給老師的一封信優(yōu)秀作文(通用23篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家收集的給老師的一封信優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇1
尊敬的劉老師:
您好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您就當(dāng)了我們?nèi)臧氲陌嘀魅瘟。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真地為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您強(qiáng)忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯字,每一個(gè)符號,那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們佩服不已!
您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在生活中您就像媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛。有時(shí)候我覺得您像姐姐一樣漂亮親切,有時(shí)感覺您像朋友一樣隨和,有時(shí)又感覺您像爸爸一樣嚴(yán)厲。
我很幸運(yùn)遇到你這位啟蒙老師,劉老師,我愛您!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
多少人曾用畫筆描摹過您,多少人曾用語言贊美過您,又有多少人曾用詩歌歌頌過您,不計(jì)其數(shù)。盡管描寫的淋漓盡致,能力的阻礙,仍描繪不出你們的偉大,你們的無私,你們那純真而又真摯的愛。
媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí),是您用您寬大的羽翼來迎接我,當(dāng)我傷心時(shí),感受到的是您的關(guān)愛,當(dāng)我失落時(shí),聽到的是您的鼓勵,當(dāng)我取得好成績時(shí),看到的是您的喜悅。
知識是寶貴的,它們被鎖鎖住了,而你們,便是開啟這把鎖的鑰匙,書是知識的海洋,是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識的海洋。
老師是丁香花,它們的身影日夜陪伴著我,讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈,心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號,似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢?
昔日,我曾是一個(gè)不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一張白紙,是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹之所以能茁壯成長,是因?yàn)殂逶≈柟猓『幽芸鞓返牧魈,是因(yàn)橛写蠛窝,我之所以有知識的“堅(jiān)墻”,是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>
老師,您奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了精力,請?jiān)试S我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇3
可愛可敬的俞老師:
最近還好嗎?
你現(xiàn)在是否還像以前一樣不顧身體健康而拼命地工作嗎?我也許是從那時(shí)起,總是牽掛著你的健康,無法抹去腦海中你“高大”的身影——
炎熱的天氣,知了在外面不耐煩地抗議著,電風(fēng)扇卻沒有開,我知道你是害怕午休的同學(xué)著涼。你坐在講臺旁批著我們早上才做完的試卷,光潔的額頭上已經(jīng)滲出了密密麻麻的汗珠,時(shí)不時(shí)用起了老繭的手指撐住昏沉的腦袋,想必是昨晚備課到了深夜。
我趴在桌面上,悄悄抬起腦袋,偷偷地向你張望。只見你偶爾皺了皺細(xì)眉,也許是哪個(gè)粗心的同學(xué)錯了才講過的題目;有時(shí)露出淺淺的微笑,嘴角邊兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),也許是哪個(gè)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)默寫全對……
“啪!”一聲清脆的落地聲,你慌忙地抬起頭,緊張地四周張望,看看有沒有同學(xué)被吵醒。我趕忙把頭低了下去。
你小心翼翼地扶著桌邊,從座位里抽身出來,悄悄地踱到聲源處,慢慢彎下腰,伸出手撿起了筆袋,輕輕地放在那個(gè)同學(xué)的桌子上,又躡手躡腳地回到講臺旁。
看看四周沒有人被吵醒,你露出了滿足的笑容。
老師啊,你可知道這兒有個(gè)愛你的學(xué)生在悄悄注視你啊。
我真的很心疼你,記得第一次見你時(shí),覺得你像個(gè)青春永葆的天使,現(xiàn)在,我卻擔(dān)心歲月將你的青絲一根根染成白發(fā)。
一個(gè)會心的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,一句溫柔的責(zé)罵……每當(dāng)回憶起這些與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都覺得心中升騰起一陣溫暖。歇歇吧,你太累了。你給我們的愛太多了,留一點(diǎn)給自己吧!讓你也好在繁星密布的夜空下做個(gè)好夢,在燦爛的陽光下睡一個(gè)充足的懶覺。
老師,可不可以不再那么拼命工作?
希望你能多多愛惜自己。
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇4
敬愛的X老師:
您好!
在我的心靈里有這樣一個(gè)人:她是一位老師,一位很漂亮的老師,也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。能在我心里永遠(yuǎn)記住的人,到底是怎樣的呢?哦,只能說是非常好,非常非常的好。她就是雷老師,您哦!
