【熱】致家長的一封信
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的致家長的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
致家長的一封信1
尊敬的家長朋友:
您好!
安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給學生、給家庭帶來深深的傷害。最近一段時間,全國普降暴雨,一些地方連續(xù)發(fā)生多起溺水身亡事故。這期間若學生擅自到河流、池塘、水溝等危險地方玩耍、游泳、打鬧不慎而跌入水中,后果將不堪設想。
親愛的家長,為了孩子的生命安全,為了家人、親戚朋友的快樂、幸福,為此學校對家長和孩子提出如下要求:
1、家長要關注孩子每天是否按時回家了?是否擅自游泳了?是否去水邊嘻水了?是否未經您許可擅自外出了?
2、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與同學結伴游泳;禁止孩子在無家長或老師帶領的情況下游泳;禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、池塘、水溝等危險地方玩耍。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。一旦發(fā)現有人溺水,,在不能確保自身安全的情況下,不要貿然施救,要迅速呼救或撥打110,防止因無力救主而發(fā)生連鎖溺水事故。
另外,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食變質食物,以防食物中毒。出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線。嚴禁學生玩火、玩電;遇到雷雨天氣,關上電源,不到高樓旁和大樹下躲雨,避免雷擊;遇到火災等緊急情況,學會使用正確的逃生自救方法。
親愛的家長,危險離我們到底有多遠?當我們忽視它時,它離得很近;當我們重視它時,它離得很遠。懇請您積極配合學校,切實加強孩子的安全管理工作,杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而不懈努力!
林東小學
20xx年x月x日
致家長的一封信2
各位家長朋友:
大家好!兩年來,我深深地感到我們班的大多數家長對孩子的教育是非常重視的,而且也欣慰地看到我與一些家長的教育理念能夠產生共鳴。在此對各位家長對我工作的認可和支持表示衷心的感謝。
開學這段時間,在緊張忙碌中度過。正因為如此,作為老師、作為家長,我們更感到肩上責任的重大。都說不要讓孩子輸在起跑線上,所以在這關鍵的階段我們該如何給孩子們塑造一個健全的人格、培養(yǎng)一個終身受益的行為習慣,為將來的幸福人生打下堅實的基礎?———這是我們每天都應思考的課題。家長們,我很欣喜地看到班級有一些孩子在行為習慣上表現得十分出色,她們文明、守紀、勤奮、上進、友好、勇敢等等。他們是一面面小鏡子,能折射出很多東西———值得家長反復體味。為了讓我們家校能產生更強的合力,希望家長在孩子的教育上再多花些心思,給孩子時時刻刻有心的教育。那樣家長也會欣慰于您的孩子健康成長、全面發(fā)展。為了讓我們的愿望能夠實現,我想給家長們的家庭教育提出一些意見和要求。
俗話說:“積千累萬,不如養(yǎng)成好習慣。”,教育家葉圣陶也指出:“教育就是培養(yǎng)習慣!,由此可見培養(yǎng)習慣的重要性。良好習慣的作用有三個方面:一省時,二省力,三減少錯誤。但父母不可在培養(yǎng)孩子良好習慣時顯得操之過急,必須注意以下幾個要點:
1、嚴格要求:培養(yǎng)孩子的良好習慣,有賴于父母的嚴格要求。要求一經提出,就必須堅決貫徹施行,不可以有例外。
2、以身作則:在培養(yǎng)孩子某種好習慣的過程中,父母的表率作用很重要,所謂“誰家的孩子像誰”,說的就是這個道理。“己不正,不能正人”,這句話用在好習慣的養(yǎng)成上也很合適。
3、反復練習,及時強化,不包辦代替:習慣的形成非一朝一夕之功,非反復練習不可。當孩子按照要求去做時,父母應及時給予肯定。孩子有了興趣和愉快的體驗,良好習慣就容易形成。而且不要生活上凡事都包辦代替,放手讓孩子自己做。除了培養(yǎng)獨立能力,也可以增加責任感和自信。不要過多地插手孩子的事務,剝奪孩子自己的選擇權,覺得自己為孩子安排的路是通向成功最直的路,孩子只有服從。不要什么事情都說“不”,給孩子一個機會。
4、提供條件:形成習慣有一個過程。在這個過程中,如能提供相應的條件,有助于孩子較快地形成習慣。比如,讓孩子養(yǎng)成課后作業(yè)認真完成的習慣,現在一年級的孩子需要你的監(jiān)督。要在他養(yǎng)成好的學習習慣之后,再讓他獨立完成。比一開始就要他自己完成作業(yè)更容易形成習慣。一句話“師傅領進門,修行在個人”,不要把語文老師過于“神話”覺得有老師引領,孩子都可以能讀會寫,實驗班的孩子就必須勝人一籌,這是絕對要不得的想法。成長的路上,有老師的引導,有家長的陪伴,有孩子的自身努力,有好方法、好書籍的一路相隨,是很多因素決定的,如何把諸多因素調整至極致,發(fā)揮它的全部能量,這需要你我共同探討和努力,我會為之不懈努力,您也千萬不能停歇、等待,要盡最大努力去調動孩子的學習熱情,讓孩子看到一個愛讀書、愛學習的家庭,他(她)自然就懂得該做什么了。
5、學會放手。孩子一天天長大,單一的監(jiān)督、苦口婆心的說教收效甚微,要配合老師,使孩子養(yǎng)成主動學習,主動獲取知識的好習慣。在我看來養(yǎng)成好習慣的前提是責任感。責任感強的孩子,會把自己該做的事放在心頭的第一位,并非常在意事情完成的質效。喜歡追求完美的人責任感都比較強,產生的效果都比較好,而在此過程中好習慣也就一點點養(yǎng)成了,所以放手不意味著放羊,而是把孩子引領上精細做事的快車道后,放心地去欣賞他(她)。
我理解每一位家長的心情,愛不是不批評,愛不是不教育,相反,愛是給他們磨難教育,讓他們真正懂得做人的道理。愛不是一味的說教,不是一味的表揚,也不是一味的打罵,各不是聽之任之。愛要各種方法相結合。近期,我會根據大家的困惑梳理教學思路,您也靜下心來想一想面對孩子的發(fā)展該何去何從?我們的孩子都很優(yōu)秀,讓我們形成合力,再推一把,潤物無聲,化育無形!最后祝每位學生家庭幸福美滿,全家快快樂樂!
