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書信作文

時(shí)間:2021-07-22 20:22:33 書信 我要投稿

實(shí)用的書信作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的書信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的書信作文10篇

書信作文 篇1

畢業(yè):

  你好!

  雖然說我恨你吧,但也得留一點(diǎn)面子,所以就只能私下里跟你寫一封信了,希望你能諒解。

  你說你吧,一天到晚都吃了睡、睡了吃的,你都成豬了!不對,人家豬都比你好,起碼人家會上個(gè)廁所什么的。你呢?頂多到了六月的時(shí)候,讓一堆的學(xué)生哭吧。

  這六年了,你毫無音訊得都度過了,為什么現(xiàn)在要跑過了嚇我?!當(dāng)初我們明明說好了,自從我學(xué)前班讀完了,就立下了約定——今生今世,我不要再見到你,不要在生活中看到你的身影!可你為什么不信守承諾?這才六年,你就來了,還是牽著小升初一塊來的。請告訴我:你們兩個(gè)什么時(shí)候那么恩愛了?我怎么不知道!

  咍,可憐的我啊。竟然要用六年的友誼——來換一場毫無人情味可言的小升初考試。你為何要如此殘忍?你又如何舍得,讓我們這一群00后的孩子,才這么小,就要經(jīng)歷離別之苦?

  耳邊的《我不想長大》早已告訴了我,我也早就知道,人生就像火車,到站了,就會有人下車,但同時(shí)也會有人上車?蔀槭裁闯丝蛡儠淮涡匀肯铝耍稚蟻硪蝗何彝耆徽J(rèn)識的人?這就像——把一個(gè)人的血液全部抽干后,又注射過一批新的血液一般。如果說這就是讓我成長的話,那么我可以一輩子都只是一個(gè)小孩子嗎?永遠(yuǎn)都不會長大,也沒有那么多的煩惱……這樣該多好啊。

  畢業(yè),你知道嗎?我的生日與你到來的日子很近,所以我不想過生日了。

  好了,我該說的也說了,你的到來我也無法阻止。請你抱你的腳步放慢那么一點(diǎn)點(diǎn),便足以了。

書信作文 篇2

  敬愛的爸爸媽媽:

  這可能使我第一次給你們寫信,而且我不知道有沒有勇氣將這封信寄給你們。畢竟今天現(xiàn)代通信工具如此發(fā)達(dá),使人與人的距離拉得很近,但我確實(shí)有話想對你們說,卻難以開口的話。

  你們永遠(yuǎn)是我敬愛的、尊重的父母,你們給予我生命、撫育我成長、教會我做人、給予我一切我需要的東西。你們是優(yōu)秀的父母,甚至幾乎是完美的,雖然沒有催人淚下的故事,也沒有凄慘動人的離別,但我依然有一千個(gè)理由在你們耳邊說一千遍“我愛你們”。

  我明白你們試圖作我的朋友,但在我心里,父母和朋友是有界限的。當(dāng)你們初為人父母時(shí),便有了父母的威嚴(yán)、權(quán)力、義務(wù)。而朋友,是與我平等的、和我關(guān)系較好的人,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,你們會“語重心長”“苦口婆心”甚至“動手動腳”。朋友不會,在你后悔時(shí)安慰你,告訴你前方依然鳥語花香,道路依然柳暗花明。

  你們?yōu)槲矣?jì)劃好將來的一切,憧憬我無限“美好”的人生――重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)、最好能考研考博、接下來出國就太完美了初中生一封家書說家風(fēng)書信作文初中輔導(dǎo)。。。。。

  你們常教導(dǎo)我,外面的競爭如此的激烈,知識文化在今天是多么的不可替代,努力學(xué)習(xí)才會有飯碗。這些我都知道、都明白、都懂?墒牵哌@條路代價(jià)太昂貴,無論經(jīng)濟(jì)上還是精神上,這我也明白。這條路我沒有選擇的權(quán)利,大到社會小到你們都不會同意的,所以我只能按你們?yōu)槲忆伜玫狞S金大道前進(jìn)。

  無論怎樣,你們都是我最最親愛的親人,即使我尚不是一位父親,但我能理解你們200%的付出和0的索取,也許有一天,你們經(jīng)意或是不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這封信,希望你們知道,你們的兒子是最愛你們的人。

