朗，興趣十分廣泛，喜歡書法、美術、游泳……
看到這兒，你心中恐怕還有疑問：我和你素不相識，你為什么要給我寫信？你又是怎樣知道我的呢？說來很巧，前段時間，我買了一本作文書，看到了你寫的一篇作文，篇幅雖然簡短，但是思路新穎，手法獨特，讓我感觸很深，于是默默地記下了你的名字和地址，心想要是能跟你交個朋友該多好��！
沒想到機會很快就來了，當我們學習了語文書上的第一單元后，老師讓我們開展“手拉手”活動，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇氣，給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實現(xiàn)這個和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝學習進步 ，身體健康！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 6
鐘方亮同學：
你好，
我是河南油田第五小學五（4）班的一名學生，叫小彤。告訴你，這是我們舉辦的一次和遠方小朋友“手拉手”活動。雖然我們素不相識、遠隔千里，但是，我希望這封信會讓我們成為好朋友。
先做個自我介紹吧！我是一個活潑開朗的女孩。今年11歲了，我的興趣非常廣泛，跳舞、唱歌、打乒乓球和彈古箏都是我的愛好。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙不大不小的眼睛，長著一對濃濃的眉毛。我的優(yōu)點就是愛幫助同學，缺點就是很馬虎等。在家里，媽媽幾乎每噸都給我做好吃的，我學習最大的缺點就是馬虎。記得有一次上一年級，我把我的名字“李子彤”給寫成了“李子丹”回家后，媽媽把我大批一頓。我們學校是一所經(jīng)典特色學校，學校的每一位同學都要背詩、詞、曲、賦、文、聯(lián)、句、經(jīng)。背這些東西的好處就是可以提高你的寫作水平。我校每兩年都會舉行一次運動會，每次開運動會的時候，我們都很高興，因為這樣才能表現(xiàn)出某些同學的體育才華。
下面，該介紹自己的家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)在油田，著了的羊肉串考得非常好吃，里有天不遠的一些城市的人，經(jīng)常會來油田，他們來的`目的就是為了吃羊肉串。我們有天還有一個特產(chǎn)，那就是“九頭鳥鴨脖子”。只要你一問那個味兒。保證你流口水，鴨脖子還非常辣，那辣的叫爽，辣的刺激。
下面，就談談我對“手拉手”活動的想法吧。如果你能來有天，我會要請你去我家做客，每天早上迎著陽光去上學，放學后，媽媽會為我們做一桌豐盛的又有營養(yǎng)的晚餐。到了周末，只要認真的完成作業(yè)，就可以去公園爬山河區(qū)書店看書等。這就是我對這次“手拉手”活動的想法。請問你的想法呢？
通過這次“手拉手”活動，我希望我們能成為好朋友。
祝學習愉快，身體健康！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 7
親愛的同學們：
你們好！
我的來信，你們一定會感到很驚奇吧！先讓我介紹一下自己，我叫小強，就讀廣東省東莞市常平第一小學五（3）班。
我們學校既美麗又先進。全校有24個教學班，每個班級都配備先進的多媒體計算機和實物投影儀，桌椅是那么亮麗，所以，在課室里學習是我一天中最快樂的事情。還有，我們的校園雖然不大，但是綠樹成蔭，小鳥歡叫，一個標準的塑膠運動場，兩個籃球場，這就是我們游戲的天地。
我在學校的�？虾偷侥銈兡抢镏Ы痰年惱蠋煄Щ貋淼男畔⒅�，你們的學習生活環(huán)境并不理想。據(jù)說，你們的校舍很簡陋，課室里的教具缺乏，有的都是破舊不堪。在這樣的環(huán)境下，你們都能刻苦學習，而且很多學生的成績非常優(yōu)秀，使我非常佩服，所以，我情不自禁地給你們寫信，真誠地希望跟你們成為學習的伙伴，開展“手拉手”活動，讓我們給予你們力所能及的幫助，也能讓我們互相交流學習的心得，互相勉勵，成為未來有用的`人。因此，我有以下建議：
一、我們班會組織同學們把平時的零用錢積蓄下來，為你們購買一些課外讀物和文具，另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學費的成績優(yōu)秀生。
二、讓我們多點通過各種途徑增進了解和交流，如寫信、上網(wǎng)聊天等。我會把我們學校的情況和學習生活情況不定時跟你們說說，讓我們一起分享快樂和煩惱。當然，我們是學生，更重要的就是學習，所以，如果你們有什么學習的`好方法和經(jīng)驗，一定要向我們介紹。