班主任
20xx年XX月XX日
致家長的一封信3
親愛的大朋友們:
你們好!
因為孩子,咱們相識于一六班,共同關注這56位可愛的孩子,關注我們學校的教育。作為孩子們的班主任,在此我代表學校向你們表示誠摯的感謝:由衷地感謝你們對學校工作的理解、支持與參與;感謝在孩子成長的路途中各位家長所作的種種努力;感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足,使我們在工作中不斷提升自己;感謝你們發(fā)自內心的對老師的支持和尊重!
不知不覺,咱們的孩子進入小學校園已經近一年了,經過一個學期的適應,咱們班的孩子們在這學期明顯變得更加乖巧,懂事了。雖然在這近一年中,我們每天都在緊張忙碌中度過,但是看到孩子們表現出的天真與活潑,和他們如水晶般純潔幼小的心靈,總能讓我的疲憊變成欣慰和感動。正因為如此,作為老師、作為家長,我們更感到肩上的責任重大。都說不要讓孩子輸在起跑線上,所以在這關鍵的階段我們該如何給孩子塑造健全的人格,培養(yǎng)終身受益的行為習慣,讓他們“綻放七彩童年,奠基繽紛人生”———這是我們每天都應該思考的課題。
著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是培養(yǎng)習慣”。我們的學校本著讓孩子終身受益的出發(fā)點,在習慣教育這方面著力培養(yǎng),制定了多項習慣培養(yǎng)計劃,從身邊小事做起,從一點一滴做起。
一、日有所練:本著強健孩子身體,健康向上發(fā)展的原則,咱們學校堅持讓孩子們每天進行鍛煉,方式多樣,內容新穎。高年級每天下午的跑操訓練是學校一道亮麗的風景線。孩子們伴隨著激昂的音樂,昂首挺胸,步伐整齊,口號響亮,真正做到了“讓鍛煉成為習慣”。咱們的孩子歲數比較小,但是在平時的課堂中,各位科任教師也注重了孩子們的身體發(fā)展,比如在體育課上的有氧運動,形體課上的廣場舞學習,每天的課間操,都能讓孩子們在快樂中放松了身心,強健了身體。相信通過每天的鍛煉,健康的身體一定會伴隨咱們孩子的成長!
二、日有所記:日記,日有所記,記有所得,得有所悟,悟有所思。學校進行“每日一記”的習慣養(yǎng)成計劃,目的是讓孩子們能夠提高文學素養(yǎng),完善文學功底,提升表達能力,同時能夠讓孩子們發(fā)現生活,感悟生活,學會思考人生,抒發(fā)內心感情。雖然咱們的孩子歲數還小,表達能力有限,但是通過翻閱孩子們的每日一記,我發(fā)現每個孩子都在用自己的眼睛觀察著相同卻有不同的世界。有些孩子的每日一記雖然只有短短的一句話,但是總能讓我非常感動,有一次,我偶然翻到一個平時膽子很小,說話聲音很小的孩子日記,上面只有一句話:“老師今天提醒我們天氣干要多喝水,老師關心我們,我喜歡老師!倍嘈〉囊患!也許只是我隨口的一句話,孩子卻記在了心里。孩子們雖然很小,但是已經有了感恩的意識。小小的日記本不但能讓孩子更好的觀察周圍的生活,更拉近了我和孩子們心與心的距離。每日如此,善莫大焉!