我的夢想是當(dāng)老師。我對老師這個(gè)職業(yè)很喜歡?墒,從一年級到六年級,有那么多老師,我怎么就只喜歡您呢?那是因?yàn)槟騽恿宋?/p>
您很嚴(yán)厲。有時(shí),上課鈴聲響了,有些學(xué)生還在講話。您往講臺上一站,眉頭一皺,目光犀利,一掃,教室就鴉雀無聲了。過了三秒鐘,您開始發(fā)話了,說話的時(shí)候一直很嚴(yán)肅。大家聽了之后,一臉的歉意。我知道,您那是為我們好。
您溫柔體貼。您很美,那是一種無法用語言來表達(dá)的溫暖。記得有一次,我昏倒了,醒來時(shí),您把我抱在懷里啊!我真的好感動呀!您當(dāng)時(shí)好溫柔,用蜂蜜泡了麥片給我吃。那一刻,我更加喜歡您了。我覺得有您這樣的老師,好幸運(yùn)!
您天真可愛。您擁有一顆少女心,從您的笑容就可以看出來。您帶給我的各種各樣的感覺,我都很喜歡。您像一顆金子,走到哪里,哪里就發(fā)光,總會給大家帶來感染力。我還喜歡您的很多很多
雷老師,您在我心目中是純潔的,高尚的。假如我是一朵荷花,那您就是荷葉,為我遮風(fēng)擋雨;假如我是一棵小草,那您就是大樹,為我指向更廣闊的天空時(shí)光易逝,您給了我太多精彩。您嘴角的一抹微笑,在我腦海里留下了深刻的印記
祝您:工作順利,幸福美滿!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇5
敬愛的X老師:
您好!
在您的教授下學(xué)習(xí)了三年,短短三年間,是您用諄諄教導(dǎo)讓我們從一個(gè)稚嫩的小孩子蛻變成了一位穩(wěn)重的少年。
別人都說您很嚴(yán)厲,但我卻認(rèn)為您很寬容,也對我們特別信任。當(dāng)我擔(dān)任班會活動的負(fù)責(zé)人時(shí),總會擔(dān)心會出問題。但是您一個(gè)支持、鼓勵的眼神令我能夠平靜下來,開始從容地主持。正是如此,才讓我有了第二次、第三次精彩的主持活動。這件事情也讓我充分明白,做人要學(xué)會自信!
后來,我擔(dān)任中隊(duì)長,因?yàn)橐芾砗冒嗉,就必須要“?zhí)行任務(wù)”,因此“得罪”了很多同學(xué)。為此總是和同學(xué)們鬧矛盾,天天“仇人相見,分外眼紅”,同學(xué)間的關(guān)系惡化了不少,學(xué)習(xí)成績也日漸下滑,我的思想包袱也越來越沉重。老師您知道后,就找我談心:“管理班級就是不能由著同學(xué)們胡來,小沖突是難免的,但只要你站在正義的一面,同學(xué)們最終會明白你的良苦用心的!”事后,您又找了多個(gè)同學(xué)談話,幫我化解矛盾。隨著我的一天天成長,您的一席話始終在我耳邊回響:對待同學(xué)要學(xué)會寬容,要設(shè)身處地地站在別人的立場考慮問題,何必事事針鋒相對呢?
時(shí)間飛逝,但是您與我們?nèi)陙沓ο嗵幍那榫皻v歷在目:一同在運(yùn)動場上揮汗如雨,一同為班級的榮譽(yù)歡呼,還有您有條不紊、清晰明亮的授課聲音雖然離分別僅剩四十余天,但是您對我們的教育和關(guān)懷陪伴我們走過了人生最為關(guān)鍵的旅程!您的恩情,我們銘記在心!
祝您工作順利,青春常駐!
您的學(xué)生XXX
二〇XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇6
尊敬的X老師:
您好!
我是一個(gè)對自己沒有信心的學(xué)生,因?yàn)槟墓膭,讓我改變了許多。記得五年級剛開學(xué),爸爸媽媽讓我寫演講稿,準(zhǔn)備競選班長。我無奈極了,心里很不情愿地想:為什么要寫演講稿?為什么要競選班長?同學(xué)們都不認(rèn)識我,我上去演講,一定會鬧出笑話的,一定沒幾個(gè)人選我!
終于到了競選班長那天了,我懷著忐忑的心情上了講臺,開始我400字的演講,我覺得沒有一點(diǎn)希望,所以更加緊張了。我面紅耳赤地聽著同學(xué)們發(fā)出的譏笑,好像在笑我很不該當(dāng)班長,您當(dāng)時(shí)就站在我身旁默不作聲。演講結(jié)束了,果然不出我意料,我只得了十幾票,您仿佛看透了我的心思,對我和藹地笑笑,接著語重心長地對我說:“孩子,你千萬不能對自己沒有信心,你的演講特別棒,我相信你是一個(gè)好班長,我給你投一票!”臺下竟然爆發(fā)出了一個(gè)雷鳴般的掌聲,頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,讓我倍感信心!就因?yàn)槟鷮ξ业男湃,讓我?jiān)持把班長這個(gè)職責(zé)背負(fù)了下去!
