給手拉手小伙伴一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的給手拉手小伙伴一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給手拉手小伙伴一封信1

表弟：

　　你好！

　　離鄉(xiāng)快一個(gè)月的我，你是否還在牽掛？最近，我在忙著幫助老師拍照錯(cuò)別字的事情。你不知道，現(xiàn)在大街上錯(cuò)別子特別多，他們對(duì)小學(xué)生造成了嚴(yán)重的危害。比如說(shuō)：小學(xué)生第一次見到“家具”這個(gè)詞，有人錯(cuò)寫成了“家俱”，那他就會(huì)認(rèn)為家具是“家俱”，造成的危害不可估量。

　　現(xiàn)在文明班開展了“手拉手”活動(dòng)，老師讓我們與遠(yuǎn)方的小伙伴取得聯(lián)系，增進(jìn)友誼，并且要為對(duì)方做些有益的事情。我思來(lái)想去，也沒什么可送你的，只好送你幾本書、筆記本和筆了。這些書你一定要收好，他們可是讓你作文進(jìn)步的制勝法寶，比所有的作文書都管用。書你一定要堅(jiān)持看，多看多想，讓自己讀懂這本書。相信你的作文水平一定會(huì)有所進(jìn)步。明年見面時(shí)，你一定要出口成章、口若懸河哦！

　　對(duì)了，為了方便我們以后多交流，你可以把這個(gè)活動(dòng)介紹給你的老師，在你們班也開展類似的活動(dòng)；也可以讓你的伙伴寫信給自己的兄弟姐妹，增進(jìn)大家之間的友誼。還有，村里沒有郵箱，你只好去縣郵局寄信。記得寫信時(shí)注意格式，千萬(wàn)別寫錯(cuò)了，不然，我可收不到。

　　還有，代我向叔叔嬸嬸和爺爺奶奶問好。以后沒事別到處惹事，有這閑工夫回家復(fù)習(xí)功課。上課的時(shí)候注意聽講，這學(xué)期時(shí)間短，不抓緊可不行。

　　祝：學(xué)習(xí)勤奮如牛，身體強(qiáng)壯如虎！

　　你的表哥：白一鳴

　　20xx年3月8日

給手拉手小伙伴一封信2

吳宇揚(yáng)：

　　你好！

　　我是你的好伙伴，梁迅鋮。很高興今天給你寫這封信，我長(zhǎng)著小小的眼睛，你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑，有時(shí)連我自己也想笑。你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地！我最愛踢足球，跟你踢我?guī)缀跞�輸，誰(shuí)讓你比我大呢！我還愛跑步，可是我每次都叫你跑慢點(diǎn)。

　　我對(duì)你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方，我想問你許多問題。

　　記得上一次，我回去的時(shí)候，你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況，遭透了煩透了，有時(shí)甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語(yǔ)，因?yàn)閱卧~老記不住。我覺得你這樣的心態(tài)十分不好，我想對(duì)你說(shuō)：”如果你還這樣下去，不好好的學(xué)習(xí)，你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐。你要明白知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。是人類文明的積累，讀書是為了獲得知識(shí)，上學(xué)是為了更好的讀書。人類要文明，社會(huì)要發(fā)展，技術(shù)要進(jìn)步，生活要改善，這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段，是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效途徑。人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任。”

　　你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ)，我建議你先去學(xué)音標(biāo)，這樣背起單詞來(lái)就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法，比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí)，碰到不懂的先記錄下來(lái)，等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽，每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，如還有不懂的第二天再去問老師，不可以遺漏一個(gè)問題。還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的，每周總結(jié)一下得失，努力改進(jìn)。這樣子，我保證你不出一個(gè)月，學(xué)習(xí)就能上去，我希望你采納我這種方法。收到信以后，如果有什么要幫助的，我一定會(huì)幫你。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的`好伙伴：梁xx

