寫給老師的一封信【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給老師的一封信1
致岳老師：
不知覺中，我走到了分班的時(shí)間，有些唐突。不知不覺中，我待在79班也有小半年了，突然來(lái)臨的分班，有些令我傷感，我們班有20位同學(xué)去了競(jìng)賽班，這是非常好的成績(jī)了，我為他們自豪，高興，可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說(shuō)。
岳老師，您是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，您教會(huì)了我們很多事情，我們會(huì)早早的開始時(shí)讀書，會(huì)認(rèn)真檢查座位下有無(wú)垃圾，會(huì)及時(shí)把桌子擺整齊。這些都來(lái)源于您的教導(dǎo)，您的語(yǔ)文課生動(dòng)有著特別的色彩，像有著魔法一樣，大家都特別開心，特別有活力。真的，我很榮幸能夠分到您的班級(jí)里，每次語(yǔ)文的平均分總是比別的班高出幾分，我很開心，很自豪。
就在幾個(gè)星期前，您教導(dǎo)了我們要有著良好的心態(tài)，戰(zhàn)七周無(wú)怨無(wú)悔，到了今天，我也明白了，您說(shuō)過只要努力過，不管成績(jī)?cè)鯓樱厝皇菬o(wú)怨無(wú)悔的，我明白了這個(gè)道理，所以我現(xiàn)在即使沒有到競(jìng)賽班，但我也清楚地知道我無(wú)怨無(wú)悔。即使結(jié)局在不完美，我也會(huì)微笑著去面對(duì)，是啊，這或許就是一種心態(tài)吧。
我仍然在您的班級(jí)里上課，可聽課的人卻換了不少，望著那些到班級(jí)里來(lái)的陌生人，我覺得他們好像就是一種替代，替代了那些人，又成為了我的同學(xué)，我無(wú)法面對(duì)這一切，淚水不是我自己可以制止的了。
是啊，即使沒有去到競(jìng)賽班，即使換了一些同學(xué)，這又如何呢，我仍然跟著岳老師您的腳步，一步一個(gè)腳印的向著未來(lái)走去，我知道我不出色，不能像別人一般閃耀，我只能踏踏實(shí)實(shí)的做自己，一直一直跟著您，直到分別的那天。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
親愛的朱老師：
您好嗎？
時(shí)光飛逝，與您分別已五年了，您好嗎？雖然過了五年，但我仍然記著您那和藹可親的模樣。
記得剛上學(xué)時(shí)，您把我照顧得無(wú)微不至。在我困難時(shí)幫助我，在我傷心時(shí)安慰我，在我孤單時(shí)陪伴我。
一次美術(shù)課，您要求我們畫自己最喜歡的老師。畫畫對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)難，我用一只手托著頭，另一只手緊握著筆，認(rèn)真思考該畫什么，剛畫到一點(diǎn)又用橡皮擦掉了，反反復(fù)復(fù)，總畫不好，我生氣極了，我想：真難呀，哼，我不畫了！您看了我這懊惱的樣子，便走過來(lái)用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別灰心，可欣同學(xué)，你可以先想好要畫誰(shuí)，再根據(jù)人物特點(diǎn)再來(lái)畫哦�！蹦呎f(shuō)邊用您那雙有溫度的大手輕輕地摸著我的頭。聽了您的話我重新拾起了信心，拿起畫筆，在紙上快速地畫著，最后居然還得了第一名。您毫無(wú)保留的把溫暖和鼓勵(lì)給了我，謝謝您！
還有一次，我遇到了一題很難的算術(shù)題，我用嘴咬著鉛筆，手不停地?fù)现^，想來(lái)想去也沒有靈感，是您來(lái)到我的身邊告訴我：“慢慢算，別著急……”是您的耐心指導(dǎo)使我茅塞頓開，我對(duì)您的感謝是說(shuō)不完的，真希望還能有機(jī)會(huì)當(dāng)面對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
祝
永遠(yuǎn)年輕！萬(wàn)事順利！
您的學(xué)生：凌可欣
20xx年12月5日
寫給老師的一封信3
敬愛的田老師：
您好！
你給了我們多少無(wú)私的關(guān)愛，在我們生病的時(shí)候，給了我們問候，在我們傷心的時(shí)候，給了我們快樂，在我們沒有考好的時(shí)候，給了我們鼓勵(lì)，在我們不聽話了的時(shí)候，您教育了我們。
有一次，我的了傳染病水痘，這個(gè)病必須馬上隔離，要不然就會(huì)傳染給別人，這個(gè)病的傳染力很大，不可以碰我，一碰我也會(huì)傳染，不可以跟我用一個(gè)東西，要不讓也會(huì)傳染。幾乎什么跟我有關(guān)的事，別人都不可以靠近，不要讓就會(huì)傳染。
我到了這個(gè)病以后，吃什么，就吐什么，我的爸爸媽媽嘮叨了學(xué)校來(lái)接，第二天，我就去醫(yī)院，還沒有等我給您打電話，您就給我打電話了，詳細(xì)的問我怎么了？怎么治？去哪里看的，準(zhǔn)不準(zhǔn)。
老師的愛，我接受了。您讓我在家李慢慢的養(yǎng)，不用著急，您還知道一些關(guān)于水痘的注意事項(xiàng)，不可以見風(fēng)，不可出出去玩，不可以吃雞、鴨、魚，只可以吃牛肉。如果好了，就把這幾天穿過得所有的衣服，都統(tǒng)統(tǒng)消毒一遍，怕到了學(xué)校成了學(xué)校的“病源”。讓我注意一些，不讓讓我的病跟家嚴(yán)重了。
