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寫給柯老師的一封信（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫給柯老師的一封信，歡迎大家分享。
寫給柯老師的一封信 1
敬愛的柯老師：
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是人類靈魂最偉大的工程師；而我的老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了我們。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。
您拿著書本，在講臺(tái)上把自己的.畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀�，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。不論是批評(píng)還是表揚(yáng)，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說老師就像是園丁，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？俗話說的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月14日
寫給柯老師的一封信 2
敬愛的柯老師
您好！
不知不覺中，我都已經(jīng)五年級(jí)了。在我的印象中，您是我見過的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著，默默地把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生——你心中的花朵，祖國(guó)的未來。老師，您是我們最敬愛的人！
老師，和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時(shí)，總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解，臉上還帶著慈祥的微笑，直到我們弄明白為止；每當(dāng)我們?cè)诨卮饐栴}時(shí)，您總是微點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽著，用溫柔的語氣慢慢地糾正我們的錯(cuò)誤，或是神采飛揚(yáng)的表揚(yáng)我們回答得很好。下課時(shí)，您常常陪我們捉迷藏、打沙包，坐在草坪上給我們講一個(gè)個(gè)有趣的小故事，每當(dāng)這時(shí)，您就像是我們的一個(gè)大朋友；夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們眨著眼睛，看著您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過了多少個(gè)不眠的夜啊。
老師，您還記得嗎，那一次，我為了玩電腦，馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天，您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴(yán)厲了，您嚴(yán)肅地問我：“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢？”說罷，您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭，手里捏著作業(yè)本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”淚水不由自主地流出來。您心軟了，一邊幫我擦干眼淚，一邊親切地給我講了小馬虎的故事！讓我明白了小馬虎這個(gè)小朋友總是粗心大意，什么事請(qǐng)都沒有做好，還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問我從小馬虎身上學(xué)會(huì)了什么。我紅著臉說：“嗯！我明白了，仔細(xì)能把事情辦好，粗心馬虎只會(huì)讓事情變得更糟、更壞。我一定會(huì)糾正我的`錯(cuò)誤的。老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”最后這句話我說得很小聲，但是您卻開心地笑了。您打開我的手，把一棵糖放進(jìn)我的手里，我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛的微笑，活像一個(gè)孩子。您的笑容就像一縷陽光溫暖著我的心房。
老師，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：霄霄
寫給柯老師的一封信 3
敬愛的柯老師：
您好！近來身體健康嗎？工作忙嗎？我有些心里話想對(duì)您說，當(dāng)面我不敢說，就給您寫封信。
