致同學(xué)們的一封信 集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的致同學(xué)們的一封信 ，希望對(duì)大家有所幫助。
致同學(xué)們的一封信 1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
春秋代序而立年，桃豐李碩馨香遠(yuǎn)。20xx年XX月XX日，西安交大附中將迎來建校XX周年暨恢復(fù)重建XX周年華誕，這是學(xué)校發(fā)展史上新的里程碑，也是全體西安交大附中人的盛大節(jié)日！屆時(shí)學(xué)校將隆重舉行校慶慶典，我代表全體西安交大附中全體在校師生誠(chéng)摯邀請(qǐng)您重返母校，追憶昔日情懷，共敘同窗友誼，看今朝新貌，謀明日發(fā)展！
風(fēng)雨兼程百余載，春露秋霜不畏難。交大附中的發(fā)展伴隨著中華民族追求獨(dú)立、富強(qiáng)的歷程。自1896年南洋公學(xué)及中院創(chuàng)立以來，中西并舉，德才并重，為近代中國(guó)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，更播撒下追求科學(xué)和真理的種子，催生無數(shù)思想和智慧的新芽。伴隨交通大學(xué)西遷，1959年成立西安交大附中，1981年學(xué)�；謴�(fù)重建，1991年成為省、市兩級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，20xx年被評(píng)為陜西省首批七所示范高中之一。
一個(gè)多世紀(jì)的積淀，幾代人辛勤耕耘，西安交大附中在傳承中不斷創(chuàng)新，在發(fā)展中續(xù)寫輝煌�；謴�(fù)重建三十年來，西安交大附中依托百年交大的文化底蘊(yùn)和科研氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，在基礎(chǔ)教育的舞臺(tái)上取得令人矚目的教育創(chuàng)新成果。親愛的校友，你們是西安交大附中教育發(fā)展、創(chuàng)新改革的親歷者和見證者，是母校歷史的創(chuàng)造者。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，在世界各地，都留有你們自強(qiáng)不息的身影和艱苦創(chuàng)業(yè)的足跡，你們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)、民族振興做出了貢獻(xiàn)，你們?yōu)槟感ＺA得了廣泛的贊譽(yù)，你們是母校的光榮與驕傲！天涯海角，枝葉關(guān)情，母校是你們理想起航的港灣，你們是母校永遠(yuǎn)的牽掛。
值此母校XXX周年華誕暨恢復(fù)重建XX周年之際，我謹(jǐn)代表西安交大附中，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的海內(nèi)外校友致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的相邀！期待您能拔冗親臨，共襄盛舉，百年校慶將因您的參與而更精彩！謹(jǐn)祝身體健康，闔家幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
西安交大附中校長(zhǎng)：王佩東
20xx年XX月XX日
致同學(xué)們的一封信 2
同學(xué)們：
很高興在張敏之教學(xué)樓揭幕式上和大家談?wù)勎覀�(gè)人在科學(xué)上的體驗(yàn)。小時(shí)候常聽我父母談起張敏之先生的事跡和在教育上的貢獻(xiàn)，同時(shí)我還記得是我母親講她小時(shí)候在煙臺(tái)上學(xué)的故事，給我留下很深刻的印象。
自然科學(xué)（物理、天文、生物、化學(xué)等）是實(shí)驗(yàn)科學(xué)。一個(gè)理論無論它多么高明并合乎邏輯，若無法由實(shí)驗(yàn)加以印證，終究是毫無意義的。實(shí)驗(yàn)與理論交互影響的結(jié)果，促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。先進(jìn)精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論之預(yù)測(cè)互相對(duì)照，終致產(chǎn)生新的理論，而此新理論又面臨新的實(shí)驗(yàn)之挑戰(zhàn)。所以作為一個(gè)好的科學(xué)家，必須對(duì)理論與實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)有深入的理解。
大約半個(gè)世紀(jì)前我在中學(xué)讀書時(shí)，并非班上的佼佼者。我的父母從未要求我背書，也未要求我在考試中爭(zhēng)取最高分?jǐn)?shù)。
對(duì)我影響最深者是我的母親，在考試中無論我得到怎樣的成績(jī)，她都諒解與接受。平時(shí)在家時(shí)我們經(jīng)�？梢月牭皆S多偉大的科學(xué)家的成就事跡軼事。這樣一個(gè)溫馨自由的家庭氣氛，加上科學(xué)家的影響，使我在年輕時(shí)即已下決心做一個(gè)科學(xué)家。
在高中時(shí)，我曾對(duì)中國(guó)歷史深感興趣，中國(guó)有世界上最悠久且未曾間斷的歷史記錄，其間有許多偉大的成就值得我們驕傲。
我同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)和生物興致勃勃，對(duì)其他科目則表現(xiàn)平平。我曾花了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間在物理和數(shù)學(xué)兩科。記得當(dāng)時(shí)曾對(duì)牛頓定律F=ma的意義想了數(shù)周之久。對(duì)質(zhì)量m、加速度a及力F之物理意義非常困惑不解。
在中學(xué)接受到的非常踏實(shí)的教育，對(duì)我日后成為一個(gè)物理學(xué)家有極大的幫助。１９５５年中學(xué)畢業(yè)，１９５６年進(jìn)入美國(guó)密執(zhí)根大學(xué)，直到１９６２年止，歷時(shí)６年，我相繼獲得物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位及物理學(xué)博士學(xué)位。１９７６年，我獲得了物理諾貝爾獎(jiǎng)。