雖然我還有些內(nèi)向,但您仍然給我很多機(jī)會,讓我參加公開課,給我機(jī)會參加比賽,給我表現(xiàn)自我的機(jī)會,感謝您,老師!
春蠶似的您,在我心靈里播種下信心的種子,讓我在這充滿競爭的社會上競爭我深深地感謝您!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇7
親愛的嚴(yán)老師:
您好!在這夏末初秋的季節(jié),金黃的葉子給我們一個(gè)消息教師節(jié)到了。
大家都知道,我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊,這一切的功勞都是歸于您的,我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節(jié)美術(shù)課起,我就喜歡上了您的美術(shù)課,您是那樣和藹,那樣親切,雖然您姓嚴(yán),但不是很嚴(yán)厲,不過我們還是很聽您的話。嚴(yán)老師,您教我畫圓畫方,長大后,我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎,這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框,豐富的顏色,這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任,朱老師不在時(shí),您說聲:“安靜!”,我們班級“小菜場”的稱號馬上被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課,您會給我們講有趣故事,使我們增長知識,您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地說:“那人說完了,完了,我的故事也講完了!”這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息,我們大家都非常想念您,懷念您上的美術(shù)課,真想您早日回來給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報(bào)。我從一棵小苗,經(jīng)過您的澆灌,茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀。
祝您萬事如意。
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇8
敬愛的肖老師:
您好!
七月的腳步越來越近,分別的時(shí)刻即將來臨。想到就要小學(xué)畢業(yè),離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的老師和同學(xué),我的留戀之情溢于言表。
六年的小學(xué)生活,讓我從懵懂的幼童成長成了翩翩少年;匚读陙淼慕(jīng)歷,有成功有失敗,有歡笑有眼淚。寬闊的操場上,我們跑步、做操、玩游戲,盡情地?fù)]灑童真;明亮的教室里,我們讀書、聽講、寫作業(yè),努力地汲取知識的甘露。肖老師,您和我們一起學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么值得珍惜和回味。
肖老師,您對我們就如自己的孩子一般。您說過:“世界上沒有笨孩子,只有懶孩子!蹦鷮γ總(gè)孩子都抱以希望,一視同仁,即使是班上最勞您費(fèi)心的孩子。我從自己點(diǎn)滴的進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水和對我無微不至的關(guān)懷。
肖老師,我難以忘懷您那美麗的臉龐。記得那天,您讓我們思考一道難題。我苦思冥想,終于大聲地說出了答案。您笑了,一朵紅霞飛上了您的面頰,讓那慈祥的臉龐顯得更加美麗。
肖老師,我難以忘懷您那雙美麗的大眼睛,是那樣的飽含深情。您的雙眼,在我上課開小差的時(shí)候,就成了圓圓的銅鈴,緊緊盯著我,好像在說:“你怎么開小差了?”在我取得好成績的時(shí)候,您的眼笑成了彎彎的新月,好像在說:“好樣的,你真行!”在我生病的時(shí)候,您的雙眼溢滿關(guān)心,好像在說:“好點(diǎn)了嗎?”
肖老師,我難以忘懷您那雙皺紋密布的手。那一雙手,由于常年拿書握筆,皮膚有些粗糙,特別是一到冬季,還會裂開小縫。但是,就是這一雙手,在我跌倒時(shí)輕輕地扶起我;在我掉隊(duì)時(shí),輕輕地把我拉回隊(duì)伍中;在我心情壓抑時(shí),輕輕地拍拍我的肩。
肖老師,我想對您說:如果我們是嫩苗,那您就是太陽,給我們溫暖,讓我們茁壯成長;如果我們是白紙,那您就是藝術(shù)精湛的畫家,給我們的生活增添色彩。我永遠(yuǎn)忘不了您,親愛的肖老師!
我就要離開您,開始新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說不出的依戀與不舍。我想,無論走到哪里,您和五彩繽紛的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。
最后,祝您萬事如意!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇9
親愛的張老師:
您好!