三、開展“夏令營”活動。如果有機會，我非常希望到你們那里走走，跟你們一起生活學習一段日子，體驗你們的生活，培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里，體會一下我們的學習生活又是怎樣的。
我們都是二十一世紀的同齡人，就讓這封信開始建立我們彼此的友誼。
祝學業(yè)進步！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 8
親愛的朋友：
您好！
我們都生活在祖國母親的懷抱里，享受著祖國對我們的愛護，過著舒適的生活。我想給你寫一封信，來增進我們之間的友誼。
我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵區(qū)第二試驗小學上學，今年讀五年級。我大大的眼睛，長長的眉毛，不高的個子，曾經(jīng)被人誤以為是三年級的小學生。我是班級里的輪滑高手，喜歡看書，尤其是有關與機器的書，喜歡F1賽車，也喜歡開模擬汽車。在五（六）班，我還是元旦聯(lián)歡會的主持人，作文水平較好，最擅長的就是寫主持稿。
我的家鄉(xiāng)是個能源城，盛產(chǎn)煤礦。我家鄉(xiāng)的牛肉湯是最有名的，曾有一句話夸過“ 洛河的西瓜，懷遠的'石榴，碭山的梨，洛河的西瓜紅到皮。”此外，這里還是豆腐的發(fā)源地。你來到淮南，還可以去八公山森林公園，國家級4A級景區(qū)——龍湖公園游玩。
王曉明，我們學校想開展“手拉手”活動，以增進我們與別的地方的小朋友友誼，我有著自己的想法，我們可以用寫信的方法互相長期來交流交流我們學習的好方法，互相贈送一些有益學習用具等，彼此吸取對方的長處，“取長補短”。只有這樣，我們才能進步。你還有別的好想法嗎？請來信告訴我。另外，我還想知道你們家鄉(xiāng)是什么樣的，你有怎樣的愛好，我盼望你的回信，讓友好的書信在我們之間傳遞著。
我很希望與你成為一對好朋友，你要愿意就與我聯(lián)系，讓我們一起 “手拉手”活動努力吧！
祝你：學習進步！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 9
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的`美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 10
小博同學：
你好！
我叫小博，今年十一歲，是濮陽市實驗小學四年級七班的小學生。我是一個活潑、開朗、對人友好的陽光男孩，不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運動，而且愛讀書、愛寫作，在家里爸爸媽媽都很疼愛我。
自從去年暑假在北京旅游途中分別后，我一直非常牽掛你。我的家鄉(xiāng)在中原腹地濮陽，而你在遙遠的南國三亞，但距離的遙遠并不能阻隔我們成為手拉手的`好朋友。希望以后我們經(jīng)�；ネ〞牛f說心里話，你把好玩的.事情告訴我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我們可以上QQ聊天，我想我們一定會有很多共同的話題。
放假以后我們可以互相做客，你可以到我們家來，體驗北方的風情，我也可以到你家去做客，去欣賞南國的風光。如果你來濮陽，我給你做導游，帶你去戚城遺址、蒯聵臺、四牌樓等古跡游玩，了解濮陽的歷史文化和風俗人情。
我非常喜歡讀書，購買了很多課外書，有文學書、科學書、漫畫書等等，裝滿了兩個大書柜，你喜歡什么書我可以給你郵寄過去，你有什么好書也別忘了和我一起分享哦！
我非常想了解你那里的學習和生活情況。希望通過這次的手拉手活動，我們能借助書信來搭起一座友誼的橋梁，“手拉手，心連心”，相互學習，共同進步。
祝你學習進步，天天快樂！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 11
遠方的小學生：
你們好！
我叫小來，是一名五年級的小學生，今天，我們的老師放了一些關于你們的圖片，老師讓我們看到了你們的生活，你們的學習讓我知道了許多。
你們的生活，你們在寒冬臘月里，滿地的白茫茫的大雪，你們背著一個小籮筐，拿著把斧頭，只為找燒火的柴木，你們的臉凍青了，嘴唇凍紫了，而你們卻依然在找……你們的衣服破破爛爛的，也沒有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你們住的房子，兩副大梁，幾根粗壯的木柱，搭成的'簡易的房子，茅草的屋頂，下雨時，不知有多少雨會流屋里。你們常常吃不飽穿不暖。
