開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信1
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我園的信任與支持!在您的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，管理工作日益完善，保教質(zhì)量不斷提高。新學(xué)期伊始，為保證幼兒的生命安全，確保幼兒園教學(xué)和生活秩序的正常進(jìn)行，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望您配合我園做好以下工作：
一、安全方面
1.不要養(yǎng)成幼兒無(wú)故缺席、遲到等習(xí)慣，如確有事情不能來(lái)園，請(qǐng)主動(dòng)與教師聯(lián)系，告請(qǐng)事假，如有病不能來(lái)的，也應(yīng)主動(dòng)與教師聯(lián)系，告請(qǐng)病假。
2.嚴(yán)格實(shí)行接送卡刷卡制度，請(qǐng)您自覺(jué)排隊(duì)刷卡，為了您孩子的安全，請(qǐng)保管好接送卡，如有遺失，及時(shí)補(bǔ)辦。如請(qǐng)他人代接，需電話聯(lián)系本班教師。
3.為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。
4.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)請(qǐng)您與幼兒手牽手，不要讓幼兒自行亂跑，以免發(fā)生撞、剮、碰傷事故，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5.接送幼兒時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保障幼兒接送安全。
二、經(jīng)常遲到對(duì)幼兒的影響
1.不利于良好行為的養(yǎng)成孩子在幼兒時(shí)期，時(shí)間觀念較差，起居習(xí)慣需要大人幫助培養(yǎng)。長(zhǎng)時(shí)間的遲到，會(huì)使孩子形成行為拖拉、懶惰、缺乏時(shí)間觀念，到上小學(xué)，就會(huì)很難適應(yīng)紀(jì)律的約束。
2.不利于教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展家長(zhǎng)送孩子上幼兒園時(shí)，老師正在組織進(jìn)行教育活動(dòng)，遲到的幼兒不僅打擾了教育活動(dòng)、分散其他幼兒的注意力，而且錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3.不利于幼兒的身體健康家長(zhǎng)送孩子晚了，孩子既得不到鍛煉，又不能按時(shí)吃早餐，幼兒在家吃過(guò)早餐后，由于離幼兒園午飯的時(shí)間較近，必然會(huì)影響幼兒的食欲。時(shí)間長(zhǎng)了，幼兒的消化系統(tǒng)會(huì)受到影響。為了孩子的健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能注意這方面的問(wèn)題。不要覺(jué)得這是小事，無(wú)關(guān)緊要，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)他終生都是有好處的。
三、家長(zhǎng)須知
1.家長(zhǎng)出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。
2.遵守幼兒園規(guī)章制度，尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內(nèi)組織的家長(zhǎng)會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)了解、反映幼兒情況，提供意見(jiàn)和合理建議，主動(dòng)配合幼兒園及教師完成教育任務(wù)，共負(fù)教育幼兒的責(zé)任。
3.講究衛(wèi)生，進(jìn)園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長(zhǎng)及幼兒患傳染病時(shí)必須及時(shí)向幼兒園報(bào)告，并及時(shí)采取措施治療。
4.幼兒每日入園，需晨檢，家長(zhǎng)需親自將幼兒交給帶班教師。如幼兒需在園內(nèi)服藥，應(yīng)將藥要求(時(shí)間、用量、次數(shù))告知老師，入園晨檢時(shí)將藥品交給保健醫(yī)生，并配合做好登記工作。
5.接幼兒離園后，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好清園工作，及時(shí)帶幼兒離園，若接后仍在園逗留，發(fā)生意外則家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。并教育孩子不買(mǎi)園門(mén)口的零食。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切配合，希望能得到您的支持，家園合力做好保教工作，并希望您能及時(shí)向我園提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議。謝謝!