在我學(xué)習(xí)的生涯里,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我情操的美果。
您有著一頭短發(fā),襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛,課堂上就算面對黑板,同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時(shí)而幽默有趣,時(shí)而嚴(yán)肅冷峻……
我和您在一起也有5年的時(shí)光了,明年我即將步入中學(xué)的殿堂,離別小學(xué)的生活。那時(shí),我要和您說一聲“再見”,F(xiàn)在想起這個(gè)時(shí)候即將會來臨時(shí),我是多么渴望自己只是一個(gè)一年級的小同學(xué),那該有多好。
老師,在我二年級時(shí),我有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)做語文作業(yè),您非但沒罵我,還只說了一句話“下次不要再犯了,好嗎?”我輕輕“恩!绷艘宦暎裳蹨I卻不爭氣地流了下來。那一次,我哭了。您俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠注意著看著我的眼淚,伸出手,輕輕地將它拂去,往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量,從那以后,我再也不會在課堂上做其他的作業(yè)了,老師,謝謝你。
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,老師,我由衷的感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇10
親愛的陳老師:
陳老師,我想說。
其實(shí)我也沒什么想說,只是很久沒喊這個(gè)稱呼了,我想叫您!澳!您知道這是甚么意思嗎?就是,您永遠(yuǎn)在我的心中的意思。
陳老師,我夢見了您的微笑。您的微笑是那么親切。我每當(dāng)我面對其他老師的冷嘲熱諷,同學(xué)的白眼輕視。我覺得很累呀,我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗,所以我放棄了自己。但是,還有您!還有您在不斷的鼓勵著我,把我從黑暗中拉回來。是您,教我笑看人生,是您倍我一起微笑,倍我一起流淚。
陳老師,我夢見蓉樹了。我夢見您在蓉樹下操勞的身影。記得夏天的時(shí)候,您很喜歡在教室旁的蓉樹下唱歌,這蓉樹下仿佛就是您的第二個(gè)教室。每當(dāng)有小朋友摔傷的時(shí)候,您就會陪他。每當(dāng)有同學(xué)被困難所拌倒時(shí),您就會在這扶他一把。您會拿這蓉樹所經(jīng)受的風(fēng)雨來教導(dǎo)我們,這蓉樹見證了您的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我們的成長歷程。陳老師,我夢見了您的眼睛。您的眼睛是那么親切。您的眼睛看起來很近視,但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當(dāng)上課的時(shí)候,我不小心做了一個(gè)小動作,就被發(fā)現(xiàn)了。立刻安靜下來,專心聽講。每當(dāng)我考試不合格的時(shí)候,您就用鼓勵的眼光看著我,好像在說,努力吧!爭取下次考好一點(diǎn)。每當(dāng)我考試取得了好成績,您用那富有激情的眼睛一看,我心中就涌起一陣陣暖流,因?yàn)檫@是表揚(yáng)的眼神,這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈,為我指向光明的道路。
陳老師,其實(shí)我并不在乎夢見您與否,我在乎的是與您共渡的時(shí)光。這是我一生當(dāng)中最美麗,最難忘的日子。 陳老師,雖然我無法做甚么。但是我會在心中默默的祝福您。雖然我不在您的身邊,但是我會在這邊祈禱,那邊的您,所需經(jīng)受的苦難,全部降臨在我的身上。
祝:身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇11
敬愛的老師:
您好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,在您的諄諄教誨與陪伴下,我由一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)活潑、懂事的男孩。今天是我第一次向您表達(dá)我對您的敬佩之情,這時(shí),千頭萬緒,讓我不知從何下筆。
剛開學(xué)我們班就像一盤散沙,雖然有團(tuán)結(jié)心,但學(xué)習(xí)都漫不經(jīng)心,作為班主任的您,面對這樣的集體,可謂是萬千滋味聚集心頭,可是通過您悉心教導(dǎo)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo),使我們班現(xiàn)在就像是一條緊緊相連的項(xiàng)鏈,誰也不能拆散我們,并且同學(xué)們的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
開學(xué)不久,您發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)寫作水平不高,對寫作也沒有興趣,枯燥乏味、不通文墨,您為了提高我們的寫作水平,您讓我們寫循環(huán)日記,最少還要寫兩頁,這使我們都很苦惱。但是功夫不負(fù)有心人,我們班的同學(xué)經(jīng)過努力,作文寫的越來越長,而且寫的越來越精彩。
還有,您讓家長陪讀,也寫日記,我覺得這是一種創(chuàng)舉,我要為您點(diǎn)贊!就拿我媽媽來說吧,剛開始也是無從下筆,她說,都十幾年沒有寫過了,都不知道怎么寫,又不知道寫什么。但是沒有辦法,她為了我,就勉為其難的寫了,寫著改著,改著寫著,真是用心了,我好快樂,好幸福!我覺得這樣太好了,讓媽媽陪我一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師,謝謝您了,遇到您,我們感到非常慶幸!
