給同學(xué)的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信1
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當(dāng)我三年級(jí)剛見(jiàn)你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長(zhǎng)大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地�。�
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛(ài)。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來(lái)羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來(lái)，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實(shí)，我們?nèi)昙?jí)時(shí)只有一面之緣，到了四年級(jí)我們的友誼才真正開(kāi)始。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對(duì)“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛(ài)好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對(duì)方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開(kāi)始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長(zhǎng)越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在這萬(wàn)紫千紅，繁華盛世之際，我們同全國(guó)人民一道，在黨的十八大精神的引領(lǐng)下，乘風(fēng)破浪，信心十足地乘坐著，中華號(hào)巨輪，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我感到無(wú)比的驕傲和幸福，因?yàn)槲覀兪菍?shí)現(xiàn)中華夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者。
幸福，幸福是什么?幸福就是我快樂(lè)。時(shí)代的楷模，當(dāng)代的活雷鋒郭明義叔叔有句名言：“……幫助別人，快樂(lè)自己!”多么經(jīng)典的描述呀!發(fā)至內(nèi)心的用普普通通的幾句話，給我們描述了什么是幸福。他的所作所為，不就是雷鋒精神的顯現(xiàn)嗎，不就是高爾基“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的實(shí)踐嗎。
快樂(lè)，就是幸福，我有深刻的感受和親身的體會(huì)。08年陜南遭災(zāi)發(fā)大水，學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)書(shū)籍、衣物活動(dòng)。我第一個(gè)響應(yīng)。毅然決然的、毫無(wú)猶豫的，一下子就拿出了三十多本書(shū)，有些還是新的。當(dāng)我把書(shū)交給災(zāi)區(qū)小朋友時(shí)，我當(dāng)落淚了，我激動(dòng)地流淚了。因?yàn)槲业臅?shū)會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友送去溫暖、送去精神食糧，送去我們的愛(ài)心，使他們會(huì)繼續(xù)學(xué)知識(shí)，增才能。
5.12汶川大地震，我在同情他們，為他們分憂，為他們祈禱的同時(shí)，我捐贈(zèng)了一百元。這和大地震的損失，和災(zāi)區(qū)的需要，那是微不足道的，滄海之一粟。但，這是我的奉獻(xiàn)，一片愛(ài)心，這是我遵照高爾基的教導(dǎo)，做的一件“給”、“舍”的善事。當(dāng)我將一百元錢投入“愛(ài)心箱”時(shí)，我是十分的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè)!真像蜜一樣甜的幸福!我一想起，就感到甜絲絲，樂(lè)滋滋的，身心愉悅。災(zāi)區(qū)小朋友見(jiàn)到我和我的伙伴，為他們伸出同情、友誼之手，他們會(huì)感到不孤單，不寂寞。雖然無(wú)情的地震，奪去了親人的生命，摧倒了房屋，美好家園霎時(shí)間，變成了瓦礫，但還有親人，還有愛(ài)護(hù)他們的人們，還有愛(ài)心相連的友誼之手，還有血脈相連的情，心心相印的全國(guó)伙伴，全國(guó)人民。他們會(huì)發(fā)揚(yáng)中華民族的精神，堅(jiān)強(qiáng)挺立，戰(zhàn)勝災(zāi)難，會(huì)愉快的活著，希望的活著，會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，健康成長(zhǎng)。
一個(gè)人的“給”和“舍”不過(guò)是九牛之一毛，他的“給”和“舍”也不過(guò)是大海中一滴水，可它會(huì)產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)，不可低估。它會(huì)像小石子兒投入湖中，激起層層漣漪，隨風(fēng)激蕩，擴(kuò)散無(wú)窮。會(huì)使成千上萬(wàn)人快樂(lè)無(wú)邊，幸福無(wú)止。雷鋒的“給”和“舍”的精神，傳了五十多年，至今還光彩絢麗;郭敬明開(kāi)始一個(gè)人獻(xiàn)血，一個(gè)人支助困難的學(xué)生，到后來(lái)影響一大片，成立了郭敬明愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。我們也是這樣，一個(gè)人號(hào)召，全班響應(yīng)：我的同學(xué)生病了，需要醫(yī)治，我們?nèi)喃I(xiàn)愛(ài)心，人人做奉獻(xiàn)，這就是“給永遠(yuǎn)比拿更愉快�！保@就是雷鋒的幸福觀，這就是郭明義的幸福觀。這也是我的幸福觀。吃得好，穿的好，住高樓大廈，出門坐轎車，這果然是我們的向往，但比起“給”比起“舍”，那就太渺小了。這就是“給”和“舍”的效應(yīng)和力量�！敖o”和“舍”給大家?guī)?lái)的快樂(lè)、幸福。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然，才能讓‘生命開(kāi)花’，才能讓‘生命結(jié)果’”。我們才能感到快樂(lè)，感到幸福。
同學(xué)們!讓我們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，幸福觀，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途中，勇于奉獻(xiàn)，永獻(xiàn)愛(ài)心，追求我們的快樂(lè)，幸福吧!
