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給老師的一封信作文

時(shí)間:2022-02-17 14:24:11 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信作文400字(精選36篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給老師的一封信作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信作文400字(精選36篇)

  給老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的王老師:

  記得剛升上三年級(jí)時(shí),我?guī)е男那樽哌M(jìn)教室,找空位坐下來(lái),正當(dāng)我想要看看周遭的事物時(shí),卻意外看到老師您和藹的面孔,讓我感到無(wú)比的溫暖,那時(shí)的情景,現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。

  老師,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”一個(gè)人的態(tài)度,決定一個(gè)人的高度”。這句話讓我印象非常深刻,也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個(gè)人日后的一切,即使人再怎么愚笨,但只要愿意努力、肯吃苦,比別人花更多的時(shí)間準(zhǔn)備,就有成功的機(jī)會(huì)。這是我向您學(xué)習(xí)的的道理。上課時(shí),您總是會(huì)與我們分享您旅游的經(jīng)驗(yàn),讓教室充滿著歡樂(lè)的氣氛,在沒(méi)有課業(yè)壓力的情形下,輕松的學(xué)習(xí),是一件多么自在的事啊!有時(shí)候您出國(guó),甚至還會(huì)帶禮物回來(lái)送我們,讓我們見(jiàn)識(shí)到許多不同的文化。

  兩年的相處,讓我們認(rèn)識(shí)了彼此,這些美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)留念在心。上了國(guó)中,我會(huì)繼續(xù)在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步,在各方面多加油,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  給老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,是您給了我知識(shí),我非常感謝您。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)都是平等的。有些老師只對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生好。而您卻對(duì)我們都很關(guān)心。

  您不像有些老師。當(dāng)我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員而耽誤學(xué)習(xí)時(shí),就對(duì)我很不滿,而您卻很支持我。在我訓(xùn)練的時(shí)候盡量不講新課,只是復(fù)習(xí),以免我落下功課。還有當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您為了鼓勵(lì)我們,還用自己的錢(qián),給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品。

  老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)我們讀書(shū),學(xué)習(xí),上課時(shí),您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛(ài)!

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  給老師的一封信作文 篇3

尊敬的葉老師:

  您好!我是402班的課代表沈小詩(shī),在這里我代表全班的同學(xué)感謝您,給葉老師的一封信。

  我們都知道結(jié)婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

  本來(lái)可以請(qǐng)半個(gè)月的婚假,您卻只請(qǐng)了一個(gè)星期。

  在英語(yǔ)課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學(xué)英語(yǔ),經(jīng)常會(huì)給你給您搗亂。

  可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

  有時(shí)還會(huì)抽時(shí)間給我們講一講學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

  這樣一來(lái),這些淘氣包會(huì)“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

  早自修時(shí),您讓我?guī)ьI(lǐng)早讀,可這些淘氣包經(jīng)常會(huì)“大鬧天宮”。

  有時(shí),他們會(huì)逗大家笑;有時(shí),他們會(huì)說(shuō)些話來(lái)諷刺我。

  我常常會(huì)被他們吵得頭都大了。

  這時(shí)您總是會(huì)出現(xiàn),霎時(shí)間早讀井然有序了。

  我真的對(duì)您感激不盡,您幫了我。

  葉老師,您放心,我一定帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ),并把作業(yè)早早交齊。

  您那甜美的聲音和那純正的一口美語(yǔ)讓我終身難忘!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  12月19日

  給老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  馬上我們就要畢業(yè)了,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,在此我想對(duì)您說(shuō):"田老師,您辛苦了!"當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)時(shí),我就在想:小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)很兇,小學(xué)的老師會(huì)不會(huì)打我,罵我!那時(shí)的我特別害怕。當(dāng)我走進(jìn)教室坐好時(shí),第一個(gè)進(jìn)教室的老師就是您,您進(jìn)教室后首先做了自我介紹,然后就是同學(xué)們自我介紹,從那時(shí)起,我們就深深的記住了您!

  哎!轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就要過(guò)去了,我就要和相處了六年的您和同學(xué)們分開(kāi),升入初中了!田老師,是您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成一群愛(ài)讀書(shū),愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)勞動(dòng)的六年級(jí)學(xué)生,是您讓我們懂得了怎么保護(hù)弱小,保護(hù)自己,怎么關(guān)心同學(xué),怎么愛(ài)護(hù)身邊的弟弟妹妹!還教會(huì)了我們?cè)趺锤卸鞲改、尊敬老人。您?jīng)常為了我們放棄休息,加班給我們補(bǔ)課。有好多次,我的作業(yè)沒(méi)做完,是您放棄中午休息的時(shí)間,陪著我做作業(yè),只到做完為止,您才去休息!

  田老師,我真的舍不得您,我不知道我升到初中后,還能不能遇到像您這么好的老師!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  5月20日

  給老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我想對(duì)你說(shuō)一直以來(lái)我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我想說(shuō)在我的心目中您是我的朋友,是我的知己,謝謝您為我們付出的一切!