您還記得嗎?老師,從這一個(gè)月開始,我們背誦古詩,您耐心傾聽著我們每一個(gè)人背古詩,并及時(shí)指出了錯誤,讓我們立即改正。您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我的心中。您以您的言行引導(dǎo)教育著我們。您雖然是老師,但上課時(shí)也有口誤或筆下失誤的時(shí)候,您出錯了,不會回避,也不會找借口,而會主動在同學(xué)們面前承認(rèn)錯誤,并且表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué)。您這樣的做法,使我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)守信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
老師,是您給予了我們信心,給予了我們無私的愛,F(xiàn)在,這顆愛的種子長成了挺拔高大的楊柳,我永遠(yuǎn)不會忘記您的插柳之恩。即使狂風(fēng)暴雨來襲,即使龍卷風(fēng)來臨,也卷不走我們對您的感恩與愛戴之心……
祝您:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:孫博遠(yuǎn)
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇12
尊敬的xxx老師:
您好!
雖然您是從六年級才開始接我們班的,但我能感覺得到,您有能力管理好我們班,因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開始的時(shí)候,我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過一段時(shí)間后,我的成績更是飆升起來,我自己都覺得很不可思議!一個(gè)學(xué)期就這么平淡無奇的過去了,也沒什么可特別值得留念的。但這個(gè)學(xué)期,很多事都不同了……
在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時(shí),您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時(shí)懵了。午讀時(shí),您把我叫到走廊問我愿不愿意擔(dān)任這個(gè)職位。
我毫不猶豫堅(jiān)定的說:“我愿意試一下!”要知道,對于這樣一個(gè)偏內(nèi)向的我來說,能夠說出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難?晌覅s既毫不猶豫,又堅(jiān)定地說了出來,這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位,并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的徽章的時(shí)候,我意識到,從今以后,我身上還有一份責(zé)任。我對自己說;“從今以后,我要以身作則,以班級的利益為目標(biāo),帶領(lǐng)班級步步高升!”
我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起,就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了,這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道原因。我時(shí)刻謹(jǐn)記:“沒有最好,只有更好,我做的好了,班級也會隨之變好,從而滿足同學(xué)們的愿望。
我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機(jī)會,以前我從沒當(dāng)過班干部,就當(dāng)是一次歷練。后來發(fā)現(xiàn),當(dāng)班干部是一件快樂的事
為同學(xué)為班級服務(wù),心里也會很開心!
雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!
祝您青春永駐!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇13
親愛的老師:
您好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,就像母親一樣偉大,一樣辛勤,直到白發(fā)蒼蒼,皺紋茫茫,依然教授著我們知識。。±蠋,您那三尺講臺,浸透著您的汗水,您的辛勞。
世界上所有的老師都很普通,而就是這些普通的老師在無私地滋潤著幼苗和花朵,澆灌出智慧之花,文明之果。老師對我們的真正關(guān)愛,是學(xué)習(xí)上的“扶智慧”,精神上的“扶志向”,品行上的“扶品德”,心理上的“扶健康”。
老師對我的關(guān)懷令我感動至今。這個(gè)學(xué)期剛開始,由于生病,我住院了,耽誤了二十多天,而且出院的時(shí)候醫(yī)生囑咐我,要注意靜養(yǎng),不能做劇烈運(yùn)動;氐綄W(xué)校,陳老師了解到我的病情,取消了我的大課間活動,而且和體育老師交代我不用上體育課了。體育課時(shí),我就在教室里,老師幫助我補(bǔ)習(xí)落下的功課,使我的學(xué)習(xí)能夠早日趕上。陳老師還經(jīng)常詢問我的身體狀況,教我平時(shí)要注意的一些生活習(xí)慣 。陳老師對我無微不至的關(guān)懷,讓我覺得她就像母親一樣。
老師對我的教誨也令我念念不忘。有一次,一道試卷上的題難倒了我,我怎么也做不出來。陳老師看到了,對我說:“孩子,遇到任何困難,都不能心急,可以換一個(gè)角度思考,要冷靜細(xì)致。”聽了老師的話,我認(rèn)真的想了想,經(jīng)過努力,果然做出了這道題。如今,一但遇到學(xué)習(xí)上的困難,我都會想起
陳老師的這句話,它使我跨越了很多學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻。
我永遠(yuǎn)都忘不了這位無私的陳老師。無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,陳老師都是我的良師益友。
啊,老師!您是我們道德修養(yǎng)的一面明鏡,您是一位辛勤的園丁,謝謝您!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇14
敬愛的老師:
樹上的葉子不知落了多少回,但我知道,我就要離開母校,離開您了。您知道嗎?六年的小學(xué)生活中,您與我一起經(jīng)歷過的種種往事我都?xì)v歷在目,我有多少心里話想對您傾吐。今天,我就要和您說說我的心里話。
六年前,在一個(gè)金秋時(shí)節(jié),我滿懷欣喜來到了學(xué)校。我來到教室門前,望著里面張張陌生的面孔,我有些膽怯了,不敢進(jìn)去,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我呆在門口時(shí),您走到我身邊,用親切的目光看著我,我頓時(shí)有了安全感。您牽著我的手,走進(jìn)了教室。您那雙并不細(xì)膩的手,讓我倍感溫暖。直到現(xiàn)在,我要對您說:謝謝!