你給了我們多少無(wú)私的關(guān)愛，在我們生病的時(shí)候，給了我們問候，在我們傷心的時(shí)候，給了我們快樂，在我們沒有考好的時(shí)候，給了我們鼓勵(lì)，在我們不聽話了的時(shí)候，您教育了我們。
祝您
工作順利！
身體健康！
您的學(xué)生
12月12日
寫給老師的一封信4
敬愛的胡老師：
您好！
您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來(lái)的教育，使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休�？粗隳倾俱驳哪橗嫞艺嫦氪舐暤膶�(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)保重身體！”
您是那么的愛我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，所以我半學(xué)期沒去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，我做錯(cuò)的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準(zhǔn)時(shí)到校，帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō)：“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只要努力就會(huì)有收獲�！蹦脑捊�(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識(shí)，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請(qǐng)您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：萬(wàn)佳琪
20xx年12月23日
寫給老師的一封信5
親愛的楊老師：
雖然這些話我可以當(dāng)面對(duì)你講，但我還是選擇用書信告訴你。
你說(shuō)你打字打得很慢，一個(gè)字大概要打十秒，基本上中午都沒休息，都在幫我們打作文。我猜，如果有幾篇文章審核未通過，那打這篇文章的時(shí)間就被白白浪費(fèi)了，對(duì)吧？所以，我看見一篇審核通過的作文，就仿佛看到你開心、欣慰的笑臉，就覺得你心里在想：這么多天的努力，值了！
老師，我明白你的努力，或許你也想過放棄，但一想起我們作文發(fā)表時(shí)明媚的笑臉，心中燃起了斗志，又有了工作的動(dòng)力！老師，感謝你對(duì)我們?nèi)绱说恼J(rèn)真。今天，我就此擱筆，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。
親愛的老師，希望你以后不要這么辛苦了，要多多休息，可不要把身體搞壞呀！
祝你工作順利，天天開心！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給老師的一封信6
敬愛的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級(jí)開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對(duì)不起！
在一次語(yǔ)文課上，您問了我們一個(gè)問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動(dòng)回答問題的我，我慢慢的站了起來(lái)，一句話也答不上來(lái)，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說(shuō)，錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的�！蔽衣犃四脑捑痛竽懙恼f(shuō)了出來(lái)，我雖然說(shuō)的不是很好，但是，您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對(duì)學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊！每一次，同學(xué)們有做錯(cuò)的地方，您從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們?cè)S多知識(shí)，教給我們?cè)S多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要真心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信7
親愛葉老師：
您好，雖然我們朝夕相處;但我從未向你表達(dá)過我對(duì)您的敬意和愛意。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期快要過去了，在這一個(gè)學(xué)期里，您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們。有人說(shuō)您像一根蠟燭，點(diǎn)亮著我們，但我說(shuō)老師就像一本書讀也讀不完。在這一個(gè)學(xué)期里您不僅讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。
