給老師的一封信范文350字(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信范文350字(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛(ài)的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。
從前,我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念,F(xiàn)在,時(shí)間將我們分開(kāi),那個(gè)無(wú)與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來(lái)的是嶄新的六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的日子。
記得您在放暑假前說(shuō)過(guò),六年級(jí)您還會(huì)教我們?墒牵F(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò),才那樣說(shuō)的,對(duì)嗎?
放心,我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)。一年來(lái),您給了我們多少慈母般的愛(ài),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。
一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!
一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的羅老師:
你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。
雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。
對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。
老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污。”
然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。
敬祝身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師的一封信 篇3
尊敬的王老師:
您好!
快要到教師節(jié)了,今年我不送花,不送草。我想送您一件特別的禮物。但那個(gè)禮物是什么,現(xiàn)在還不能告訴您。
四年以來(lái),您一直辛辛苦苦給我們上課,回家后還要備課,有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外,您還讓我們小記者積極寫(xiě)作,我們寫(xiě)好后,您還要幫我們修改,很快您的辛苦有了回報(bào)是年級(jí)第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。
您在對(duì)待學(xué)生上也有一套。您說(shuō),我們難免會(huì)粗心大意,所以,我們第一次忘帶作業(yè)時(shí),您總會(huì)原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化每次過(guò)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對(duì)我們也特別溫柔,假如我們沒(méi)考好,您就會(huì)耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此,我們都很喜歡您。
對(duì)了,您應(yīng)該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信。
敬祝教師節(jié)快樂(lè)!
給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的張老師:
您最近心情好嗎?工作還像一如既往的那么順利嗎?
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年已經(jīng)離我而去了。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候,我好奇幼兒園的每一個(gè)角落,是您牽著我的手帶我參觀幼兒園。因?yàn)橛心,我感覺(jué)幼兒園家一樣溫馨。上幼兒園的時(shí)候,我并不是那么優(yōu)秀,是您一步步引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。您還教我生活的本領(lǐng),給了我藝術(shù)的啟迪,教會(huì)我做人的道理?梢哉f(shuō)我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的教誨。
如果說(shuō)您是一個(gè)炎熱的太陽(yáng),那我就是片片白雪,是您用溫暖的陽(yáng)光融化了我的心。如果說(shuō)我是幼小的種子,那您就是潤(rùn)化萬(wàn)物的雨露,滋潤(rùn)著我。如果您是一棵茂盛的大樹(shù),那我就是樹(shù)上的小鳥(niǎo),是您日夜為我遮風(fēng)擋雨。
老師,謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和耐心地教導(dǎo),千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不盡對(duì)您的感激。
祝身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
給老師的一封信 篇5
仰慕的李老師:
還記得我剛踏進(jìn)513教室時(shí),看到老師那張陌生的面孔,是嚴(yán)肅卻帶著親切的,跟您相處一段日子后,我才漸漸了解到,您非常有耐心,待人也十分溫和。
您常告訴我們:“想成功就必須不斷努力!边@句話令我印象深刻。每當(dāng)我們考試成績(jī)不理想,您總會(huì)對(duì)我們說(shuō)這句話,并不斷的鼓勵(lì)我們,使我不再為這次的考試成績(jī)感到失望或難過(guò)。您的這句話也讓我領(lǐng)悟到,只有不斷努力的人,才有成功的機(jī)會(huì),就算再聰明的人也一樣。
您的教學(xué)方式雖然很平凡、普通,卻能讓我從課堂中領(lǐng)悟到許多道理——待人應(yīng)有的態(tài)度,要如何學(xué)會(huì)包容朋友,感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學(xué)習(xí)到許多課本里沒(méi)教導(dǎo)的豐富知識(shí)和正確的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您的個(gè)性最值得我學(xué)習(xí),您非常有耐心,也很善良,像天使一樣呵護(hù)著我們,您是我永遠(yuǎn)的偶像!
祝: 心想事成、成為最優(yōu)秀的老師。
給老師的一封信 篇6
葉老師:
您好!
葉老師,您當(dāng)我的班主任已經(jīng)快一年,我沒(méi)有給你談過(guò)心,也沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不善言談的孩子,也許您不喜歡這樣的孩子,老師我想對(duì)您說(shuō):“我是一個(gè)城實(shí)的孩子,我不會(huì)欺騙老師的!
