致校長的一封信優(yōu)秀作文
今天,我已畢業(yè)于我們的xx四中,完成了三年的高中生涯,并在四月份的各個大學院校單獨招生中,做出我自己理想的選擇,參加考試,并被錄取。
我很開心,我前進的道路還在延續(xù),
我很開心,這三年的高中生涯為我的一生增添了華麗而堅實的一筆,
我很開心,我為xx四中20xx年的升學率增添了些淡淡光彩,
我很開心,我來過xx四中!···
校長,不知道您還會不會記得三年前的那個夏天,酷熱的七月初,有一位母親,無數(shù)次的為他的孩子來到您的辦公室,為他的孩子查詢中考成績,并焦急地詢問著是否會被xx四中錄取。然而她的孩子成績很差,并對更高更遠的未來從不抱有希望···
那個男孩就是我。
那年的六月開始,我常常一個人悶在家,看著初中的同學們一個個即將以優(yōu)異的成績去到理想的高中就讀,而我則無源頭的思考著我的未來,我的一生,該在哪里再次起步?該在哪里走向頂端?我會有頂端嗎?···參軍入伍,讓國家來掌管我的一生,還是四處打工,開始社會性的生活?這些,我都不想···但似乎現(xiàn)實沒有給我選擇的余地。
直到七月中旬的一個下午,媽媽急匆匆的回到家,一把揪起躺在床上望著窗外的我,看著我,媽媽的眼神里充滿著這幾日奔波的疲憊,而我···我清楚,這都是為了我,而我的成績,也只能把我置于此種地境。面對媽媽的眼神,我只能裝作不在意,即使心里已翻江倒!ぁぁ
媽媽終于對我開口說話了,語氣中帶著期盼和焦急,但卻能看得到一絲絲不愿熄滅的希望···
“兒子,你的成績,和四中的分數(shù)線還差得好遠。媽媽去了好多次了,都沒人會理會你的成績。但我總是直接去找校長,今天你有機會了,校長說要見見你,面試一下。兒子,快穿好衣服,快啊!眿寢尩恼Z氣越來越喜悅,即使結果還是未知的。
當時心如死灰的我已經(jīng)沒有上高中的打算,常在家人口中期盼的傳來“你要考上大學”的那些話更是不敢想。我隨口就對媽媽說:“上不上高中無所謂,以后,餓不死就行!边@句話把媽媽的眼淚直接戳落。這一切都是為了我,現(xiàn)在就算不讓媽媽傷心吧,高中,會有我的份?xx四中···在哪個地方?···什么樣的校長,會愿意見見如此成績的一個落榜者?···或許是太多的不可思議和疑慮交織在一起,又莫名而來的涌來一絲絲的希望,居然使我愿意去試一試。但對未來沒有希望的我只是簡單地穿上衣服,潦草的梳梳頭,跟媽媽去那個撩起我一絲希望的xx四中···
。ìF(xiàn)在,請校長接受我的道歉,請原諒您見我那天我簡單的著裝和隨意的發(fā)型)
在路口攔下一輛出租車時,當司機聽到xx四中,想了好久也不知道方向,是媽媽一路指引,車才開到一個不引人注目的地方。
四中的校門,車子已經(jīng)開過,也沒注意到。在車子倒回來的時候,我在想,媽媽究竟把我送了到什么地方···學校?···
長著雜草的操場,灰黃的教學樓,讓我感覺到它的歷史不是那么的引人注目,
但教學樓上屹立四個大字“xx四中”,即使布滿灰塵,但卻有著一種莫名而無畏的.感覺···永遠不愿倒下···莫名的力量在推著我向教學樓內走去,心里的無望和沉寂已被沖亂,還有那個愿意見我的校長,究竟什么樣子···“高中”這個字眼在我心里居然慢慢清晰,慢慢被勾勒出輪廓···