我想用四則簡(jiǎn)短的故事談?wù)勎宜鶇⑴c的２０世紀(jì)的物理學(xué)。
第一則故事：測(cè)量電子的大小
費(fèi)曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理學(xué)家，在近代電磁理論中均認(rèn)為電子是沒有體積的。在１９６０年之前，所有的實(shí)驗(yàn)均與這個(gè)理論的預(yù)測(cè)相吻合。１９６４年由哈佛大學(xué)與麻省理工學(xué)院建造完成一個(gè)大型電子加速器，并由哈佛大學(xué)與康乃爾大學(xué)在這方面的專家設(shè)計(jì)建造了一個(gè)高靈敏度的實(shí)驗(yàn)，求測(cè)量電子的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，電子是有體積的，它的半徑是１０～１４厘米。實(shí)驗(yàn)與原理不相符合，證明近代電磁理論是錯(cuò)誤的。
�。保梗叮赌晡以诘聡�(guó)用不同的方法重做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)電子的確沒有可測(cè)量的大小，其半徑小于１０～１４厘米，與理論完全符合。也就是說近代電磁理論是正確的。這個(gè)故事得到第一個(gè)啟示：切勿永遠(yuǎn)順從專家的想法。
第二則故事：新夸克的發(fā)現(xiàn)
在７０年代，所有已知的基本粒子均由三種夸克組成。我當(dāng)時(shí)就懷疑，為什么只有三種夸克？
為了尋找新的夸克，我決心組裝一個(gè)高靈敏度的探測(cè)器，該探測(cè)器對(duì)夸克探測(cè)的靈敏度為既有探測(cè)器的１００億倍。也就是說，我們要在１００億個(gè)基本粒子中找出由新夸克組成的新粒子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的困難度可以用下面的比喻來說明：在一個(gè)下雨天，每秒鐘在煙臺(tái)落下的１００億個(gè)雨滴中，有一個(gè)顏色不同，我們要將它找出來，其難度可想而知。
在當(dāng)時(shí)，幾乎每一個(gè)人都相信夸克只有三個(gè)，再加上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的難度太大，使得世界上幾乎所有的加速器實(shí)驗(yàn)室都拒絕接受這個(gè)實(shí)驗(yàn)。最后，美國(guó)紐約的布魯克海文國(guó)家實(shí)驗(yàn)室終于允許我們進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的夸克，該夸克所組成的粒子呈現(xiàn)了意想不到的性質(zhì)：
�。�、非常之重，比所有的已知粒子都重；
�。�、生命期很長(zhǎng)，比已知的粒子長(zhǎng)１０００倍以上。這些性質(zhì)顯示新的物質(zhì)的存在（來自新的夸克）。而夸克只有三種舊觀念被證明是錯(cuò)的。今天我們已知最少有六種的夸克。
�。场⒂捎谶@項(xiàng)成果，我獲得了１９７６年的諾貝爾獎(jiǎng)。這里我們得到了第二個(gè)啟示：對(duì)于你認(rèn)為正確的事，應(yīng)永遠(yuǎn)保持自己的信心堅(jiān)持做下去。
第三則故事：膠子的發(fā)現(xiàn)
在現(xiàn)代物理的基本理論中，光子是原子間作用力的傳遞者，而膠子則是夸克之間作用力的傳遞者。１９７９年以麻省理工學(xué)。院為主，自我率領(lǐng)的研究組利用在德國(guó)漢堡的正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些特殊的現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)有三個(gè)粒子族射（Jet）的事例。這樣的，事例只能以膠子的存在來說明。這個(gè)發(fā)現(xiàn)并非此實(shí)驗(yàn)的原始目標(biāo)，但由于我們的充分準(zhǔn)備，并沒有漏失這個(gè)意料之外的現(xiàn)象，因而證實(shí)了膠子的存在。所以我們又有了第三個(gè)啟示：對(duì)預(yù)料之外的事件做好充分的準(zhǔn)備。
第四則故事：尋找反物質(zhì)與暗物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（ＡＭＳ實(shí)驗(yàn)）
根據(jù)宇宙是大爆炸產(chǎn)生的理論，爆炸產(chǎn)生出對(duì)稱的正物質(zhì)相反物質(zhì)，應(yīng)該有一個(gè)反物質(zhì)的宇宙同時(shí)存在。
經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)，我們現(xiàn)在知道所有的粒子均有其對(duì)應(yīng)的反粒子。問題是如何找到由反物質(zhì)組成的宇宙。
如果有反物質(zhì)存在，它必然會(huì)釋放出反碳、反氦、反鉛，等等，它們會(huì)在大氣層中被湮滅掉。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探測(cè)器送入太空進(jìn)行探測(cè)。由于反物質(zhì)與物質(zhì)的電性相反，我們可探測(cè)粒子在磁場(chǎng)中的軌跡，根據(jù)其旋轉(zhuǎn)方向，決定其電荷符合，進(jìn)而分辨該粒子是正粒子還是反粒子。
是我們根據(jù)以上考慮設(shè)計(jì)的探測(cè)器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美國(guó)發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛機(jī)帶入太空進(jìn)行了１０天的太空飛行，采集了大量的數(shù)據(jù)。所發(fā)表的文章得到國(guó)際物理學(xué)界的高度評(píng)價(jià)。ＡＭＳ（０２）將于２００３年送到國(guó)際空間站進(jìn)行３～５年的實(shí)驗(yàn)。
綜上所述，我們現(xiàn)在面臨的新問題是：如果宇宙開始于大爆炸，物質(zhì)與反物質(zhì)應(yīng)該各占宇宙的一半，那么，反物質(zhì)的宇宙在哪里？我的第四個(gè)啟示，也是最重要的：常保持好奇心，對(duì)自己正在進(jìn)行的工作感興趣，并辛勤地工作，力求達(dá)到最終的目標(biāo)。謝謝!