你們的學習，有些家庭交不起學費，而被輟學，但你們是多么夢寐以求的想上學呀！來看看你們的學校吧，一間間破破屋子，有的`“學�！笔且粋�小土堆，沒有電燈，沒有課外書。晚上，不得不停止學習，有的同學的練習本上寫的密密麻麻，正面用完了，再用反面鉛筆用到跟小拇指那么長了，還舍不得扔掉，你們的“書包”是一個個小籮筐。你們的學習環(huán)境是那么惡劣。在圖片上，看到了你們消瘦的身影和無助的眼神。
看看我們吧，我們在蜜罐里長大的，夏天有空調，冬天有地暖，我們都是家中的小皇帝、小公主。我們有嶄新的學習文具，挑食、浪費、奢侈，不好好學習，就知道玩，經(jīng)常氣父母。
這次，我們學校開展“手拉手”活動，讓我們奮發(fā)讀書，成為棟梁，只有國家建設好了，你們的家鄉(xiāng)才會建起高樓大廈，鋪上油柏馬路！
祝身體健康，天天向上！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 12
遠方的朋友∶
你們好
雖然我們相隔很遠，祖國是我們溫暖的家，是她每天呵護我們成長，讓我們感到溫暖不寒冷！我們一起生活在祖國這個大家庭中，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫一封信。當我要想到要給在這個大家庭里的朋友寫信就十分高興！
我們雖然沒有見過面，但我們可以用qq、電話、寫信等方式聯(lián)系，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的'朋友。我叫王夢如，今年12歲，是個活潑的女孩。烏黑的頭發(fā),水汪汪，亮晶晶的眼睛，喜歡結交朋友的人。我想，這一切都不會是同根生的我們感到陌生吧。你呢，也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩，也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
遠方的朋友，你知道嗎？隨著改革開飯的順利進行，祖國發(fā)生了巨大奇妙的變化，我的家鄉(xiāng)也變得更加富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交叉，四通八達，處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。我希望能來我家鄉(xiāng)玩。
我們可以創(chuàng)建！“手拉手”活動。活動內容可以有：1、寄家鄉(xiāng)照片。2、節(jié)日時寄明信片。3、有時候寄家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我也希望我們雙方經(jīng)常寫信。愿能通過這封信，與你交上朋友。
祝
學習進步
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 13
小芳同學：
你好!
很高興能寫信給你，雖然我們不認識，但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動，我們能加深對彼此的了解。
老師告訴我們你們的生活環(huán)境和學習條件很差，我深受感動，你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優(yōu)秀，讓我十分敬佩。
下面讓我來介紹我自己把!我叫李欣怡，今年12歲了，我喜歡看書，一看起來沒完沒了。看書時怎么叫我我都會反應慢半拍。我還喜歡交朋友，喜歡和他們聊聊生活中的趣事，從某種方面來說，我挺幽默的!
再來說說我的學校吧!我在福建省莆田市麟峰小學讀書。我們學校的環(huán)境很好，四周種上了花草，踏進學校的第一步，綠草花香，伴隨著我進入校園。
我們班的男女生，在平時，水火不容，你爭我斗，你可別說我們是一個不團結的.班級。在運動會時，拉拉隊們一會兒拿水一會兒拿衣服，忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊喊加油也是喊最大聲，把嗓子喊得都啞了。
在班里，我們用這號的桌椅，而你們卻只有幾套簡單的設備，盡管如此，你們還是那么認真的學習。讓我更敬佩你們了。
最后，我希望我們卻能成為朋友，能保持長時間的聯(lián)系，我們可以兩個星通一次信。如果有條件，你可以來我們學校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼，共同學習，共同進步。希望你能回信!
祝
學習進步!