我的語文月考成績(jī)不錯(cuò)，不知道您是不是滿意了？總之，我是特別高興的。不過，我對(duì)自己的成績(jī)還不是很滿意，我希望能拿到滿分。快要進(jìn)行期末考試了，可是我上課有時(shí)還不是很專心，有時(shí)還搞小動(dòng)作。不過請(qǐng)您原諒，在以后的時(shí)間里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)的'。
柯老師，其實(shí)我覺得您挺辛苦的，因?yàn)槟坏哪敲炊嘧鳂I(yè)，晚上還要備課，一天忙忙碌碌，根本沒什么時(shí)間休息。不過您放心，我一定會(huì)做個(gè)盡職的好班長(zhǎng)，優(yōu)秀的好學(xué)生，不會(huì)讓您操心的！我也希望您每天都掛著笑容來到學(xué)校，開開心心的，不要整天愁眉苦臉的。
有時(shí)候晚上我認(rèn)為作業(yè)很少，就先出去大玩一通，回來的時(shí)候就馬馬虎虎地寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)發(fā)下來，要么就是“書寫太不認(rèn)真了！”要么就是“書寫太馬虎了！”總之總有一句不好的評(píng)語在后面�，F(xiàn)在準(zhǔn)備考試了，我不會(huì)再去玩那么多了，晚上一定會(huì)一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的！
祝您:
工作順利
您的學(xué)生：
20xx年12月22日
寫給柯老師的一封信 4
尊敬的柯老師：
你好
畢業(yè)兩年沒有給老師寫過一封信，也沒有什么聯(lián)系，不知道老師還記不得我，我們生日在同一天，曾經(jīng)那個(gè)高傲、自滿、活在極度空虛中的我，今天想給您說說我的心里話，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)都回不去了，但是我卻是那么追憶和回味無窮。
小學(xué)六年時(shí)光匆匆過，屁大點(diǎn)孩子什么都不懂時(shí)就是您在做我們的班主任，領(lǐng)導(dǎo)著我們這六十八個(gè)人的家，小學(xué)六年您對(duì)教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè)，一絲不茍。您人格的美麗，您為了不聽話的學(xué)生操碎了心，班里所有的同學(xué)您都一視同仁，一樣的.對(duì)待。我們應(yīng)該敬愛的張媽媽，再也不能回到那個(gè)每天能夠看您教書育人，孜孜不倦的時(shí)候，再也看不到您在三尺講臺(tái)教我們讀書認(rèn)字的時(shí)候了，好懷念的時(shí)光啊。
再也回不到小學(xué)的時(shí)光了，以后有朋友親戚家孩子上學(xué)我是可以將孩子托付給柯老師的，她是我們誰都不可以褻瀆的人民教師，我沒有那么多的花樣巧語要說，借此機(jī)會(huì)寫出我內(nèi)心的感受，柯老師讓我一身受益匪淺，十年樹木，百年樹人��！
真心感謝柯老師對(duì)我們的教育，給我們的關(guān)懷與愛，我還清楚的記得那個(gè)給我們精心置辦教室的張媽媽，那是您對(duì)事業(yè)的付出，此刻仿佛又看到您在深夜批改作業(yè)的身影，萬分感謝您的教育之恩，俗話說一日為師終生為父，您就是我的再生父母。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xx
寫給柯老師的一封信 5
柯老師：
您好！
當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)所有的懵懵懂懂，您耐心地予以啟發(fā)，嚴(yán)肅的予以指正，使我和我的同學(xué)對(duì)所發(fā)生的'事情或真、或假、或?qū)�、或虛，有了初步的認(rèn)識(shí)。我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導(dǎo)。有一次，我們?cè)谏习鄷?huì)課，我正津津有味地玩著九階魔方，忽然聽到一陣清脆的聲音：“你在干嘛呢？”我當(dāng)時(shí)心想，這下肯定要挨批了。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是還是害怕老師的責(zé)備，心里像揣著只小兔子一樣，“砰砰砰”的跳個(gè)不停，可沒想到，老師不但沒有責(zé)備我，還諄諄教導(dǎo)了我：“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的，你可以玩，但一定要課余時(shí)間玩，上課要專心聽講，要學(xué)會(huì)珍惜這上課的45分鐘啊，明白了嗎？”聽著老師那溫和的話語，我不停的點(diǎn)著頭，同時(shí)也覺得羞愧萬分，暗暗發(fā)誓要改掉這個(gè)這個(gè)毛病。
我要感謝您的教育之恩，您從點(diǎn)橫撇捺，aoei等慢慢教我們，端莊的方塊字，從吐字清晰到聲情并茂的普通話，從認(rèn)識(shí)到如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，到懂得了尊敬，懂得了互助……您都大公無私的教給了我們，您教育了我們學(xué)寫字學(xué)拼音學(xué)知識(shí)學(xué)最、學(xué)做人，辨別是非，在這些潛移默化的教育中，有些可能伴隨我們一生…