三、日有所書:一筆好字行天下,飛揚靈動繪華章。在過去的近一年中,孩子們在漢字的世界里徜徉,在一筆一劃中感悟著人生的哲理。我經常對孩子們說,“字如其人”,寫出來的字一定要和做人一樣正直坦蕩。每天中午,伴隨著悠揚的古樂,孩子們端端正正地坐在課桌前,安安靜靜地享受著美好的午練時光。筆畫雖稚嫩,但是態(tài)度卻認真。我相信,在他們幼小的心靈中,方正的漢字已經扎下了根,通過每天的練習,孩子們的品格一定會像方塊字一樣端正高潔。
四、日行一善:孟子云:“取諸人以為善,是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善”。一人的善行會逐步影響他人行善,持續(xù)的傳播,正向的善循環(huán)就會逐步形成社會文明。對于咱們的孩子來說,日行一善就是能夠幫助家人做一件自己力所能及的事情,小到自己整理書包,大到幫助家人分擔家務,從小養(yǎng)成“自己的事情自己做,不給別人添麻煩”的好習慣。學!叭招幸簧啤钡幕顒幼尯⒆觽儚男【陀辛藦娏业呢熑胃,為自己負責的同事也學著為他人負責。通過“日行一善”的習慣培養(yǎng),咱們的孩子有了明顯的變化,從剛開學的以自己為中心,到現在的能夠為他人著想并樂于助人。看著孩子們一天一天變得更加懂事,我由衷感到欣慰——我們的孩子在這樣的環(huán)境中,一定會長成有擔當,有責任的人!
親愛的大朋友們,在與孩子們朝夕相處的日子里,看著孩子們一天天長大,我打心眼里感到高興,看到孩子們一天天懂事,學識一天天增長,我感到十分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學生活中,我們有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功!作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力,那就是讓我們的孩子健康,快樂地成長!讓我們攜起手來,家校合力,潤物無聲,化育無形,為孩子鋪開未來的藍圖,共同帶領我們的孩子走向美好的明天!
致家長的一封信4
尊敬的家長:
您好!有緣才會相聚,有心才會珍惜;有夢才有未來,有愛才有教育!因為孩子,我們走在了一起,這就是一種緣份;也因為孩子,我們成為了“同盟軍”。我們的目標只有一個:讓我們可愛的孩子健康、快樂地成長。為了這個共同的目標,需要你我的共同努力。一個孩子能否成為一個不平凡的人,首先要看他是否有一個具備高度教育學素養(yǎng)的家庭,反之,教師如何努力,都不會收到完滿的效果。為了能實現我們共同的目標,我真誠地提了如下建議,僅僅是建議,希望能得到您的認同和支持配合。
1.制定作息時間表
和孩子一起制定,盡量做到早睡早起,建議晚上8;00洗澡,8:30開始上床,爸爸媽媽講睡前故事,9:00開始睡覺,第二天7:00起床,每天保證孩子10小時的睡眠。家長盡量減少不必要的應酬,更不要帶著孩子去應酬。父母保證每天有一方在家陪伴照顧孩子。作息時間表制定出來就要嚴格遵守,如果孩子剛開始遵守的很好,請給予獎勵,但所獎的項目不可花俏,點到為止。樹立他(她)的守時、守信的觀念。
2.創(chuàng)設良好的學習環(huán)境
孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘等,為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。切勿在旁邊一邊看孩子寫,嘴里卻說個不停
3.養(yǎng)成良好的生活習慣
養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨沒有吃早餐,結果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。我們的接送時間:上午8:00,一年級下午放學時間可具體看安排表。同時,盡量不要因為節(jié)假日無節(jié)制的打亂他們的生活規(guī)律。
4.包書皮
書皮皮,在文具店可以買到塑料透明沒有圖案的皮包書皮,并在上面寫上學校、班級和姓名,這樣會顯得整潔而美觀。家長最好和孩子一起包書皮,這樣能養(yǎng)成小學生愛書的好習慣。
5.準備健康食物
不可以帶飲料、膨化食品、其他零食等到學校,可以用保鮮盒帶一些水果、蛋奶類的健康食品,面包蛋糕雖不是垃圾食品,但中途吃了會影響孩子的午餐,對健康不利,盡量上學前吃完,不帶進課室。
6.文具不可花哨
文具要實用簡潔,如果您已經買了花哨型的,請放在家里使用,這類型的文具容易使孩子的注意力分散,且會造成攀比心理。
二、請不要為您的孩子代勞。
書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好5支左右,卷筆刀不帶來,本子放好,將葫蘆絲、跳繩放好。這一點非常重要。因為若家長代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處,經常出現手足無措的情況。萬一真的出現沒有帶來的情況,就算孩子打電話來,您也大可不必扔下自己手頭的工作大老遠跑來送,要學會讓孩子承擔責任。
孩子一周會有一天值日,請您記住孩子值日的時間。因為他是班級的一份子,值日是他的責任,如果您當天確實有事,要提前告訴老師,我會通知孩子自己找同學調換值日,如果您的孩子值日的動作慢,您可以在家教他。
三、您可以這樣幫助您的孩子
1.請您在孩子的書包里裝一本輕便的課外書,他作業(yè)完成的時候可以看。但記住一定是薄的,健康的書,不帶漫畫書。目前可買帶拼音的書,幫助孩子認讀拼音。
2.有一句話說得非常好“世界上最庸俗的人是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人!”努力讓您的孩子愛上讀書吧!我們還要身體力行,最好每天有一個固定的時間給孩子讀書,這跟孩子識不識字沒有關系,關鍵是您給孩子讀書的這個行為為,為培養(yǎng)他對閱讀的興趣起到至關重要的興趣。毫不吝嗇地給孩子買書,買什么書?《童年書》——圖畫的兒童文學(梅子涵明天出版社)《給孩子100本最棒的書》美安妮塔西爾維湖南少兒出版社,這些書對大家選擇健康的童書會很有幫助。