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿陽(yáng)光、充滿快樂(lè)、充滿愛(ài)心、充滿歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家—貝樂(lè)幼教集團(tuán)。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長(zhǎng)們也許我們大家現(xiàn)在感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì)成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長(zhǎng)的期望，也是我們貝樂(lè)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
當(dāng)早晨清脆的小鳥(niǎo)叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂(lè)國(guó)際花都幼稚園、貝樂(lè)海頓公館幼兒園、貝樂(lè)柏林春天幼兒園、貝樂(lè)君柳河畔幼兒園、貝樂(lè)瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂(lè)幸福里幼兒園、貝樂(lè)安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，真心希望這里是你的樂(lè)園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識(shí)的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì)努力讓你健康成長(zhǎng)，讓你的心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端。
今天，你是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚(yáng)帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂(lè)家長(zhǎng)請(qǐng)相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也一定會(huì)以一顆最真誠(chéng)的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，我們貝樂(lè)幼教集團(tuán)全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信3
一年級(jí)孩子的爸爸、媽媽：
您好!
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦!相信很多家長(zhǎng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過(guò)這段時(shí)光;也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長(zhǎng)配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護(hù)照料中長(zhǎng)大，孩子也已習(xí)慣了相對(duì)寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，具有了嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施的學(xué)習(xí)程序。孩子會(huì)感到上課時(shí)間長(zhǎng)了，玩的時(shí)間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨(dú)立完成的事物也多了(作業(yè));每天面對(duì)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目增多;開(kāi)始遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題或困難了。孩子們會(huì)感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著覺(jué)，充滿自豪感，都有當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。相信在各位家長(zhǎng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì)較快地適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請(qǐng)繡上名字以免拿錯(cuò)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對(duì)新環(huán)境恐慌，別讓他對(duì)新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂(lè)的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
假期過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又到來(lái)了。相信過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)而有趣的假期，孩子們一定和老師一樣，很期待新學(xué)期幼兒園充實(shí)的集體生活。
新學(xué)期馬上就開(kāi)始了，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里，老師準(zhǔn)備了有趣的課程和游戲，迎接孩子們的歸來(lái)。希望孩子們能夠在短暫的一個(gè)星期里調(diào)整好身心，盡快的適應(yīng)幼兒園的集體生活。
孩子們經(jīng)過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，即將進(jìn)入小學(xué)。為了能夠讓孩子們與小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行有效的銜接，本學(xué)期老師將進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和鼓勵(lì)，希望通過(guò)老師、小朋友、家長(zhǎng)的配合，孩子們能在這最后一學(xué)期里養(yǎng)成良好的學(xué)期習(xí)慣，幫助孩子們準(zhǔn)備好更快更有效的適應(yīng)小學(xué)生活。
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)了解學(xué)前班學(xué)習(xí)對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)的影響。
其次，關(guān)注幼兒到底缺了什么?
第三，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子每天早睡早起，堅(jiān)持上幼兒園，不遲到，不早退。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