你的同學(xué)韓宇
給同學(xué)的一封信3
孫同學(xué)：
你好！
去年暑假，我在山西南方假日酒店認(rèn)識(shí)了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)玩一玩。
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)，有鶴鄉(xiāng)、后羿之鄉(xiāng)、灘涂之鄉(xiāng)的美稱，還有太陽(yáng)城等娛樂(lè)美食場(chǎng)所。
在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開(kāi)翅膀，美滋滋的對(duì)著河面照鏡子；有的用又長(zhǎng)又細(xì)的嘴在湖中捕魚(yú)；有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的風(fēng)景。
關(guān)于我的家鄉(xiāng)“射陽(yáng)”的名字還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，天空中有十個(gè)太陽(yáng)，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個(gè) 太陽(yáng)一起到天空中玩耍。頓時(shí)，大地干裂，禾苗枯死。有個(gè)叫后羿的弓箭手，張開(kāi)大弓一下子射死了九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)給人們照明�！吧潢�(yáng)”的名字就因此得 來(lái)。
射陽(yáng)的灘涂可多了！好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來(lái)。只見(jiàn)有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態(tài)各異，好看極了！有的小蟹揮舞著“大刀” 大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來(lái)，看了看，好像在說(shuō)：“我在哪里��？媽媽呢？我還是回去吧！”又鉆入泥土中，有趣極了！
我們這還有后羿公園，雖然沒(méi)有過(guò)山車，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。
玩過(guò)這么多地方，你一定餓了吧，我會(huì)帶你去太陽(yáng)城吃一些我們射陽(yáng)的特色小吃，我們射陽(yáng)的海鮮可好吃了！
你走的時(shí)候，我會(huì)送你幾袋射陽(yáng)大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽(yáng)的特產(chǎn)——小醉蟹。
真心的邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)來(lái)玩。
祝你生活快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的思含同學(xué)：
你好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后，就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和你聯(lián)系了，你最近過(guò)得好嗎？我一直想寫(xiě)封信給你，感謝你以前對(duì)我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數(shù)不清。有些事情隨著時(shí)光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習(xí)課，突然，我感覺(jué)肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌漫著一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學(xué)，有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇了起來(lái)。這時(shí)，你站了起來(lái)，你指揮著幾個(gè)同學(xué)把地板拖干凈，同時(shí)從書(shū)包里拿出了面巾紙，向我走了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴。然后對(duì)我說(shuō)：“你先在這里休息一會(huì)兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒，她和老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺(jué)好多了。下課后，你向我走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)：“你好些了吧，沒(méi)有那么疼了吧？”我開(kāi)心地笑笑說(shuō)：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒(méi)事就好�！蹦阋参⑿χ氐搅俗约旱奈恢蒙�。