  此致

  敬禮

書信作文 篇3

  敬愛的老師您好:

  我一直想對您說一句話,但是沒有機(jī)會告訴您,但如今我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,就不得不說了,老師您辛苦了因?yàn)橐恢币詠砟敲葱量嗟慕涛覀儗W(xué)習(xí),但我們卻不知道您這么辛苦,還常常責(zé)怪您天天給我們布置這么多的作業(yè),還給不給我們自由了,但我們錯(cuò)怪您了,以為我們是最辛苦的,

  您是最輕松的,天天只要教一教我們功課就行了,但我們現(xiàn)在明白了,您才是最辛苦的。對不起,老師,我們以前那樣對您,您還是對我們可親可藹,對不起,老師,以前我們太驕傲自大了,可是,現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)誤了,請您原諒我們,老師如果您肯原諒我們,原諒那些不聽話的人,原諒哪些不愛學(xué)習(xí)的人,我就在次向您說一句對不起,老師,老師,如果我們還有機(jī)會重逢,我一定會爭取機(jī)會和您見面,我也會當(dāng)面跟您說老師,對不起。

  老師在這里我祝您身體健康、萬事如意。

書信作文 篇4

  書信是應(yīng)用文中的一種,過去稱作尺牘。今天人們用紙寫信,是平常的事,但在古代書信往往是寫在簡牘上的。

  《漢書》記載廣武君(李左車)謂韓信日:“奉咫尺之書以使燕!鳖亷煿抛⒌溃骸鞍舜缭诲,咫尺者,言其簡牘式長咫,或長尺!睗h初,尚未有紙,所以每削木簡作為書信。古制書簡的長短,約一尺光景,所以尺書和尺牘就是漢代“咫尺之書”的遺語。

  《漢書·陳遵傳》:“遵略涉?zhèn)饔,瞻于文辭,性善書,與人尺牘,主皆藏去以為榮!庇行┥朴跁ǖ娜,往往炫耀自己的書法,形諸于筆札,因此也時(shí)常被愛好書法的人所珍藏,就作書者本人而言,也極其希望能得到收信者的重視和保護(hù)。如晉時(shí)謝安,素善尺牘,王獻(xiàn)之雖是書法名手,但謝安卻輕視王獻(xiàn)之的書法,王獻(xiàn)之曾經(jīng)特地以優(yōu)美的書法寫信給謝安。以為必然會得到謝安的保存,不料謝安在接信后,就在來信的背面隨便題寫作答,王獻(xiàn)之對此非常憎恨。晉代雖然已有了紙、絹,當(dāng)時(shí)王獻(xiàn)之與謝安通信,恐怕用的仍是木簡,所以謝安能在書簡背面寫復(fù)信。

  晉代書法家王羲之有“書祝版,工人削之,筆入木三分”的事情,“祝版”是祭祀時(shí)書祝文的木版。由此可證,晉代仍然具有漢時(shí)尺牘的遺制。

  傅咸《紙賦》中說:“既作契以代繩兮,又造紙以當(dāng)策,夫其為物,厥美可珍。……攬之則舒,舍之則卷,可屈可伸,能幽能顯!

  自從用紙寫信至今,實(shí)在是方便多了。

書信作文 篇5

  蘭蘭每年春節(jié)快到的時(shí)候都要給國外的爺爺奶奶寫信。

  讀一、二年級的時(shí)候,蘭蘭還是用手寫的信,爺爺看到蘭蘭寫的信可高興啦,說她真棒。

  三年級里的一天,爸爸教會了蘭蘭用E-mail給爺爺發(fā)信,從此以后,蘭蘭就總是用E-mail發(fā)信了,再也沒手寫過。

  又一個(gè)春節(jié)即將來臨,蘭蘭想起該給爺爺奶奶送上一份祝福了。吃午飯時(shí),他們開了個(gè)小小家庭會。

  爸爸托著腮幫,想了一會兒,說:“你還是用E-mail發(fā)吧!不必去郵局,比較方便,速度也快!

  “ 還是用書信吧。”媽媽在一旁反對,“爺爺奶奶很久沒見你寫的字了,讓他們好好地欣賞欣賞你寫的字!”

