寫(xiě)給高輔導(dǎo)員的一封信作文
尊敬的高輔導(dǎo)員:
您好!我是20xx級(jí)氣科05班女生王婷同學(xué)的母親,一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,我愛(ài)我的女兒。去年婷兒以南信大在陜招生第一名的成績(jī)620分考入南信大。這是我們整個(gè)家族的榮耀,也是我18年來(lái)最高興的一天。作為一個(gè)母親,女兒金榜題名是我最大的成就。我感謝命運(yùn)賜我這樣的女兒,我感謝南信大,圓了我們家期盼已久的大學(xué)夢(mèng)。
婷兒是我的長(zhǎng)女,她從小冰雪聰明,三歲背誦唐詩(shī),五歲開(kāi)始學(xué)琴。她有一副天生的好嗓子,我母親說(shuō)婷兒的聲音像蜂蜜一樣都是甜的。她熱愛(ài)唱歌,對(duì)音樂(lè)有很好的領(lǐng)悟力。她善良、溫和、尊敬父母,孝順老人,深得家族人的寵愛(ài)。高考成績(jī)證明了她入學(xué)xx年來(lái)的勤奮和刻苦,成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),我們一同走過(guò)。我一直都對(duì)婷兒說(shuō):“你是上天送給的媽媽最好禮物,媽媽覺(jué)得你渾身上下每個(gè)細(xì)胞都是優(yōu)秀的!彼囊伙A一笑、舉手投足在我眼里都妙不可言、美不勝收。她偶有感悟就妙語(yǔ)如珠;她稍有閑情,就撫琴輕唱,那琴人合一的美妙境界,這世上有幾人能真切體會(huì)!
轉(zhuǎn)眼婷兒已進(jìn)入大二年級(jí)。今年暑假,我看了婷兒的成績(jī)單,難掩失望。我最關(guān)心的英語(yǔ)和高數(shù)成績(jī)只有70多分。我深知?dú)庀髮W(xué)院最重要的課就是數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ),這三門(mén)曾經(jīng)都是武瓊的強(qiáng)項(xiàng)。英語(yǔ)是國(guó)際普通話,是進(jìn)一步深造和搞研究的重要工具,說(shuō)一口流利的'英語(yǔ)一直是我多年來(lái)對(duì)婷兒的第一要求,我一直都?jí)粝胗谐蝗真脙耗茏叱鰢?guó)門(mén)。她的高中班主任曾說(shuō):“如果我們班將來(lái)只有一人能出國(guó)深造,那個(gè)人他相信就是婷兒!倍荒曛螅挠⒄Z(yǔ)基本沒(méi)有任何進(jìn)步,數(shù)學(xué)也只有70多分。女孩長(zhǎng)大了難免愛(ài)打扮,考上大學(xué)又難免松懈,心不專一這是學(xué)業(yè)的大忌。我們家對(duì)婷兒的要求是至少要研究生畢業(yè),如果以現(xiàn)在的成績(jī)和狀態(tài),恐怕難以實(shí)現(xiàn)。這個(gè)暑假我找女兒傾心長(zhǎng)談,曉以利害,她似有所動(dòng),信心滿滿地回到學(xué)校。
作為家長(zhǎng),大一年級(jí)我對(duì)婷兒的關(guān)心少,特別是情緒方面。她從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)家,沒(méi)住過(guò)校,一下子到了幾千里外的南方,一時(shí)間茫然不知所措,又一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。所以整天悶悶不樂(lè),灰頭土臉,情緒不佳,自然學(xué)習(xí)提不起興趣,成績(jī)一落千丈。她說(shuō)很多事她都應(yīng)付不過(guò)來(lái),沒(méi)人幫助她。她從小到大一直很優(yōu)秀,同學(xué)老師都很喜歡她,自然很受吹捧。她小時(shí)候在家彈琴,女同學(xué)都在家里圍坐在一起聽(tīng);男同學(xué)不好意思進(jìn)去,就在門(mén)外擠成一團(tuán)聽(tīng)。而到了大學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,況且江南自古就是個(gè)出才子的地方,所以她有失落感。婷兒性格有些內(nèi)向,不善交際,這點(diǎn)不好。我一直試圖讓她開(kāi)朗、活潑、幽默、豁達(dá)。而這不是一天兩天能辦到的,我一直鼓勵(lì)她。她小時(shí)候,村上有位高人看了婷兒之后說(shuō):“這孩子頭大額寬,必定做官。”我也堅(jiān)信婷兒善良、仁慈、寬厚,她能給大多數(shù)人帶來(lái)歡樂(lè)福音。所以我培養(yǎng)她就有了一種使命感。我相信她是對(duì)國(guó)家和社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人。
我們家世代務(wù)農(nóng),在黃土高坡這片貧瘠的土地上生活了幾千年。我的爺爺奶奶,外公外婆目不識(shí)丁。我的叔伯姨舅沒(méi)有一個(gè)上過(guò)大學(xué),我的堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹也沒(méi)有一個(gè)跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)。所以請(qǐng)理解我的心情。自從我懷上婷兒那一刻起,我就發(fā)誓:我一定要把婷兒培養(yǎng)成國(guó)家有用之才。十八年含辛茹苦不說(shuō),比貧窮更難以忍受的還有屈辱……往事不堪回首,使命還沒(méi)有完成,F(xiàn)在婷兒在學(xué)校表現(xiàn)一般,我很著急,想求助于學(xué)校和老師。婷兒她需要來(lái)自師長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì),要燃起她對(duì)生活的熱忱,給她定一個(gè)明確的目標(biāo),讓她有勤奮的動(dòng)力。