致同學(xué)們的一封信 3
帥氣的梁珈誠(chéng)：
你好！
在年級(jí)的時(shí)候，我們互相認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你到我家來做客。
我的家很溫馨，有溫柔的媽媽，有能干的爸爸，有一方有難，八方支援的姥姥，有可愛的我，還有機(jī)靈的小魚。
記得在去年暑假的時(shí)候，咱們組團(tuán)去黎明湖游泳，當(dāng)時(shí)我不會(huì)游泳，只是好奇，還有些害怕。到我要下水的時(shí)候，你叫住了我，說：“我數(shù)一、二、三，咱們一起跳吧�！蹦菚r(shí)，可把我樂壞了，但是，我剛要準(zhǔn)備跳的時(shí)候，你就書到了三，一下把我拉入湖中，我當(dāng)時(shí)嚇得閉上了眼睛，就在我落入湖中的一剎那，你卻突然來了一聲壞笑，我怒發(fā)沖冠，剛要追你，又被你絆了一腳，摔了個(gè)“狗啃泥”。我當(dāng)時(shí)就借用灰太狼說的話：“可惡的梁珈誠(chéng)，我一定會(huì)回來的�！蹦銈兟犃宋艺f的話，又開懷大笑。我被你們氣得不成樣子，連忙抓住你，可是，正當(dāng)我得意時(shí)，突然一道水向我噴來，我又被你們整得人不像人，鬼不像鬼。
我腦子一轉(zhuǎn)，來了主意，在那里裝哭，你們都以為我真的哭了，，連忙救助我。我一下子睜開了眼睛，這時(shí)，你們才知道自己上了當(dāng)，都東逃西竄，我用武器把你們都抓住了，我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。
就寫到這吧，記得到我家來喲！
祝你生活愉快！
你的好朋友潘正陽(yáng)
20xx年1月5日
致同學(xué)們的一封信 4
呂洞小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我是長(zhǎng)沙德馨園小學(xué)3年級(jí)的一名學(xué)生，我們已經(jīng)放寒假了，不知你們放假了沒有？你們的假期作業(yè)完成了嗎？有爸爸、媽媽在身旁指導(dǎo)嗎？一年一度的春節(jié)即將到來，借助這封信把我誠(chéng)摯的祝福帶給你們，祝你們過個(gè)幸福的團(tuán)圓年，馬上啥都有！
從我們學(xué)校的宣傳欄中，我知道了你們的一些情況：你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很艱苦，生活條件也很困難。也許你們的爸爸、媽媽因?yàn)槌Ｄ暝谕獾毓ぷ鞫荒芘惆樵谀銈兩磉�，因�(yàn)槿狈Ω笎�、母愛，你們常感孤�?dú)。
我的爸爸也是個(gè)湘西農(nóng)家子弟，常聽爸爸講起他小時(shí)候的故事，因?yàn)樨毟F爺爺奶奶沒有上過幾天學(xué)，只能在家務(wù)農(nóng)，但他們很支持爸爸上學(xué)讀書。爸爸每天放學(xué)回家只要看到家中沒人，把書包往家里一丟就趕往田間，幫爺爺奶奶干農(nóng)活。每天晚上在煤油燈下，趴在凳子上做作業(yè)，但是爸爸的學(xué)習(xí)從沒落下過，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異。因?yàn)榘职种�，只有刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。
從我了解到你們的情況再結(jié)合爸爸的經(jīng)歷，作為你們的同齡人，對(duì)我的感觸很深，我很想為你們做些什么。我決定把我的零花錢省下來，把買鞭炮的錢存下一部分，等學(xué)校再次舉行捐款活動(dòng)的時(shí)候，我多捐學(xué)錢給你們。雖然錢少，但聚少成多，相信全校師生匯聚起來的濃濃愛心，能溫暖你們、解決點(diǎn)你們所需要解決的問題。我還想捐些課外讀物給你們，希望能豐富你們的知識(shí)面、拓展你們的視野、充實(shí)你們的生活。因?yàn)槲抑滥銈兪悄敲吹暮脤W(xué)，汲取知識(shí)的養(yǎng)分！
最后希望你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件能有所提升，祝福你們幸福、快樂的成長(zhǎng)！歡迎你們也來信與我交流。
長(zhǎng)沙德馨園小學(xué)三年32班
朱繁
20xx年1月25日
致同學(xué)們的一封信 5
親愛的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命，也迎來了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來說，突然收到延長(zhǎng)假期的消息，不只是該高興，還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國(guó)家的選拔，高考的檢驗(yàn)，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對(duì)老師和學(xué)生來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規(guī)劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃，假期延長(zhǎng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí)，讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過的重難點(diǎn)標(biāo)注出來，強(qiáng)化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，讓開學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