思含同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，雖然你我之間的往來(lái)不是很多，但是你在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助了我。這讓我感動(dòng)，因你美好的心靈而感動(dòng)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們開(kāi)始《魯濱孫漂流記》的閱讀�！遏敒I孫漂流記》由英國(guó)作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)。作者因受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)，而寫(xiě)下了這部著作。
《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說(shuō)主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)很著名的文學(xué)形象。
魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海去倫敦，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個(gè)莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。
這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中，離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達(dá)4年4個(gè)月之久，四年后，他才被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救，當(dāng)他被救回英國(guó)時(shí)已經(jīng)成為了一個(gè)野人。英國(guó)著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經(jīng)歷。
之前已有同學(xué)讀過(guò)了這本書(shū)，然而在這次閱讀歷程中，我相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩，有著不一樣的感受。
《魯濱遜漂流記》閱讀伊始，我們做一個(gè)閱讀小調(diào)查：
1、請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下本書(shū)的主要內(nèi)容。
2、談?wù)勀銓?duì)魯濱孫出海航行的感受。
3、你認(rèn)為魯濱遜的航海歷程精彩在何處？
六三班班主任
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的李含同學(xué)：
你好！
我是新疆庫(kù)爾勒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生。我喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌。
我們的學(xué)校有優(yōu)秀的教師，寬闊的操場(chǎng)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天在歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里上課。
你也許不認(rèn)識(shí)我，不熟悉我，你也許驚訝我為什么會(huì)給你寫(xiě)這封信。但我知道，你生活在偏遠(yuǎn)的貧困山區(qū)。你需要幫助。在那樣艱苦的環(huán)境，你們?nèi)匀磺趭^好學(xué)，這使我感動(dòng)，促使我寫(xiě)下了這封信。
這不只是一封信，還是滿載著我對(duì)你們關(guān)心的小船，希望它可以漂到你們看得見(jiàn)的地方。你們的學(xué)校也許是一個(gè)破舊的土塊房子，你們的桌子也許是土塊粘成的小土堆，但是你們卻把充滿知識(shí)的書(shū)本保存完好。你們的衣服也許補(bǔ)了又補(bǔ)，但你們?nèi)匀淮┲Ｈ绻戳诉@封信以后，你們需要幫助，請(qǐng)給我們寫(xiě)信。
祝我們以后的生活越來(lái)越美好，愿你身體健康！
你的朋友：
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信7
楊婷婷：
你好！
你是個(gè)可愛(ài)的女孩子。你的臉胖胖的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的。你樂(lè)于助人、關(guān)心別人，喜歡和同學(xué)在一起。你學(xué)習(xí)很用功，老師讓你完成的事你都會(huì)認(rèn)真完成。放學(xué)時(shí)，你總會(huì)甜甜地對(duì)大家說(shuō)再見(jiàn)。我就是喜歡你！你的這些優(yōu)點(diǎn)都是我要向你學(xué)習(xí)的。
不過(guò)，我也要給你提個(gè)醒，你可不要老是忘記戴紅領(lǐng)巾��！不然的話我們班就要被扣分了。還有，你那粗心的毛病改了嗎？我相信，你一定能把這個(gè)毛病改掉的！