老師，我感謝您！感謝您對(duì)我們做的一點(diǎn)一滴，謝謝，老師！
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給柯老師的一封信 6
尊敬的柯老師：
您好！
您是我進(jìn)入高中的第一位班主任，相信也會(huì)是最后一位。臨近分班，您心中一定思緒萬千，我雖不能為您分擔(dān)些什么，但我愿將我心底的感受以這封信的形式向您訴說。
懷想第一次在公告欄上見到您的名字時(shí)，我想您一定是位儒雅的老師；當(dāng)我第一次見到您時(shí)，我想您上了年紀(jì)，應(yīng)該不會(huì)太負(fù)責(zé)；當(dāng)與您相處了兩個(gè)多月后，我又想您比其他老師更負(fù)責(zé)，更認(rèn)真。在這短短的兩個(gè)多月里，我認(rèn)識(shí)了您三次。
您從事教育工作多年，遇到過形形色色的.學(xué)生，像我這樣的一定數(shù)不勝數(shù)。雖然多年之后您不一定還會(huì)記得我，我也可能只是您生命中的一個(gè)過客，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，因?yàn)槟鷮⑹桥c我奮戰(zhàn)三年的戰(zhàn)友。
在學(xué)習(xí)上，您總能準(zhǔn)確找出我的缺點(diǎn)與不足，與我進(jìn)行談話，每次與您交談我都能學(xué)到很多。關(guān)于選科，我依舊堅(jiān)持初心，并不是因?yàn)槟硞�(gè)人或某些事，而是因?yàn)槟囊环�。如果能與您共同奮戰(zhàn)，希望我們都能堅(jiān)持到最后的勝利。
您是一位負(fù)責(zé)盡職的老師，在學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，也能在閑暇時(shí)間里與我們共同歡笑。您是我見過最懂學(xué)生心思的老師，總能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出最有利的想法。
分班后，更多的新面孔將注入這個(gè)班級(jí)，更多的趣事即將發(fā)生，讓我們一起為夢(mèng)想而努力拼搏。
您的學(xué)生：xxx
寫給柯老師的一封信 7
敬愛的柯老師：
您好！我是您的學(xué)生：蘇睿。很榮幸能寫信給您。
在此我跟您說一聲，早上的第一節(jié)語文課我雖然講過話，但是我是告訴黃瑞海和何宇飛，待會(huì)兒上去讀的時(shí)候讀哪一句。我說完就沒有再講過話，一直在認(rèn)真聽�？上У氖牵S瑞海一讀完，鈴聲就響了。所以我們第三大組的三個(gè)小組都沒說過。
我本以為第三節(jié)課您會(huì)讓沒說完的小組繼續(xù)說，可是沒有，您是在對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說上節(jié)課的紀(jì)律，您說吵的人舉手，幾乎沒人舉手，其實(shí)好多人都吵了。當(dāng)您說在認(rèn)真聽的舉手時(shí)，卻有好多人舉手。您對(duì)我們思想教育的時(shí)候，我就在想：我一定要克制自己，不讓自己受別人的影響，也盡量不說話。
我雖然這么想，但是我不得不承認(rèn)，我在下午第二節(jié)課的時(shí)候吵過了，我沒有做到自己提的要求。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，喜歡看書、字寫得還不錯(cuò)、成績(jī)總體來說還比較好這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去的。
至于缺點(diǎn)嘛，有也是有的'，但是應(yīng)該不會(huì)很多吧。我的缺點(diǎn)有：在一些自己覺得不需要寫很漂亮的字的時(shí)候就會(huì)把字寫得不是很好看、脾氣不好、不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。這些是我的缺點(diǎn)。我保證以后一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美的。
20xx年11月26日
您的學(xué)生：蘇xx
寫給柯老師的一封信 8
親愛的柯老師：
您好！
真高興能有這么一次機(jī)會(huì)給你寫信。我有一些煩心的事情想跟您說一說。
您當(dāng)我們班主任已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了，在班里我經(jīng)常聽見您表揚(yáng)張思奇、馬新等同學(xué)，他們也和您非常親近，而我和您卻越來越疏遠(yuǎn)了。我知道自己是一個(gè)很淘氣的小男孩，有時(shí)還會(huì)給班級(jí)減分，我也覺得很慚愧。