三年級時(shí),在學(xué)校的運(yùn)動會上,那是個(gè)炎熱的夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地。我當(dāng)時(shí)參加了長跑比賽。比賽開始了,我奮力地向前沖,為了班級的榮譽(yù)。但我體力不支,越跑越慢,汗?jié)裢噶宋业谋。突然,我感到眼前一黑,我暈厥了。?dāng)我醒來的時(shí)候,您和同學(xué)們守在我的旁邊,我歉疚地對您說:老師,對不起。您親切地對我說:沒關(guān)系。老師,雖然當(dāng)時(shí)您只有簡短的三個(gè)字,卻使我感到了無窮的溫暖。那么炎熱的天氣,您依然小心地守護(hù)著我,我知道您也差點(diǎn)中暑。老師,謝謝您對我的關(guān)愛。
到了六年級,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。您每天為了我們的復(fù)習(xí),夜以繼日地工作。為了我們,您甚至顧不上自己的身體。您每次出現(xiàn)在我們的面前,都是那么地疲憊。老師,我想對您說:老師,請您不要那么疲憊了,要多注意自己的身體健康。
老師,千言萬語我都說不盡,但它們最終匯成了一句話:老師,謝謝您!
時(shí)間的長河流淌不息,卻沖不淡我對您的感激;▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Σ赣拇笞匀坏幕貓(bào)。我就以優(yōu)秀的成績作為對您的回報(bào)吧!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇15
親愛的`老師:
您好,是您給了我知識,我非常的感謝您。
您蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至地關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤的培育我。您不像有些老師,偏向他人,您對我們的關(guān)愛都是平等的。
您不像有些老師,當(dāng)我犯錯誤時(shí),其他老師都指責(zé)我,而您卻一如既往地鼓勵我,讓我改掉錯誤,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您花錢給我們買獎品,用來鼓勵我們。
老師,你真的太辛苦了。早上,您早早的來到學(xué)校,知道我們讀書,學(xué)習(xí);上課時(shí),您耐心的為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息;晚上,您還得為我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛呀!
老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我想對您說:“老師您辛苦了,謝謝您!”
祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇16
親愛的老師:
您好!
老師,新學(xué)期開始了,我們又要開始新的一次賽跑了,如今我已是一名四年級的學(xué)生了,而不再是一二年級的小弟弟小妹妹了,這一切都要?dú)w功與您們。
老師,從我踏進(jìn)學(xué)校一步,您就開始教我們了。從不識字變成了識字,又從不會英語,變成了會說,這一切都是您為我們做的,您教給了我們知識,讓我們擁有智慧,擁有快樂。是您教會了我們怎樣做人,又是您給了我們母親般無微不至的照顧和關(guān)愛。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天,我在作文書中看見一篇叫“ 我當(dāng)小老師”的文章,它主要說我教弟弟上課,但弟弟怎么教都不懂,我只好耐心地一遍遍教他。從中,我懂得了老師教我們讀書,而我們不會地方,老師從不叫苦,叫累,仍然耐心地開導(dǎo)我們,這是一種無私的精神。
祝身體健康!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇17
親愛的王老師:
您最近過得好嗎?學(xué)生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。
我暑假有去玩喔!因?yàn)樵谙奶炀褪恰疤m雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個(gè)迷宮,如果時(shí)間一到,就會噴水。那里很好玩喔!
我升上三年級,最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)喔!我們班上還有一個(gè)學(xué)習(xí)角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學(xué)到很多事情。我下課的時(shí)候,也會跟好朋友一起玩,我們會玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!
最后,我要謝謝老師您這兩年對我的教導(dǎo),我會跟以前一樣,努力讀書,不會讓您失望的。
敬祝:身體健康!天天開心!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇18
敬愛的老師:
您就像一位辛勤勞動的園丁,培育著祖國的花朵,為我們灌輸知識;帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
您就像我們的母親一樣,關(guān)心我們,教導(dǎo)我們,傳授給我們知識……教我們怎樣做人,給我們講道理,把所有知識都無私地傳給我們,為我們增添營養(yǎng)。我們這些祖國的花朵茁壯、健康的成長,拼命地吸收知識,吸收營養(yǎng);當(dāng)有一天,我們?yōu)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)時(shí),還不是老師的功勞,背后還不是老師付出的汗水。老師謝謝您!