記得那是前天中午的事,吃過(guò)午飯去教室的路上,我和李依霖一前一后正準(zhǔn)備進(jìn)教室,我根本沒(méi)有追他的意思可李依霖說(shuō)我是和他比賽,看誰(shuí)先到教室的,老師我真的沒(méi)有騙你,我沒(méi)有追他,是他先踢我的,可我也踢他了,,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)在不應(yīng)該踢他,可真不是我先追他,請(qǐng)老師一定相信我。
老師,我也有許多話想對(duì)您說(shuō),這里我向您保證,以后我對(duì)每個(gè)同學(xué)都會(huì)有禮的,我會(huì)讓禮儀之花開(kāi)滿這美麗的校園。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的嘉慧老師:
畢業(yè)前夕,不禁讓人感嘆時(shí)間飛快流逝,記得剛到班里時(shí),老師綁著馬尾,穿著一身的洋裝,看起來(lái)是多么的清新溫柔,讓我覺(jué)得老師一定是位很好相處的人。
在這兩年里,經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)班上同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),使老師大發(fā)雷霆,我心中總是感到后悔萬(wàn)分,我永遠(yuǎn)記得老師曾說(shuō)過(guò)一句話:“人要誠(chéng)實(shí),不可利用謊言來(lái)遮掩事實(shí)!碑(dāng)時(shí)老師的一句話,讓我深刻領(lǐng)悟到“誠(chéng)實(shí)”的重要,“誠(chéng)實(shí)”也是做人最重要的原則。
在這兩年求學(xué)生涯中,我最喜歡老師說(shuō)她生活中有趣的經(jīng)驗(yàn),老師常常逗得我們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)老師的神情,是開(kāi)朗且洋溢著幸福的,有如天使般的燦爛笑容,能安撫人心。老師的小故事能讓每個(gè)孩子都露出笑容,也讓平時(shí)嚴(yán)肅的教室增添了一股熱鬧的'氣氛。
就要畢業(yè)了,大家即將分離,離開(kāi)生活了六年的校園,希望以后上了初中,還能和老師見(jiàn)面。
祝:永遠(yuǎn)年輕美麗,身體健康!
給老師的一封信 篇8
姚老師,我想對(duì)你說(shuō):
您辛苦了,您知道嗎,我最愛(ài)的老師就是你,因?yàn)槟愫推渌睦蠋煷蟠蟛煌莻(gè)地方是你比別的老師付出的心血更多。比別的老師更辛苦,雖然你上課的時(shí)候很?chē)?yán)格,但你并不是那樣嚴(yán)肅的老師,你就像我的爸爸一樣愛(ài)著我、愛(ài)著我們班的同學(xué)。每當(dāng)我看到你上課時(shí)的表情,我是多么想當(dāng)一名老師啊,雖然很辛苦,但是很開(kāi)心。
王老師,我想對(duì)您說(shuō):
您辛苦了,你是我們的好老師,每當(dāng)同學(xué)們泄氣的時(shí)候,你都會(huì)像風(fēng)一樣飄過(guò)來(lái)幫同學(xué)解憂,您是那樣的溫柔,雖然您在課堂上很認(rèn)真的給我們改作業(yè),我們錯(cuò)了一次、兩次、三次您都是那樣認(rèn)真,其實(shí)您不知道吧,我和同學(xué)們都很愛(ài)你。
雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但只有好好學(xué)習(xí)的成績(jī)才能報(bào)答老師辛苦的勞動(dòng)!
祝您們教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的賈老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來(lái),我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”!巴┏桥伞笔加谇宕,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗,還有一個(gè)傳說(shuō):張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!
桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包,它雖然是個(gè)普通的包了,可卻很美味,令人回味無(wú)窮!
怎么樣,您心動(dòng)了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!
最后,祝您身體健康,工作順心!
您的學(xué)生:
給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的老師:
你們好!
教師節(jié)快到了,老師們終于可以輕松一下了。平常為我們付出很多的是老師;老師就像一位辛勤的員。焕蠋熅拖褚恢幌灎T,點(diǎn)燃自己,照亮大家;老師會(huì)教你很多知識(shí)······
有的老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間給有的同學(xué)補(bǔ)課;有的老師在我們睡覺(jué)時(shí)來(lái)默默地關(guān)心我們;有的老師在我們生病時(shí)來(lái)照顧我們;有的老師······所以老師都很愛(ài)我們。
記得有一次,我們下了晚課回寢室以后,喝完牛奶,吃完點(diǎn)心,洗完澡就關(guān)燈睡覺(jué)了。可我們的生活王老師還在幫我們洗衣服。每當(dāng)三更半夜,夜深人靜的時(shí)候,王老師還得從那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),因?yàn)橥趵蠋熯要給我們蓋被子,怕我們著涼!到了第二天早上的時(shí)候,王老師還要早早點(diǎn)地起來(lái)叫我們。所以,老師是多么的辛苦。
我們一定要好好地報(bào)答老師,怎么報(bào)答呢?當(dāng)然是用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答嘍!
在這里,我祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!
敬祝身體健康!
給老師的一封信 篇11
尊敬的老師:
您好!
老師:是您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無(wú)私用自己的光來(lái)照耀我們直到燒完。
老師您為批改我們的作業(yè),不知道失眠了多少次,但您每一次都認(rèn)真的批改,您為了我們改考卷都忘了休息,同學(xué)們提醒老師要休息,但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大!
老師不僅負(fù)責(zé)任,還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強(qiáng),老是捉弄同學(xué),有同學(xué)去告發(fā)他。老師就把林偉強(qiáng)叫到辦公室,跟他說(shuō),不能和同學(xué)開(kāi)玩笑,要和同學(xué)和睦相處,不能打架,要做一個(gè)文明的學(xué)生。從此林偉強(qiáng)就變的很乖很聽(tīng)話。
我們班有一個(gè)作業(yè)經(jīng)常不做的頑固分子吳劍鋒,你又很慈祥的給他講道理,但是他有時(shí)候還是沒(méi)完成作業(yè),這時(shí)你都會(huì)耐心地勸說(shuō)吳劍鋒,直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。
祝老師天天快樂(lè),天天開(kāi)心!