當走進校長您的辦公室時,我瞬間凌亂了思緒,校長的辦公室,居然沒有那種富麗堂皇,居然沒給我那種被高貴耀眼到緊張的感覺。一張辦公桌,一個放滿厚厚的書的書架,一位滿臉嚴謹?shù)认楹吞@的中年男人,當時我的心里翻滾著不可思議,這是那位校長?他仿佛在散發(fā)著光芒,讓人感覺到生機,溫暖,一切的一切,將會變成新的,變成新的···
“快,兒子,這是校長。”媽媽緊張的把我推送到您的桌前。
當我回過神來時,也只是大腦空白的“哦”了一聲。
您那時對我的第一句話“同學,想上高中嗎?”就這樣?我也得到了一次機會?···難道還是要挖苦我?還是要我付高于學費幾倍的費用?我不想讓家里為我承擔這些···
思維混亂的我望向您第一眼時,您的眼神讓我平靜,讓我不顧及一切,讓我不受控制的輕聲說出了“想···”。至今記憶猶新,您眼神里的希望與那種讓人感到生機的光茫。
可這只是對我的一個審查吧,我仍未對結果抱有希望,當時只想潦草結束,回到家里···
當您又慢慢站起身,看著我,說:“嗯,很棒。很好的小伙子啊,你要知道你媽媽為你來到這里來了多少次,這可是七月份,你媽媽說你已經(jīng)對以后的學習發(fā)展一點希望都沒有了,她很傷心,但你沒讓她失望,你很棒。以后你要給你的媽媽一個答復,你的將來,一定很好!去樓下交學費吧,和別人的一樣,記得拿錄取通知書。天氣很熱,快和媽媽回家吧,一會,你要記得把你的檔案送到學校來。自己來,你媽媽已經(jīng)很幸苦了,讓她歇歇。九月份開學,別遲到。”······
這些話就是一道閃電,完全貫穿了我的大腦,打消了我曾經(jīng)的自負,讓我忘記了我曾經(jīng)對自己那些不堪的形容。似乎在我心里又點亮了什么,只覺得眼前的一切很明亮,很明亮···
從那之后,每個夜晚都是不眠夜,腦海里盤旋著不可思議和不知該如何再次認識我自己的凌亂···直到自己用思緒把自己弄的很累,然后會有一種安慰與安心靜靜的吞沒自己,然后慢慢睡著。
或許如今校長您已不記得我,但這一切都已真實的賦予了我,直到今天拿著大學的錄取通知書,又不由得想起了那張xx四中錄取通知書···唉,開學時被齊走了,好想留一張作紀念啊···
更不會忘記,當我以新的面貌和氣質迎接九月份,乘上出租車,聽著司機說如何如何不清楚四中在哪里,然后我咬著牙根指揮車子如何前進,下車時并告訴他我就是四中的學生,以后會有更多的學生會乘車到這里來那時的氣憤與自豪啊。當我走進操場,看到教學樓后,這一切···仿佛又是另一個地方,教學樓換上了鮮明的顏色,走廊里鋪著莊重而高居格調的大理石地磚,墻面的每一角都被細致粉刷過,潔白的墻壁上還可以感覺到淡淡的溫潤,每間教室的門都換上了嶄新且堅固的房門···好吧,這門比我家的防盜門都要好···走廊的扶手由原來的暗綠色鐵管欄桿換成了任何角度都會覺得發(fā)光的不銹鋼護欄···
看到這一切,心里瞬間有無數(shù)的聲音在回蕩,很大聲的回蕩,
新的!新的···一切,又要開始了!···
現(xiàn)在一想起當時的情景與心情,同樣也是那么的激動,溫暖···
新的教學模式,已經(jīng)造就了我現(xiàn)在的開朗與社交能力,以致如今有勇氣寫出這封信并送給校長。
如今,xx四中,她已向人們開始展示她的實力。我沒有經(jīng)歷過也不清楚四中的從前,但從人們看到xx四中的婀娜后驚訝和不可置信的表情后,便可想而知四中變化有多大,即使我真的想不出來,只覺得現(xiàn)在很好。
英格蘭式西裝,韓版外翻闊領,端莊的暗藍外套映襯著凸顯氣質的白襯衫,一條領帶象征著嚴謹與低調的領帶,直邊暗藍色長西褲,這就是xx四中男生最新一代的校服;