老師您每天辛苦地批改作業(yè)卷子,有時(shí)可能會忙到深夜,您那么辛苦,我們有時(shí)還會惹您生氣。您那么辛苦,我們卻不體諒您的用心良苦,使您更加疲憊了。每次,您為我們備課,都講得那么細(xì)致,那么認(rèn)真,您那朗朗的講課聲在校園內(nèi)回蕩。
老師,您是蠟燭,燃燒自己,為我們照亮未來的路,為我們付出多少汗水;我們要努力學(xué)習(xí),并取得好成績來回報(bào)老師,這對老師來說是最好的回報(bào)。老師,您為我們糾正錯誤,恪盡職守;我們感謝您,謝謝您為我們付出的一切。
老師我真誠地感謝您!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇19
敬愛的老師:
您好
看到這封信,您也許會奇怪,我們天天見面還需要些信嗎?但是我覺得信中什么都可以說,平時(shí)我話少,有些話說不出口,只有在信中暢所欲言,來表達(dá)我的情感。
老師,相處這段時(shí)間,我感覺您板著臉時(shí)多,面帶笑容時(shí)少?吹侥鷼鈺r(shí),我們都不敢回答問題,老師我們身上有許多不好的地方,有些同學(xué)讓人很頭痛,我也經(jīng)常惹您生氣,但我們多想看您燦爛的笑臉,您一笑,會讓我們心里輕松,同時(shí)也會充滿信心,記得那次講故事比賽,我和同學(xué)們在講臺上講故事,講到精彩的地方,老師您笑了,我覺得老師的笑多么的親切,頓時(shí)覺得全身都充滿了力量……
老師,非常感謝您對我們的辛勤付出,我無法回報(bào),只能努力學(xué)習(xí)。另外,我告訴您一個(gè)秘密,我愿意幫您做力所能及的事,只要我能做到的,一定會做好。成為您的小幫手,是我的榮幸。
今天我把話說出來,我很開心。
祝老師天天開心,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇20
敬愛的老師:
您好!
暮色越來越濃,萬家燈火照亮了夜空,您還在伏案備課嗎?
人們常說,一日為師,終身為父?晌艺f,一日為師,終身為母。因?yàn)槟f我們就像你的一個(gè)孩子,不管遇到什么事,母親會永遠(yuǎn)愛著自己的孩子,這份深沉的母愛讓我感動,讓我敬重。謝謝您!
我們的青春很單薄,很樸實(shí),甚至?xí)幸唤z的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過,常常放縱自己,浪費(fèi)了很多很多美好的時(shí)光,您又像一位鄰家大姐姐,您講您的青春時(shí)代,您告訴我們,青春不是用來揮霍,不是用來難過的,在青春里,我們更需要思考和成長,可是年少的我們是那么的不懂事,不懂得珍惜,感恩,以及寬容,更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。
下一站,無知無覺,近了,清晰了,又模糊了,閃爍著,那是不是海市蜃樓,是不是很難到達(dá)?我們迷茫了,也無助了。
您說您相信我們,我們要給自己一個(gè)機(jī)會。我們要奮斗,我們要堅(jiān)持,無論我們有沒有所謂的實(shí)力基礎(chǔ)。
是啊,堅(jiān)持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中,就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中,就在那一國又一軒的風(fēng)土人情中……因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人只有一個(gè)目標(biāo)時(shí),全世界都會給他讓路。
曾對您說,十七歲代表著靈魂的覺醒。因?yàn)槲矣X得過了十七歲,我們就成為小大人了,這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了,但您說,總有一天,沉淪的人都會醒的,和年齡沒有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后,才會回頭審視自己。
那時(shí),覺得這話很絕對,現(xiàn)在終于明白了,人只有走過很多的路,經(jīng)歷很多很多的事,迂回轉(zhuǎn)折,求而回索才能對自己,對他人,對世間有更深刻的認(rèn)識。
夏日,我們將在這里進(jìn)行一場盛大的告別。因?yàn)橄奶旌喍,因(yàn)榉蛛x是為了更好的懷念,每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶,所有的夢想和希望都在這個(gè)別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。
咔嚓,咔嚓,時(shí)間定格,青春散場,但此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景。
誰的沉默帶走誰的芳香,讓記憶中的清澈如同昨日。
未來,我們還有很長一段路要走,我愿像您說的那樣——像樹一樣成長,活著是美麗的風(fēng)景,死了依舊是棟梁之材;钪,死了都有用。
也愿您生活靜好無塵。
彼時(shí),我們定會回來,感恩也好,懷念也好,我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長大了。彼時(shí),也許我們的模樣已經(jīng)模糊,也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在,但在我們的心中,您依舊是您,我們可親可敬的老師。
安妮說,能夠?qū)懸环忾L信,知道寫信誰是一件很幸福的事,我雖年少,對幸福的理解淺淺的,但是我很高興,這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧!
愿您也幸福、快樂!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇21
敬愛的程老師:
您好!