　　20xx年2月26日

給手拉手小伙伴一封信3

蕓蕓：

　　你好！

　　我是你的好朋友陳笑波，終于收到你的來(lái)信了，我好高興��！

　　你在來(lái)信中說(shuō)道，你住在學(xué)校里，學(xué)校的水龍頭早上凍住了，你只能晚上接了自來(lái)水早上洗漱。我覺得你一定是用冷水洗的，想到這里，我就覺得很難過。平時(shí)我洗臉的時(shí)候，水有一點(diǎn)點(diǎn)涼，我就哇哇大叫，大驚小怪的，你用前一天晚上接的水洗臉，洗臉時(shí)一定咬著牙齒直打顫，對(duì)吧?

　　我建議你可以帶一個(gè)燒水壺到學(xué)校里，早上把晚上接的水倒進(jìn)水壺里燒一下，再洗就不冷了。如果你們家沒有燒水壺，我可以給你寄一個(gè)。

　　對(duì)了，我上見面時(shí)送你的衣服是不是小了？我家里有一套漂亮的衣服，是淡紫色的，我沒有穿過，直試了一下，有一點(diǎn)小，上次見面時(shí)你比我小半個(gè)頭呢，我想，你應(yīng)該能穿的下的，我也一起給你寄過來(lái)吧。

　　我們上個(gè)星期天報(bào)到，上個(gè)星期一就開學(xué)了�；氐綄W(xué)校，我很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活。這學(xué)期我們沒有新同學(xué)、新老師，但新學(xué)期有了新氣象，比如：我的“死對(duì)頭”這學(xué)期像換了個(gè)人似的，還主動(dòng)和我道歉，我們成了好朋友。

　　你們應(yīng)該也開學(xué)了吧？新學(xué)期過得怎么樣呢？

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你在杭州的朋友 陳笑波

　　20xx年2月26日

給手拉手小伙伴一封信4

　　王曉婷：你好！很高興認(rèn)識(shí)你，我是六緯路小學(xué)五年六班的劉俊延。

　　我今年12歲，我是一個(gè)瘦瘦的女孩子，不過我很喜歡體育，只要有時(shí)間就要跑到操場(chǎng)跳繩，時(shí)間一長(zhǎng)皮膚就曬得有點(diǎn)黑。有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣，就是因?yàn)槲疫@樣，同學(xué)們給我起外號(hào)。后來(lái)，我又不知道怎么惹到那幾個(gè)男生了，他們又給我起外號(hào)，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，把他們找來(lái)找來(lái)說(shuō)了一通，不料，我越說(shuō)他們，他們就越給我起外號(hào)，直到現(xiàn)在我有了4個(gè)外號(hào)呢！哦，忘記說(shuō)了，我是通過我們老師才知道你叫王曉婷的，我們老師跟我們說(shuō)了好多聯(lián)系方法，最后我選擇了給你寫信你。我介紹完了我自己，我再來(lái)向你介紹一下我們的學(xué)校和班級(jí)吧！我們的學(xué)校坐落在丹東錦江山下的萬(wàn)隆體育場(chǎng)旁邊。萬(wàn)隆體育場(chǎng)是彩色的塑膠操場(chǎng)，像鋪了一快大碩大的彩色地毯。我們學(xué)校還被評(píng)委“書香校園”，也算是丹東最好的學(xué)校之一。我們班叫奇葩中隊(duì)。你知道奇葩是什么意思嗎？奇葩愿意是奇異之花。我們老師希望班里的每一個(gè)人都要有自己的見解，不能人云亦云。我們班又被評(píng)委“品牌班級(jí)”，因?yàn)槲覀儼嘤腥��?xiàng)特色：簡(jiǎn)評(píng)、周刊還有承諾書。簡(jiǎn)評(píng)和班級(jí)周刊使我的寫作能力不斷提高。簡(jiǎn)評(píng)是每天都要寫的日記，在我們班叫簡(jiǎn)評(píng)：周刊呢就是我們班的報(bào)紙。班里只要有人寫的作文好，就會(huì)登周刊。說(shuō)到這兒你已經(jīng)了解了我和我的班級(jí)以及我們的學(xué)校了吧！我也非常想了解你的學(xué)校，你的班級(jí)還有你自己。盼著你的回信！祝你好好學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！