給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的王芳老師:
您好!
好久不見(jiàn),您還好嗎?最近我遇到一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。
這這學(xué)期開(kāi)始不久,我的成績(jī)就像隕石墜落一樣,直線下降。考試不是70分就是80分,總是上不了90分,為此不知道受了多少打罵。我每天都在家里用功,不是寫(xiě)這樣就是讀那樣,可成績(jī)還是上不來(lái)。我覺(jué)得我的成績(jī)下降是因?yàn)樯险n的時(shí)候心不在焉,寫(xiě)試卷的時(shí)候粗心大意,雖然我盡力地在改變,但是我在課堂上只要一坐直認(rèn)真聽(tīng)老師講課一會(huì)兒,就堅(jiān)持不住了,我的心思連我自己也不知道飛到哪兒去了。
寫(xiě)試卷時(shí)我也很認(rèn)真,還是堅(jiān)持不了一會(huì)兒,心思又不知道飛哪兒去了,這時(shí)我就特別想快點(diǎn)把試卷寫(xiě)完,就連腦子也不想動(dòng)一動(dòng),隨便一個(gè)答案便直接寫(xiě)上去,所以才得到了這樣的分?jǐn)?shù)。我很著急,王老師,您可以告訴我,我該怎么做嗎?
祝:工作順利,身體健康!
學(xué)生
給老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的張老師:
您好!
張老師,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,真有點(diǎn)想念您。我想念您那講得頭頭是道的話,想念您那慈祥的面孔,想念……
我的暑假生活挺不錯(cuò),您呢?我每天早晨起來(lái)總會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班,下午有時(shí)去同學(xué)家竄竄門(mén),有時(shí)呆在家里看看電視,彈彈琴,可舒服了!我的報(bào)的補(bǔ)習(xí)班可多了:寫(xiě)作、奧數(shù)、國(guó)畫(huà)、寫(xiě)字……真是“五花八門(mén)”
張老師,我和幾個(gè)同學(xué)常常出去玩呢,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和沈怡凡,戴潘虹一起去了萬(wàn)興公園。我們先去爬假山。因?yàn)橹霸谛〕剡吙匆?jiàn)兩個(gè)大蜘蛛網(wǎng),所以我叫沈怡凡“探路”,見(jiàn)沈怡凡“安全”通過(guò),我們也趕緊跟了過(guò)去。到了那頭,我們又象小猴似的在假山上面爬來(lái)爬去,玩得滿頭大汗……休息了一會(huì)兒,我們又喂了小魚(yú)呢!
張老師,我盼望能早些開(kāi)學(xué),可以再次看到您,可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),地起玩!
祝您暑假快樂(lè)!身體健康!
您的學(xué)生:
給老師的一封信 篇14
親愛(ài)的老師:
您如一位辛勤的園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪草;您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開(kāi)學(xué),是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉,讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時(shí)起,我就在心中認(rèn)定,您就是我第二個(gè)媽媽。
時(shí)間過(guò)得真快,不久后,我就要畢業(yè)了。從此以后沒(méi)有您監(jiān)督和教導(dǎo)的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望和教導(dǎo)。
老師,您以后可能不會(huì)記住我,因?yàn)槟呀?jīng)不知道為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才。
但是,在以后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢地記住您。因?yàn),您是我生命中最深情的呼喚?/p>
老師,您照亮了別人,卻燃燒了自己,您養(yǎng)活了花草,卻勞苦了一生。老師啊老師,您休息一下吧,您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。最后,我要用最真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
祝您青春常在。
您的學(xué)生:
給老師的一封信 篇15
親愛(ài)的田老師:
您好!
田老師,我是您的學(xué)生張涵琪,您剛來(lái)我對(duì)您的第一印象就是嚴(yán)厲。但是我還知道您是對(duì)我們大家好。在課上您的語(yǔ)言優(yōu)美,我非常羨慕您。您說(shuō)要我們好好學(xué)習(xí),每天都鍛煉我們積極性,我們也變得越來(lái)越好了。以前我們的隊(duì)列就可以用懶懶散散、拖拖拉拉這種詞語(yǔ)說(shuō),您就天天說(shuō)讓我們隊(duì)伍要爭(zhēng)氣,才能體會(huì)班風(fēng)氣勢(shì)。您讓我們五指并攏,緊貼褲縫?墒怯袔讉(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)話,還讓您把嗓子給喊啞了。
課堂紀(jì)律上您也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)讓我們小組討論時(shí)要小一點(diǎn)聲音,一次一次的給我們說(shuō),可是我們都沒(méi)有放在心上,還讓您一次一次的給我們強(qiáng)調(diào)。給我們整理紀(jì)律,讓我們保持安靜,我想說(shuō):“老師您辛苦了!”
田老師您讓我們的班風(fēng)、紀(jì)律都有了大大的提高,田老師您辛苦了!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
時(shí)間:
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