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 14
遠方的朋友：
你好！
不論我們相識不相識，不論你是大人還是小孩，不論你是男還是女，今天，我要給你推薦一本好書：《霧都孤兒》。
首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個活潑開朗的女孩。如果你問我為什么向你推薦這本書的話，我的理由是很簡單的兩個字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無聊，那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》，你一定會愛不釋手。
《霧都孤兒》這本書講的是一個孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現(xiàn)實主義作家——查爾斯狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的.無限同情，并對當時社會的黑暗與邪惡進行了無情的批判。
你此時可能會想，童年因該是快樂幸福的�？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來，與邪惡進行著不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書，為奧利弗的舉動哪怕只有一點點小小的感動，那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個視角，身臨其境。
我之所以把這本書推薦給你，是因為這個世上對窮人和孤兒不公平的事太多了，希望你能呼吁，有更多的人來保護窮人和孤兒，最后祝你：
開開心心
快快樂樂！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 15
親愛的遠方朋友：
你們好！
我是福建省武夷山市余慶小學五（4）班的一名學生，叫陳曉琪。我猜你肯定想問為什么我會寫信給你們的吧！因為我們班要寫一封信給遠方的朋友，所以我才寫給你們的。我還看了你們的照片，我們大家的環(huán)境都是非常的困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子同學們從家?guī)淼拇笮〔灰坏钠瓢宓�，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是無法想象的。有的同學練習本上的字寫的密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩下小拇指那么長了，還不想丟了；有的同學的書包是媽媽用一些舊布縫成的。你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好的出奇呢！
再看看我們吧。我們又各種各樣的`學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們還生在福中不知福，不好好學習，整天只想著玩，看上什么非要什么，老惹大人生氣。我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后要好好建設祖國，讓祖國的明天更加美好！
祝
學習進步，天天向上！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 16
同學：
你好！
我是金碧第一小學五年2班的幸龍升同學。我有一對大耳朵，一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子，還有一張生活中不可缺少的——嘴，它可是一天到晚最忙碌的“機器”。
你知道嗎？我是一只毛猴子，愛運動，愛跳、還愛跑，一玩起來就收不住，渾身汗流浹背不算，連頭發(fā)都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”�？晌乙彩且粋�愛交朋友的人，不管是男是女，不管是老是少，總是能成為我的朋友。所以，我也想成為你的`朋友，你愿意嗎？沒確定沒關系，先來認識認識我吧！
我的優(yōu)點有很多，老師也�？湮夷X子靈光，一點就通，做事快而準；遇到思考題就愛鉆、愛辯，非要找到正確答案不可。我的缺點也不少，做事毛毛糙糙，馬馬虎虎的我總是改不掉這個壞毛病。為了這個毛病，爸媽和老師都不知給我念了多少次的“緊箍咒”。媽媽常說我寫的字像條蛇，七扭八歪的，這些甲骨文讓人看得頭昏眼花，因此經(jīng)常接受王老師的獎勵教育——抄寫字帖。寫數(shù)字呢？就更不用說了，5不像5，3不像3，3和8分不清，阿拉伯人也不知道我寫的是什么。結果？當然就是吃蛋或者獎勵練習咯！
嘻嘻！這就是我，個子小小的我，優(yōu)缺點都有的我，你現(xiàn)在決定交我這個朋友了嗎？交個朋友吧！盼望著你的回信。
祝你
學習進步！
身體健康！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 17
親愛的皮皮：
你好!
我叫卓延，聽到我的名字，你一定感到很驚訝吧?我目前在杭州二小上5年級，我們正在學第二學期第一單元：“手拉手”，給遠方朋友的一封信。因為我的爸爸和你的爸爸是從小一起長大的好朋友，但是你出生在美國，我們還沒有見過面，所以我想選擇你作為我的寫信對象，希望我們成為QQ好友，經(jīng)常網(wǎng)上聯(lián)絡。
我今年12歲了，我的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛小小的，笑起來，眼睛就瞇成了一條線。我上幼兒園中班之前是個皮包骨頭的小男孩，可上了中班之后，我就變成一個大胖子了，到現(xiàn)在也沒減下來，每次看到好吃的東西，我就對爸爸媽媽喊：“買!買!買!”我也知道我應該管管自己的嘴巴了。
親愛的皮皮，杭州是一個很美的城市，風景名勝也很多，比如：西湖十大美景、六和塔、錢塘江、千島湖……尤其是夏天的曲院風荷，那里的荷花開得正旺，有的是含苞待放的花骨朵，有的是怒放開來的大紅花，還有的是已經(jīng)凋謝的'蓮蓬。除了花以外，那里的荷葉更好看，就像很多綠色的小遮陽傘，給水中嬉戲的小魚搭起了涼亭。這正是宋代詩人楊萬里說的：“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅�！蔽蚁Ｍ隳軄砗贾萋糜闻�!我一定讓你把杭州玩?zhèn)�夠。哦，對了!聽說美國的黃石國家公園是一個很神奇的地方，我也希望你能帶我去那兒玩。
祝你
好好學習，天天向上!
