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給老師的書信作文

時間:2021-02-22 18:01:18 書信 我要投稿

【實用】給老師的書信作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的給老師的書信作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】給老師的書信作文4篇

給老師的書信作文 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  每當(dāng)看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。

  雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關(guān)心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛,關(guān)注著我們的思想動態(tài)。您總是在最適當(dāng)?shù)臅r候,用最合適的方式幫助我們、引導(dǎo)我們健康成長。

  您知道我們班的語文基礎(chǔ)不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學(xué)們莫大的學(xué)習(xí)興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學(xué)生都是一樣的,從不歧視差生,不僅如此,您還很關(guān)照他們。每次我們預(yù)習(xí)或者討論的時候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導(dǎo)與講解,直到他們弄明白為止。

  您還有一顆寬容的心。那次有很多同學(xué)沒有完成周記,您沒有大聲斥責(zé),也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補上!碑(dāng)時,有許多同學(xué)的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。

  在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文,盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優(yōu)美的.句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當(dāng)?shù)臉它c……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨的燈光陪伴著您。

  老師:我是幸運的,因為,在我的成長歲月里,有您相伴!

  謝謝您,老師!

給老師的書信作文 篇2

敬愛的老師:

  您好!

  或許是太激動,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進新年級,初中,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”

  不久,我就要認識您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后!我特別愛展示自己,當(dāng)讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對了,我還會古箏咧!當(dāng)然,我還只是個“菜鳥”,也就是新手意思。自認為長相不算太丑,但也不漂亮,長相一般,但心地善良。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,大耳朵有福,我想也是,我福運不斷,要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說呢?

  下面說一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實,以前的老師說我浮在上面,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會再苦惱了,因為您教學(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了?隙ㄒ徊揭粋腳印,扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),您說對吧!我的弱項是數(shù)學(xué)和英語,會做卻做不對。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱。

  老師,我希望您是一個溫柔成熟型的,不會在我們考不好后對我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等?赡芤笮U高的,可對您這種高水平、高水準的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!

  我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對能力較強,社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機會,狠抓品德修養(yǎng)。我認為一個人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國外,你甚至代表中國!我認為品德很重要,社交能力更重要!

  以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,我會在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評時使勁批評,該表揚時略微表揚一下即可,但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我,一個不錯的女生,焦淑媛。

  您未來的學(xué)生

  焦淑媛

給老師的書信作文 篇3

親愛的雅菁老師:

  您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級暑假的最后一天,您還以電話通知每位家長開學(xué)的事,當(dāng)時真是令我感動萬分!開學(xué)當(dāng)天,我懷著不安的心情來到學(xué)校,迫不及待的想見見您的”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。

  您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不 僅能捧腹大笑,也能學(xué)習(xí)新知,在學(xué)業(yè)上快樂學(xué)習(xí),出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。

  老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢考如何讓我們更有效的學(xué)習(xí),還要改作業(yè),甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并 去超越它!而且老師也是個”時間魔術(shù)師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學(xué)校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人 的!

  謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔(dān)心、生氣,但是我們都把您當(dāng)成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。

  祝 心想事成,天天開心!

  學(xué)生 沂凈 敬上

學(xué)生 沂凈

給老師的書信作文 篇4

親愛的裴老師:

  您好!

  在三年級第二學(xué)期的兒童節(jié),我們因舍不得讓您離開我們而不住的哭泣。您將要與我們分離,回到你原來工作的學(xué)校——壽安里小學(xué)。我們不想讓您離開,但您不得不走,您離開我們的這一年,我一直在想您!

  裴老師,雖然您只帶了我們?nèi),但我卻深深喜歡上了您。您的聲音像百靈鳥般動聽,語文課上您為我們一展歌喉,《讓我們蕩起雙槳》只要有這個旋律響起,我就能想起您唱響的美麗樂曲,那次您唱得那么動聽,那么投入,我仿佛也走進了你的歌聲里。

  裴老師,您還是一位很有表演天賦的人。那次您講《狼和羊》一課時,您一會扮演兇狠的狼,一會兒又變成溫順的羊,你那逼的聲音,使我們的課堂生動有趣,我們似身臨其境。

  就在今年四月的一個周三下午,我在座位上寫作業(yè),一個熟悉的身影出現(xiàn),我恍惚了,定睛一看,沒錯這就是您!我激動的喊出:“裴老師,您……來了”這一剎那,同學(xué)們就像餓狼見了食物,個個從座位撲向您的懷抱。激動的心情久久不能平復(fù)。您答應(yīng)過我們,有時間一定回來看我們,您真的實現(xiàn)諾言了。同學(xué)們圍著您,問長問短,不見您面的這段時間仿佛攢了好幾籮筐話要對您說,而您微笑著耐心的回答我們的問題,教室的每一處都充溢著歡樂的氣息。

  裴老師,您就像和煦的春風(fēng),吹著我們這一顆顆小草,使我茁壯成長;您就像一盞明燈為我們學(xué)習(xí)的大路帶來光明。雖然學(xué)習(xí)的路很長很長,但是在您教育我們的這三年里,給我們留下許多珍貴的回憶。

  祝您桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  愛您的學(xué)生xx

  20xx年6月9日

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