即使再忙，也別忘了關(guān)注對(duì)孩子的教育，不僅給孩子物質(zhì)上的，還要有精神上的關(guān)懷。因?yàn)槟囊磺忻β颠�不是都為了能讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力，有出息的人，過(guò)上比您更好的生活。當(dāng)然還有重要的一點(diǎn)，以后能懂得孝順您，否則養(yǎng)他做什么?所以不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他的為人處世，即品德。不要忽視，更不要放任，請(qǐng)正確認(rèn)識(shí)您的孩子，請(qǐng)對(duì)您的孩子充滿信心，請(qǐng)看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長(zhǎng)。在他們表現(xiàn)好的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇您真心的贊揚(yáng)，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)不要吝嗇您正確的指點(diǎn)。請(qǐng)不要吝嗇給他們買(mǎi)一本好的書(shū)，請(qǐng)不要吝嗇抽空陪他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)外面的世界，請(qǐng)不要阻止他們參加有益的活動(dòng)。那么多孩子在學(xué)校里接受同樣的學(xué)校教育，回去之后接受的是全然不同的家庭影響，請(qǐng)不要讓孩子輸在家教上。
家庭的富裕和清寒都不會(huì)成為孩子成材的攔路虎，但是父母對(duì)待孩子的態(tài)度，和言傳身教卻會(huì)影響孩子一輩子。您期望孩子成為什么樣的人，您對(duì)孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請(qǐng)不要在他面前口吐臟話，要孩子勤勞，請(qǐng)不要讓他看到您的懶惰，要孩子誠(chéng)信，就絕不要總讓他聽(tīng)到謊言。日日同屋相處，請(qǐng)不要懷疑您的孩子具有很強(qiáng)的模仿能力。有些家長(zhǎng)可能認(rèn)為自己沒(méi)有足夠的知識(shí)去教育孩子，但是，您有的是生活的經(jīng)驗(yàn)，為人的經(jīng)驗(yàn)，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，讓孩子多受些好的，有利于他朝著正確的方向，正直的發(fā)長(zhǎng)的影響。
溫馨建議：
1.家長(zhǎng)要嚴(yán)格按照作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的上學(xué)、放學(xué)的習(xí)慣。xxx必須在造成7:50之前將幼兒送到幼兒園xxx
2.為了保證幼兒安全，請(qǐng)家長(zhǎng)必須持接送卡入園。
3.孩子生病或有事，家長(zhǎng)要在當(dāng)天打電話請(qǐng)假或遞交請(qǐng)假條。
4.家長(zhǎng)可在孩子做事時(shí)，旁邊放個(gè)小鬧鐘，讓孩子有時(shí)間觀念，抓緊完成相關(guān)作業(yè)事情。
尊敬的家長(zhǎng)，每次開(kāi)學(xué)前很重要的工作就是對(duì)孩子的收心教育。希望學(xué)校教育與您的家庭教育能有效結(jié)合，讓孩子們成為我們最大的驕傲。
xxx
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)， 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了。在過(guò)去的一年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們?nèi)w老師向您表示衷心的感謝！并真誠(chéng)的希望您繼續(xù)對(duì)我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里，我希望您能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他以自信，培養(yǎng)他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，耐心地引導(dǎo)孩子，共同制訂計(jì)劃幫助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會(huì)，參加社區(qū)活動(dòng)，在生活中培養(yǎng)孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長(zhǎng)足跡》，分享他們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、請(qǐng)您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自熱愛(ài)書(shū)籍的家庭�！比绻敢�，如果您真的很愛(ài)您的孩子，那么，請(qǐng)您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會(huì)有意想不到的收獲。并請(qǐng)?jiān)谀⒆拥臅?shū)包里至少放一本課外書(shū)，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。
3、上學(xué)前請(qǐng)檢查一下孩子書(shū)包里的物品，指導(dǎo)孩子收拾整理書(shū)包，把鉛筆削好等，（不要給孩子買(mǎi)自動(dòng)鉛筆），并嚴(yán)格遵守不帶玩具、零錢(qián)、貴重物品及危險(xiǎn)物品回校的紀(jì)律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開(kāi)始了，如果您搬家了或手機(jī)號(hào)碼變了，請(qǐng)您及時(shí)告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品。（如：各種棋類(lèi)、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。
下周五（9月9日）下午三點(diǎn)將在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與您共同探討教育策略，敬邀您準(zhǔn)時(shí)參加。
在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給我們多提寶貴的意見(jiàn)。感謝您在百忙中抽空查看此信！
二年6班全體老師
20xx年9月2日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的新生家長(zhǎng)：
熱誠(chéng)歡迎您把子女送往本校深造，并感謝您對(duì)我校的.信任。為確保您的孩子在本校學(xué)習(xí)期間身心健康、學(xué)業(yè)順利和全面發(fā)展，現(xiàn)將家長(zhǎng)必須知道的有關(guān)事項(xiàng)告知您，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，積極配合。
一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》第十一條之規(guī)定，“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。”因此，要教育孩子自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí)，并依法對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。
二、按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生持我校錄取通知書(shū)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校報(bào)到和體檢，入學(xué)資格復(fù)查合格，并按規(guī)定辦理交費(fèi)手續(xù)，方能注冊(cè)和取得正式學(xué)籍，否則，不能取得學(xué)籍，不能視為我校學(xué)生。