  老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說(shuō)您壞話的,我知道那些人傷過(guò)了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒(méi)有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績(jī)才能不傷您的心,安慰您。

  在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?稍谀f(shuō)的這句話“看不起小學(xué)老師!蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來(lái),我多么想說(shuō)“您是一位好老師,我很敬佩您。”可我不敢,我沒(méi)這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α恕PΦ暮锰鸷锰。我是說(shuō)不出的那種興奮。

  老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。

  老師,這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我最值得感恩的人。

  祝身體健康,天天開(kāi)心!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  您哪時(shí)候來(lái)看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們,我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中改正錯(cuò)誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),讓我們學(xué)習(xí)與快樂(lè)并存,我想你······

親愛(ài)的李老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵,怕耽誤我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見(jiàn)你,向你跑去,問(wèn)你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)十分親切,從來(lái)的沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。而且,那種親切的感覺(jué)以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí),怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥,還給我們講故事,F(xiàn)在的老師們都說(shuō)只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績(jī)才會(huì)提高,我就特別想對(duì)他們說(shuō)你以前對(duì)我們是怎樣的好,后來(lái)我們照樣取得好成績(jī)啦!但是我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槟憬踢^(guò)我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育,我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!

  李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn),看著我們步入初中。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信作文 篇7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  是您辛勤地地哺育我們?nèi),在我們的心目中種下了一棵知識(shí)的幼苗,每一天用知識(shí)灌溉著它,每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(zhǎng)。

  我們?cè)谌?)班相遇。初次見(jiàn)到您我認(rèn)為您是一個(gè)一絲不茍的老師,因?yàn)槟难劬︼@得您有一些嚴(yán)肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次:

  這是一個(gè)陰天,我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去,老師您忙叫住我說(shuō):“你的鞋帶散了,快系起來(lái)吧!小心摔倒!蔽铱戳艘幌滦真是的對(duì)老師說(shuō):“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真應(yīng)該謝謝老師了,不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因?yàn)橛心,我的好老師?/p>

  老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您;我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您;我想把我最快樂(lè)的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè)!三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。

  祝青春常在,身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信作文 篇8

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我的名字是不是很特別,我想對(duì)您說(shuō):“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’嗎?”

  記得有一次,我考試考砸了,回到家里,我心里很不開(kāi)心,可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣,我就把考試的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯?duì)我說(shuō):“不錯(cuò),但是你有的題目看起來(lái)很馬虎,做起來(lái)很不好!蔽揖驼f(shuō):“我不想做了!眿寢尵桶盐医械綍(shū)房里來(lái),對(duì)我說(shuō):“我今天就要做這道題。”我就說(shuō):“好好的,我一定會(huì)做的,媽媽你放心,我會(huì)努力的,媽媽?zhuān)視?huì)努力的,加油的!眿寢尵瓦@樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我,我真開(kāi)心。

  還有一次,我和媽媽出去玩,我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子,我想:“這肯定是小鳥(niǎo),它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué),媽媽說(shuō):“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo),你不要去傷害它,它應(yīng)該在媽媽的窩里睡覺(jué),媽媽就不用那么傷心,你放心吧!”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了,我真高興。

  我的名字不僅僅代表著一個(gè)名字,還代表著一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè),你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢?

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信作文 篇9

尊敬的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)快四年級(jí)了,是您把我送到這所美麗的學(xué)校去學(xué)習(xí)知識(shí),我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。

  記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶,您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個(gè)美麗的校園。我們一起歡呼,一齊笑,可您不但沒(méi)有責(zé)怪我們,還安慰我們說(shuō):“你們真的好好學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我很納悶,您什么事都做的那么好,我一定是一個(gè)好孩子,我不知道該說(shuō)什么好了,為什么不說(shuō)呢?因?yàn)槲抑滥菫槲覀儼嗉?jí)做貢獻(xiàn),您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  您還記得嗎?我們上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們?nèi)褙炞⒙?tīng)您講課,一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,您就說(shuō):“現(xiàn)在你們都已經(jīng)懂得這句話,你們都是一個(gè)好學(xué)生,你們要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),要向我學(xué)習(xí),不要向我學(xué)習(xí)。”

  您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,您就像我們的媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,不辜負(fù)您的期盼。

  祝您

  身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:

  3月27日

  給老師的一封信作文 篇10

親愛(ài)的李老師:

  你好!

  您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師,您說(shuō)過(guò)您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

  您要上課的時(shí)候,您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了,您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語(yǔ)。是您把您小時(shí)候積累的知識(shí)都給了我們,而一些不聽(tīng)話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。老師,生氣不值得,他們調(diào)皮,他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講,這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班,這些我都看見(jiàn)了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊,而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

  我們多么希望在您嘴邊聽(tīng)見(jiàn)對(duì)于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)!但愿您看見(jiàn)這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

  敬祝

  工作順利身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  1月23日

  給老師的一封信作文 篇11

敬愛(ài)的唐老師:

  您最近工作順利嗎?身體還健康嗎?

  這不是一封普通的信,這里面包含著我對(duì)您的無(wú)限感激和無(wú)限期待。

  光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,然而您教了我四年,這四年大概是最美好的吧!

  那四年,您為我們批改作業(yè)到深夜,為我們分析課文意思,為我們講解作文怎么寫(xiě),帶我們做游戲,還為我們用您自己的錢(qián)買(mǎi)閱讀書(shū)……

  那時(shí)我們還小,不聽(tīng)話,常常氣您。但是,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,變乖了。您快回來(lái)吧!

  您知道嗎?我們以為您是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而不教我們了,于是,我們努力掃地,認(rèn)真學(xué)習(xí),帶好學(xué)生證……已經(jīng)得了不少流動(dòng)紅旗?赡不回來(lái)。

  每當(dāng)我問(wèn)袁增鳳:“你希望誰(shuí)教語(yǔ)文?”她都會(huì)大聲說(shuō):“唐老師!”然后悄悄對(duì)我說(shuō):“我好想唐老師,唐老師什么時(shí)候回來(lái)啊,她丟下我們不管了!闭f(shuō)完,她的淚水就會(huì)不禁而下。

  每次,我看到同學(xué)錄里面的同學(xué),我就會(huì)想起您,淚水就會(huì)無(wú)情地踐踏著我的臉龐……

  我們?nèi)嗥诖貋?lái)!我們愛(ài)您、想您!