同時,看書時盡可能減少干擾,讓家里的電視機休息一會,讓手中的電話消停一會,調成靜音或關機狀態(tài)。所謂:靜則可定,定能生慧。和孩子說話盡量不要大聲呵斥,因為坐不住的孩子一般身邊的噪音都很多,而大人的嘮叨和呵斥是最難聽的噪音,以靜傳靜是治愈坐不住的最好辦法。推薦音樂《愛和樂》。推薦書籍(您看的)《愛和自由》《接納孩子》《孩子慢慢來》《如何說孩子才會聽,怎樣聽孩子才肯說》。推薦您給孩子買《我的感覺系列》一套共7本,可全買也可選擇購買,是教會孩子學會處理自己情緒的,F在孩子這個年齡段開始會有一點點小情緒,這本書應該可以幫助您解決問題。
四、您我要這樣溝通
如果您想和我溝通孩子在家的情況,要是良性的好的行為,可以在我們見面時直接說,要是需要我輔佐或改正某些行為習慣的,一定要記住不要當著孩子的面說,更不要和熟悉的家長在走廊當著孩子們的面討論,您可以選擇適當的時間電話溝通。切忌當著孩子的面說孩子懶散、注意力不集中、暴力等話語。因為他們這個年齡是通過別人的評價來認識自我的,如果這樣帶有標簽性的詞語經常流入他們的耳朵,那么孩子就會從這個方面發(fā)展,認為自己就是這樣的一個人。這點切忌。
入學的開始,也是學習習慣養(yǎng)成的最關鍵的時候,請您在這半年內無論怎樣繁忙,都要抽出時間和孩子多溝通,多關注他的學習行為習慣,由剛開始大人的監(jiān)督慢慢過渡到自己主動學習,作業(yè)主動完成。這樣做為的就是日后您的輕松。半年后,孩子的學習習慣養(yǎng)成了,我們將逐步放手。
第一封信也許能讓你在陪伴孩子的路上更順暢,希望您認真閱讀、用心體會。謝謝配合!
你們的朋友:陳老師
20xx年9月1日
致家長的一封信5
尊敬的各位家長:
您好!
20xx年威海市在園兒童齲齒患病率為56.1%;4歲以上兒童中視力異常者為14%,兩種疾病都會嚴重影響兒童的身體健康。
齲齒的危害性在于:①牙體缺損②齲洞內食物滯留,細菌聚集,影響恒牙發(fā)生齲患;③乳牙根尖周炎④乳牙因齲造成恒牙間隙縮小,導致恒牙位置異常;⑤乳牙齲壞易損傷局部的口腔黏膜組織,發(fā)生感染。
防護措施:氟化泡沫防齲,其優(yōu)勢在于:
1、操作簡單,安全可靠。方法:將氟化泡沫藥物擠在牙托上,戴牙上咬住2~3分鐘即可。
2、口味好,孩子能接受。
視力異常的危害性在于:0-6歲是兒童視力發(fā)育最快、最重要的關鍵時期,在此期間斜視、屈光不正、先天性眼疾等需及時矯正,一旦錯過關鍵期,治療效果很差或無效果。所以,定期篩查、早期發(fā)現視力異常并給予相應的矯正是早期眼保健的重要措施。
威海市婦幼保健院(威海市婦女兒童醫(yī)院)20xx年將對兒童進行口腔氟化泡沫和眼睛視力篩查,降低齲齒及視力異常發(fā)病率。
收費價格:每次兩項收費30元,全年需做2次。(醫(yī)院內收費氟化泡沫每次30元/人,視力篩查每次20元/人)。
注:氟化泡沫當天請家長將兒童牙刷及牙杯等刷牙用具帶上,氟化前需進行口腔清潔衛(wèi)生。
威海市婦幼保健院(威海市婦女兒童醫(yī)院)
致家長的一封信6
尊敬的家長:
您好!值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我們對您的大力支持表示衷心的感謝,祝您在新的一年里,身體健康,工作順利,家庭幸福!為確保孩子們度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期,現將我校20xx年寒假活動安排如下:
一、假期活動要求
1、要關心、引導孩子認真完成作業(yè),多讀有益于孩子健康和發(fā)展的課外書籍。
2、要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動。鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐。
3、要讓孩子學會有條理的生活。防止孩子生活上的無規(guī)律,如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表。
二、假期安全注意事項
為切實做好學生人身安全的各項工作,保證學校、社會、家長齊抓共管。針對寒假的特點,為徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。學校特制訂寒假安全公約如下,希望您督促自己的孩子做到:
1、認真學習安全常識,遵守安全公約,防止一切意外事故發(fā)生。
2、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
3、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。正確取暖,以免引起火災。
4、注意消防安全,不玩火、不玩電,遠離火源,預防煤氣中毒。
5、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
6、提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學習計劃每天的生活,教育學生儲蓄壓歲錢等。
7、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制一切危害社會邪教活動。
8、不私自到水庫和池塘等有水的地方去游戲、滑冰、滑雪等以防溺水事件的發(fā)生。
9、不放煙花、鞭炮或者必須在家長的監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
10、學生要熟悉報警電話(火警119,盜警110,急救120,交通事故122)。
11、寒假期間注意個人飲食衛(wèi)生。
12、注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發(fā)生。
13、注意用眼衛(wèi)生,保護視力,不長時間看電視。
王家橋小學
20xx年1月15日
致家長的一封信7
親愛的家長朋友們:
您好!
隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持,在此,謝謝你們了!
為了使幼兒度過一個有意義寒假,放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;
2、孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同,不離開成人的視線;教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全;
3、響應區(qū)政府號召,教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區(qū);
4、讓孩子牢記一個聯系電話,萬一發(fā)生意外可以立即撥打。
寒假期間,是父母與孩子進行親子教育的最好時機,您該如何安排孩子的假期生活呢?
寒假中,請您用這樣的心態(tài)去對待孩子,為他們創(chuàng)造這樣的一個環(huán)境吧!建議您:
1、注意控制看電視、玩電腦的時間,每天不能超過2小時。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,為孩子安排科學的作息時間,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶蟲”喲!經常登陸“童書童夢”網站,在家給幼兒進行親子閱讀活動。
2、鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,讓幼兒承擔一些力所能及的家務,如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等,做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子。
3、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學后帶到幼兒園來,請孩子給大家講述,以培養(yǎng)孩子的語言表達能力和勇敢、自信的優(yōu)良品質。
4、積極參加江漢區(qū)教委組織的《我家的新年故事》主題繪畫比賽,截止日期2月17號。
5、對幼兒所學內容在家鞏固復習。每天堅持與幼兒親子閱讀及親子游戲增加親子感情。
衷心的感謝您對我班工作的大力支持與配合。
恭祝您及您的家人春節(jié)愉快!身體健康!合家幸福!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
致家長的一封信8
尊敬的家長:
您好!
小學生的家庭作業(yè)讓家長簽字的做法由來已久,似乎已成為一個不成文的慣例。不少家長有時也覺得此舉不妥,但在慣性面前又不知所措。
其實,傳統(tǒng)的家庭作業(yè)讓家長簽字有較多的弊端:一是容易讓孩子形成依賴心理。孩子畢竟是孩子,心想反正有家長檢查把關,做作業(yè)就可能不那么認真細心;二是容易掩蓋孩子知識學習的錯誤。因為家長把關將孩子家庭作業(yè)中的錯誤改過來了,第二天老師就掌握不了學生的真實學習情況,不好進行針對性的指導;三是影響學生健全人格的形成。學生人格成長中責任心和責任感尤為重要,自己做的事自己要負責任。天天有家長對作業(yè)把關簽字,容易給學生造成做錯了作業(yè)不用自己負責的錯覺;四是影響家庭的正常生活。不少家長每天圍著孩子的家庭作業(yè)轉,被家庭作業(yè)和檢查簽字所累。
從本學期開始,我校將開展“家庭作業(yè)不讓家長簽字”活動,主要有三個目的:一是配合學校正在全面推行的課堂自主學習,著力培養(yǎng)學生的自主意識和能力;二是培養(yǎng)學生獨立做事的良好習慣和自己的事自己負責的責任感;三是解放家長,讓家長有時間安排自己的工作和生活。
當然,孩子的教育絕對需要家校的配合和共同努力,而且是家校各負其責、各盡其職:孩子功課的學習主要是在學校完成,而孩子的全面發(fā)展、健康成長更需要良好家庭教育的配合。一方面,學校要盡力提高教學效率,不斷控制和優(yōu)化家庭作業(yè)。另一方面,家長不再為家庭作業(yè)苦惱之后,不是不管孩子、不教孩子,而是要更科學地進行家教,教孩子更為重要的東西——多陪孩子做親子活動、親子游戲、親子運動;多陪孩子一起進行家庭閱讀、親子閱讀;多花時間幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;多關注孩子身心健康和人格成長——相信這是家長們樂意做的,也是家長所期待的!
您的孩子,我們的學生,大家心一樣!讓我們各盡其責,協同努力,攜手共同引導和幫助孩子快樂學習、幸福生活、健康成長!