書聲瑯瑯,落葉翩翩,拂過的風(fēng)捎來了秋天的氣息——入秋了,我們也隨之開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí),而您也投入了繁忙的教學(xué)工作。
可就在前些天,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,有的同學(xué)在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心,我也差點(diǎn)掉下眼淚。所謂“嚴(yán)師出高徒”,您對我們的嚴(yán)格要求都是為了我們好,為了我們盡快成才,而有些同學(xué)竟不理解您的良苦用心!可您知道后,并沒有降低您對我們的要求,而是一如既往地用知識澆灌我們,為了我們,您無怨無悔的付出,我相信,在不久的將來,您的良苦用心一定會感動大家!
從開學(xué)到現(xiàn)在以來,我專心聽課,遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但仍有些不足之處需要改正:
第一,做事拖拉。特別是早上的時(shí)候,在床上賴了半天才起床,慢吞吞地吃完飯后,本來還有十幾分鐘可以進(jìn)行晨讀,我卻浪費(fèi)了這大好時(shí)光,一會兒跑去裝水,一會兒又沒戴紅領(lǐng)巾,一會兒跑去整理書包,發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當(dāng)再我從容不迫地拿著書想要晨讀時(shí),一看時(shí)間,學(xué)校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成,還差點(diǎn)遲到。在新學(xué)期里,我應(yīng)該做事利索點(diǎn),不拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,抽出更多的時(shí)間來讀書。
第二,不敢發(fā)言。上課的時(shí)候,當(dāng)老師讓大家舉手回答問題,雖然我知道這個(gè)問題的答案,卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學(xué)這個(gè)機(jī)會吧,如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭,嗯,還是舉吧,可是如果我說錯了怎么辦?每次舉手回答問題,我就感覺要去上戰(zhàn)場似的,心怦怦直跳,顧慮這顧慮那,結(jié)果一次次機(jī)會都溜走了。其實(shí),舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達(dá)能力的,可以如實(shí)地把自己的想法表達(dá)出來!皺C(jī)不可失,時(shí)不再來”我應(yīng)該珍惜每次能發(fā)言的機(jī)會,鍛煉自己的膽量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里,我應(yīng)該努力克服缺點(diǎn),向榜樣看齊,以期在新的學(xué)期里,更上一層樓!在人生的道路上,奮勇而上!
祝教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇22
楊老師:
您好!
我想跟您聊一聊,您為什么總是喜歡寫作文呢?而且為什么您寫的那么好呢?輕輕松松寫一篇就一千多字呢!我想您是一個(gè)有智慧的人,您可以幫我解決四件事嗎?
第一件事,我的一個(gè)朋友說星期六帶我和一些人去游泳,我高興極了,但是我想如果媽媽爸爸不同意怎么辦,所以我就問了媽媽和爸爸,沒想到爸爸媽媽同意了,我聽了立刻就把手機(jī)拿起來說“好的”。可是后來我的那個(gè)朋友又說他不帶我去了,因?yàn)樗陌职钟惺滤跃筒荒苋チ耍液軅囊埠苌鷼。好不容易媽媽爸爸同意我出去玩,卻被他這樣浪費(fèi)了,下次媽媽爸爸還會答應(yīng)我出去玩嗎?請您幫我分析一下。
第二件事,我的朋友要過生日了,我準(zhǔn)備給她一個(gè)禮物,我想來想去,終于想到了要送給她什么禮物。我拿起黏土,做了好大一會,終于做好了一只可愛的小老鼠,我想她一定會喜歡?墒堑搅怂^生日的那一天,我把小老鼠給她,她卻不理我,我又沒有做什么對不起她的事,她為什么不理我呢?請您幫我分析一下。
第三件事,我的爸爸媽媽一個(gè)星期都沒照顧我,我知道爸爸媽媽工作很累,很忙,就想給媽媽一個(gè)驚喜。但是我又不知道怎么做,怎么說,您可以幫我怎樣準(zhǔn)備驚喜嗎?希望您能幫我準(zhǔn)備。
第四件事,在學(xué)校里,我有一個(gè)非常好的朋友,她有什么都分給我玩,但是我一直沒給過她什么東西,我就想給她玩我的東西。但是我家一個(gè)小玩具都沒有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具帶到學(xué)校吧?而且我家也沒有膠水和甘油給她做泥,您說怎樣才能給她一個(gè)又小又可以帶到學(xué)校而且還可以玩的東西呢?請您幫我出個(gè)主意。
楊老師,希望您可以快快給我回信,解決我的四個(gè)問題。
祝您身體健康,平平安安。
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信優(yōu)秀作文 篇23
親愛的老師:
您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!
您的學(xué)生:XXX
20XX年XX月XX日
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