  最后,祝您家庭幸福,工作順利,身體健康。

  此致

敬禮!

  您教了四年的學(xué)生:

  給老師的一封信作文 篇12

xx老師:

  您好!

  我看了你的信后深受感觸,您說(shuō)得很對(duì),同學(xué)們不可能都一下子得“紅眼病”,而是我自身有毛病。自從得了獎(jiǎng)以后,我就開(kāi)始變得高傲自大了,對(duì)一些對(duì)同學(xué)總是不理不睬,看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問(wèn)題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師網(wǎng),如果不是您的開(kāi)導(dǎo)的分析,可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中,無(wú)法脫身,天天愁眉苦臉?戳四愕男藕,我才把心中的那個(gè)大結(jié)完全打開(kāi),沒(méi)有后顧之憂了。現(xiàn)在我的好朋友也越來(lái)越多,彼此知心交心,患難與共,可以相互談心,使我比以前更加開(kāi)朗了、活潑了,十分愉快。

  您在后面還教我接下來(lái)該怎么做,讓我更一步了解,人要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足點(diǎn),讓我們變的更完美,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人缺點(diǎn)比,這樣才會(huì)使人越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。您還叫我記住:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!笨赡芪医K生忘不了這句名言,還將會(huì)一代一代傳下……

  我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎么做人;是您教我該怎么跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:

  給老師的一封信作文 篇13

親愛(ài)的申老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信,您一定很奇怪,我們天天見(jiàn)面,為什么還要給你寫(xiě)封信呢?每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著,不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話,今天老師您就歇一歇,聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話有很多······

  感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子,教我讀書(shū),教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向,你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

  感謝您,耐心地教我們,眼睛里充滿了慈愛(ài),臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得,您評(píng)講試卷時(shí),每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得留下了眼淚,這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?感謝您,在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒(méi)有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事······

  您是我們最最親愛(ài)的老師,感謝您心疼我們,知道我們聽(tīng)試卷很累,會(huì)在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

  祝:

  身體健康

  工作順利

學(xué)生:xx

  2021.01.10

  給老師的一封信作文 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生唐興源,感謝您在這學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真,負(fù)責(zé),有趣的好老師,我感到萬(wàn)分高興。您剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里很陌生,一個(gè)學(xué)生都不認(rèn)識(shí),在您上第一節(jié)可的時(shí)候,叫同學(xué)們自我介紹,我自告奮勇的站了起來(lái)。是您給了我信心,在您的關(guān)心幫助下,在期末的時(shí)候我取得好成績(jī),謝謝您!

  騰老師,我平時(shí)上課時(shí)講一些小話,我向您誠(chéng)懇的道歉。我有點(diǎn)兒膽小,上課不敢主動(dòng)發(fā)言,我以后一定改正的,只要我會(huì)的,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說(shuō)的一句話:實(shí)力決定尊嚴(yán)。我會(huì)牢牢的記住。騰老師請(qǐng)您多給我提提意見(jiàn),有什么不足之處需要改進(jìn)的,盡管指出來(lái),我一定認(rèn)真改正,此外,您現(xiàn)在說(shuō)我的字寫(xiě)的好了一點(diǎn),但我會(huì)更進(jìn)一步。在做計(jì)算的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真,仔細(xì)的做,爭(zhēng)取每一次能拿到100分。

  您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,有時(shí)候同學(xué)把您惹急了,而發(fā)一下火,您又是多么關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對(duì)您的敬重萬(wàn)分。在這封信,我給您提一些小的建議,一:上課不拖堂,在作業(yè)沒(méi)有做的,您可以下課解決。二:不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義,只要我們每天晚上的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的抽,背不到就挨打。三:作業(yè)做錯(cuò)了地時(shí)候,您不應(yīng)該錯(cuò)一個(gè)打一個(gè),為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議,希望能采納。

  祝:您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  20XX年XX月XX日

  給老師的一封信作文 篇15

尊敬的侯老師:

  您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)ABC的小女孩變成了一個(gè)能說(shuō)簡(jiǎn)單流利英語(yǔ)的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級(jí)還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒(méi)有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著我的手,讓我拿上英語(yǔ)書(shū)和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課,您又像對(duì)著全班同學(xué)一樣,給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎?當(dāng)您講完時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。

  還記得那一次是英語(yǔ)課,本來(lái)我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問(wèn)題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽(tīng)到我的聲音,您說(shuō):”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了。”我鼓足勇氣說(shuō)出了正確答案。您又和藹地對(duì)我說(shuō):“試著再大一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒!”看著您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說(shuō)話并不難,但我原來(lái)為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵(lì)我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來(lái),這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

  這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  2019年8月17日

  給老師的一封信作文 篇16

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭啊!

  您從四年級(jí)開(kāi)始教我的,自從您來(lái)了以后,我的語(yǔ)文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語(yǔ)文中的樂(lè)趣。白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過(guò)了這種境界。

  最令我難忘的是,您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專(zhuān)心致志,使原本枯燥無(wú)味的課堂變得十分有趣,同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽(tīng)。不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)字,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)字,那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見(jiàn)。心中還真有些不舍和難過(guò)啊!六年的歲月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒(méi)有物質(zhì)上的報(bào)答,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:ⅹⅹ
  2021年7月1日

  給老師的一封信作文 篇17

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?

