給親愛的劉老師一封信
敬愛的劉老師：
你好！雖然你只比我們大幾十歲，還只是一個(gè)年輕的`女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好，你總是問我們到底有沒有用腦，有沒有在聽，你很少找過自己的原因。有時(shí)你會(huì)說“是我沒教好，還是你們一個(gè)個(gè)根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說，不管怎么說，我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，我們都懂你的意思，我們都知道你是為了我們好，為了我們能考出個(gè)好成績(jī)�？墒俏覀冋l(shuí)不想考好，誰(shuí)不想有一個(gè)好成績(jī)。老師你也經(jīng)常說你是一個(gè)過來人，你應(yīng)該很懂我們的心情，應(yīng)該會(huì)去理解我們，可是你并沒有。到了六年級(jí)的下半年，你認(rèn)為我們不能在這樣下去了，否則小升初考試會(huì)一團(tuán)糟，所以，你對(duì)我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。
“每天要進(jìn)行語(yǔ)文·英語(yǔ)默寫·背誦·朗讀，然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里，不能出去，不能講話�？墒抢蠋�，第八節(jié)課下課后有兩個(gè)多小時(shí)啊，其他班的同學(xué)都在玩，我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了，家庭作業(yè)還有一大堆，并且還要在第三節(jié)前作完�？墒抢蠋熚覀冇袥]有三頭六臂，就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初，成績(jī)出來后不是很理想，在放假前你還把我們說的我們好像就是一個(gè)笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下，多和我們溝通。
你的學(xué)生：余x
20xx年7月8日
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