三、學(xué)校依法保障學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)、參與社團(tuán)組織、申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)資助、獲得學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、提出申訴與訴訟和法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利；同時(shí)也要求學(xué)生認(rèn)真履行遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、按規(guī)定完成學(xué)業(yè)、按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用、遵守學(xué)生行為規(guī)范和法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。家長(zhǎng)有權(quán)對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)也要督促子女履行相應(yīng)義務(wù)。
四、家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)督促學(xué)生履行繳納相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用的義務(wù)。學(xué)生一般應(yīng)在每學(xué)年開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)按規(guī)定交清當(dāng)年一切學(xué)習(xí)費(fèi)用，若確因經(jīng)濟(jì)困難，則應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)政策要求辦理助學(xué)貸款手續(xù)，已開(kāi)展生源地助學(xué)貸款省份的學(xué)生及家長(zhǎng)可辦理生源地助學(xué)貸款。
五、家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，配合學(xué)校教育學(xué)生注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，隨時(shí)與學(xué)生本人和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。學(xué)生輔導(dǎo)員的姓名和聯(lián)系電話可在開(kāi)學(xué)時(shí)向?qū)W生所在學(xué)院的迎新接待處索取。按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》，學(xué)生在校期間若經(jīng)專業(yè)醫(yī)院診斷為精神病或癲癇病，則必須退學(xué)，并由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回，不得無(wú)理糾纏。學(xué)生若出現(xiàn)意外事故，學(xué)校、學(xué)生本人和其他相關(guān)單位與個(gè)人應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
六、按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》（教思政廳〔XX〕4號(hào)）的精神，學(xué)校原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住，對(duì)因特殊原因確需在校外租房的學(xué)生，必須由學(xué)生本人向所在學(xué)院學(xué)工辦提交書(shū)面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，同時(shí)簽署《學(xué)生校外住宿安全承諾書(shū)》，并接受學(xué)校的不定期檢查。學(xué)校不提倡新生帶電腦到學(xué)校。
七、學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理制度，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)限為3-6年（五年制醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生為4-7年），學(xué)生逾期不能正常畢業(yè)者將一律作結(jié)業(yè)處理，學(xué)校為相關(guān)學(xué)生發(fā)放《結(jié)業(yè)證》。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間同一年級(jí)兩次達(dá)到留級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或累計(jì)3次達(dá)到留級(jí)標(biāo)準(zhǔn)或未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)或達(dá)到其他退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的，將作退學(xué)處理。
八、本科新生集中報(bào)到時(shí)間為9月x日和9月x日兩天，專科新生集中報(bào)到時(shí)間為9月xx日一天，屆時(shí)學(xué)校將在火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站和xx港三碼頭客運(yùn)站設(shè)有新生接待站，到站后請(qǐng)直接與佩戴我校迎新工作證的工作人員聯(lián)系。其他時(shí)間到校報(bào)到請(qǐng)致電xx聯(lián)系。
家長(zhǎng)朋友，讓我們一起共同努力，以彼此間不斷的聯(lián)系、溝通和理解為手段，以學(xué)生的全面發(fā)展為共同目的，使您的孩子在這里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才！
xxx
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信7
山川相守，同胞同袍；戰(zhàn)疫之始，師者盡責(zé)。疫情期間，第xx小學(xué)堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，做了大量的線上教學(xué)工作，我們欣喜地看到，在全體教師的不懈努力下、在學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下，我們的線上活動(dòng)取得了很好的成效。在這里，要向各位家長(zhǎng)們道一聲，辛苦了！感謝你們的大力支持與配合！
目前全國(guó)防疫形勢(shì)整體向好，學(xué)生返校也指日可待，學(xué)校已經(jīng)按照上級(jí)要求，建立健全了健康監(jiān)測(cè)、疫情防控、人員培訓(xùn)、隱患整改、環(huán)境消殺、聯(lián)防聯(lián)控等工作機(jī)制，全力以赴做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備攻堅(jiān)戰(zhàn)。為確保我校全體師生在接到上級(jí)通知后能夠順利開(kāi)學(xué)、讓每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)進(jìn)步，再次希望各位家長(zhǎng)主動(dòng)配合，提前為孩子做好以下準(zhǔn)備工作。
一、做好生命教育，擔(dān)當(dāng)家國(guó)情懷的領(lǐng)路人。家長(zhǎng)要教育孩子關(guān)注時(shí)事，信科學(xué)、聽(tīng)官宣，不造謠、不信謠、不傳謠；致敬抗疫逆行者，正確理解國(guó)與家、集體與個(gè)人、大愛(ài)與小愛(ài)的關(guān)系，培養(yǎng)孩子的生存能力、責(zé)任意識(shí)、家國(guó)情懷。