的，為了接下來的學(xué)習(xí)輕松一些，可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)，把課后習(xí)題做了，將來你學(xué)起來會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負(fù)同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源，后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問題咨詢，可以通過線上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說的等娛樂方式的負(fù)面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當(dāng)下，體味生命的溫度；在茁壯成長(zhǎng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂！
許飛
2020年1月31日
致同學(xué)們的一封信 6
親愛的伙伴們：
你們好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼要小學(xué)畢業(yè)了，站在這畢業(yè)的門檻上，我思緒萬(wàn)千。我想用寫信的方式來表達(dá)我對(duì)你們謝意。
伙伴們，謝謝你們，從一年級(jí)到現(xiàn)在，你們總是無時(shí)無刻地關(guān)心著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，是你們把我扶起；當(dāng)我傷心時(shí)，是你們安慰著我。
有一次，我在體育課上摔跤了，膝蓋上摔爛了一大塊，都流血了，真是疼痛難忍。小伙伴們看到了，急忙圍過來把我扶起，送到老師辦公室。在老師幫我搽藥時(shí)，同伴們給我講笑話，頓時(shí)我覺得疼痛減少了一大半，感覺四周溫暖了許多。當(dāng)同伴們把我扶回教室時(shí)，你們爭(zhēng)先恐后地問著我的傷勢(shì)，小小心心地把我扶到座位上。下課時(shí)，陪我聊天，讓我忘記了疼痛。
還有一次，流鼻血的病又犯了，我急忙向四周的同學(xué)借紙，當(dāng)你們知道我流鼻血后，有人趕緊去通知老師，有人撕下一點(diǎn)紙卷起來，給我塞到鼻子里。當(dāng)血止住了，同學(xué)們幫我洗凈血跡，又高高興興地玩了起來。
伙伴們，謝謝你們，一直關(guān)心著我，有你們這些同學(xué)，是我最大的榮幸。希望友誼之花永開不敗。
劉XX
20xx年2月19日
致同學(xué)們的一封信 7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“三葉草”環(huán)保工作室倡議收集廢舊電池已有大半學(xué)期，這期間，我們已經(jīng)陸續(xù)收到不少電池，其中每一節(jié)都是同學(xué)們對(duì)20xx綠色校園，對(duì)環(huán)保的支持，在此，我們先向大家說聲謝謝了。
回收舊電池的意義相比同學(xué)們也有所了解，雖然電池內(nèi)部已經(jīng)將污染降低不少，但我們?yōu)槭裁床荒軐⑵湟暈橐环N能源回收呢？現(xiàn)在全社會(huì)都在大力推崇節(jié)能減排，將一節(jié)小小的電池投入校園的電池回收箱，也是在回應(yīng)社會(huì)，匯報(bào)自然�？墒牵∏【陀幸恍┩瑢W(xué)是那萬(wàn)綠絲中一點(diǎn)“紅”，在歐文們有關(guān)人員的回收過程中，多次發(fā)現(xiàn)有可樂瓶，紙巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有蘋果核，早飯等會(huì)腐爛的食品，要知道，這些食物與電池反應(yīng)，有可能導(dǎo)致不良后果。這點(diǎn)，我們希望能夠引起同學(xué)們的足夠重視，并慢慢改善。
最后，三葉草祝全校同學(xué)在期末取得好成績(jī)！
致同學(xué)們的一封信 8
親愛的同學(xué)們：
電是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的能源，電力網(wǎng)中，高壓送電線路好比人的動(dòng)脈，維系著整個(gè)城市的供電，高壓電直接通過三根金屬電線進(jìn)行傳輸，不僅不能手觸摸，而且在10KV及以下、35KV、110KV、220KV的高壓電線下方，必須保證人體及其攜帶物與電線達(dá)到至少0.7米、1米、3米、5米的安全距離，否則高壓電將會(huì)擊穿空氣對(duì)人體及其攜帶物放電，造成不必要的傷害。為了增強(qiáng)你們的安全用電意識(shí)，提升自我防范的能力，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庖韵聨c(diǎn)：
一、不得拆卸電力設(shè)施、擅自在導(dǎo)線上接用電器設(shè)備。
二、不得在導(dǎo)線上搭掛物品、晾曬衣物，濕手不能觸摸電器，更不得用手觸摸導(dǎo)線和電桿拉線。
三、不得向電力線路設(shè)施拋擲物體、石頭等、不能在電線桿下面挖掘土。
四、不得擅自登桿塔、變臺(tái)等。
五、不得在架空電力線路導(dǎo)線兩側(cè)各300米的區(qū)域內(nèi)放風(fēng)箏。