對(duì)了，上次我在上課時(shí)和你說(shuō)話，害你也被教師批評(píng)了�？茨惚焕蠋熍u(píng)得說(shuō)不出話來(lái)，我心里真后悔，可又不敢在老師面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我真該死！在這封信里，我向你說(shuō)聲對(duì)不起！希望你原諒我，以后肯定不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。我一定學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己和你一起進(jìn)步，成為你的好朋友。
好了，就先寫(xiě)到這兒吧。
祝你：
身體壯，當(dāng)班長(zhǎng)！
楊嘉澤
給同學(xué)的一封信8
粱鎮(zhèn)東同學(xué):
你好嗎？我正在為你寫(xiě)信，我就拿起了鋼筆。蘸了蘸墨水，看來(lái)看樓梯里。
我寫(xiě)道：親愛(ài)的粱鎮(zhèn)東同學(xué)，您好！我是你的同學(xué)葉健昌，我正在為你寫(xiě)信，希望你能看到我的信可以讓你深深的感動(dòng)，改正過(guò)來(lái)。你一向都是一個(gè)很聽(tīng)話的同學(xué)但是現(xiàn)在你非常頑皮很不聽(tīng)話。
在你五年級(jí)的時(shí)候，你上課都是很認(rèn)真的，但是現(xiàn)在到了六年級(jí)上課好像造反一樣。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，他無(wú)端端的大叫一聲，上英語(yǔ)課是他總是跟老師反面，上英語(yǔ)課時(shí)他總是拿出其他課的書(shū)。
有一次，他拿自己的紅領(lǐng)巾綁住看自己的頭，學(xué)人扮咸蛋超人。讀書(shū)是你老是蹲下走到我這里搞我柜桶里的東西。老師三番四次的批評(píng)他，他也不改。
以前，他都是很尊重老師和同學(xué)的，從來(lái)的不搞事，從來(lái)不會(huì)被人批評(píng)不改的。
天氣真熱��！熱風(fēng)中帶著涼風(fēng)，我抹了抹眼睛輕輕的入睡了，夢(mèng)中：我看到了葉健昌同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課！
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六月，本該是我們最為期待的`一個(gè)月。畢竟，大家過(guò)完這個(gè)月后就能放暑假了�？墒�，今年的六月，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻應(yīng)該是小學(xué)這六年時(shí)光里，最為“煎熬”的一個(gè)月。
曾經(jīng)在一部電影里看到過(guò)一位丈夫與他妻子的離別，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的淚珠從眼眶里流下來(lái)。看起來(lái)，似乎是真的悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)做戲的痕跡。
但是，真正的離別，是不會(huì)有那么驚天動(dòng)地的場(chǎng)面的，至少我認(rèn)為一個(gè)人要是真的悲傷，外人是看不出來(lái)的。而你我，正是如此。
還記得你們?cè)椅覍?xiě)過(guò)同學(xué)錄，我總是隨便一寫(xiě)，就好像幼年時(shí)在紙上隨意涂鴉。在姓名那一欄，我的字形總不能工整，或許你們覺(jué)得我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待同學(xué)錄，但是我知道——我只是不愿面對(duì)這即將來(lái)臨的離別。待到畢業(yè)考過(guò)后，當(dāng)我想再一筆一劃地重新寫(xiě)完這一張張同學(xué)錄時(shí)，你們已經(jīng)各奔東西，或許我與你們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)了。
在離別的這一個(gè)月里，我們依然和以前一樣，在教室中打打鬧鬧，對(duì)待作業(yè)還是那樣隨隨便便——但即使這樣，也依然掩飾不住那一份畢業(yè)的凝重。
我們有過(guò)許多不愉快的記憶，或許我曾經(jīng)刻薄地諷刺過(guò)你；或許我曾為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打過(guò)你；或許我只是因?yàn)闊o(wú)聊做了一些傷害過(guò)你的事……我在這真誠(chéng)地向你道歉。但愿這段小學(xué)時(shí)光，你我不會(huì)留下遺憾。
我的小學(xué)時(shí)光并不完全是在這里度過(guò)的，算上寒、暑假，我也不過(guò)在這呆了四年半的光陰，但是，最后半年，我還是來(lái)了這兒。因?yàn)檫@里，有我太多美好的回憶。
今日這一別，我也沒(méi)有奢望過(guò)再見(jiàn)，但愿這一段小學(xué)時(shí)光，能成為你我心中永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)片段吧。
有緣再見(jiàn)！