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 18
遠方的朋友：
你好！
我是福建省福州市群眾路小學的小濤，收到這封信的時候，你一定會感到很驚訝吧！因為，我們的語文老師教我們第一單元的時候，我才知道你們那西部土地的神奇、美麗和富饒。所以，老師讓我們與你們共創(chuàng)和諧的交友之路，開展“手拉手”活動。
我們知道你們那里生活比較貧苦，所以我們決定去你們那兒體驗一番。同時，我們也歡迎你們到我們這里體驗一下幸福的生活。
福州是個有福之城，有很多特色的小吃，如鍋邊糊、魚丸、扁肉、芋泥、太平燕……。我們的學校是一所很好的學校，走進校內就可以看到各種榕樹、杏樹、桃樹等。我們還有很大的操場，很大的`升旗禮儀臺，很長的跑道，室內操場、器械操場、美術室、音樂室、多功能廳等，應有盡有。
我的家很溫馨、美麗，有各種陶瓷工藝品、金元寶造型的儲錢罐，還有三幅令人陶醉的畫。開燈時，玻璃會把光線反射出去，將家里裝點得五光十色。我的房間里有書架，書架上有很多書呢!
我的興趣愛好有很多，有數(shù)學、象棋、信息等。每當我做數(shù)學題時，都會很快地把題目做出來，且正確率為百分之百。而我下象棋時，如果對方一將，我都會很快地破解，然后再進攻，擊敗對方。
關于“手拉手”活動，我想讓你們到我們這兒觀看美景，吃這里的特色美食，陪你們去登鼓山，去動物園，去于山塔。另外，請你要回信給我哦！
祝你：
學習進步！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 19
小軒同學：
你好！
收到這封信，你一定感到很意外吧！近來你們班有開展什么活動嗎？我們班正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你的鐘老師發(fā)給我們陳老師的通信名單中“認識”你的。希望這封信能將我們聯(lián)系起來，這次“手拉手”活動能為我們架起一座友誼的橋梁。
我叫鄧敬輝，讀五年級了。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，身高142厘米。我喜歡打籃球、跑步、唱歌等，我的愛好還有許多。我喜歡的食物是蕃茄炒蛋、肉丸、雞肉等，其中我最喜歡吃的`是蕃茄炒蛋。
你的性格是怎么樣的呢？很想通過“手拉手”活動和你成為朋友。如果你愿意的話，讓我們通過寫信增進彼此的了解吧！聽老師說你們的學校很漂亮，真想去看一看。在此，我先給你介紹一下我的校園吧。我們學校也很漂亮，進入大門右側就有一個小小的園子——“桃李園”，那里鳥語花香，中間有一塊超大的石頭，上面刻著“桃李園”三個字。里面還有一個“畢業(yè)林”，每一年畢業(yè)季，六年級同學都會在那里種下一棵樹象征著我們像小樹一樣，在這里茁壯成長。我非常喜歡我們的校園！
希望我們能成為無話不談的好朋友，在生活、學習上互相幫助，在精神上互相鼓勵。
第一次給你寫信，希望你收到信時能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。
祝你
學習進步，天天開心！
寫信人：
日期：
給遠方朋友的一封信500字作文 20
親愛的好朋友：
你現(xiàn)在過得好嗎？
你還記得我們第一次見面是什么時候嗎？我記得那還是我們讀一年級的時候呢！
一個周末，我在你家店里理發(fā)。你正坐在椅子上寫數(shù)學卷子。我好奇地看著你。你媽媽笑著說：“你們倆一樣大，是不是一個班啊？”我跟你媽媽說我們不太熟。
就在那個周末，我第一次見到了你，也認識了你這個朋友。從此之后，我們每次見面的時候就不再像陌生人一樣陌生了。日子長了，我們就不知不覺地成為好朋友了。
四升五分班，我們有幸分到了一個班。你是我們的班長，課代表，更是我的好朋友。
你知道嗎？每當你在講臺上講題的時候，我總會誤以為你是一個“老師”，可事實上你是一個學生，一個敢想敢做有擔當?shù)暮脤W生。
記得有一次上課，我正在寫作業(yè)。突然有一個人悄悄地叫我的名字，我抬頭一看，心里一驚：“哇，這是誰呀？眼睛怎么跟個熊貓似的！”原來是你跟我借提神藥借。哈哈，想到這里，你的`一雙熊貓眼便又浮現(xiàn)在我的眼前，我就忍不住笑了起來。
就在昨天——六年級開學的第一天，我忽然得知你要轉學了。沒想到，你竟然來上學了。我以為你不會轉學了�？删驮诮裉煸缟希Z文老師告訴我們，你轉學了。這次你真的走了。
我多希望你能回來，一起度過一學年的美好時光！可是，我知道，那已經(jīng)是不可能的了。愿我們在未來的高中相見！
祝學習進步，開心快樂！
寫信人：
日期：
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