給手拉手小伙伴一封信5

梅代玲同學(xué)：

　　你好！

　　又一年過去了，你還記得我嗎？我是杭州的王臻喆。每次回寧波，我都會(huì)找你玩。

　　去年春節(jié)，我才看見你原來(lái)經(jīng)常在幫爸爸媽媽干活。我知道，你家是開米制品作坊的，你爸爸每天都要做米糕、年糕、米粉，活很重，才勉強(qiáng)維持生計(jì)。我看見你的文具已經(jīng)很久了，才知道你家原來(lái)是貧困戶。

　　那天下午，你在為米糕點(diǎn)紅點(diǎn)，忙得不可開交。我躲在墻角，看見你身后有三大筐米糕，你白嫩的手上出現(xiàn)了好多老繭。我的眼圈濕潤(rùn)了，我從沒想過你是一個(gè)這么孝順、能干的孩子。我調(diào)整表情，才走出來(lái)，對(duì)你贊賞：“你真牛！幫忙完成了那么多事！”你只是謙虛的笑了一聲，說(shuō)：“我們?nèi)ネ妗�跳房子’吧！�?/p>

　　之后回寧波，我每次都能看到你在做事。

　　我對(duì)你的印象天翻地覆地改變了。從一個(gè)普通的玩伴，變成了懂事的、勤勞的家庭小主人。

　　我很敬佩你的精神。漸漸的，我從你的身上看出了幾絲與年齡不相符的成熟。我自愧不如。我要向你學(xué)習(xí)！

　　回杭州后，我也越來(lái)越主動(dòng)的申領(lǐng)家務(wù)。收拾餐桌、換垃圾桶、拿報(bào)紙、收衣服，我已有明顯的進(jìn)步。為了趕超你，我天天在努力。

　　謝謝你讓我明白男子漢要承擔(dān)的責(zé)任。謝謝你讓我有努力的方向并不斷進(jìn)步。

　　梅代玲，如果你有什么問題，或需要什么東西，盡管來(lái)信，我一定會(huì)盡力幫助你的！

　　敬祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　王xx

　　20xx年2月28日

給手拉手小伙伴一封信6

親愛的吳浩東同學(xué)：

　　你好！

　　我是一名五年級(jí)小學(xué)生，今年11歲，在杭州市采荷第二小學(xué)讀書。杭州是一個(gè)繁華、美麗、充滿活力的大都市，我在這“人間天堂”里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

　　但是，媽媽告訴我，你每天天不亮就起來(lái)，背著縫了又縫的舊書包，走過蜿蜒崎嶇的山路，一走就是幾個(gè)小時(shí)，才到達(dá)學(xué)校。你們上課的桌子“缺胳膊少腿”，桌面就是一塊破爛的小木板。你們的教室十分簡(jiǎn)陋，有的還是露天的，墻面有十分明顯的發(fā)霉痕跡。你們生活在如此貧瘠的環(huán)境里，可還是那么一絲不茍、那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著，我被你這種執(zhí)著的精神深深感動(dòng)了，兩行眼淚情不自禁地悄然落下。

　　和你相比，我感到十分羞澀。我們的學(xué)校多么美麗整潔，教室是窗明幾凈，還配了多媒體電腦，但是我們卻沒有像你那樣刻苦勤奮地學(xué)習(xí)。你的事跡給我上了生動(dòng)的一課，是你告訴我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，我要好好感謝你。

　　如果你愿意的話，我想和你成為手拉手小伙伴，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。我很希望有機(jī)會(huì)能去你們那兒體驗(yàn)一下山區(qū)同齡人的生活，也誠(chéng)心地邀請(qǐng)你來(lái)我們杭州游玩，看看詩(shī)情畫意的西湖，欣賞那“天下第一奇觀”的錢塘江大潮。

　　讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)吧！

　　祝你

　　生活越來(lái)越美好，成績(jī)蒸蒸日上！

　　你杭州的小伙伴 張?jiān)��?/p>

　　20xx年2月26日

給手拉手小伙伴一封信7

吳宇揚(yáng):

　　你好!