你們的同學(xué)：xx
20xx年6月23日
給同學(xué)的一封信10
董卿汝同學(xué)：
你好！
今年，我們通過(guò)我們班楊老師的介紹認(rèn)識(shí)了你，知道我們可以通過(guò)寫(xiě)信的方式來(lái)交流，我心里非常的高興和激動(dòng)，也非常期盼有一個(gè)新朋友。
我是一個(gè)比較內(nèi)向、膽小的女孩，不太愛(ài)說(shuō)話，上課也不太愛(ài)舉手發(fā)言�，F(xiàn)在，我正在努力改變自己，讓自己變的勇敢起來(lái)。但是，上課的時(shí)候我可是非常認(rèn)真聽(tīng)課的，從來(lái)不開(kāi)小差的哦。我的興趣愛(ài)好也挺多的，比如：跳繩、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等。雖然平時(shí)話不是很多，但有時(shí)和同學(xué)們玩起來(lái)也挺瘋的。
我的家鄉(xiāng)在九華山腳下。但是，我最喜歡的還是九子巖。春天，那里氣候溫暖，漫山遍野的野花，有時(shí)候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！夏天，氣候涼爽，還可以在七步泉看看瀑布；秋天，紅彤彤的楓葉更是美麗；冬天，山上白雪皚皚，是欣賞雪景的最佳場(chǎng)所。一年四季，景色迷人，各有特色。爸爸媽媽會(huì)在空閑的時(shí)候帶我去爬爬山，呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機(jī)會(huì)的話，我想帶你一起去爬山。
我很想和你做好朋友，你呢？
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
你的朋友：甘若雨
20xx年10月26日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我們?cè)谕粋�(gè)集體相處有兩年得時(shí)間了，記得我剛轉(zhuǎn)到三小，融入我們班這個(gè)大家庭的時(shí)候，一切都顯得那么陌生：陌生的環(huán)境，陌生的面孔，對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，讓我感到有些自卑。
入學(xué)第一天，我被分到三（1）一班，我穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾站在教室門口時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，，生怕你們嘲笑我是個(gè)農(nóng)村來(lái)的土學(xué)生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語(yǔ)歡迎我的到來(lái)。
因?yàn)槲疑弦�、二年�?jí)的時(shí)候從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平非常差，可是我的小組長(zhǎng)——楊軼瓊很有耐心的輔導(dǎo)著我，她用她課間活動(dòng)的時(shí)間教我讀單詞，放學(xué)之后教我寫(xiě)句子，晚上回家還要批改我的英語(yǔ)作業(yè)，她卻沒(méi)有任何怨言，經(jīng)過(guò)楊軼瓊的輔導(dǎo)，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高。
在咱們這個(gè)和睦的大家庭里，有你們大家的關(guān)懷和幫助，還使我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開(kāi)通了博客，大家一起寫(xiě)作文、談心得。
在你們的幫助下，我從一個(gè)自卑的小女孩變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，通過(guò)你們對(duì)我的幫助，我也學(xué)會(huì)了幫助別人，知道大家都應(yīng)當(dāng)互幫互助。
謝謝大家對(duì)我的幫助。
祝：
學(xué)習(xí)更上一層樓！
陸睿
給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的函函：
你好！
作為一名即將參加中考的學(xué)生，我認(rèn)為你有必要靜下心來(lái)考慮一下自己的夢(mèng)想了。
你不再是一個(gè)孩子，早已不是。你再不會(huì)抱著一袋花生看韓劇到深夜，也不會(huì)因?yàn)橐粭l裙子與母親鬧翻天了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng)，更意味著夢(mèng)想。
那天你坐在電視機(jī)前，呆呆地望著屏幕上《新聞聯(lián)播》的畫(huà)面，回想著說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)”，覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)好遙遠(yuǎn)。中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)宏偉而美好的詞語(yǔ)，它需要13億人口共同實(shí)現(xiàn)。而你，就是其中一名成員，是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者，你擁有追夢(mèng)的權(quán)利。