  一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了,我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書(shū)里的每一道題,問(wèn)我們:“有沒(méi)有懂這道題呀?”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”!

  每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走,還在加班,每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家,我覺(jué)得加班應(yīng)該很辛苦吧!有時(shí)候給我們改卷子,因?yàn)槲覀冏龅貌缓,可能要把你“氣得半死”,但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì),每次開(kāi)會(huì)都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí),開(kāi)完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子,讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  每次月考或期末考試前,您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí),給我們做每個(gè)單元的卷子,做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的題,每次中午您守我們的時(shí)候,總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯(cuò)的題再做幾遍,讓我們考得更好,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  每一次您說(shuō)考試的時(shí)候,我們都很認(rèn)真的做了試卷,可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈,但是您還是原諒了我們,還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解,我想對(duì)您:“您辛苦了!”劉老師,您就是我們甘甜的泉水,滋著我們永不枯竭!

  最后祝劉老師們身體健康,工作順利!記著有空時(shí)候常來(lái)看看我們,我們都很想您哦!

  xxx

  x年x月x日

  給老師的一封信作文 篇18

親愛(ài)的吳老師:

  見(jiàn)信好!

  時(shí)光荏苒,一晃而過(guò)。我們從天真活潑、懵懂無(wú)知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里,我要感謝您的細(xì)心培育。

  您的培育,猶如滋潤(rùn)小草的雨滴。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛,透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本,我雖已閱讀過(guò),但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)心時(shí)的語(yǔ)調(diào),開(kāi)心時(shí)的喜悅,悲傷時(shí)的表情為我們勾勒出了一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。

  您的培育,猶如溫暖的陽(yáng)光,還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語(yǔ)文課時(shí),您讓我回答問(wèn)題。我滿面恐慌地站起來(lái),語(yǔ)調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑,笑得那么自然。您的笑,像移開(kāi)了我胸口那石塊一般,讓我流利地回答出了問(wèn)題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示對(duì)我的肯定,我坐下以后,懷滿著永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感恩。

  您的培育,猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課,您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的千姿百態(tài),使我們文思泉涌。您教會(huì)了我們:作文來(lái)源于生活,不能太過(guò)封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個(gè)春秋。

  “春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩(shī)句用來(lái)表達(dá)您再也合適不過(guò)了。您的悉心培育,將會(huì)化作我們?nèi)松凶詈玫膭?dòng)力!您是這個(gè)世界上最辛勞的園丁!

  祝

  工作順利,身體健康

  您的學(xué)生:xx

  給老師的一封信作文 篇19

親愛(ài)的紀(jì)老師:

  您好!

  我是謝雄亦,今年11歲,我長(zhǎng)著兩只大耳朵,圓臉蛋,相信您在人群中一定能第一眼認(rèn)出我來(lái)。

  我平時(shí)喜歡打籃球,一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次,我到我姐學(xué)校操場(chǎng)打籃球,一直打到我姐中午放學(xué),還不想結(jié)束!還有一次,我在我家后面的果園上玩籃球。過(guò)了一會(huì),徐藝城來(lái)了和我一起打籃球,我們從早上7點(diǎn)一直打到了中午12點(diǎn),才依依不舍地去吃飯。

  紀(jì)老師,這就是我,我很愛(ài)打籃球,您喜歡這樣的我嗎?您知道嗎?我非常喜歡您,每周一到周五我都早早地來(lái)到學(xué)校,在座位上等著您的出現(xiàn),我希望每天都能早點(diǎn)見(jiàn)到您。我對(duì)您說(shuō)件搞笑的事,有一次,我正在家里玩,突然下雨了,我趕緊去收衣服,跑到半路時(shí)摔了個(gè)嘴啃泥,被姐姐笑話了好久……

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí),時(shí)間過(guò)得真快,就像一匹馬飛奔在大草原上。紀(jì)老師,我要謝謝您,一年級(jí)時(shí)的我一字不識(shí),到如今認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)字。是您,一點(diǎn)一滴地教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我怎樣做人。紀(jì)老師,我一定要努力學(xué)習(xí),以后要像您一樣成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,相信我一定可以的。

  紀(jì)老師,您這幾天心情愉快嗎?要是有有趣的事一定要和我說(shuō)說(shuō)哦!最近這幾天我開(kāi)始練字了,以后一定會(huì)把字寫(xiě)得更好看。請(qǐng)相信我,我一定可以的!紀(jì)老師,您要是很無(wú)聊可以來(lái)我家玩哦!

  祝

  身體健康!

您的學(xué)生謝XX

  2021年11月29日

  給老師的一封信作文 篇20

親愛(ài)的老師:

  您好!您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

  還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來(lái),每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛(ài)的記憶片斷,總會(huì)像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級(jí)至六年級(jí),試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水,我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對(duì)您最深切,最真摯的情感!