六、不能在電線旁邊焚燒垃圾，落地電線不要撿，八米以外才安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃粘Ｉ钪星f(wàn)要注意自己的安全，請(qǐng)你們珍惜自己及家人，謝謝同學(xué)們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在我們小時(shí)候，會(huì)編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想，而伴隨著我們漸漸長(zhǎng)大，這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標(biāo)。我的夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。我大約五、六歲的時(shí)候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨(dú)奏會(huì)，便深深地被那動(dòng)聽的音樂，舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想：長(zhǎng)大我要當(dāng)一位鋼琴家！就在我一次次地編織著這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽告訴我：“我給你報(bào)了電子琴班，想當(dāng)鋼琴家要從基礎(chǔ)練起，你可要好好學(xué)��！”
是嗎？我的夢(mèng)想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔(dān)憂：我能學(xué)會(huì)嗎？果不其然，電子琴無休止的訓(xùn)練使我力不從心，我?guī)状蜗胍艞�，甚至開始生那臺(tái)琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯(cuò)再重來，彈錯(cuò)再重來......終于，我的努力有回報(bào)了，我得了電子琴團(tuán)體賽小學(xué)高年級(jí)組的二等獎(jiǎng)！我看著比賽錄像，心里樂滋滋的，因?yàn)槲腋杏X到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了！鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著我成長(zhǎng)一天一天地在實(shí)現(xiàn)，你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧？希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量，做國(guó)家棟梁之才！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
xx年x月x日
致同學(xué)們的一封信 10
親愛的同學(xué)們：
你們好！
每到星期五這天，班主任老師的手上就會(huì)多了一張紙——小報(bào)告。而這張紙就是我寫給班主任老師的，你們一直問我為什么要打小報(bào)告，而我都沒有回答你們，這次我好好給你們解釋其中的原因吧！
〖打小報(bào)告的原因〗
有些時(shí)候，我和你們會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槟銈儠?huì)說出一些讓我很難聽、很難受的話來。這時(shí)拳頭都握緊了，去下不了手，因?yàn)槲乙淮蚰銈�，我就好惹來麻煩，也�?huì)讓我奶奶擔(dān)心的。
這時(shí)心里總想“報(bào)復(fù)“你們，事先想把你們的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課本偷偷帶出學(xué)校去丟掉的，但我這樣做的話，我們的關(guān)系會(huì)變得越來越淡的，所以我不敢這樣做。
由于都是心里真的太難受了，又想不到什么方法可以“報(bào)復(fù)”你們。在我苦思冥想時(shí)，我的的思維轉(zhuǎn)向了班主任老師。我的心里想：如果你們被班主任懲罰，那該多好呀！但我要如何讓班主任老師懲罰你們呢？由此心里又誕生出來打小報(bào)告四個(gè)字。
這樣我就可以實(shí)現(xiàn)“借刀殺人”了，而班主任老師就成為了“刀”，而我就成為了打小報(bào)告的核心了。
〖寫小報(bào)告的與送小報(bào)告的過程〗
為了能夠?qū)懶?bào)告，我時(shí)時(shí)刻刻都在觀察你們的一舉一動(dòng)。只要你們做了什么不該做的事情，我就馬上記錄下來。例如：你們丟粉筆玩的時(shí)候。我就會(huì)在紙上寫：某月某日，某同學(xué)丟粉筆了。那段時(shí)間幾乎天天都在盯著你們，盯著你們的一舉一動(dòng)。
當(dāng)小報(bào)告寫好了后，就該交給班主任了，但為了不讓你們發(fā)現(xiàn)是我打的小報(bào)告，只能秘密送小報(bào)告給班主任。但送時(shí)候，心里想了想：這樣做好不好惹來不必要的麻煩呢？算了管他的，寫都寫好了，還是交給班主任吧！
〖打小報(bào)告后被發(fā)現(xiàn)后的后果〗
當(dāng)班主任老師看見我打的小報(bào)告后，就懲罰了你們。你們也知道自己被人算計(jì)了，可你們始終沒有發(fā)現(xiàn)是我打的.小報(bào)告。一個(gè)月后，我當(dāng)著全班的面把小報(bào)告遞給了班主任老師。
這時(shí)，沒當(dāng)我下課時(shí)，我們面前熱鬧極了。我也被你們狠狠地說了一頓，一些冷嘲熱諷的話，一句接著一句往我的耳朵里鉆。當(dāng)時(shí)，我沒有理你們只是趴著在桌子上睡覺。你們也沒說什么了，一個(gè)個(gè)都走了。從我打小報(bào)告后，你們也不會(huì)為了一些小矛盾和我爭(zhēng)執(zhí)了，也很少和我說話了。那時(shí)的我真的很孤獨(dú)，但我也漸漸學(xué)回了孤獨(dú)。
〖現(xiàn)在打小報(bào)告的原因〗