作為一名中學(xué)生，你不需要在文章中大書(shū)國(guó)家政治藍(lán)圖，也不需要暢談國(guó)家美好未來(lái)，國(guó)家不需要這樣的空想，而是需要真正的棟梁。這就需要你擁有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想不懈奮斗，最終成就一番事業(yè)。
夢(mèng)想是一盞指路明燈，它指引著你前進(jìn)的方向，讓你明確生命的意義。隨著你的努力，這盞燈會(huì)愈來(lái)愈明亮。
你一直是個(gè)單純的女孩，在你的心中，夢(mèng)想是那樣圣潔而美好。你夢(mèng)想自己可以考入理想的高中，然后奔向彼岸的象牙塔。然而這一切都需要你去付出，去灑下辛勤的汗水。
三年前的夏末，你懵懵懂懂進(jìn)入了這所學(xué)校。從此，她就成了你的第二個(gè)家。你在她的懷抱中時(shí)而歡喜時(shí)而憂愁，經(jīng)歷了一次又一次的成功與失敗。
你總是寫(xiě)作業(yè)到深夜。盡管困得眼淚直流，你卻依舊堅(jiān)持寫(xiě)下去。你沖了一杯速溶咖啡，透過(guò)淡淡的熱氣，你望見(jiàn)了遠(yuǎn)方的星星。它們落滿了天空，一閃又一閃。你笑了，捧著咖啡，想象著自己未來(lái)的模樣。月光靜靜地潑下，映照著你單純的笑臉。
你坦然地面對(duì)每一次成功與失敗。期中考試你考了第一，你依然保持著謙遜的態(tài)度，每天沉浸在忙碌的快樂(lè)中；你在周考中成績(jī)一落千丈，你抹去傷心的淚水，依然保持自信的微笑。因?yàn)槟忝靼祝穳?mèng)的道路上，不會(huì)沒(méi)有挫折。
你真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，以常人難以想象的毅力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，你瘦弱的身軀永遠(yuǎn)透出一股堅(jiān)定與無(wú)畏。
如今，你面臨著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考�；蛟S中考不會(huì)直接影響你的一生，但它會(huì)決定你今后三年的命運(yùn)。它意味著你離自己的夢(mèng)想又近了一步。在最后的沖刺階段，你一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，度過(guò)最后的艱難階段。
三年的努力在此一搏，吃些苦又算什么呢？你閉上眼，想象著未來(lái)的美好。時(shí)光會(huì)在你的忙碌間匆匆溜走，請(qǐng)不要怪指縫太寬，你的努力正在慢慢沉淀。你熬過(guò)的夜、流過(guò)的淚，時(shí)間會(huì)替你償還。相信吧，付出努力終會(huì)得到回報(bào)。
深呼吸，從今天起，你又是一個(gè)嶄新的追夢(mèng)者。懷揣著夢(mèng)想，用真誠(chéng)的赤子之心，去努力去奮斗吧。當(dāng)你捧著勝利的鮮花回頭看時(shí)，這段時(shí)光會(huì)那么溫暖與美好。
你的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你組成了蔚藍(lán)的中國(guó)夢(mèng)。揣好夢(mèng)想上路，從今天起，奮斗吧！
祝夢(mèng)想成真
愛(ài)你的喲呦
20xx.xx.xx
給同學(xué)的一封信13
李含同學(xué)：
你好！
我是莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的趙xx，十分想與你交往，做朋友，探討“手拉手”活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，現(xiàn)擔(dān)任本班班長(zhǎng)。我是一名全面發(fā)展的學(xué)生，愛(ài)好彈鋼琴、聽(tīng)音樂(lè)、練書(shū)法、打撲克、看書(shū)等。如果你也有這些方面的愛(ài)好，歡迎你和我一起交流啊！同時(shí)，我還十分向往那種綠草如茵、鮮花盛開(kāi)、高山流水、時(shí)刻都能呼吸著新鮮空氣的自然環(huán)境。你們鄉(xiāng)村，既不落后，又座落在大自然的懷抱中，兩全其美，令我羨慕不已。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)傳友情，愛(ài)心共進(jìn)步”的社會(huì)公益活動(dòng)，把自己不看的書(shū)捐出來(lái)，送給西部貧困山區(qū)的孩子。我積極參與，捐出了一本很有意義的《森林報(bào)》。希望你也能參與一些這樣的活動(dòng)，把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)，為山區(qū)孩子撐起一片天。
我媽媽的老家就在你們東莞。那里有媽媽的童年，也有我的童年。我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村田地里的生活，那對(duì)于我們這些城區(qū)孩子來(lái)說(shuō)，真是太新鮮了。因此，我建議你也來(lái)城區(qū)逛逛吧。千年古剎定林寺、美麗的沭河公園、博物館、文化街，好多景點(diǎn)等著你呢！等我們建立聯(lián)系后，我可以去你們那里體驗(yàn)放羊嗎？