  即將畢業(yè),離開(kāi)的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書(shū)時(shí)的身影,是我離開(kāi)校園,走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái),我無(wú)論是在任何的時(shí)候,任何的地方,我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個(gè)好人的老師!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

日期:

  給老師的一封信作文 篇21

親愛(ài)的何老師:

  您好!您無(wú)論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng),您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會(huì)從電腦上發(fā)來(lái)一張賀卡,寫(xiě)著“祝你進(jìn)步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),在知識(shí)的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會(huì)在知識(shí)的大海里,教會(huì)我們?cè)鯓娱_(kāi)著知識(shí)的大船,在海中飄游。您也會(huì)像知識(shí)的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識(shí)花蜜。您也會(huì)教會(huì)我們知識(shí)的健兒,跨越每一個(gè)知識(shí)難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識(shí),還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書(shū)中取出一些知識(shí)甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來(lái)了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會(huì)兒,這道題完全就會(huì)被你打倒。您也常常說(shuō),人不怕笨,怕的是不動(dòng)腦,書(shū)上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的人,腦子會(huì)生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實(shí)何老師我還想告訴您,我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家,因?yàn)檫@些很有用,比如科學(xué)家,我們中國(guó)在某些方面不如美國(guó),假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬(wàn)能大炮,保衛(wèi)我們的國(guó)家。

  好了,時(shí)間不早了,想對(duì)您說(shuō)的話太多,我們下次再談吧!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  給老師的一封信作文 篇22

親愛(ài)的翟老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年多了;厥走^(guò)去的一年多學(xué)校生活,我是幸福的,因?yàn)橛心@樣愛(ài)生如子的好老師。

  今年暑期,我做了一個(gè)小小的手術(shù)。您知道后,總是給我關(guān)心和鼓勵(lì),叮囑我要多多休息,但同時(shí)您也沒(méi)有忘記您對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求,時(shí)刻詢問(wèn)暑期作業(yè)和新課預(yù)習(xí)作業(yè),說(shuō)著要及時(shí)完成。翟老師的這些話給了我鼓勵(lì)和力量,在家里的這個(gè)一段時(shí)間我把暑期作業(yè)和新課本預(yù)習(xí)作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。

  記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說(shuō)過(guò):“經(jīng)師易遇,人師難遇。”在人生茫茫的大海,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻給我指引前進(jìn)的航程。

  您就像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。在寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨、天寒地凍,您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火、汗如雨下,您在準(zhǔn)備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。

  您讓我擔(dān)任勞動(dòng)委員,我十分的開(kāi)心。我的責(zé)任感源自于整潔干凈的教室,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)委員,我自信心和責(zé)任感也增加了不少,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力做好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟量嗔!您為了我們付出很多,我要更努力學(xué)習(xí),埋頭苦讀!

  教的是書(shū),育的是人,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福!

  敬祝

  身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  2021年9月3日

  給老師的一封信作文 篇23

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  太陽(yáng)升起,嫩芽鉆出大地,用自身的顏色點(diǎn)綴大地,那是小草對(duì)大地的感恩;正當(dāng)午時(shí),小草被曬得干巴巴的,這是小草的浩劫,頭頂卻傳來(lái)一陣陰涼,大樹(shù)在為小草的陪伴而感恩;秋風(fēng)蕭瑟,落葉久久縈繞在樹(shù)周?chē)辉鸽x去,最后終入塵土,化為養(yǎng)料,那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩……

  老師,你們?nèi)缤覀兊脑偕改浮奈覀內(nèi)龤q的時(shí)候,您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的道路。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),在知識(shí)的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡,也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè),備著明天要上的課,就算您在書(shū)桌上疲憊地睡著了,但您依舊是保持著改作業(yè)的姿勢(shì),不曾變過(guò)。

  老師啊,您就是這樣的,陪我們走過(guò)一條條道路,在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒,在前方一片黑暗的時(shí)候,為我們點(diǎn)亮路燈,在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助,是旁人所不能給予的?赡磺蠡貓(bào),只是默默地為我們付出;蛟S一聲小小的問(wèn)候,一份小小的關(guān)心,就能讓你們很感動(dòng),很滿足了。就像李商隱的《無(wú)題》中這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人!不為自己,卻為別人。

  正是因?yàn)橛心@種人為別人著想,關(guān)心,陪伴與愛(ài),才讓感恩長(zhǎng)存于我們這個(gè)世間!老師,謝謝!

此致

敬禮

  學(xué)生:XX

  給老師的一封信作文 篇24

親愛(ài)的羅老師/張老師:

  您(們)好!

  今天是9月10日,是教師節(jié),也是您們的節(jié)日哦!

  親愛(ài)的老師們,雖然您們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但是我知道您們是為了想讓我再進(jìn)步一些,再優(yōu)秀一些的。而不是因?yàn)槟銈儾幌矚g我,故意批評(píng)我的。親愛(ài)的老師們,記得在一年級(jí)的時(shí)候,每次上課我都會(huì)非常積極的舉手想回答您們提出的問(wèn)題,有時(shí)候您們不叫我回答,我就會(huì)很傷心......

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):寶貝,老師不是不喜歡你,老師也非常想把更多的愛(ài)分給我,可是你們二班的孩子們實(shí)在是太多了。老師們沒(méi)有辦法啊,不能什么問(wèn)題都要你來(lái)回答。你是中隊(duì)長(zhǎng),你要協(xié)助老師來(lái)幫助每一位同學(xué),而不是因?yàn)槟闩e手老師沒(méi)有叫你回答問(wèn)題,你就傷心,就覺(jué)得老師不喜歡你了,你要記。阂粋(gè)人優(yōu)秀不代表一個(gè)班優(yōu)秀,你們?nèi)嗤瑢W(xué)要一起進(jìn)步,一起優(yōu)秀。

  聽(tīng)完媽媽的話,我突然懂了,親愛(ài)的老師們,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,是二年級(jí)的`小學(xué)姐了,我不會(huì)再因?yàn)槟鷤兩险n不叫我而感到傷心了,也不會(huì)因?yàn)槟鷤兩险n不叫我回答問(wèn)題就覺(jué)得您們不愛(ài)我了。因?yàn)槟鷤兪菒?ài)我的,是愛(ài)著我們二班所有同學(xué)的,謝謝您們給了我您們的愛(ài)......