  兩人堅(jiān)持自己的意見,誰也不讓誰……

  “還是讓蘭蘭自已選擇吧!”最后,爸爸說。

  “讓我想想看,不然明天再告訴你們吧!”蘭蘭故意賣了個(gè)關(guān)子。

  “好!

  晚上,夜深人靜,調(diào)皮的星星一閃一閃地眨著它他的小眼睛,皎潔的月光透過窗紗照射在蘭蘭的書桌上。

  書信和E-mail開始討論小主人寫信的事情了。

  書信先開的口:“E-mail,你看看小主人的媽媽覺得我比你好用,明天小主人一定會選擇我來給爺爺奶奶寄信的。”

  “書信你可別太得意了,小主人的爸爸可覺得我比你好用,明天小主人一定會選擇我來給爺爺奶奶寄信的!盓-mail也不甘示弱。

  “雖然我出行的速度比較慢,還要跑到郵局去寄,但我是小主人親手寫的,紙上留下的可都是主人的真情哪!”書信不無驕傲地說。

  “這一點(diǎn)我是比不上你,不過,”E-mail立即反駁道,“我的容量可大了,可以發(fā)圖片,聲音,甚至視頻、軟件,小主人可以把她的聲音錄下來,發(fā)給爺爺奶奶,那不也很親切嗎?”

  一整夜,它們?yōu)樾≈魅藭x擇誰而辯論不休。

  第二天早上,爸爸媽媽問蘭蘭要用書信還是用E-mail。

  蘭蘭晃晃小腦袋,說:“既然它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們兩種都用!

  “好!給爺爺一個(gè)驚喜!闭f完,他們就把信寄了出去。

  這時(shí),書信和E-mail的臉都紅了。

  E-mail知道書信在人們的生活中已經(jīng)使用了上千年,它的貢獻(xiàn)可不小,再說沒有書信,人們怎么會發(fā)明E-mail呢?書信也認(rèn)識到了,如果不是自己的短處,人們就不會創(chuàng)造出電子郵件了。

書信作文 篇6

有趣的蘇:

  你好:沒事干,又開始寫信了,可惜不能用表情,不然會是一篇更好的作文。比起想主題寫作文,還是給你寫信來的簡單,可是突然看見你生氣的樣子好可怕,抄襲可恥!抄襲可恥!對于這些人的素質(zhì),對你來說一直都是無法容忍的!你似乎有很多事,煩人的事太多,我不太懂,生活里面或許真的有太多的難以為繼吧。到底什么是難過!這是一個(gè)不那么悲傷的話題。

  我記得自己以前難過也就是因?yàn)楦改复霾还,小孩的心里,矛盾點(diǎn)有很多吧。我記得自己小時(shí)候哭的時(shí)候第一次是當(dāng)時(shí)因?yàn)樽痔珌y被老師留在學(xué)校,讓把作業(yè)重寫一遍。真的我是感到很難過的。家里離學(xué)校并不遠(yuǎn),可是在那個(gè)時(shí)候就像有一個(gè)很遙遠(yuǎn)的路程一樣,我不知道自己怎么能回去。

  其實(shí)這也不是我最難過的,我本來并不在意的,可是在我寫了很長時(shí)間的作業(yè)后,我母親好像來了,當(dāng)時(shí)在農(nóng)村,我母親給我?guī)Я艘粋(gè)饅頭吧!然后一瓶水,讓我吃了。那時(shí)我突然感到家里太遠(yuǎn)了,本來幾百米的路,變得就像幾公里一樣。我母親就像走了很長的路一樣來看我。然后母親用水給我洗臉,我就開始哭了,我完全不知道自己為什么哭,可能是感覺我母親的難過吧,本來以為自己難過是因?yàn)楸涣P?墒遣皇悄菢,只是因?yàn)槟赣H吧。那是我知道的我媽第一次因?yàn)槲襾韺W(xué)校。我并不是感到對不起母親,或許是因?yàn)樽约旱碾y堪,又讓母親太過操心了吧。