二、做好健康教育，擔(dān)當(dāng)居家防控的同行人。家長(zhǎng)要確保對(duì)孩子在開(kāi)學(xué)前連續(xù)健康觀察14天，不出門(mén)、不邀親朋好友到家，每天定時(shí)如實(shí)向班主任報(bào)告孩子體溫檢測(cè)及身體健康情況，如有異常，請(qǐng)?jiān)诼鋵?shí)防控措施的前提下及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)。
三、做好應(yīng)急教育，擔(dān)當(dāng)物資保障的勤務(wù)員。雖然學(xué)校也準(zhǔn)備了一些抗疫物資，但是家長(zhǎng)也要根據(jù)學(xué)校和班主任要求，未雨綢繆，提前為孩子準(zhǔn)備好必要的防控物品，如每家至少要為孩子準(zhǔn)備兩周口罩，引導(dǎo)孩子掌握在校期間疫情防控物資短缺的應(yīng)急措施。
四、做好入校準(zhǔn)備，擔(dān)當(dāng)準(zhǔn)點(diǎn)入學(xué)的指揮官。由于今年各校各班到校時(shí)間均還沒(méi)有確定，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注班級(jí)微信群，提醒孩子按照學(xué)校和班級(jí)通知的時(shí)間按時(shí)返校，開(kāi)學(xué)后學(xué)校采取錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下學(xué)，家長(zhǎng)一定按時(shí)接送，接送孩子時(shí)請(qǐng)戴好口罩，在大門(mén)外有序排隊(duì)，與他人盡量保持一米以上距離，即接即走，放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場(chǎng)所。
五、做好安全教育，擔(dān)當(dāng)安全防范的守望者。正常開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生步行、乘坐私家車(chē)時(shí)注意交通安全，放學(xué)后即及時(shí)返家，做到“兩點(diǎn)一線”；到人員密集的公共場(chǎng)合，盡量避免用手接觸其他物品、避免與他人近距離接觸。提醒孩子返家或到校后進(jìn)行手部消毒，做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。教育學(xué)生不參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的聚集性活動(dòng)。
六、做好家校聯(lián)動(dòng)，擔(dān)當(dāng)守土有責(zé)的踐行者。開(kāi)學(xué)后，要教育孩子不帶零食進(jìn)入校園，家長(zhǎng)要自覺(jué)做到不送物品進(jìn)學(xué)校。孩子在校學(xué)習(xí)、生活等相關(guān)情況，學(xué)校班主任、老師將通過(guò)微信、電話等方式及時(shí)溝通；孩子在學(xué)�；蚣抑腥舫霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，請(qǐng)家長(zhǎng)按照學(xué)校的統(tǒng)一要求主動(dòng)配合做好送診和治療工作。
明日春回百花艷，風(fēng)調(diào)雨順朗乾坤。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們將嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，確保您的孩子安全到校、健康在校、快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們相信，通過(guò)這段特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)，孩子們會(huì)更加理解幸福生活的不易，更加感受到祖國(guó)的強(qiáng)大與包容，也更加懂得肩上的擔(dān)當(dāng)與重任。讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，打一場(chǎng)高質(zhì)量與高效率并進(jìn)的精彩開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備戰(zhàn)！
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。美好的春天即將到來(lái)，讓我們共同期待相聚的那一天！
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，學(xué)生的安全、行為習(xí)慣教育問(wèn)題是我們需要認(rèn)真面對(duì)的。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)待仔細(xì)研究，盡量把工作做到最好，希望能得到您的支持和理解，做好學(xué)生安全和行為習(xí)慣教育。
一、交通安全教育
1、要認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的法規(guī)、政策，加強(qiáng)宣傳力度，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
2、小學(xué)生系無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保子女上下學(xué)途中的安全，要求家長(zhǎng)對(duì)子女上下學(xué)進(jìn)行按時(shí)接送，積極履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
3、未滿十二周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)、推拉人力車(chē)，更不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)；嚴(yán)禁子女上下學(xué)乘坐無(wú)證的、駕駛者技術(shù)不熟練的車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐超載車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)輛，嚴(yán)禁乘坐司機(jī)酒后駕駛的車(chē)輛。
4、家長(zhǎng)要積極向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的安全，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，要注意道路和車(chē)輛信號(hào)，服從交通管理，不能在車(chē)行道上追逐、玩耍、打鬧，并排行走，逆行，搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道，不穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
5、學(xué)生上下學(xué)時(shí)必須佩戴交通安全卡，自覺(jué)接受監(jiān)督和檢查。
6、家長(zhǎng)必須教育學(xué)生按照學(xué)校作息時(shí)間按時(shí)上下學(xué)，不得在街上逗留玩�；蛟绲綄W(xué)校，由此引發(fā)的安全事故將由家長(zhǎng)自己承擔(dān)。
二、行為習(xí)慣教育
重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成：
（1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