  親愛(ài)的老師們,祝您們身體健康,祝實(shí)驗(yàn)二小所有的老師們事業(yè)順利,永遠(yuǎn)和我們一起開(kāi)開(kāi)心心......

您們的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信作文 篇25

敬愛(ài)的何老師:

  您好!

  光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,在我的每次成長(zhǎng)中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒(méi)教我們班時(shí),那時(shí)的我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來(lái)到我們班時(shí),就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫(xiě)作文,在您的鼓勵(lì)下,我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作。那時(shí)我才明白了,原來(lái)寫(xiě)作是那么快樂(lè),那么有趣。在您的指導(dǎo)下,我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事,正因?yàn)橛辛四男湃,我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情,但?duì)我而言,只要是為別人服務(wù)的,做好事的,就談不上大小,只要你愿意,不僅他人快樂(lè),自己也快樂(lè),就是值得的。不僅這樣,您還時(shí)常鍛煉我,經(jīng)常讓我上臺(tái)演講,使我對(duì)上臺(tái)解除了恐懼感。以前的我,最怕就是直視人家的目光,更何況是上臺(tái)。而且,我容易緊張,一緊張就會(huì)忘詞,思維混亂。但是,正因?yàn)橛辛四某霈F(xiàn),使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。

  感謝您——何老師,您猶如一束陽(yáng)光,放射著無(wú)限光輝普照著我們;感謝您——何老師,您猶如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我們的心田。感謝您——何老師,是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義,謝謝您,何老師。

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:林XX

  20XX年6月15日

  給老師的一封信作文 篇26

敬愛(ài)的周老師:

  鮮花感謝雨露,蒼鷹感恩天空,高山感恩大地,學(xué)生感恩老師。我們從咿呀學(xué)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到自由翱翔的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,這一切的飛躍無(wú)不得益老師們辛勤的勞動(dòng)。

  在五年級(jí)時(shí),我們又換了一位班主任,那就是您——周老師。您下課和藹可親,但上課就會(huì)變得十分嚴(yán)肅。而且,您講課時(shí)的教學(xué)方法獨(dú)特,常常聯(lián)系生活實(shí)際。這種獨(dú)特的教學(xué)方法也使我從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。每當(dāng)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上出了難題,我就更加激動(dòng)。因?yàn)檫@對(duì)我、有很大的挑戰(zhàn)性。每做出一道題,我就十分自豪,因?yàn)檫@是我自己做出來(lái)的,是憑我自己的能力做出來(lái)的。但也有我做不出來(lái)的題目。但是您總是為我們講題,解釋這道題的意思,找出這其中的關(guān)系式。

  感謝您,在小學(xué)的最后時(shí)光傳給您那豐富的知識(shí)。也是您,給了我們諄諄教誨與悉心關(guān)懷。感謝您教會(huì)了我們做人的真諦。人就是應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn),才能獲取更多的知識(shí)。謝謝您,老師!

  老師是什么?老師不是詩(shī)人,勝似詩(shī)人:不是演員,有演員的表演才能:不是哲學(xué)家,有哲學(xué)家的思索;不是將軍,有指揮千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。我無(wú)法回報(bào)您,但是我可以以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示感謝。

  祝您

  身體健康!

  姚XX

  5月12日

  給老師的一封信作文 篇27

尊敬的劉老師:

  你好,一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到了小學(xué)最高且最緊張的年級(jí)了,在這里我想謝謝你,謝謝你把我從黑暗中拉出,讓我覺(jué)得語(yǔ)文并不可怕,可怕的是你害怕它。時(shí)間如白駒過(guò)隙,我也將要面向人生第一個(gè)“岔路口”,謝謝你對(duì)我這兩年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心。

  在四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)上,張老師說(shuō)你是她的榜樣,她說(shuō)你對(duì)學(xué)生很有耐心,非常細(xì)心。你會(huì)把我們當(dāng)做朋友一樣。在五年級(jí)你帶我們時(shí),我深深的感覺(jué)到了你對(duì)我們的關(guān)心,真的把我們當(dāng)成了好朋友。

  在五年級(jí)時(shí),你不僅是我們的語(yǔ)文老師還是副班主任。一學(xué)期下來(lái)你把我們班教育和整理的很有條理,讓我們有了更上一層的學(xué)習(xí)環(huán)境,你因?yàn)樘珓诶哿,白頭發(fā)多了起來(lái)。是啊,古人詩(shī)云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧”。

  在9月10日這個(gè)偉大的日子里,我想穿越時(shí)空飛到你的身邊對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。你的一句句諄諄教誨,我將銘記一生。不管我長(zhǎng)多大都永遠(yuǎn)是你的學(xué)生,我發(fā)自內(nèi)心的感激你,感謝你為我所做的一切。我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)于你。在夜空中我迷失了方向,是你點(diǎn)亮了那一個(gè)個(gè)明燈幫我照亮了回家的路。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在今天這個(gè)特殊的日子祝福我親愛(ài)的劉老師。祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。

  此致

敬禮!

  祝身體健康,萬(wàn)事如意。

  你的學(xué)生xx

  2021年9月1日

  給老師的一封信作文 篇28

親愛(ài)的吳老師:

  您好!