您也許還不了解，我是有很強(qiáng)的自尊心和自信心的，我也希望能得到您更多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。記得前幾天我三年級(jí)的一篇作文被全市評(píng)為佳作，還發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書，我很自豪。原以為您也會(huì)像表揚(yáng)別人那樣夸我一下，可是您什么都沒有給我，我很沮喪，也很失望。
還有一次早自習(xí)，您讓全班同學(xué)背誦課文，張思奇回過頭兒來，讓我和他背，我只好答應(yīng)�？蛇@時(shí)，我心里又有點(diǎn)擔(dān)心：如果您誤解成我們?cè)谡f閑話，怎么辦呀！但如果我拒絕他，他必然又會(huì)將我誣告，我不知所措。果真最后您還是把我抓住了，我想向您解釋，可您一個(gè)字也不聽，我很氣憤。您為什么不肯聽我解釋呢？多么希望您能站在我的角度，體會(huì)一下我的感受，我不總是錯(cuò)誤的。
最后希望您可以再多給我?guī)状伪憩F(xiàn)自已和改變自己的機(jī)會(huì)，也希望您可以抹去以前我留給您的`壞印象。我也一定會(huì)盡力改掉自身的毛病，也相信您也可以做到，對(duì)不對(duì)？
敬祝工作順利，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給柯老師的一封信 9
敬愛的柯老師：
您好！
柯老師您就像一位辛勤的農(nóng)丁，不辭勞苦地培育著祖國(guó)未來的花朵，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。我們從一個(gè)剛出世的嬰兒，變成一個(gè)嬉戲打鬧的孩子，變成一個(gè)背上書包，跨入學(xué)堂的學(xué)生，變成一個(gè)知書達(dá)理，學(xué)富五車的.人。這一切都要?dú)w根于老師您的功勞。
春天來了，小草從地底鉆了出來，柳枝吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，燕子門嘰嘰喳喳地忙著造房子。我們剛放完寒假，就回到學(xué)校，大家都很不情愿，也都無精打采的。老師您為了讓我們學(xué)習(xí)有動(dòng)力，就提出了一個(gè)方案：通過作業(yè)五角星的數(shù)量換卡通貼紙，等到有一定數(shù)量的貼紙時(shí)，就可以換一份禮物。每個(gè)人都很期待，也都有了動(dòng)力。我們班的語文成績(jī)也漸漸變得越來越好。
“叮鈴鈴”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起，您就會(huì)邁著輕快的步伐走上講臺(tái)，津津有味地講起今天的課文。您有時(shí)講得幽默風(fēng)趣，有時(shí)講得引人入勝，有時(shí)講得妙趣橫生……三十六雙眼睛緊緊地盯住您，聚精會(huì)神得聽您講課。下課了，您還在認(rèn)真地批作業(yè)或備課，那一滴滴汗水就是您辛勤教誨的證據(jù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要感謝您，您就像那燃燒的蠟燭，吐絲的春蠶一樣默默奉獻(xiàn)，傳授我們知識(shí)，卻不求回報(bào)。我在此由衷感謝您!
祝您
青春常在，健康快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給柯老師的一封信 10
敬愛的柯老師：
您好!
時(shí)間過得 真快，一眨眼，我離開過浴山母�？焖膫�(gè)月了。剛到著陌生的學(xué)校，我不太適應(yīng)這兒的環(huán)境�？稍谶@里，我一直被這里的人們情深厚誼濃濃地包容著、呵護(hù)著。老師無微不至地關(guān)懷，同學(xué)們情同手足地幫助，鄰居們的問寒問暖。這似曾相識(shí)的感覺，使我更想念你，想念母校。
柯老師，您現(xiàn)在在那里工作?過得怎樣?能來信告訴我嗎?
告訴您一個(gè)好消息，現(xiàn)在，我不光書寫有了很大地進(jìn)步，寫作水平提高得也特別快，這對(duì)別人來說算不了什么，但對(duì)我來說，卻要付出比別人雙倍多得汗水。新學(xué)校的學(xué)生從二年級(jí)就開始聯(lián)系看圖寫話了，為了趕上其他的同學(xué)，我接受了班主任方老師的'二條學(xué)習(xí)方法：一是“溫故而知新，可以為師矣”;二是“學(xué)而不是則罔，思而不學(xué)則殆”�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記，摘錄好詞佳句的習(xí)慣，還在其中考試中，才得了全班第三名，使我明白：“山外有山，人上有人”的道理。
柯老師，我想您應(yīng)該也會(huì)為我高興的，是嗎?如果我的作文能在報(bào)上出現(xiàn)，一定給您寄一份去欣賞。
現(xiàn)在，我的各門功課在不斷進(jìn)步、提高，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!祝您
工作順利!心想事成!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生xxx
12月12日
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