�。�2）遵守小學(xué)生《守則》、《日常行為規(guī)范》。
（3）學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）不亂拋紙屑，不吃零食。
�。�5）校園要講普通話。
三、其他安全教育
嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳，要做好用電、用火、用氣的安全教育，不玩危險(xiǎn)性游戲或玩具；注意飲食衛(wèi)生安全，要求學(xué)生不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。教育學(xué)生受到不法分子的侵害時(shí)，要及時(shí)報(bào)警（電話號(hào)碼110）或向他人求救。
獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)；外出時(shí)，不要獨(dú)行，要結(jié)伴而行，不接受陌生人的財(cái)物，不要把房門(mén)鑰匙掛在胸前，要熟記自己的家庭住址、家長(zhǎng)姓名等與家人聯(lián)系的信息，按時(shí)回家；不要挑逗、取笑、刺激精神病患者，防止受到意外傷害。
家長(zhǎng)要向?qū)W生講解自然災(zāi)害常識(shí)，如：洪水、地震、龍卷風(fēng)、沙塵暴、暴雪、冰雹、雷擊等自然災(zāi)害；要積極預(yù)防各類(lèi)傳染性疾��；請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)向班主任告知學(xué)生的特殊病史和體質(zhì)（如哮喘、心臟病、癲癇、過(guò)敏性疾病等），杜絕事故的發(fā)生。如有隱瞞，學(xué)校對(duì)其產(chǎn)生的后果一概不負(fù)責(zé)任。要吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力。
為保證您的孩子安全，為了您全家和所有家庭的幸福，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子筑起綠色通道，讓您的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
xx學(xué)校
20××年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
因?yàn)槟蝗缂韧睦斫馀c支持，我們幼兒園里的孩子們擁有了健康快樂(lè)的生活。一直以來(lái)，幼兒園始終把孩子們的安全放在工作中的重中之重。為保證孩子的安全健康，我們通過(guò)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的安全和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的自我保護(hù)能力。孩子的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。孩子的安全時(shí)刻系著我們，孩子的安全需要我們長(zhǎng)期不懈的努力，為此我們期待著與您精誠(chéng)合作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。希望您在平時(shí)叮囑和教育孩子以下內(nèi)容：
(1)防溺水教育：不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
(2)時(shí)刻注意交通安全：給孩子一個(gè)好樣的言傳身教，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)戴安全頭盔，自覺(jué)行走人行橫道。
(3)要注意飲食衛(wèi)生安全：要做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的食物，并要注意防止食物中毒。要防止暴飲暴食，少吃零食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，注意防火、防煤氣、防盜。
(5)不要理睬陌生人，不聽(tīng)陌生人的花言巧語(yǔ)，不吃陌生人的食物。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，要把尊重別人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)別開(kāi)，學(xué)會(huì)明辨是非，機(jī)智對(duì)待陌生人。
(6)請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
本站
20xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信10
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
明天就是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)日了，孩子的作息時(shí)間已經(jīng)恢復(fù)正常了吧？現(xiàn)將新學(xué)期開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜發(fā)給您，讓我們攜手并肩，陪同孩子一起走進(jìn)充滿希望的新學(xué)期。
1）請(qǐng)您抽時(shí)間認(rèn)真檢查孩子的各科作業(yè)，并簽上名字，到校后上交。我們會(huì)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)批閱完寒假作業(yè)，除在班級(jí)做總結(jié)以外，也會(huì)把孩子的作業(yè)評(píng)比情況反饋給您！
2）外地的長(zhǎng)住生，8月29日晚18時(shí)后返校。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子帶好隨身?yè)Q洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標(biāo)簽，寫(xiě)上孩子的姓名。
3）8月30日，統(tǒng)一穿校服（運(yùn)動(dòng)服），按學(xué)校的要求整理好發(fā)式（到校后檢查），以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學(xué)期。
4）8月30日早，校車(chē)全線發(fā)車(chē)，時(shí)間、站點(diǎn)不變，如不清楚可給我和車(chē)隊(duì)高調(diào)度打電話:158########；晚上放學(xué)時(shí)間為16:15，校車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間為16:35，開(kāi)學(xué)第一天，請(qǐng)家長(zhǎng)略早一點(diǎn)到站點(diǎn)接車(chē)；自己接送的學(xué)生，家長(zhǎng)16:15進(jìn)校園，在指定班號(hào)處接孩子。
5）為讓孩子輕松愉悅地走進(jìn)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動(dòng)。
3月1日上午7:40主題班會(huì)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)式；8:40——11:10開(kāi)學(xué)第一課：假期學(xué)習(xí)情況驗(yàn)收；12:30——14:00開(kāi)學(xué)第二課：隊(duì)列行進(jìn)走檢閱（天氣比較涼，請(qǐng)家長(zhǎng)給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開(kāi)學(xué)第三課：歌詠比賽。
6）如還有不清楚的事宜，請(qǐng)電話聯(lián)系我。收到短信后，請(qǐng)您及時(shí)回復(fù)，謝謝！