  還記得你們剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎?總是記不住我的名字,也總是忘記我是誰(shuí),但我會(huì)讓你記得我的。您總是說(shuō)我們班沒(méi)有給你留下什么好印象,也總說(shuō)我們班不好,但我想說(shuō)這就是我們班的特別之處吧!

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),您在講課,而我們卻在下面吵鬧,交頭接耳。您立馬火氣就上來(lái)了,我們不但沒(méi)有收斂,反而講話的更大聲。您哭了,是第一次在我們面前哭,平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見(jiàn)了,現(xiàn)在卻是受了委屈的老師?吹侥,我們也不再講話,而是靜下心來(lái)聽(tīng)您的講課。

  一次,學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),您看著我們班,奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍,雖然叢林,表面看不出什么欣喜,但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天,那是我們第一次看你笑,笑的那樣迷人,從那時(shí)起,我們就發(fā)誓讓你不再傷心,不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過(guò)去,畢業(yè)典禮的來(lái)到,更是讓我們措手不及,記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話:“平日里罵這些小孩孩,現(xiàn)在畢業(yè)了,卻舍不得了!闭f(shuō)著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)個(gè)老師,而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說(shuō):今后無(wú)論我們到哪里?是不是在一個(gè)學(xué)校,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生,記住我們,我們愛(ài)你!永遠(yuǎn)的鳳凰六七班!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文 篇29

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。我最清楚您對(duì)我們的無(wú)私,鳥(niǎo)兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類(lèi),他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚(yáng)和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭?赡煌,您對(duì)那些差生,從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文 篇30

敬愛(ài)的朱老師

  您好!

  一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我——————昔日調(diào)皮的錛偟返骯盹紓禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。朱老師,我坦率承認(rèn),我不是一個(gè)好學(xué)生;不聽(tīng)話,上課搗蛋、笨。您教給我的知識(shí),教給我的錛偙磕襝確娠紓的方法我全忘了。

  朱老師,我真對(duì)不起您,我的學(xué)習(xí)讓您操盡了心。朱老師,您就像園丁,澆開(kāi)我們這些祖國(guó)的花朵,澆灌我們用的水,就是您教給我們的知識(shí)。朱老師,您像一枝點(diǎn)明的蠟燭,燃燒了您自己,卻照亮了別人。還有朱老師,這個(gè)期末考試成績(jī)我之所以考得90分以上,完全是你的功勞,朱老師,如果我沒(méi)有您指點(diǎn)迷津,我怎么可能考得過(guò)90分。不過(guò)班里總分和平均分太差了,讓你失望了。

  朱老師,對(duì)不起,這個(gè)學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律下降得很快,也做錯(cuò)了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師,我們?cè)谛聦W(xué)期里,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)及時(shí)錛傁毒錛偅絕不讓錛偠舅仫紓隨便錛偡敝籌紓。朱老師,我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如:擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師,我在假期里練好了字,到了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我要讓您看我的好字。還有一個(gè)月就開(kāi)始是新學(xué)期了,我一定改正過(guò)去的缺點(diǎn),重新做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

永遠(yuǎn)敬佩您的學(xué)生xxx

20xx年7月23日

  給老師的一封信作文 篇31

敬愛(ài)的朱老師:

  當(dāng)我回憶起六年小學(xué)生時(shí),總會(huì)想起您。在我心中您的課堂永遠(yuǎn)是最精彩的,您的教學(xué)方法是最好的,您的笑容也是最燦爛的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。打開(kāi)我記憶的閘門(mén),一個(gè)個(gè)畫(huà)面便呈現(xiàn)在我的面前。

  還清楚的記得,當(dāng)我剛踏進(jìn)六(1)班時(shí),一個(gè)陌生的教室,幾位陌生的同學(xué),但您來(lái)到這個(gè)教室,用以句句話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我們,讓同學(xué)們努力奮進(jìn)。教室成了我第二個(gè)溫馨的家,在您的諄諄教誨下,我等的了許多,也長(zhǎng)大了許多。在您的教育感染下,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

  不僅這樣,您細(xì)心的呵護(hù)讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。您用無(wú)窮的知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。

  在您精彩的課堂上,您用那有感情的語(yǔ)氣來(lái)教我們朗讀課文,一遍又一遍,語(yǔ)音回蕩在校園內(nèi);您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞,一本又一本,認(rèn)真細(xì)致地批改,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤;您用星期四的電腦課上讓我們打文章,指導(dǎo)我們習(xí)作,也閱讀了大量的書(shū),方便和熟悉怎樣做閱讀文章。

  六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,每當(dāng)我回憶起這些事,心中總會(huì)涌起無(wú)窮的感激之情,我會(huì)好好保存這些記憶,等長(zhǎng)成參天大樹(shù)后,我一定會(huì)回到母校去看望您的!

  祝朱老師笑口常開(kāi),工作順利!

你的學(xué)生xxx

20xx年6月3日

  給老師的一封信作文 篇32

敬愛(ài)的逮老師:

  再過(guò)一個(gè)星期,您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前,我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話。您還記得嗎?有一天課間,汪亮用針扎我,我踢了他一腳,他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣,就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白,就罰我抄課文,并且還要我向汪亮道歉;貋(lái)后,我越想越委曲,我打人當(dāng)然不對(duì),可是他挑起事端的,為什么要我承受全部懲罰?這合理嗎?