原來打小報(bào)告是為了“報(bào)復(fù)”你們，但現(xiàn)在打小報(bào)告是為了你們好。親愛的同學(xué)們，有些時(shí)候你們做了一些不該做事，真的需要一個(gè)人來給你們講道理，告訴你們下一步該怎么做。而那個(gè)人就是班主任老師。
同學(xué)們，請(qǐng)你們理解一下我這個(gè)打小報(bào)告的人，我真的希望你們每一天都平平安安，快快樂樂的。而不是因?yàn)樽隽艘恍╁e(cuò)事，而沒有一個(gè)能領(lǐng)導(dǎo)你們度過煩惱的人，因而走上彎路。
我真的真的希望你們能好好的，能夠快樂。我知道打小報(bào)告不好，但只有打小報(bào)告，班主任老師才能夠更好的理解你們什么事，是做得對(duì)的，什么事，是做得不對(duì)的。
同學(xué)們，孰能無過，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的。但犯了錯(cuò)誤之后，我們是改正繼續(xù)向前，還是一錯(cuò)再錯(cuò)呢？這個(gè)需要我們好好深思了。其實(shí)，打小報(bào)告的作用，只是告訴你們什么事不該做，什么事該做；人生這條道路需要一條陽(yáng)光大道，而不是一條彎路。希望你們能夠理解我。
祝你們天天開心、快樂！
你們的同學(xué)：江云
寫于20xx年10月27日凌晨
致同學(xué)們的一封信 11
親愛的乖乖們：
你們是我的第一批學(xué)生，是你們讓我第一次有了當(dāng)老師的成就感。
正月十八，你們正式開學(xué)的第一天，也是我到一中的第一天，晚上，便和乖乖們見了面。走進(jìn)五班這個(gè)班集體，見到了七十六張寫滿了好奇的面孔。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我有些緊張，自我介紹也只是告訴給了你們名字。
所以，就先讓我來一個(gè)自我介紹吧，introduce myself……
你們應(yīng)該知道，我是一位實(shí)習(xí)老師，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有短短的幾個(gè)月，在這幾個(gè)月里，我擔(dān)任五、六班的英語(yǔ)課的教學(xué)，而且是乖乖們的實(shí)習(xí)班主任老師。我的學(xué)校，你們應(yīng)該也知道，河北師范大學(xué)。這所學(xué)校，在全國(guó)的知名度并不是很高，但是，河北省內(nèi)的大多數(shù)中小學(xué)，都能找到從師大走出的畢業(yè)生們。
之前的二十年，跟乖乖們一樣，從幾歲起，我便有了一個(gè)偉大而崇高的職業(yè)——學(xué)生。直到現(xiàn)在，我也在扮演著學(xué)生這個(gè)角色。我的小學(xué)、初中以及高中都是在臨西這座小縣城度過的，初中和高中，又是在咱們臨西一中度過。也就是說，你們是我正牌的師弟師妹�，F(xiàn)在的教務(wù)主任，苗俊槐苗老師，是我的初中班主任老師。
那時(shí)候的臨西一中，條件沒有你們現(xiàn)在好，教室沒有一體機(jī)，老師們上課全靠嘴和手。食堂倒也是四個(gè)小食堂，只是賣的都是各式各樣的餡兒餅。每天下了晚自習(xí)，腦袋都是昏昏沉沉的。白天，在一個(gè)又一個(gè)的上、下課鈴聲中，拿出又裝進(jìn)去各門學(xué)科的課本，盡管有些課過后，什么也沒有學(xué)會(huì)�？傆心敲炊鄬懖煌甑淖鳂I(yè)，有時(shí)，為了應(yīng)付學(xué)校檢查，還要一次補(bǔ)全好幾天的作業(yè)，在作業(yè)之間留下老師批改的空間。晚上，下了自習(xí)，再匆匆地趕回家，洗漱睡覺，準(zhǔn)備迎接第二天的上下課鈴聲。
跟你們的其他老師相比，我沒有足夠的班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，我也有我的優(yōu)勢(shì)，我比你們大不了幾歲，你們現(xiàn)在經(jīng)歷的困惑、苦惱，都是我剛剛經(jīng)歷過去，在腦海中仍然記憶猶新的，那種感覺、那些事情、那些感受，我都懂。你們有什么疑問，都可以來找我，不管是學(xué)習(xí)、生活、情感還是心理方面的，都可以。
那天，在咱們班盯自習(xí)，快放學(xué)的時(shí)候，見到有些同學(xué)實(shí)在是累了，趴在桌子上休息，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我很心疼。知道你們現(xiàn)在不容易，每天時(shí)間都安排的很緊，課程多，作業(yè)量大。
但是，正值奮斗時(shí)光，不好好學(xué)習(xí)，為自己以后的生活創(chuàng)造多一些可能，還能做些什么呢？
那天講SectionA的課文，我提到了扶不扶的問題，發(fā)現(xiàn)你們對(duì)社會(huì)是有一定的觀察力和判斷力的。我想再跟你們說一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也許你們并不愛聽，不過，相信這是對(duì)你們有用的東西。
成功的道路有很多種，比如說有人寄希望于自己的父母，有人寄希望于買票一夜暴富，而有的人則是憑借自己的頭腦自己闖蕩出一番天地。對(duì)于第一種，依靠父母，這種情形適用于官二代、富二代，如果你不是，這種情形就可以排除了。第二種，依靠運(yùn)氣，買票，幾率更低吧。還是第三種比較靠譜，依靠自己。
高考這條路，盡管被很多人以各種各樣的形式咒罵、批判了很多年，但是客觀來說，它是最容易走向成功的一條。也許你們會(huì)覺得，高考，是幾年之后的事情，離我們還遠(yuǎn)。我想告訴你們的是，高考的到來雖然遠(yuǎn)，但是考慮要不要走這一條路，并不遙遠(yuǎn)。