另外，咱們還可以向大城市里的同學(xué)們手拉手。和他們交流，可以懂得更多知識(shí)，可以了解更多新鮮的事物，讓祖國(guó)的大地處處充滿生機(jī)。
我從姥姥那里了解到，你們一個(gè)個(gè)都是十分勤奮的孩子，每天都會(huì)幫家長(zhǎng)干一些家務(wù)活、農(nóng)活。一提到這里，我就會(huì)慚愧不已。爸爸媽媽每次讓我干活，我都想偷懶，偶爾心血來(lái)潮，也只是幫媽媽擦擦桌子，掃掃地。我會(huì)在這點(diǎn)上向你們學(xué)習(xí)的！
期待你的回信，希望這封信是我們友誼的橋梁，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美好！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)方的朋友：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來(lái)自一個(gè)美麗的海濱市——大連的你一個(gè)陌生朋友。我是大連市建設(shè)小學(xué)的一名普通學(xué)生。我的家鄉(xiāng)大連是一個(gè)迷人的城市，這里有好玩的老虎灘；帶領(lǐng)你進(jìn)入海底世界的圣亞海洋極地館；還有讓你大開(kāi)眼界的發(fā)現(xiàn)王國(guó)。保證你來(lái)后絕不后悔。來(lái)到大連如果不嘗嘗我們的土特產(chǎn)那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)個(gè)紅得像太陽(yáng)的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的螃蟹，有著“大鉗子”的大龍蝦。讒得你直流口水。
不知道你的家鄉(xiāng)有什么壯麗的景觀呢？像大連一樣迷人么？像大連一樣讓你流連忘返么？你們家鄉(xiāng)有著什么樣的土特產(chǎn)��？我有太多太多的問(wèn)題想問(wèn)你。
陌生的朋友，我們?cè)诖讼嘧R(shí)了，我非常想知道你叫什么名字。我叫徐甜甜，有出必回我在期待你的來(lái)信呢！
祝你：
身體健康，學(xué)業(yè)有成。
遠(yuǎn)方的朋友：徐xx
20xx年3月12日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又將背著書(shū)包，回到美麗的校園，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
一年之計(jì)在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天的累累碩果。
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書(shū)的種子。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
同學(xué)們，讓我們記住“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”、“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活”這些名言，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會(huì)到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦的感動(dòng)；聽(tīng)！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚(yáng)……古今中外，多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)璀璨的珍珠，信手拈來(lái)都能裝飾我們的心房，還不來(lái)讀書(shū)嗎？
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛(ài)的種子。愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園一草一木；愛(ài)老師，尊重老師，師生互敬互愛(ài)；愛(ài)班級(jí)，關(guān)心班級(jí)事務(wù)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮向上的班級(jí)氛圍；愛(ài)同學(xué)，互幫互助，相親相愛(ài)，共同進(jìn)步。
新學(xué)期，新打算。同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的校園里，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果！
祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的同學(xué)：xxx
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