湖北省武昌實驗小學
20xx年4月
致家長的一封信9
親愛的家長朋友:
您好,我是宏圖14班班主任李濤,趁五一放假,我把最近班內的情況與您分享交流。
家長最關心孩子的成績,咱先說說成績吧。對于成績,家長要有一個正確的認識,沒有誰是永遠的第一名,同樣的,沒有誰是永遠的最后一名。家長朋友不要一聽到孩子成績退步了,就開始批評,咱需要了解考試的大背景,孩子的學習狀態(tài)以及試題的難易程度。要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。質檢二,14班考試成績不是很理想,成績不理想班主任,任課老師,學生都有原因,因為我們是一個集體,勝了我們一起狂,敗了我們一起扛。班內也有許多學生成績令人刮目相看。比如白藝蕾,上次放假時他的成績是班內將近50名,這次考試成績是26名,令人驚訝;趙川第16名進步到第2名,還有高呈坤、王康、張耀幀、商海峰、張超越等等。
這次遠足,同學們反響很大,認為遠足激發(fā)了自己的潛能,重新認識了自己,只要相信自己,一定能行,其中尤其是張鈺、周圓圓、蘇悅、任壹男、張超越等同學讓人刮目相看。我也從遠足中看到了家長的堅持,有李奕宸家長、郭靜怡家長等全程陪同,蘇悅家長為大家拍攝視頻,商海峰家長提供后勤,范夢瑩家長為大家制作條幅……家長非常給力,回校后一起分享精彩瞬間。當日班級博客訪問量突破1300,總訪問量突破18000,為歷史之最。
再談學生現狀,在學校,說的最多的就是成績,放假回家后家長可以從其他方面給以關心,給他們家的溫暖,父母的關愛,讓他們知道:咱們不僅關心成績,更關心他們自身的狀態(tài)。隨著夏天的到來,萬物開始繁殖生長,孩子的早戀問題不得不提。對于異性,孩子不可能沒有想法,沒有想法是不正常的。我認為,咱們要做的就是讓他們明白,現階段不是談戀愛的時候,因為現在你不能給對方任何保證,你唯有努力學習,考上好的大學,有好的出路,好的工作,人家才愿意跟著你,否則憑什么與你在一起,所以現階段首要任務還是學習。
最后無論有任何問題,希望咱們可以多溝通多交流。
順便說幾個事:
1、遠足精彩瞬間已全面上傳,拍攝視頻已陸續(xù)上傳,請及時關注博客。再次感謝家長朋友對班級的大力支持。
2、13-14宏圖班郵箱:[emailprotected],我的電話:15833835923,有條件的家長可以把想說的話拍成視頻發(fā)到我郵箱,或者登陸學校網站在“班級博客”中查找,名字為“衡水十三中13-14宏圖班”,有什么想和孩子聊的,也可以給我留言。
3、周六上午11點前返校,請務必把俺的學生平安送回來,晚歸會扣班級量化的。
20xx年4月30日
致家長的一封信10
尊敬的家長朋友們:
你們好!
感謝您這一學期對我園的支持與配合,使我們能順利完成各項工作。在此,向您表示衷心的感謝!
寒假即將來臨,又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進行親子教育、禮儀教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期,請您做好以下幾方面工作:
1、放假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,盡量做到中午讓孩子午休,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、請您時刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;遠離火、電、開水,不讓孩子燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區(qū),保護好孩子的人身安全。
3、放假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機,請您鼓勵幼兒大膽的用語言給親戚朋友拜年,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌有教養(yǎng)的好孩子;同時您也可以將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),春季開學后與班級其他小朋友分享。
4、放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持1.5米以上距離,注意保護好孩子的眼睛。
5、假期中請您堅持讓您的孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等等。
6、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作,特別是流感的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不要生病哦!
7、放假期間,請您教育您的孩子乘坐公交車或私家車時,要注意交通安全。乘坐車輛時,不坐非法改裝車輛(同時溫馨提醒:也請您在春節(jié)假期期間不要在飲酒后駕車);不要讓孩子單獨外出,不要讓孩子在公路上追逐嬉戲,請您帶孩子游玩、參觀、進餐時要關注孩子的安全,謹防走失。
總之,讓孩子平安健康、快樂成長是你我共同的心愿。
祝您和孩子們:新春快樂!身體健康!闔家歡樂!
★溫馨提示:1、家長有事需要咨詢請與幼兒本班教師直接聯系。
2、放假時間:幼兒園正式放假時間為20xx年1月20日——2月14日;
下學期報名時間為20xx年2月15日(正月十六)8:30——16:30;
2月17日(正月十八)星期一正式上課。
xxx區(qū)中心幼兒園
20xx年1月14日
致家長的一封信11
尊敬的家長:
您好!寒假將至,新春佳節(jié)即將來臨,為了您的孩子能過上一個健康,進步,愉快的假期,建議家長督促,引導,幫助孩子安排好寒假生活、懇請家長密切合作,盡力做好以下幾項工作:
1、寒假期間,請您安排好寶寶的生活作息時間,堅持早睡早起,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、請您時刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險的地方去,不玩危險物品。同時注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;遠離火、電、開水,不要讓寶寶燃放煙花爆竹,保護好寶寶的安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進行禮貌教育的良好時機,希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~
4、放假了,寶寶看電視的時間難免會過長,請您把寶寶看電視的時間控制在2小時以內,提醒寶寶與電視機保持距離1、5米以上,注意保護眼睛。
5、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!
7、堅持鍛煉身體,天氣好的時候盡量多安排一些戶外活動,每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個好的身體。
8、鼓勵孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個能干的好孩子,讓幼兒承擔一定的家務,如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
9、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動。如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格?梢詾楹⒆訙蕚湟恍┬〖寄埽ㄈ绻旁、歌曲、英語等),以便在親朋好友面前展示一下。
10、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的'形式記錄下來,開學后帶到幼兒園來,請孩子給大家講述,以培養(yǎng)孩子的語言表達能力和大膽、自信的意志品質。
還要嘮叨幾句:孩子們在提問時,雖然有點煩人,也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事,只要不危險,請允許他們去做吧;多注視孩子的眼睛,一天三次擁抱你的孩子,讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對他們按成人的標準去要求,獨立完成雖然很好,但是如果父母能給些小建議就更好了。
希望我們的孩子們留下愉快的回憶!祝您合家幸福!新春愉快!