  在以后里我也偶爾聽到我媽似乎經(jīng)常去找老師。其實(shí)后來我的很多老師我母親都聯(lián)系過吧,可是我知道的很少。她就是一個(gè)在農(nóng)村打拼的人,她懂得的道理,就是討好那些可能能對你有幫助的人。我自己并不太喜歡,其實(shí)如果我母親這樣做,我也不會有一點(diǎn)去反對;蛟S我有點(diǎn)小孩子吧,我不想讓父母太過操心,也不想讓他們感覺離我太遠(yuǎn)。寫到這里仿佛在這片作文之前的我有些地方失去和疏忽了太多了。

  還有一次是在初中的時(shí)候,是因?yàn)檫t到。應(yīng)該是冬天吧,我們?nèi)ド铣踔卸际?。30起床,7點(diǎn)就得到學(xué)校,有一個(gè)早自習(xí)。家里的時(shí)間一直都很準(zhǔn)時(shí),這也讓我在往后的生活里,總是喜歡按時(shí)到達(dá)一樣?墒怯幸惶炱饋淼臅r(shí)候,我迷迷糊糊看了下表以為還有一個(gè)小時(shí)。然后慢悠悠的吃過了飯。準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然離上課只差十分鐘了,我向我爸媽的房間里抱怨了一聲。然后趕緊出門了,騎著自行車在路上,一直在想著怎么辦,怎么辦!當(dāng)時(shí)的我真的太害怕了,當(dāng)然更多的是一種愧疚,是一種對自己的愧疚。

  你知道我是一個(gè)情商低的人,我好想可以有一個(gè)指責(zé)的地方,可是卻又沒有地方去指責(zé)。在我所有的回想里,我都知道自己這次起不來是肯定的,遲到是肯定的。對于一個(gè)一直把守時(shí)當(dāng)做一個(gè)絕對標(biāo)準(zhǔn)的人來說,那時(shí)就和天塌下來一樣,是啊!沒有人能明白我當(dāng)時(shí)的恐慌吧。其實(shí)最后到了學(xué)校的時(shí)候,我敲開了教室的門,那個(gè)我喜歡的數(shù)學(xué)老師給我打開了門,老師只說了趕緊進(jìn)來,去坐下吧。我曾經(jīng)想過老師會問我,“為什么會來遲的”?墒撬械南敕ǎ荚诶蠋熌菦]有詢問的對話里,都給消失了?墒俏疫是很難過,直接哭了出來,因?yàn)槲曳路鹌茐牧耸裁匆粯。那次很難過,難過只是因?yàn)樽约喊。因(yàn)槲乙恢睕]能給自己找到一個(gè)錯(cuò)誤的理由。

  從那之后慢慢的對學(xué)校里的老師沒有那么敬畏了,高中的時(shí)候,遲到就像是一件很簡單的事吧,現(xiàn)在我都記不起來準(zhǔn)時(shí)了。似乎再就沒有什么難過了,至于大學(xué)里因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到難受,我只能說它帶給我的是對這個(gè)生活的不理解和矛盾感。讓我感覺有著太多的沖突而已。或許我的生活里并沒有那么多難過吧,有時(shí)候并不能理解你似乎有點(diǎn)傷感吧。

  希望你越來越開心吧。

書信作文 篇7

  就算世界荒蕪,也有一個(gè)人是你的信徒!o程

  是你讓我相信了這句話。是你讓我相信,世界上還是有溫暖的;是你讓我相信,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中還是存在真實(shí)的感情的;也是你讓我變得開朗了,開始學(xué)會跟你抬杠,跟你沒大沒小的稱呼;是你,讓我體會到了來自于哥哥的愛。

  似乎對你很了解,性格脾氣什么的摸得很清,也總不生氣,。但是細(xì)細(xì)想來,又覺得你很陌生,因?yàn)樵谖已劾飼r(shí)刻開朗的你,也會偶爾露點(diǎn)傷感;在我看來一直微笑著的你,也會在我下線之后留一些沒有邏輯的話給我;大大咧咧不拘小節(jié)的你,也會提出跟我約法三章;一理科生的你。也喜歡看各種奇怪的我叫不上名字的書。