我去看了幾個(gè)初三的班級(jí)，每個(gè)班也就四五十位同學(xué)，其他的同學(xué)都選擇了退學(xué)、去打工。我知道，我們班現(xiàn)在跟初一入學(xué)的時(shí)候相比，也少了幾位同學(xué)，有的轉(zhuǎn)學(xué)，有的退學(xué)。我并不是要說這樣不好，但是，你們記得，他們會(huì)比你們這些仍在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)多經(jīng)歷很多困難與挫折。他們也許有了掙錢自己養(yǎng)活自己的能力，但是他們的付出也是難以想象的。
說了這么多，會(huì)不會(huì)覺得我這位實(shí)習(xí)老師很啰嗦呢�？傊以敢庾龉怨詡兊膬A聽者、對(duì)話者、幫助者，不拋棄、不放棄，和乖乖們一起成長(zhǎng)，一起奮斗，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的八年五班貢獻(xiàn)自己的一份力量！
乖乖們，你們能感受到我的真心嗎？
你們的實(shí)習(xí)班主任：XX
20xx年2月23日
致同學(xué)們的一封信 12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
與你們一起上學(xué)已經(jīng)六年啦，同學(xué)們都很了解我，我就不自我介紹啦。
再開學(xué)時(shí)，就是我小學(xué)的最后一學(xué)期啦，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠欢螘r(shí)光。我在小學(xué)這段時(shí)間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我的鼓勵(lì)與關(guān)切，這些記憶我永生都不會(huì)忘記。
還記得第一次來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個(gè)同學(xué)讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學(xué)著慢慢和同學(xué)們一起相處，我們從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，一起經(jīng)歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂。
小學(xué)時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)同學(xué)們的感情也是最深的，從曾經(jīng)的厭煩到現(xiàn)在的戀戀不舍，我們之間經(jīng)歷了許多事情，我生氣過，委屈過，開心過，也許未來會(huì)發(fā)生更多事情，但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心中，永不忘懷。
祝你們考一個(gè)好初中，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我，一個(gè)平凡的女孩。
你們的好朋友：郭一諾
20xx年xx月xx日
致同學(xué)們的一封信 13
親愛的同學(xué)們：
你們好！我呢，跟你們是同齡的學(xué)生。對(duì)于你們的不幸，我感到深深的同情。也許我們素不相識(shí)，可這并不會(huì)隔斷我們之間的友情，我和你們心連心。
從電視和報(bào)紙上得知你們的家鄉(xiāng)發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，這場(chǎng)無情的天災(zāi)帶走了你們的親人和那一個(gè)個(gè)溫馨的家和校園。你們有的無家可歸，流離失所；有的失去雙親，變成孤兒；有的失去相伴多年的伙伴、老師；還有數(shù)萬(wàn)的鄉(xiāng)親們受到不同程度的傷亡。當(dāng)我們知道這件令人傷心的事時(shí)，我們都感到非常難受。在學(xué)校，老師講到這些情況時(shí)，都流眼淚了�？吹诫娨暽夏且黄瑥U墟，看到報(bào)紙上那一個(gè)個(gè)正在哭泣的小孩，看到越來越多的同胞離開我們，對(duì)于國(guó)人來說，是一種多大的痛苦和悲傷呀！
不過你們不用怕，在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡伯伯和溫爺爺?shù)闹笓]下，全國(guó)上下相關(guān)的人員都急速趕去參加救援。我們雖然遠(yuǎn)在千里之外，不能像那些解放軍叔叔那樣來到你們身邊，但也積極為你們獻(xiàn)上一份愛心。就在5月16日，我們學(xué)校的全體師生和工友叔叔、阿姨都紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，伸出援助之手，雖然錢不是很多，但目的只有一個(gè)：將你們從無底深淵里拉出來，一起分享這個(gè)七彩的世界。
在這個(gè)時(shí)候，你們不應(yīng)該埋怨，更不應(yīng)該沮喪，而應(yīng)該手拉著手，肩并著肩，一起振作起來，一起面對(duì)困難，一起度過難關(guān)！如果連你們也氣餒，那么誰(shuí)也幫不了，所以你們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。無論發(fā)生什么事都不要放棄，千萬(wàn)要記�。骸安还芪覀冎g的距離多么遙遠(yuǎn)，我們的祝福都會(huì)伴隨著你們。不管去到哪里，我們都會(huì)永遠(yuǎn)支持你們，默默地為你們祝福！”
真心的祝愿你們：
天天開心，早日重建家園。
你們的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
致同學(xué)們的一封信 14
親愛的同學(xué)們：