每次，我不專心聽講老師都會(huì)提醒我，有時(shí)候老師還會(huì)夸我，我要下定決心下次考個(gè)100分為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。在這里我要對(duì)您說(shuō)葉老師我愛你，您辛苦了。
寫給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師�！蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇，了無(wú)波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久，我見到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵(lì)著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛的老師。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信9
親愛的老師
您好！
您教我們語(yǔ)文快一學(xué)期了，您是我見過的最好的語(yǔ)文老師，因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面，總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個(gè)問題我不知道該怎么跟您說(shuō)，所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來(lái)。比如您在講《古詩(shī)三首》的時(shí)候，我剛剛記完第一首古詩(shī)，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候，您說(shuō)的'話我總是聽不清楚，因?yàn)槟莾蓚�(gè)二年級(jí)的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說(shuō)什么呀，當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：徐若涵
20xx年11月29日
寫給老師的一封信10
敬愛的李老師：
您好！
匆匆六年時(shí)光就這么溜走了，畢業(yè)季悄無(wú)聲息地來(lái)了。李老師，我是多么舍不得您呀！
李老師，還記得那篇獲得省三等獎(jiǎng)的作文嗎？那時(shí)候，我的作文并不是很好，寫完以后，我小心翼翼地來(lái)到辦公室找您批改作文，本以為您會(huì)毫不留情地指出我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，沒想到，您說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，這些地方改改就更好了。”李老師，您的這句“寫得不錯(cuò)”給了我莫大的鼓勵(lì)。這句話就像有魔力一般，撫平了我內(nèi)心的不安；又像寒冬的一把火，點(diǎn)著了我的心。從那以后，我每一次修改都特別認(rèn)真，直到稿紙上滿是藍(lán)色的字跡才罷休。李老師，要是沒有您的這句話，就沒有我這篇獲獎(jiǎng)的作文，李老師，謝謝您！
李老師，還記得那個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻嗎？那天上午，我收到了您的信息：給班里的同學(xué)制作一個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻。起初，我并不是很愿意去做，上面有說(shuō)明的啊，為什么還要我來(lái)介紹呢？但我還是硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時(shí)，您又給我發(fā)來(lái)一條信息：尚文是個(gè)積極向上的孩子。我呆住了，忽然想到：是啊，這不是老師給我的一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)嗎？我為什么不好好珍惜呢？那天，我很快地做完作業(yè)。并開始錄制視頻，為了讓視頻效果更好，解說(shuō)更流暢，我還專門寫了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后，我對(duì)著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后，您又大大夸贊了我一番。那天，我整個(gè)人都有種飄飄然的感覺。李老師，是您給我機(jī)會(huì)，讓我超越了自己，謝謝您！
李老師，謝謝您！這三年來(lái)您對(duì)我的悉心栽培，讓我成為了全新的自己，謝謝您！
祝
永葆青春！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月2日
寫給老師的一封信11
敬愛的高老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光揮手而過，就快到了我們畢業(yè)的時(shí)候了。在這臨別之際，我懷著對(duì)您的感激之情，寫下這封信。