　　我是你的好伙伴,梁迅鋮.很高興今天給你寫這封信,我長(zhǎng)著小小的眼睛,你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開玩笑,有時(shí)連我自己也想笑.你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地!我最愛踢足球,跟你踢我?guī)缀跞��?誰(shuí)讓你比我大呢!我還愛跑步,可是我每次都叫你跑慢點(diǎn).

　　我對(duì)你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方,我想問你許多問題.

　　記得上一次,我回去的時(shí)候,你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況,遭透了煩透了,有時(shí)甚至就不想學(xué)了.其中你最討厭的是英語(yǔ),因?yàn)閱卧~老記不住.我覺得你這樣的心態(tài)十分不好,我想對(duì)你說(shuō):”如果你還這樣下去,不好好的學(xué)習(xí),你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐.你要明白知識(shí)就是力量,就是財(cái)富.是人類文明的積累,讀書是為了獲得知識(shí),上學(xué)是為了更好的讀書.人類要文明,社會(huì)要發(fā)展,技術(shù)要進(jìn)步,生活要改善,這都要學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)是人類自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段,是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的最有效途徑.人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任.”

　　你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ),我建議你先去學(xué)音標(biāo),這樣背起單詞來(lái)就容易多了.首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法,比如每門功課都要在老師沒教之前先預(yù)習(xí),碰到不懂的先記錄下來(lái),等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽,每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,如還有不懂的第二天再去問老師,不可以遺漏一個(gè)問題.還要做到每天睡覺前回憶一下一天所學(xué)的,每周總結(jié)一下得失,努力改進(jìn).這樣子,我保證你不出一個(gè)月,學(xué)習(xí)就能上去,我希望你采納我這種方法.收到信以后,如果有什么要幫助的,我一定會(huì)幫你.

　　祝你:

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　你的好伙伴:梁迅鋮

　　20xx年2月26日

給手拉手小伙伴一封信8

“手拉手”小伙伴：

　　你好！

　　很高興能通過這次活動(dòng)給你寫信。雖然我們沒有見過面，但我依舊愿意用一顆真摯的、渴望友誼的心來(lái)寫這封信。

　　我叫沈泳兒，今年12歲。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，兩只十分靈敏的耳朵。我現(xiàn)在是浙江省湖州市某某小學(xué)501班的一名學(xué)生。我一直認(rèn)為自己很幸福，能在501這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大家庭里快樂地學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還結(jié)識(shí)了那么多重情重義的好朋友，遇到了那么多負(fù)責(zé)任、有愛心的老師！我平時(shí)很文靜，但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我的興趣愛好很多，小提琴、外語(yǔ)、溜冰我樣樣精通。在學(xué)校里，我是個(gè)好學(xué)生；在家里，我是個(gè)好孩子；在社會(huì)上，我是個(gè)好公民！不知道你了解不了解我的家鄉(xiāng)——湖州。湖州山清水秀、歷史悠久、物產(chǎn)富饒、人才輩出、古跡寶貴、名勝眾多、民風(fēng)淳樸、文藝獨(dú)特······千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清，只能用一首詩(shī)來(lái)形容：“山從天目成群出，水傍太湖分港流；行遍江南清麗地，人生只合住湖州�！�

　　說(shuō)了這么多關(guān)于我的信息，我心里其實(shí)特別想了解你的情況。我知道廈門市是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、人民富裕的城市。我還知道你們那兒有一個(gè)著名的景點(diǎn)——鼓浪嶼。我特地上網(wǎng)查找了資料，對(duì)鼓浪嶼也已頗為了解。鼓浪嶼清潔幽靜，空氣清新。島上樹木蒼翠，繁花似錦，特別是小樓紅瓦與綠樹相映，格外漂亮。在熱帶林木里，日光巖奇峰突起，群鷗騰飛，就像是一幅美麗的畫卷。不知道廈門還有哪些美麗的景色和好吃的美食？以及你的外貌、學(xué)習(xí)情況，這些你可以在回信里告訴我嗎？

　　其實(shí)我非常希望今年“六一”兒童節(jié)，我們兩所學(xué)校能聯(lián)合在一起，舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，讓兩所學(xué)校的學(xué)生在一起展示自己的才能與才藝，假如真是這樣，那當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一定是難以想象的熱鬧、歡樂。如果有機(jī)會(huì)，我還希望能邀請(qǐng)你來(lái)湖州玩，游覽湖州著名的蓮花莊、飛英塔，品嘗湖州的特色美食千張包和太湖三寶，看看聞名天下的毛筆······

　　心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。愿滿是心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，載著我深深祝福的船，駛向遠(yuǎn)方的你們！不管我們離得多遠(yuǎn)，不管你是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，還是個(gè)志向遠(yuǎn)大的男孩，如果你愿意，如果環(huán)境允許，那就讓我們成為朋友，共同繪制21世紀(jì)的藍(lán)圖吧！

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

給手拉手小伙伴一封信9

親愛的xxx大姐姐：

　　你好！

　　人生總有許多巧合，兩條平行線也會(huì)有交匯的一天；即使你在天涯，我在海角，也會(huì)相遇，給予對(duì)方的總是驚訝與祝�！�…雖然你來(lái)自重慶，我來(lái)自浙江，但“手拉手”讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。也許是巧合，也許是緣分……

　　我叫xxx，是xxx一小的五年級(jí)學(xué)生。我是個(gè)性情十分古怪的女孩。有時(shí)活潑開朗，有時(shí)寂靜地如雕塑一般，有時(shí)會(huì)裝可愛，有時(shí)惹急了也會(huì)河?xùn)|獅吼，可謂是驚天地泣鬼神，讓你的雙腿不由自主想“運(yùn)行”了。

　　我是個(gè)泛愛主義者，興趣十分廣泛，愛文科的想象，也愛理科的邏輯。彈琴、畫畫、電腦……我一樣沒放過。尤其現(xiàn)在對(duì)排球很狂熱，對(duì)籃球也很癡迷。

　　我非常喜歡看書，故事類、知識(shí)類、意志類、學(xué)習(xí)類……我的房間被我整理地像個(gè)圖書館。有一次，我買了一本凡爾納的海底兩萬(wàn)里原著。故事曲折有趣，把我吸引住了。睡覺時(shí)，我用手機(jī)那微弱的燈光，繼續(xù)看著。突然，我的房門打開了，出現(xiàn)了黑暗中最邪惡的統(tǒng)治者——媽媽！我使用瞞天過海招將書藏到了被子下，可媽媽把被子一翻，唉！紙包不住火——漏了餡的我只好投降。

　　為了增進(jìn)我們之間的友誼，我的建議如下：

　　1、通過發(fā)達(dá)的媒體交流我們的學(xué)習(xí)生活情況，交流我們最驚奇、最感動(dòng)、最新鮮的事。

　　2、交流學(xué)習(xí)方法和心得，通過自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的短處。在對(duì)方需要的時(shí)候及時(shí)幫助他。

　　3、相處許久后，向?qū)Ψ酵侣缎撵�，讓�?duì)方和你一起享受快樂，分擔(dān)痛苦。

　　4、寒暑假時(shí)，可以約對(duì)方見一次面，熟悉熟悉。

　　走上那條用多姿多彩的童年架成的友誼橋梁，用靚麗的一筆去記錄這段美好時(shí)光。用心靈去相通、去體會(huì)對(duì)方的開心和苦惱。我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！

　　祝

　　身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友:xxx

　　20xx年xx月xx日