致家長的一封信12
尊敬的各位家長:
本學期我校在全體師生中繼續(xù)開展了以“讓書香溢滿校園”為主題的系列讀書活動,并把課外閱讀作為我校的校本課程。在校園內營造了濃厚的讀書氛圍,形成了良好的讀書風氣。
讀書需要學校的教導,更需要家長的引導,為了讓讀書活動更扎實有效地開展,我們誠懇地邀請您加入到我們的讀書行列中來,營造書香家庭,開展親子共讀。
一、創(chuàng)設良好的讀書氛圍。
根據各自的居住條件,設立書房、書架等,精心選擇購買好書。在選擇讀物時要照顧孩子的興趣和情緒上的需要,不能總是作文、教輔,其實童話、小說、散文、科幻、探險、歷史等書,只要是健康有益的,只要是孩子喜歡的,都可以讓孩子來選讀。
二、對孩子讀書要有正確的認識。
讀書是一項終身受用的生活技能,也是一種生活樂趣。我們家長不要過于看重閱讀的教育功能而忽視閱讀帶給孩子的樂趣。當孩子取得成績時,請您用書獎勵他;當他寂寞時,請您讓書本成為他的朋友。讓孩子讀書,要堅持始終,不要中斷。
有家長會說,孩子對閱讀不感興趣,怎么辦?孩子不可能天生對閱讀感興趣的,他更感興趣的肯定是動畫片,電視,因為那是不需要動腦筋的。真正的教育不是說教訓斥,而是潛移默化。要讓孩子愛書,就陪孩子一起讀書吧,堅持每天和孩子一起閱讀,低年級可讀給孩子聽,高年級可以和孩子共讀一本書,和他一起討論書里的人和事,和他談閱讀后的感受等等。
三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成三種閱讀好習慣:
1、“不讀書報不休息”:養(yǎng)成每天自主、自覺、全神貫注讀書讀報的習慣。每天課外閱讀時間不少于半小時。(請低年級家長每天記好讀書卡,促使孩子早日養(yǎng)成習慣)
2、“不動筆墨不讀書”:讓孩子在書上做批注,做讀書卡等形式積累讀書成果。(低年級讀書卡家長可幫助完成)
3、“熟讀成誦”:一些膾炙人口的詩詞要誦讀,熟讀成誦,每位孩子都有讀書成長記錄本,隨時記錄已背誦的詩詞。
為了督促激勵學生課外閱讀,檢測提高閱讀質量,學校以“讀書成長記錄本”為載體來加強孩子、家長、老師之間交流,要求各位家長認真填寫“讀書成長記錄本”中的相關項目,每周盡可能寫一次自己的讀后感悟,可以是一兩段,也可以是一篇文章。感興趣有條件的家長、學生可以登陸班級教師的博客或學校網站發(fā)帖發(fā)文。
四、加強家校溝通,提高閱讀實效性。
本期,我們將通過各種精彩活動激勵孩子讀書,通過各種成果展示評比,促進讀書活動升華,我們還將通過家長會,和家長探討、交流如何引導孩子有效讀書的具體措施,希望家長積極參與進來。
尊敬的家長,也許你有很多重要的事情要做,但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要,每天陪孩子讀書半小時,孩子將還你一生的快樂與幸福。請家長們行動起來,把讀書營造成一種生活,讓您的家庭充滿書香,讓您的孩子更加熱愛閱讀。
臨潼區(qū)北田街辦北田小學
20xx年4月
致家長的一封信13
親愛的家長朋友:
您好!時光如飛,一轉眼半學期已經過去,我們因孩子從陌生人而聯結成一個溫暖的大家庭,我們親眼見證著孩子的成長,也收獲著孩子成長中帶給我們的快樂。相信每位家長在這段時間也都收獲良多,同時也一定會有許多的困惑,今天我就針對目前學校開展的“共讀共寫共成長”活動和大家交流交流,希望對家長朋友們有所收獲。
首先,我和大家談談我對晨誦午讀的理解。晨誦的材料是學校組織精選的詩歌或者優(yōu)美的短文,加上語文老師自選的上述內容。不是書目里推薦的書。晨誦要求學生出聲地讀出來。實際上是借此訓練學生的朗誦、演講的能力。午讀的材料就是要求家長為孩子準備的書,全年級是統(tǒng)一的。
午讀要求學生靜靜地閱讀,不出聲或者很小聲地閱讀。老師的任務是坐在講臺上和學生一樣靜靜地閱讀同一本書,為學生做示范。學生遇到不認識的字、不理解的詞語可以查字典、詞典,也可以在午讀的時間略過去,課下再解決。20分鐘時間,可以留下最多5分鐘和學生交流。午讀是為了培養(yǎng)學生自主閱讀的能力,讓學生學會閱讀的方法,逐步地提高閱讀的速度和質量。在學生開始集體讀一本書之前,語文或者數學老師會在班級博客里給全體學生和家長寫一封信,介紹書的內容、閱讀的方法、閱讀的要求、指導家長讀、寫的方法。晨誦的時候全校應該是一片朗朗讀書聲,此起彼伏。而午讀的時候應該是學校里最安靜的時刻,整個校園安靜的就像沒有人一樣。
接著來說說親子共讀。為了達到親子共讀的效果,我們召開了家長會,提出了親子共讀的重要意義,動員各位家長培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們的目的,并不是要培養(yǎng)孩子成為早慧的天才,也不是要用讀書識字充塞童年的快樂時光,而是充分開發(fā)孩子的潛能,讓閱讀成為孩子認知和交流的重要途徑,成為童年快樂生活的一部分。我們要讓孩子們成為自覺的、獨立的、熱誠的終身閱讀者,讓閱讀為他們帶來一生的幸福。