同樣英韓結合版的外套,腰部兩側隱隱軋著可以內收衣服腰部圍長而凸顯腰身的隱線,暗紅底平行交錯黑白條格的英格蘭式短裙,氣質高雅端莊但不失活潑的黑色長筒絲襪,這就是xx四中女生最新一代的校服。
校長您將這套禮裝定制為我們的校服,我要代表所有喜愛這套校服的男生女生對您表示感謝。這套校服不失時尚,又保持著莊重而肅穆的禮態(tài),設計上又與只有歐美或私營貴族學校才會大膽放出的款式不相上下,而且,讓我們大膽的擺脫了傳統(tǒng)校服一味運動裝的枯燥與平淡。
穿著這套校服走在街上,絕對是最引人矚目的。有些同學不喜歡這套校服,就是太引人矚目。但是,最終,他們會感覺到,自信些,便不怕引人矚目。
而且,每當我穿著這套校服乘坐出租車時,上車后,自信的緊一緊領帶結,司機便直接開車:“呀,四中的?”
我們的一切,四中的一切,都是校長您賦予的。
當我別的高中的朋友問我,你們校長能做到這些,但日常生活中他是怎樣一位校長?他說“長”字時語氣偏重,或許這該歸功于他們學校的制度與他們校長平時對他們的態(tài)度。我也只是輕松愉悅的告訴他:
我們校長,在我校冬季長跑漫長而飄雪的賽道上可以遇見,他也會和我們一起跑完全程,其實,有好多當時體力透支的學生是跟在校長后面一步步堅持到終點。
我們校長,在我校大型遠足時可以遇見,他不會開著車,而是一身運動裝伴隨著每個班前進。路很遠,都是跨越城市的行程,但我們感覺不到累。
我們校長,可以在我們食堂遇見,他總是在一樓的學生餐廳吃飯,而且菜色和我們一樣。每到早自習你若去食堂,就能和校長坐在同一餐桌吃飯。
我們校長,在我校大型文藝會演時可以遇見,他會在臺下,認真的看每一位上臺同學的表演,然后為他鼓掌。即使不是很精彩。
我們校長,他會常常給教師們開會,也時常關心我們的學習成績,但從沒有他提起過“好學生”“壞學生”的字眼。
如今,猛然想起,我忘記告訴他,
我們校長,也是圣誕老人,
因為他會給我們圣誕節(jié),
他會穿著圣誕裝,
來給每個人發(fā)糖果···
即使我們都已19歲了,
但仍讓我們很開心,
大家似乎都相信著,
校長是圣誕老人···
這幾天在校門口猛然的發(fā)現(xiàn),我校的招生簡章上,竟然真的還是出現(xiàn)了大家默默堅信一定是謠言的那些字眼···“望花高中”···“雷鋒高中”···
或許,xx四中,她真的要成為歷史了,
但是,校長您這些年的操勞使她即使在歷史的畫卷中也一定很美,美得不會讓人忘記,美得讓人想念。
我知道,我是沒有資格對您作評價的,但我要說:
校長,您很成功。
如今,我沒讓媽媽失望,我拿到了大學錄取通知書,我沒讓xx四中失望,升學紅榜上會有我的
名字,我會作為有效的分子為今年的升學率提升零點幾個百分點,我沒有給xx四中拖后腿。
謝謝您三年前對我的激勵,
讓我成為xx四中的一名學員,
讓我有勇氣去尋找我前進的道路。
幾十年后,xx四中,會從歷史的畫卷里重新出現(xiàn)在人們眼前,辦公室會坐著曾經(jīng)那位給我希望的校長,正在給一個又一個迷途的孩子點燃希望···
我堅信,這會的···
這一定會的,對嗎,校長···
祝您身體健康,合家幸福!
xx四中20xx界畢業(yè)生
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