  但是這樣的你,我挺喜歡的,真的不違心。

  有些人啊,天生就適合做親人,比如咱倆,其實(shí)說實(shí)話你挺優(yōu)秀的.,但是自己真的從來沒有想過。

  你喜歡我的日志我很開心,尤其是你說的那句,只要上面有我的標(biāo)簽,你都喜歡。這句話讓我無數(shù)次想要放棄的時(shí)候,重新拿起了筆。

  所以啊,謝謝哥哥在我荒無人煙的世界里,做我的信徒。

  角度不同,就一定會看見不同的面!o三樓

  認(rèn)識你,是讓我現(xiàn)在回想起來都覺得尷尬的巧合;跟你接觸,也是在一次次的忙碌之中;對你有所了解,是在一個(gè)朋友口中。讓我始料未及的是,在她口中,你竟然是一個(gè)斤斤計(jì)較不通人情的人。正因?yàn)檫@樣,她也從最初對你有所欣賞,變成了現(xiàn)在的厭惡。

  我時(shí)常在想,如果自己沒有在她告訴我這些事之前收到你的紙條,沒有加你為好友,也沒有聽你的那一席話,我會不會像現(xiàn)在的她一樣,對你有一種鄙視的、不滿甚至厭惡的感覺;蛟S會有的吧,畢竟當(dāng)時(shí)她在我心里還是有一定地位的,她的話,對我多多少少還是有影響的吧。

  但是還好,還好我提前收到了你的紙條,提前聽到了你的話,還好,我跟她站在了不同的角度。否則,我又會失去一個(gè)在我難過的時(shí)候安慰我的人。

  雖然并不是很長時(shí)間,但是你的果斷讓我感動,猶記得當(dāng)時(shí)心里莫名的忐忑和得到肯定答復(fù)之后的喜悅,就像自己在網(wǎng)上發(fā)表的第一篇作文被讀者認(rèn)可一樣,難以形容的開心;雖然你的話并沒有什么安慰作用,但是對我來說,已經(jīng)是莫大的安慰了,至少我不會在那一個(gè)多小時(shí)里胡思亂想;雖然最后還是沒有跑步,但是自己的心情平復(fù)了許多。跑步,只不過是一種發(fā)泄的方式罷了。

  不論現(xiàn)在關(guān)系怎樣,都謝謝你在那個(gè)時(shí)候陪我。

  其實(shí)每個(gè)人,都有屬于自己的一片天。——給自己

  我只是想把所有事都盡力做到最好,可卻總是把一切都弄得一團(tuán)糟。比如友情,我總是盡心盡力的對周圍的每一個(gè)人好,熟悉的不熟悉的,了解的不了解的,我都會認(rèn)真對待,可是現(xiàn)在,自己還是一個(gè)人;比如感情,我總是會適當(dāng)?shù)谋3峙c人之間的距離,試圖避免那些不必要的誤會,可是現(xiàn)在,不論我怎樣解釋,在她眼里都是惺惺作態(tài);再比如心情,我總是避免那些讓我傷心的人事,但是只要我一轉(zhuǎn)身,他們便會出現(xiàn),讓我無處可逃。

  我不知道自己哪里錯(cuò)了,許是因?yàn)樽约旱姆椒ㄥe(cuò)了,許是因?yàn)樽约盒佩e(cuò)了人,許是因?yàn)樽约禾舾邪墒虑橄霃?fù)雜了。

  都說每個(gè)都有自己的一片天,或許它并不大。但是你總能在這里找到一個(gè)肩膀,一升歡笑,一次陪伴,一絲安慰,一個(gè)真是原始的自己和一群真心對你的人。

  經(jīng)歷了各種各樣的事,看遍了各種各樣的分離與背叛,自己真的是累了,也夠了,懂得了,也長大了。看透了身邊的人的性格品性,也便看出了自己的缺陷,然后便會從心底里感謝那些看透了我>

  葵花棲身處,依稀見流年

書信作文 篇8

  借書信,平中見奇

  (1)

  尊敬的孔子老爺爺:

  你好!我是你的一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬 的問候,而且懷著幾個(gè)難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)

  (2)

  可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案:

  看到你,我實(shí)在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅(qū)使下,我寫了這封信來聲討你。答 案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道,就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀:(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封 信》)

  (3)

  屈公:

  悠悠數(shù)千載,安然無恙乎?

  每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競渡,粽投魚腹,不勝感慨系之。思量再三,不 禁為您的結(jié)局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略,后世百代能有幾人與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王,輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)

  (4)

  臣征言:

  臣昨日讀《韓非》見一事:宋有富人,雨大而壞屋舍,其子與鄰翁俱言曰:“室壞而不 修則賊至也!惫绱,富人嘉其子之惠而疑鄰翁者,何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)

書信作文 篇9

敬愛的老師:

  您好!

