《給明年的我的一封信》作文參考
給明年的我的一封信
明年的顧詩(shī)雨：
從來(lái)沒(méi)提筆給自己寫(xiě)過(guò)信，今天提筆也不知道說(shuō)什么，也許該反省一下自己，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，展望更加美好的未來(lái)吧。
今年的我在潯溪小學(xué)603班上學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，各方面發(fā)展?fàn)顩r也很好，在學(xué)校里算是一個(gè)“小名人”。這是我一直以來(lái)引以為豪的。但不得舉承認(rèn)，我也存在著很多的缺點(diǎn)。
今年的我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以很瘦弱，明年的我一定要加強(qiáng)鍛煉，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)。今年的我不是很有禮貌，不會(huì)主動(dòng)跟老師打招呼，明年的'我一定要改正這一點(diǎn)。今年的我做事不是很主動(dòng)，對(duì)于老師額外布置的作業(yè)總是拖拖拉拉，明年的我一定要積極一點(diǎn)。今年的我有點(diǎn)膽小，做事能逃避則逃避，明年的我膽子一定要練得再大些……總之，我要改正自身存在的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
今年的我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，明年的我要更加努力，取得更好的成績(jī)。今年的我寫(xiě)毛筆字小有成績(jī)，明年的我要更加努力練習(xí)，向區(qū)一等獎(jiǎng)進(jìn)軍。今年的我中國(guó)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，明年的我要獲得更大的豐收。今年的我常常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，明年的我要結(jié)一個(gè)對(duì)予，幫助成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)，和他們共同成長(zhǎng)……這些優(yōu)點(diǎn)我要更加優(yōu)化。
明年的我，就是初中一年級(jí)胸學(xué)生了。我要腳踏實(shí)地，抓緊分分秒秒，時(shí)時(shí)用“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句名言來(lái)告誡自己。希望我能有一個(gè)破繭成蝶的轉(zhuǎn)變，成為一名更加出色的好學(xué)生。
祝
萬(wàn)事更上一層樓
今年的顧詩(shī)雨
20xx年9月15日
點(diǎn)評(píng)
小作者通過(guò)信的形式，實(shí)事求是地對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了一番解剖，字里行間都流露出自信、自強(qiáng)和愛(ài)心。全文思路清晰，語(yǔ)言有條有理，很有可取之處�？吹贸�，小作者正在茁壯成長(zhǎng)。
一封寄給明年的信
明年的阿萍：
嘿，你好！
看到這封信你會(huì)不會(huì)大吃一驚呢？不用吃驚，我就是你啊！黑乎乎的馬尾辮兒晃在背后；圓溜溜的大腦袋上，鑲著兩道彎彎的“月牙兒”；兩顆炯炯有神的“水晶葡萄”那樣水靈；挺挺的鼻梁下，一張嘴總咧著笑！但我身上有著許許多多
缺點(diǎn)——
粗心大意，與好成績(jī)擦肩而過(guò)：好多次數(shù)學(xué)考試，不是看錯(cuò)符號(hào)，就是計(jì)算錯(cuò)誤，這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致我無(wú)法挺進(jìn)班級(jí)“前三甲”。對(duì)此，我一直很羞愧。我總是告誡自己一定要細(xì)心，勇敢破除這個(gè)“魔咒”！不知道這個(gè)毛病你現(xiàn)在已經(jīng)克服了嗎？
不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，成了同學(xué)眼中的“小胖妹”：唉，說(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣！為什么其他的事情我都能堅(jiān)持，唯獨(dú)運(yùn)動(dòng)就是提小起勁兒呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你一定要好好想想辦法哦！響的座右銘是——堅(jiān)持不懈，任何困難都會(huì)煙消云散！你一定要把它放任心_卜，而且要深深地牢記，爭(zhēng)取成為“苗條淑女”！
為身高發(fā)愁，不樂(lè)觀：阿萍啊，有時(shí)候想想，小矮妹也并不能盲口自卑。正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，世問(wèn)的一切，都沒(méi)有絕對(duì)的好壞，我們不能光看到自己的短處而否決了自己的長(zhǎng)處。咱的口風(fēng)琴就吹得不錯(cuò)啊。別愁了，只要樂(lè)觀向上，老天足不會(huì)虧待我們的！
以上三條是我總結(jié)的缺點(diǎn)，我一直在努力改變，相信你一定做得比我更好！加油、加油、加油！
祝
改正缺點(diǎn)，成功成功！
你的前輩：今年的蔣云萍
20xx年9月19日
點(diǎn)評(píng)
讀著文章眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這孩子咧嘴笑的模樣，圓圓的臉蛋，挺挺的鼻子，黑黑的馬尾辮，是那么討人喜歡。稚氣的語(yǔ)言，清新的文字，也同樣深深地嵌入老師的心坎。認(rèn)識(shí)自己的不足和缺點(diǎn)，才會(huì)有更多的進(jìn)步。小小的人，有著大大的胸懷，在不久的將來(lái)，肯定會(huì)有更大的收獲，只要不懈地努力。
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