書信的作文300字

時(shí)間：2021-02-21 09:07:23 書信我要投稿

【精品】書信的作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你寫書信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的書信的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】書信的作文300字4篇

書信的作文300字篇1

　　借書信，平中見奇

　　(1)

　　尊敬的孔子老爺爺：

　　你好!我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個(gè)難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)

　　(2)

　　可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：

　　看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來(lái)聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無(wú)數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》)

　　(3)

　　屈公：

　　悠悠數(shù)千載，安然無(wú)恙乎?

　　每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競(jìng)渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)

　　(4)

　　臣征言：

　　臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不修則賊至也�！惫绱耍蝗思纹渥又荻舌徫陶�，何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)

書信的作文300字篇2

　　1.書信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體

　　2.這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活。

　　3.該信件語(yǔ)言規(guī)范，書寫工整。

　　4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。

　　5.書信信封格式正確。

　　6.該信層次清楚，中心突出。

　　7.該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。

　　8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

　　9.這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。

　　10.該書信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。

　　11.這封書信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的`真實(shí)性。

　　12.語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了。

　　13.這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　14.這封書信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　15.這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

書信的作文300字篇3

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。”朋友是人生中不可少的一部分，所以我希望我們能夠交上好朋友。

　　首先，我介紹一下：我叫郭蘇瑩，今年10歲，出生在河南省濮陽(yáng)市，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我們班主任對(duì)我們特別好。我們班有78個(gè)學(xué)生，真是一個(gè)大家庭。我的性格很活潑頑皮，有點(diǎn)要強(qiáng)，我最拿手的要數(shù)一手漂亮的鋼筆字了�？梢崞鹁毜倪^程真是難度加難度呀�。y上加難）告訴你，我每天要練上一頁(yè)字帖，一頁(yè)筆畫，必須不能錯(cuò)一個(gè)字。唉，真不容易呀！這要感謝我們的王老師，感謝媽媽對(duì)我的書法長(zhǎng)期檢查。話說(shuō)回來(lái)，我的獎(jiǎng)已經(jīng)很多了。

　　朋友，愿我們能成為很好的朋友！

　　想和你交朋友的郭蘇瑩

　　XXXX年X月X日

書信的作文300字篇4

李老師：

　　您好！

　　我非常感謝您，您為我們?nèi)找共賱�，為我們費(fèi)盡心血，每一次您的黑發(fā)上增添了縷縷白絲，我們的心理也不是滋味。記得有一次經(jīng)典詠?zhàn)x比賽上，您為我們想到了獨(dú)特的創(chuàng)意，才使我們得了年級(jí)一等獎(jiǎng)，訓(xùn)練的時(shí)我們有些同學(xué)惹你生氣，您總是用您寬大的胸懷對(duì)待這些同學(xué)，如果這些同學(xué)同學(xué)把您的心傷著了，請(qǐng)讓我代表這些同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起了老師！”有人說(shuō)老師像園丁為我們“澆水”“施肥”；有人又說(shuō)“老師像媽媽保護(hù)我們，愛護(hù)著我們�！边€有人說(shuō)：“老師想大樹，我們像長(zhǎng)在大樹下的小草，您把我們所有需要的營(yíng)養(yǎng)給我們，您枯黃了，卻讓我們茁壯起來(lái)！”這些話讓我總結(jié)為一句話，那就是：“老師辛苦了，我們一輩子都感謝您！”

　　敬祝

　　工作順利！

　　你最可愛的學(xué)生：張屹林

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