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致家長(zhǎng)的一封信范文3篇
致家長(zhǎng)的一封信范文一
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
生活在如今物質(zhì)豐裕的時(shí)代,不少孩子被過(guò)量的物質(zhì)享受所淹沒。美國(guó)哲學(xué)家多伯森認(rèn)為,歡悅產(chǎn)生于人的強(qiáng)烈需求得到滿足之時(shí),沒有需求,則無(wú)所謂歡悅。正如一則阿拉伯寓言所講的,同是一溪水,富豪人家坐在綠蔭下的軟椅上,用金杯盛它而飲,不覺甘甜;在驕陽(yáng)似火的山坡上耕作的農(nóng)夫,用瓦罐盛它而飲,倍覺爽口甜美;由茫茫大漠走出的旅人,用手捧它而飲,覺得是人生最美的享受。如果孩子的物欲填得飽和了,他反而失去欲望和好奇,因而也不能享受歡悅。正如有人所說(shuō)“泡在蜜罐里的孩子,是感覺不到生活的甜美的!
給孩子太多,等于剝奪他的歡樂。成功的父母懂得適量刺激,節(jié)制物欲。少給他們一點(diǎn)東西,給孩子留下一些主動(dòng)獲取的天地。這樣,同樣一個(gè)本來(lái)不太值錢的東西,也許會(huì)成為孩子的寶貴財(cái)富。也只有在這時(shí),他們才會(huì)對(duì)父母報(bào)以尊重和感激之情。所以,親愛的家長(zhǎng),請(qǐng)你們控制好給孩子提供物質(zhì)的尺度哦!
致家長(zhǎng)的一封信范文二
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
在家庭教育中,家長(zhǎng)很多時(shí)候都想不明白為什么孩子常和大人頂嘴。在此我們探討一下這個(gè)問題。
有句話說(shuō)得好,“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!奔议L(zhǎng)的威信要靠自己的言行來(lái)樹立和維護(hù)。曾有一位家長(zhǎng)苦惱地說(shuō):“我8歲的兒子很不聽話,常常和大人頂嘴。比方說(shuō),我告訴他,小孩子不準(zhǔn)罵人。他說(shuō):‘你和鄰居吵架,罵得比我還難聽!蚁胱屗丶液笳J(rèn)真做功課,他到處亂跑,好不容易被我揪回來(lái),他卻嚷道:‘你可以打麻將,為什么就不許我玩?’孩子這么小就這樣不聽話,長(zhǎng)大了怎么得了!”——自己不以身作則,怎么能教育好孩子呢?
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《父母必讀》中曾誠(chéng)懇地對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“你們應(yīng)該常常記得:你們生養(yǎng)和教育子女,不僅僅是為了做父母的愉快。在你們的家庭里,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,成長(zhǎng)著未來(lái)的公民、未來(lái)的事業(yè)家,如果你們處理無(wú)方,教育出不好的人來(lái),那么,由此所得的痛苦,不僅是你們的,而且是許多人的,是整個(gè)國(guó)家的。不要忽視這個(gè)問題,不要認(rèn)為是使人厭煩的老生常談。要知道,在你們的工廠里,如果沒有生產(chǎn)出很好的產(chǎn)品,而是生產(chǎn)出了劣質(zhì)的`產(chǎn)品,你們會(huì)感到羞恥;而給社會(huì)造就出不好的或有害的分子,尤其是你們更大的恥辱!
因此,作為父母,我們要十分注意自己在孩子面前的形象,言談舉止,以身作則,給孩子樹立良好的榜樣,讓自己真正能成為孩子的一面光亮的鏡子,引導(dǎo)孩子向健康的方向發(fā)展,努力去求真、求善、求美!
致家長(zhǎng)的一封信范文三
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
從孩子的心理健康發(fā)育角度出發(fā),家長(zhǎng)在日常家庭生活中要特別注意控制情緒,專家提醒家長(zhǎng),以下幾點(diǎn)情緒控制特別需要注意:
1.不要在孩子面前吵架動(dòng)粗
父母在孩子面前不做任何避讓地吵架動(dòng)粗,或者家長(zhǎng)與他人吵架動(dòng)粗,都會(huì)讓孩子產(chǎn)生緊張心理和恐懼感。家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前大吵大鬧,會(huì)讓孩子精神高度不安,心理會(huì)滋生不安全的感覺。因而,家長(zhǎng)們必須謹(jǐn)記不要或盡量不在孩子面前吵架動(dòng)粗。
孩子的觀察力和認(rèn)識(shí)能力是很強(qiáng)的。因此,父母如果在孩子面前表現(xiàn)出不好的行為或態(tài)度,孩子很容易就學(xué)會(huì)并內(nèi)化為他自身的社會(huì)習(xí)慣。
2.不要在孩子面前抱怨
父母是孩子的最大靠山,父母對(duì)生活的態(tài)度直接影響孩子的生活安全感和成長(zhǎng)信心。父母經(jīng)常在孩子面前抱怨生活,或者經(jīng)常表露頹廢的情緒,會(huì)使孩子過(guò)早接觸到社會(huì)或生活方面的壓力,會(huì)讓孩子心理產(chǎn)生不安全感,對(duì)生活懷疑或頹廢的生活態(tài)度可能會(huì)因此伴隨孩子的成長(zhǎng),會(huì)讓孩子身心過(guò)早受到不該承受的壓力。因而,特別需要提醒家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論你暫時(shí)遇到多大的困難和挫折,為了孩子的健康發(fā)育,請(qǐng)一定不要在孩子面前抱怨生活或表露頹廢的情緒。
3.不要在孩子面前責(zé)罵或批評(píng)他人
有些家長(zhǎng)經(jīng)常毫不避諱地在孩子面前責(zé)罵或批評(píng)他人,這些家長(zhǎng)以為,孩子年幼不懂事,在他們面前責(zé)罵或批評(píng)他人對(duì)孩子沒有什么影響。事實(shí)上,這不僅是一種非常不好的處世方式,更是一種有害于幼兒健康成長(zhǎng)的不良教育方式。這樣的行為會(huì)讓孩子對(duì)于家長(zhǎng)日常正規(guī)教育產(chǎn)生懷疑,也會(huì)讓孩子因此學(xué)會(huì)這種不良的處世方式,會(huì)扭曲孩子的心靈,讓孩子的心理健康受到極大的影響。
4.不要用偏激語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)對(duì)事物的看法
一些家長(zhǎng)朋友性格比較極端,對(duì)事物的看法也比較偏激,往往會(huì)在孩子面前無(wú)所避諱地發(fā)表過(guò)激的言論。心理專家認(rèn)為,家長(zhǎng)過(guò)激的言語(yǔ)和情緒會(huì)讓孩子的心理也往偏激的方向轉(zhuǎn)化,會(huì)對(duì)孩子的性格塑造和心理發(fā)育產(chǎn)生不良影響。因而,為了孩子的心理健康,不要在孩子面前用偏激的語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)對(duì)事物的看法。
孩子的性格往往在潛移默化之中受父母的影響,如果想讓自己的孩子更加優(yōu)秀,父母就應(yīng)先學(xué)會(huì)控制自己的情緒,以身作則,讓孩子健康成長(zhǎng)。
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