  “春蟬到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項(xiàng)老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

  項(xiàng)老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

  記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位?yán)厲的父親,對我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

  還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

  。±蠋熡辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的項(xiàng)老師!

  祝您身體健康,萬事如意!

書信作文 篇10

  親愛的自行車:

  你好……呃……其實(shí)我很想說,你很不好!啊對了,忘記自我介紹一下,我是你的主人。沒錯(cuò),就是那個(gè)前幾天被你害慘了的主人……

  你的性能不穩(wěn)定,車鎖時(shí)常莫名其妙就自動彈開這個(gè)毛病我很早就知道,只可惜當(dāng)年我沒有對此表示重視……但我想說,你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個(gè)問題啊……

  話說我清楚地記得那天,就在上午第四節(jié)課下了后,我如往常一樣跟同學(xué)下樓取車,接著,我無比震驚地發(fā)現(xiàn)——你居然失蹤了!當(dāng)時(shí)我簡直如五雷轟頂,腦海中浮現(xiàn)出你被偷車賊無情地綁架的畫面,但隨即我又安慰自己,經(jīng)歷了初中三年,你早已沒有了當(dāng)年的美貌,現(xiàn)在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的,連車把都微微歪向右邊,偷車賊惦記你的概率簡直堪比火星撞地球……那么,也許是有人惡作劇把你搬到別處了?雖然因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)我跟人家無冤無仇,這個(gè)可能性不大,但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍,可是依然難覓你的芳蹤。這時(shí),我同學(xué)開口:“不會是因?yàn)闆]鎖被警衛(wèi)推走了吧?”雖然很篤定我一定鎖了車子,但我還是走向了校門口的警衛(wèi)室,結(jié)果……我這才明白什么叫“夢里尋車千百度,驀然回首,那車卻在校門警務(wù)處”。沒錯(cuò),我可以百分之百肯定,車鎖一定是在我離開后、警衛(wèi)來之前又開了!

  望望門口的你,再望望那個(gè)門衛(wèi),我陷入了一個(gè)艱難的抉擇:要車,還是要面子?這才開學(xué)沒幾天就要灰溜溜的到門衛(wèi)處領(lǐng)車,實(shí)在是很沒面子的一件事,雖然你沒有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但自行開鎖這一行為也是對不起黨,對不起人民的重大失誤啊,你不會真當(dāng)自己是傳說中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結(jié)的時(shí)候,我同學(xué)也看到了你,并說了一句:“那不是你的車子嗎?還不快去?”這下,我連退路也沒有了,只好一邊在心里默念著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”一邊一點(diǎn)點(diǎn)挪向門衛(wèi)大叔那里。

  “有事嗎?”“那個(gè)……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊,怎么不鎖?”“鎖了……沒鎖好……”“沒鎖好?那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧!

  經(jīng)過了一系列常規(guī)檢查,終于為你驗(yàn)明了正身,證明你是我的所有物。正松了一口氣,門衛(wèi)大叔的下一句話又讓我嚇了個(gè)半死:“進(jìn)來,把你的名字和班級登記一下!碑(dāng)時(shí)我腦海里唰地蹦出六個(gè)字:通報(bào)給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了,我鐵定會在開學(xué)之初給他留下一個(gè)“深刻”的印象的……寫班級時(shí)我還在想:要不要胡亂寫一個(gè)班蒙混過去?或者直接把我同學(xué)的班級和姓名寫上去?但是考慮半天,出于道義,我還是老老實(shí)實(shí)寫上了自己的班級姓名,然后在門衛(wèi)大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領(lǐng)了出來。那時(shí)我耳邊如復(fù)讀機(jī)般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍?zhǔn)啄,我簡直氣不打一處來,怎奈打你最后是我手疼,罵你你又聽不到,于是我只好無比憋屈地騎上你匆匆逃離了學(xué)校。

  鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復(fù)返,在此,我決定借這封信對你做出處決:在車棚里閉門思過一個(gè)月,直到車鎖被修好之日再重見天日,自即日起執(zhí)行,不得有誤!

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