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)跨入了高年級(jí)學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來(lái)的壓力或者復(fù)雜內(nèi)心的程度也變得更加深沉。面對(duì)重重困境，如何讓孩子主動(dòng)乃至有樂(lè)趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。
本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫(xiě)作練習(xí)（各種描寫(xiě)的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運(yùn)用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識(shí)活學(xué)訓(xùn)練以及各項(xiàng)各類(lèi)調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。
內(nèi)容多，時(shí)間緊，便更需要家長(zhǎng)更多的配合。
對(duì)于班級(jí)中的各種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在家長(zhǎng)了解了之后，請(qǐng)?jiān)诩抑信浜现鴮?duì)孩子進(jìn)行這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性上多花時(shí)間、更多方法去調(diào)整。因?yàn)檫@很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績(jī)。
另外，請(qǐng)家長(zhǎng)一如既往地鼓勵(lì)孩子看書(shū)，幫助孩子擠時(shí)間看書(shū)，有機(jī)會(huì)地話，和孩子看一類(lèi)書(shū)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，鼓勵(lì)產(chǎn)生共鳴。尤其是在選擇看什么書(shū)時(shí)，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書(shū)當(dāng)成娛樂(lè)，那孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長(zhǎng)都會(huì)突飛猛進(jìn)。
愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進(jìn)步；若能在一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個(gè)習(xí)慣，那將會(huì)成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，為孩子的未來(lái)營(yíng)造更多種可能。
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。感謝您對(duì)學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(zhǎng)的共同心愿，但很多家長(zhǎng)不知如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)，特做如下計(jì)劃，希望能對(duì)您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊(cè)語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習(xí)。每版塊我將下發(fā)知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，請(qǐng)珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識(shí)點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復(fù)習(xí)之用。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預(yù)習(xí)，單獨(dú)準(zhǔn)備一本預(yù)習(xí)本。首先將所要學(xué)習(xí)課文讀熟，圈出生字，標(biāo)出自然段。會(huì)認(rèn)讀二類(lèi)字（即要求認(rèn)識(shí)字）此類(lèi)字要求認(rèn)會(huì)，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類(lèi)字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線等形式出現(xiàn)。一類(lèi)字要求會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，預(yù)習(xí)時(shí)練習(xí)用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì)寫(xiě)的。增加詞語(yǔ)儲(chǔ)備量，為三年級(jí)寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。
堅(jiān)持每課一聽(tīng)寫(xiě)，每單元一小結(jié)的學(xué)習(xí)方法，持之以恒必會(huì)有所提高。
數(shù)學(xué)主要知識(shí)脈絡(luò)如下:
1.長(zhǎng)度單位請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際將感性認(rèn)識(shí)上升為理性知識(shí)。
2.兩位數(shù)加減兩位數(shù)，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內(nèi)容必須是在熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法的基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)根據(jù)孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)熟練背誦20以內(nèi)加減法口訣。
3.乘法口訣是本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容。假期已要求背誦，如果還不熟練請(qǐng)?jiān)趦芍軆?nèi)背熟。
4.為了訓(xùn)練計(jì)算能力每天早自習(xí)7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測(cè)試的方法。
準(zhǔn)備工作
1.字典本學(xué)期學(xué)習(xí)用部首法查字典，每天預(yù)習(xí)時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練。
2.兩本上交練習(xí)冊(cè)，一本寫(xiě)字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3數(shù)學(xué)上交本.準(zhǔn)備兩本六格小算草，一本大田字。
語(yǔ)文上交本準(zhǔn)備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4.注重培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與各方面的能力，做學(xué)習(xí)的主人，平時(shí)多讀書(shū)，做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的想法，如果您有更好的方法，請(qǐng)與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長(zhǎng)朋友，有這樣一句話，你可聽(tīng)過(guò)？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