  您要我抄課文,我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)居然被用來(lái)代替戒尺,這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎?為什么老師不能真正像園了一樣,對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水,而是把學(xué)生甩在一邊抄課文,來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢?我認(rèn)為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶!老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究,應(yīng)該做細(xì)致的說(shuō)服和開(kāi)導(dǎo)。可您,卻懶得去做!至今,我還沒(méi)有想通,甚至連您講課也不想聽(tīng)了。

  也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌,您的課講得多好啊!您把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵,我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”,責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子,我是恨您的。逮老師,要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您,那該多好!祝您工作順利,萬(wàn)事如意。

xx班學(xué)生

xx年5月31日

  給老師的一封信作文 篇33

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  感謝您諄諄教誨,日夜辛苦奉獻(xiàn)著。斯大林曾說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!笔堑,您就像一位園丁,悉心培養(yǎng)著我們這些小樹(shù)苗,直到長(zhǎng)成棟梁。

  從古往今來(lái),許多老師為了學(xué)生都是竭盡心力,誨人不倦?鬃又苡瘟袊(guó),盡管環(huán)境艱苦,卻仍堅(jiān)持向弟子們傳授知識(shí)、為人處世之道;而魯迅的老師藤野先生,對(duì)魯迅沒(méi)有絲毫民族歧視,細(xì)致用心地教導(dǎo)魯迅,以至魯迅一直敬重他,思著老師的恩情啊,您的精神值得我們贊美!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦瞰I(xiàn)著自己,培育著我們,十分偉大。您的愛(ài),就像陽(yáng)光般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘冽,滋潤(rùn)著我們的心靈。

  作為學(xué)生,更應(yīng)牢記著老師的教誨,回報(bào)老師的恩情。老師。我們定當(dāng)以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令你滿意的成績(jī)來(lái)舒緩您的疲憊,感恩您的付出。對(duì)您的感激是千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)的,我們會(huì)用行動(dòng),用心去表現(xiàn)。

  “不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子!本永锓蛉巳缡钦f(shuō)。對(duì)老師你的敬愛(ài),尊重,不僅在教師節(jié)體現(xiàn),更會(huì)時(shí)刻放在心上,體現(xiàn)在行動(dòng)上。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”老師您對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是多么不易,在這個(gè)園丁佳節(jié),我真誠(chéng)的向您道聲,謝謝老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事順?biāo)欤?/p>

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:曹羽佳

  2020年9月10日

  給老師的一封信作文 篇34

親愛(ài)的薛老師:

  您好!

  還記得你們剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎?總是記不住我的名字,也總是忘記我是誰(shuí),但我會(huì)讓你記得我的。您總是說(shuō)我們班沒(méi)有給你留下什么好印象,也總說(shuō)我們班不好,但我想說(shuō)這就是我們班的特別之處吧!

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),您在講課,而我們卻在下面吵鬧,交頭接耳。您立馬火氣就上來(lái)了,我們不但沒(méi)有收斂,反而講話的更大聲。您哭了,是第一次在我們面前哭,平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見(jiàn)了,現(xiàn)在卻是受了委屈的老師。看到您哭,我們也不再講話,而是靜下心來(lái)聽(tīng)您的講課。

  一次,學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),您看著我們班,奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍,雖然叢林,表面看不出什么欣喜,但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天,那是我們第一次看你笑,笑的那樣迷人,從那時(shí)起,我們就發(fā)誓讓你不再傷心,不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過(guò)去,畢業(yè)典禮的來(lái)到,更是讓我們措手不及,記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話:平日里罵這些小孩孩,現(xiàn)在畢業(yè)了,卻舍不得了。說(shuō)著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)個(gè)老師,而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說(shuō):今后無(wú)論我們到哪里?是不是在一個(gè)學(xué)校,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生,記住我們,我們愛(ài)你!永遠(yuǎn)的鳳凰六一班!

  此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生

  6月31號(hào)

  給老師的一封信作文 篇35

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  多少人曾用畫(huà)筆描摹過(guò)您,多少人曾用語(yǔ)言贊美過(guò)您,又有多少人曾用詩(shī)歌歌頌過(guò)您,不計(jì)其數(shù)。盡管描寫(xiě)的淋漓盡致,能力的阻礙,仍描繪不出你們的偉大,你們的無(wú)私,你們那純真而又真摯的愛(ài)。

  媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí),是您用您寬大的羽翼來(lái)迎接我,當(dāng)我傷心時(shí),感受到的是您的關(guān)愛(ài),當(dāng)我失落時(shí),聽(tīng)到的是您的鼓勵(lì),當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),看到的是您的喜悅......

  知識(shí)是寶貴的,它們被鎖鎖住了,而你們,便是開(kāi)啟這把鎖的鑰匙,書(shū)是知識(shí)的海洋,是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識(shí)的海洋。

  老師是丁香花,它們的身影日夜陪伴著我,讓我感到光明與溫暖。

  讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈,心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號(hào),似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的身影呢?

  昔日,我曾是一個(gè)不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一張白紙,是您教我把它畫(huà)成了五彩斑斕的一幅彩畫(huà)。

  小樹(shù)之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)殂逶≈?yáng)光,小河能快樂(lè)的流淌,是因?yàn)橛写蠛窝抑杂兄R(shí)的“堅(jiān)墻”,是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>

  老師,您奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了精力,請(qǐng)?jiān)试S我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容您吧!

  祝:

  萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信作文 篇36

親愛(ài)的吳老師:

  您好!第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木,我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。

  您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績(jī)也不好。后來(lái),你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的,您也笑呵呵的。

  吳老師,您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測(cè)試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒(méi)!

  您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

  祝您

  身體健康!

  此致

敬禮!

  XXX

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