我不知道現(xiàn)在大學(xué)是怎樣教學(xué)生的,我很贊成美國(guó)人的教育辦法。他善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,鼓勵(lì)學(xué)生能成為什么樣的偉人,讓他對(duì)生活永遠(yuǎn)保持著熱情。我曾從一本《哈佛情商課》大全集上看到一則故事:羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。他出身貧民窟,小時(shí)候曠課、斗毆、砸黑板。一次他從窗臺(tái)跳下,伸手走向講臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):我一看見(jiàn)你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。從那天起,紐約州的州長(zhǎng)就像一面旗幟引導(dǎo)著他,他的衣服不再沾滿泥土,他說(shuō)話不再夾雜無(wú)言穢語(yǔ),他開(kāi)始挺直腰板走路。他成了班主席。在以后40多年時(shí)間里,他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他真的成了州長(zhǎng)。
他的就職演說(shuō)中有這么一段話:“信念值多少錢?信念是不值錢的,它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙,然而你一旦堅(jiān)持下去,它就會(huì)迅速升值。”
我不是老師,更不是教育家。為了教好我的女兒,我就從書(shū)上學(xué)。學(xué)一點(diǎn),教一點(diǎn)。它很零碎,不系統(tǒng)。但我一直堅(jiān)信,只要我每做一件事,婷兒就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn),只要我天天做,時(shí)時(shí)做,日積月累,量的積累,總有一天會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。也許真的有那么一天,我的女兒會(huì)成為中華人民共和國(guó)第一位女氣象局長(zhǎng)。韓國(guó)有女總統(tǒng),美國(guó)有女國(guó)務(wù)卿,英國(guó)有女王,中國(guó)唐代就有女皇武則天,難道中國(guó)出一個(gè)女局長(zhǎng)、女部長(zhǎng)就比登天還難嗎?
我沒(méi)有兒子,一直把婷兒當(dāng)兒子一樣依靠。上天給了她不完美的身體,卻給了她一個(gè)智慧無(wú)比的頭腦。她有學(xué)習(xí)的天分,高中班主任就說(shuō)她善于總結(jié)歸納,舉一反三。大學(xué)期間是培養(yǎng)人情商的最好階段和最優(yōu)場(chǎng)所。婷兒還不夠自信,不夠膽大,她太在意別人對(duì)她的態(tài)度和評(píng)價(jià)。我一直告訴她:你看準(zhǔn)目標(biāo),只追一只兔子,不要理會(huì)旁人怎么說(shuō),太在意別人就會(huì)失去自我,失去目標(biāo),最終一事無(wú)成。
高老師,你們是專職的教育工作者,你們每天面對(duì)的都是天之驕子。你們學(xué)校是中國(guó)最好的氣象大學(xué),擁有一流的教學(xué)設(shè)備和師資力量,我和所有家長(zhǎng)一樣都相信:你們是一流的教師和輔導(dǎo)員,你們會(huì)培養(yǎng)出讓中國(guó)名揚(yáng)世界的氣象人才。把女兒交給你們,我很放心。不管婷兒成長(zhǎng)路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我相信我的女兒一定能披荊斬棘,闖出一條屬于自己的路。因?yàn)樗耐馄乓恢睂?duì)她說(shuō):“辦法總比困難多!
一個(gè)孩子是一個(gè)家族的希望,一屆學(xué)生三百,身后就是三百個(gè)大家族的期盼。這一屆也許將來(lái)能出個(gè)女省長(zhǎng)、女部長(zhǎng)、女科學(xué)家,甚至女總理,女主席。我深深知道,從來(lái)女子做大事,九苦一份甜。但女人不能自己看輕自己,只要你有豐富的學(xué)識(shí),超人的膽量,熱愛(ài)生活,吃苦耐勞,用心做事,持之以恒。你也可能成為袁隆平那樣的人才,造福大眾;你也可能成為秦大河那樣帶隊(duì)考察南極,把五星紅旗插在南極洲的上空。我一直堅(jiān)信,若夢(mèng)想加上知識(shí)做翅膀,那才真是心有多大,舞臺(tái)就有多大。我相信婷兒的天分和潛力,她若能得到良師的指點(diǎn),就一定會(huì)青出于藍(lán),絕不會(huì)辜負(fù)老師的苦心和期望。高老師,您和這么多風(fēng)華正茂的優(yōu)秀學(xué)生在一起,他們會(huì)在您四年的輔導(dǎo)下快速成才,您不覺(jué)得您的工作是多么的偉大而有意義。
一談起女兒,我就難免絮絮叨叨,給您添麻煩了。信中若有言語(yǔ)不當(dāng),請(qǐng)您海涵。大二剛剛開(kāi)始,我真心希望這一年能看到婷兒的自信、陽(yáng)光、進(jìn)步和希望。如果您有時(shí)間,可否能安排讓同?
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