還記得四年級(jí)，我們第一次相見嗎？那時(shí)我們才重新分過班，除了幾個(gè)老同學(xué)，其余的都很陌生。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)期，一切都是新的。
開學(xué)第二天，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，只見您帶一副黑框眼鏡，身著一件黑色的西服，臉色微微發(fā)黃，有些瘦，卻顯得很有干勁。您講課有條不紊，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的很透徹，而每次上課，您都又會(huì)再?gòu)?fù)述一遍之前的知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心，您分秒必爭(zhēng)，抓緊一切時(shí)間。中午的時(shí)，別的老師都休息，可您卻來(lái)為我們批改訂正，您每次批改作業(yè)的時(shí)候，都很留心，把易錯(cuò)點(diǎn)找出來(lái)，再進(jìn)行研究，為我們講述你的勞動(dòng)成果，批改訂正時(shí)，您總會(huì)叮囑一句：“下次別再錯(cuò)了！”遇到訂正錯(cuò)的，您總是花費(fèi)時(shí)間再給他講一遍，從不計(jì)較個(gè)人得失。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一次競(jìng)選，我懷著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和對(duì)新學(xué)期的希望走上講臺(tái)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)，在一段演講后我深深鞠了一躬，掌聲響起，最后，我成功當(dāng)選了這個(gè)職務(wù)。我來(lái)到您的面前，說(shuō)了句，“我是您的課代表了。”您看了看我，我看出你的目光充滿了鼓勵(lì)和希望�；氐桨嗌�，我拿到了日思夜想的“六九班家庭作業(yè)記錄本”那一刻，一種前所未有的自豪和快樂在我心中升起，從那個(gè)時(shí)候，我發(fā)誓要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
可是光有信心是不夠的，還要付出。可我卻學(xué)的不太好，成績(jī)一直在過山車，一會(huì)兒好，一會(huì)兒差。有一次，只有八十多分，我灰心了，是您，跟我講了一番道理您告訴我，“你其實(shí)不笨，只要多加努力�！蹦脑捪褚话鸦�，照亮了我的心，把黑暗驅(qū)散，我經(jīng)過努力，終于在下一次，拿到了98分的好成績(jī)。
高老師，您是一盞燈，照亮了前行的路；您是園丁，將我們養(yǎng)成參天大樹；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，在畢業(yè)之際，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“謝謝您的培育！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
5月30號(hào)
寫給老師的一封信12
黃老師：
你好。
我知道你是在二年級(jí)開始教我們的�？墒悄墙涛覀儠r(shí)間最長(zhǎng)的老師。
有一次我考試成績(jī)很不好，你說(shuō)我只是一些粗心，下次一定可以考好的。第二次考試我寫完了，檢查了一遍又一遍。我就考了101分�？墒悄阏f(shuō)不能粗心啊，也不能驕傲啊，你看你這上次考試不就是因?yàn)榇中牧�，又驕傲了，再考的差呢？我說(shuō)老師，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了。
還有一次六一兒童節(jié)跳舞，我跳的很不好老師，您說(shuō)沒事的，只要你天天練，時(shí)時(shí)刻刻有時(shí)間了，就練一定會(huì)跳的好�；丶乙挥袝r(shí)間就練一遍，練不好練兩遍兩遍練不好練三遍遍三面那么好，我們就練四遍。你說(shuō)是不是��？我就練了，最終我跳的很好，我們班還拿了第一呢。
還有一次我聽不懂你說(shuō)的這道題的意思，你就問大家還有哪個(gè)同學(xué)不會(huì)？我也不敢說(shuō)。老師，下來(lái)看看還有誰(shuí)不會(huì)的，老師看到我好像不會(huì)的樣子，就問我會(huì)不會(huì)？我說(shuō)不會(huì)。你說(shuō)不會(huì)為什么不跟我說(shuō)呢？我來(lái)接你啊。我不敢說(shuō)，還害怕你說(shuō)我。為什么害怕我說(shuō)你呢？因?yàn)槿嗑臀乙粋�(gè)人不會(huì)，所以呢，害怕你說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。以后你有什么問題就問我老師就最喜歡這樣的學(xué)生了。老師就知道題給我講了一遍。
祝您身體安康，天天向上。
您的學(xué)生
11月15日。
寫給老師的一封信13
敬愛的曲老師：
您好！
來(lái)到西安鐵一中這個(gè)陌生的環(huán)境已經(jīng)有一學(xué)期了，這一學(xué)期，通過您的教導(dǎo)，讓我愛上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在這里，我想向您說(shuō)一聲：“謝謝！”