愿我們共同努力，為了孩子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了孩子現(xiàn)在養(yǎng)成好的習(xí)慣，更為了孩子明天的幸福。
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
愉快的暑假生活就要結(jié)束了。伴隨著迎面吹來(lái)的和煦秋風(fēng)，x月x日我們會(huì)迎來(lái)新的一學(xué)期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開(kāi)始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對(duì)家庭生活的依戀和對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，請(qǐng)您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對(duì)幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請(qǐng)及時(shí)與本班l(xiāng)溝通，以利于家園之間的密切配合。
4、繼續(xù)配合幼兒園落實(shí)晨檢、缺勤請(qǐng)假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與幼兒園、各班教師的溝通與交流，有合理化建議及時(shí)反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請(qǐng)您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時(shí)，務(wù)必事先與班主任聯(lián)系。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c家長(zhǎng)朋友們一起共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學(xué)期里健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)與生活，衷心感謝您一直來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)初中工作的支持、信任、理解。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。我們希望家長(zhǎng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。為使新學(xué)期學(xué)生教育工作更好的開(kāi)展，現(xiàn)與家長(zhǎng)溝通交流以下幾項(xiàng)事宜：
一、建設(shè)家校聯(lián)系平臺(tái)，攜手前進(jìn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確的聯(lián)系電話、QQ號(hào)至班主任處，方便家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(zhǎng)。
二、關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家學(xué)習(xí)。養(yǎng)成孩子在家自學(xué)和做作業(yè)的好習(xí)慣。嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機(jī)時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，周六日盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。（早6:50—11:50，中午14:00—16:40，晚上18:30—20:00）
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋，不背時(shí)裝包。任何學(xué)生盡量不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
3、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全常識(shí)教育。教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行；學(xué)生嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)、機(jī)動(dòng)車(chē)輛，盡量不騎自行車(chē)上、放學(xué)，最好由家長(zhǎng)接送。（3公里以外）
4、所有騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生不得將自行車(chē)放在學(xué)校附近的人行道上（加油站、德安飯店、涵洞），將自行車(chē)規(guī)范擺放到學(xué)校內(nèi)指定的公共停車(chē)場(chǎng)。校園內(nèi)自行車(chē)一律推行。
5、為了預(yù)防校門(mén)口交通堵塞、緩解校園衛(wèi)生壓力、避免飲食安全事故，我校從2月13日開(kāi)始為學(xué)生提供晚餐，所有送餐家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，一律在校外等待。中午、下午、晚上放學(xué)時(shí)接孩子的家長(zhǎng)也在校外等待，以免對(duì)上課師生造成干擾。
6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)特別關(guān)注和教育孩子，不到府河、水庫(kù)、山塘玩耍游泳，謹(jǐn)防溺水。同時(shí)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做好春季流行病的預(yù)防工作。
請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合。謝謝！
開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂(lè)樂(lè)、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛(ài)的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來(lái)看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣
不要認(rèn)為書(shū)寫(xiě)只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對(duì)書(shū)寫(xiě)者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開(kāi)始就得訓(xùn)練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫(huà)都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問(wèn)了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
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