兒童的閱讀,決不是只在學校發(fā)生的事情。孩子的生活,大部分時間還是在校外,與家人一同分享。培養(yǎng)孩子良好的生活與學習習慣,家長負有義不容辭的責任。兒童的閱讀,既是一種學習手段,也是一種生活方式,大人有責任教會他們如何熱愛生活、享受生活。
親子共讀,又稱親子閱讀,是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。親子閱讀可以從選書的時候開始,一直到讀后的交流,形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書”循環(huán)立體的過程。
親子共讀可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式,重要的是大人與孩子一起享受這個過程。
因此,親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
那么多好書,不是孩子抱在手里,就能從中受益的。這些童書,到底能帶給孩子什么,我暫時不敢說什么,因為這將取決于您是否陪伴孩子用好這些優(yōu)秀的童書。我主張孩子的繪本故事,必須經由大人讀給孩子聽,因為第一遍的讀,非常重要,只有您有聲有色地讀給孩子聽,孩子才能更好地理解這個故事,才能喜歡上故事,才會主動愛上閱讀。而且,親子閱讀時,大人的表情、語氣、聲調、態(tài)度,周圍的氣氛(,也都決定著你們親子閱讀的質量。讀完的故事,孩子們若喜歡,可以反復讀,大人給孩子讀,孩子也可以自己看。
專家稱,在孩子14歲以前,親子閱讀都不應該斷掉,只是隨著年級的增高,可以慢慢減少親子閱讀的時間,增加孩子自行閱讀的時間,培養(yǎng)孩子獨自自主閱讀的能力,最終能夠爭取在四年級前后達到閱讀自動化,唯有這樣,高年級的學習才能走得更遠。
xxx
20xx年x月x日
致家長的一封信14
尊敬的家長朋友:
您好!
在您的大力支持與密切配合下,經過幼兒園全體教職工的努力,一學期的工作順利結束了。在此,我們向您表示衷心的感謝!我園定于20xx年1月17日放寒假,2月17日(農歷正月十八)正式開學。為了讓您的孩子度過一個既愉快又有意義的假期,在這里給您以下幾點溫馨提示:
第一、請您注意保持幼兒在園養(yǎng)成的良好習慣,飲食、起居要有規(guī)律,注意勞逸結合,看電視、玩電腦要有節(jié)制,保證每天10—12小時的睡眠時間。
第二、注意安全,不要讓孩子獨自在家,教育孩子不玩火,不觸摸電器開關。外出時遵守交通規(guī)則,節(jié)日期間切勿讓孩子單獨燃放鞭炮。
第三、以身作則,教育孩子懂禮貌、尊敬長輩、孝敬老人,與同伴玩耍時互相謙讓。
第四、培養(yǎng)孩子的理財意識,幫助孩子合理使用壓歲錢。
第五、節(jié)日期間注意孩子的飲食衛(wèi)生,不吃變質食品,防止病從口入。
第六、每天帶幼兒進行適當的體育鍛煉活動。
另外,建議您利用假期同孩子一起走進自然,利用天地萬物這個大課堂培養(yǎng)幼兒的學習興趣,支持幼兒的探究活動,使孩子擁有“好身體”、“好習慣”、“好腦瓜”。
最后,祝您全家新年快樂,幸福安康!
魚丘湖第一中心幼兒園
20xx-1-16
致家長的一封信15
尊敬的家長朋友,
您好!
為了認真貫徹落實中央關于公共場所禁煙的有關要求,結合教育部下達的在全國各級各類學校禁煙的有關通知,泰安市實驗學校決定,自20xx年起全面落實校園禁煙規(guī)定,努力創(chuàng)建“無煙校園”、“文明校園”。
學校是青少年聚集場所,是傳播文明塑造人格,培養(yǎng)祖國接班人的場所。在校園里吸煙,不利于廣大青少年學生從小養(yǎng)成良好行為習慣,有損于營造教書育人的清新校園環(huán)境,更是與當前學生的社會主義核心價值觀教育相悖的。加強學校禁煙控煙工作,對于構建文明和諧的校園文化氛圍,提高全體師生的文明素養(yǎng),提升社會文明水平具有極為重要的意義。
為此,我們希望全體家長能夠積極配合學校的校園禁煙工作,從自身做起,認真配合做好以下幾點:
1.增強責任感和自我控制能力,在校園的任何地方不吸煙,不遞煙。
2.認真遵守校園禁煙規(guī)定,配合學校管理人員的檢查和提醒。
3.積極參與禁煙宣傳,發(fā)現他人有吸煙行為,進行友好勸戒。
4.以身示范,教育學生遠離煙草,不學吸煙,遠離“二手煙”危害。
5.自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,不丟棄煙盒、煙蒂等雜物。
6.提高自身素質,做文明家長。
。剀疤崾荆簽榱四图胰说慕】,請自覺減少吸煙。
感謝您對學校工作的大力支持和配合。祝您身體健康!闔家幸福!
山東省泰安市實驗學校
20xx年3月
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