我第一次背著沉重的書包乘公交車去鐵一中上學(xué)時(shí)，在車上遇見了您。您看我背著沉甸甸的書包，又提著一個(gè)裝滿書的大拎包，在公交車上艱難地站著，便向我微笑著說(shuō)：“讓我?guī)湍懔嘁粫?huì)兒包吧，別太累了�！�
當(dāng)您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時(shí)，我感受到了老師的溫暖和關(guān)愛。您不知道，您的這個(gè)動(dòng)作，在一個(gè)學(xué)生的心中留下了多么美好的印象。
你不但在生活中善解人意，而且在英語(yǔ)課上我又感受到了您教學(xué)的生動(dòng)有趣。您的課讓我一下就融入了英語(yǔ)的愉快學(xué)習(xí)之中，讓我愛上了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您不斷地鼓勵(lì)我，讓我再創(chuàng)佳績(jī)。當(dāng)我成績(jī)有所下降，心生困惑時(shí)，我就想到了您，找您談心。于是我向您提出了我內(nèi)心的困惑：我是智商不足嗎？我能考高分嗎？您堅(jiān)定地告訴我說(shuō)：“你很好，不應(yīng)該自卑�！�
于是，您讓同學(xué)去辦公室翻譯英語(yǔ)時(shí)，也叫上了我，謝謝您對(duì)我的幫助，幫助我擴(kuò)大閱讀量，積累更多的語(yǔ)法，有了自信。
請(qǐng)?jiān)徫议L(zhǎng)時(shí)間沒去你的辦公室。一是因?yàn)榭荚嚕n間時(shí)間太緊去不了；二是盡管我好幾次去找您，您剛好不在。對(duì)不起，我辜負(fù)了您的一番好意，但請(qǐng)您放心，我一直在努力地學(xué)英語(yǔ)。
現(xiàn)在在公交車上已經(jīng)很少遇見您了，偶爾遇見您，都能看見您在車上閉目小憩著。我想您為了學(xué)生，一定又是因熬夜備課影響了休息吧，請(qǐng)您在工作之余不要忘了休息。
放假期間，我自學(xué)了下冊(cè)課本，正如你說(shuō)的下冊(cè)書的詞匯量真得很大，比之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容要難很多，但因?yàn)橛心愕闹С郑也慌隆?/p>
媽媽常叮囑我說(shuō)：“你有這樣一個(gè)好的英語(yǔ)老師，一定要珍惜。應(yīng)該好好聽從老師的教誨，學(xué)好這門功課，長(zhǎng)大了做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才�！�
祝
身體健康，工作順利！
XX
日期：
寫給老師的一封信14
敬愛的李老師：
您好！
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開這個(gè)大家庭，說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象，請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺得累了。
您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次，得了好多獎(jiǎng)品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
您的學(xué)生xxx
寫給老師的一封信15
敬愛的鄭老師：
你好！
大家都說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，老師也是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
但我覺得老師您更像一位辛勤偉大的園丁，培育著祖國(guó)的花朵！
我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。老師，您是我們心中的好老師！您在課堂上是我們的老師，在課間您就是我們的大哥哥！您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，就像我們的第二個(gè)父母啊！
記得您剛教我們的時(shí)候，由于你是剛教我們，我們畢竟和教我們4年的班主任有了些熟悉，但我們對(duì)你卻有些陌生，覺得你好像是一個(gè)很嚴(yán)厲，很厲害的老師，我們都不敢接觸你，害怕你。
但到了后來(lái)，你對(duì)我們都很好，也很親切、和藹，覺得您不再是像我們想象的那么嚴(yán)厲，我們就漸漸的喜歡上了您，喜歡了上您的課，從此，您就是我們心中的大哥哥！
以前，我是一個(gè)很膽小的女孩，也不是膽小，就是有些不愛說(shuō)話，您見了，為了鍛煉我，讓我能變得愛說(shuō)話一點(diǎn)，您就讓我在學(xué)校當(dāng)主持人，有什么表演都讓我上。
老師，您為了讓我變成一個(gè)愛說(shuō)話的女孩，您下了很大的功夫，謝謝您老師，謝謝您對(duì)我的栽培，您的恩情終身難忘！
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生魏心宇
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