在這金色的收獲季節(jié)里，我們迎來了家歡樂的中秋佳節(jié)和偉大祖國(guó)的69歲生日。為使同學(xué)們度過一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的假期，學(xué)校特作如下提示：
一、放假時(shí)間安排
10月1日（星期一）至10月7日（星期日）進(jìn)行國(guó)慶放假，10月8日（星期一）起正常上課，9月29日（周六）執(zhí)行第五周周四課表，9月30日（周日）執(zhí)行第五周周五課表。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)放假時(shí)間安排，合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)各班班長(zhǎng)做好放假去向統(tǒng)計(jì)和收假返校情況；有出行計(jì)劃的同學(xué)請(qǐng)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)保持相應(yīng)的聯(lián)系。
二、假期注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬├喂虡淞ⅰ鞍踩谝弧钡囊庾R(shí)，確保假期人身、財(cái)產(chǎn)安全。離校時(shí)請(qǐng)鎖好衣柜和抽屜，注意關(guān)窗鎖門；妥善保管私人物品，貴重物品加鎖保管，以防失竊；不要在宿舍存放大量現(xiàn)金，取錢憑證不要和身份證放置在一起，存折和信用卡密碼注意保密。
1.謹(jǐn)遵消防制度，防止火災(zāi)發(fā)生。離校時(shí)關(guān)閉宿舍內(nèi)電源，檢查所有電器、插座；禁止在宿舍內(nèi)使用違章電器，嚴(yán)禁存放易燃易爆物品；禁止將筆記本電源線等置于被褥上或床鋪下；牢記樓內(nèi)消防安全疏散圖，妥善保管并能正確使用滅火器。
2.遵守管理制度，保障人身安全。留校同學(xué)要遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按時(shí)歸寢，不私自留宿外來人員；保持良好飲食習(xí)慣，注意個(gè)人飲食安全；與家人保持聯(lián)系，向父母親友報(bào)平安。假期如遇到突發(fā)事件或特殊困難，及時(shí)跟輔導(dǎo)員老師或?qū)W校有關(guān)部門取得聯(lián)系，以獲得必要的指導(dǎo)和幫助。
3.注意交通安全，避免交通事故。離校途中照看好行李物品，選擇合法交通工具，不乘坐各類非法、違章和無牌證（照）交通工具，遵守交通規(guī)則、注意出行財(cái)產(chǎn)和人身安全，路途較遠(yuǎn)的同學(xué)盡量結(jié)伴同行，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自防自救能力，注意個(gè)人隱私和相關(guān)信息的保密工作，在外出期間如實(shí)告訴家長(zhǎng)及輔導(dǎo)員去向。
4.嚴(yán)禁任何同學(xué)以集體名義組織外出旅游。
�。ǘ┖侠戆才偶倨谏�
1.努力學(xué)習(xí)，健康生活。假期是同學(xué)們總結(jié)自我、休閑放松、參與實(shí)踐、體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)，希望同學(xué)們保持積極的生活態(tài)度，堅(jiān)持在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣，珍惜時(shí)光、勞逸結(jié)合，合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)與生活。
2.心懷感恩，情系社會(huì)。在假期要自覺維護(hù)社會(huì)秩序，以努力學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)回饋家長(zhǎng)、社會(huì)、國(guó)家的培養(yǎng)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們闔家幸福、國(guó)慶快樂！
致同學(xué)們的一封信 15
往日的同學(xué)們：
你們好��！六年了，六年的小學(xué)生活過去了，留下了什么？又帶走了什么？我不知道。歲月早已磨滅了我的童心，磨滅了我的善良。短短六年，我的心狠了。我認(rèn)為自己并不善良，因?yàn)槲抑雷约汉莸孟滦摹q月讓我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己沒有一絲善良了。太多太多的挫折，我不知道自己還能起來嗎？未來的路很遠(yuǎn)，我知道。我也想把握好現(xiàn)在，迎接美好的未來，可我怕自己沒那個(gè)勇氣了。
身為班長(zhǎng)，我要以身作則；身為班長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)；身為班長(zhǎng)，我還要管理好班級(jí)。在學(xué)校，除了管理班級(jí)和學(xué)習(xí)，還要參加那些活動(dòng)；在家，又要面對(duì)父母的質(zhì)問。我已經(jīng)累了，很累了，我承受不住這些壓力，有時(shí)候，真的很討厭命運(yùn)的不公。
剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，羞澀的我沒有褪去懦弱的內(nèi)心，是個(gè)很好欺負(fù)的女孩。那時(shí)候，想要當(dāng)上班長(zhǎng)這個(gè)僅次于班級(jí)老師的位置，努力了一年，從小小的課代表升了上來，那時(shí)自己很是興奮。可慢慢的，慢慢的，在潛移默化之中我對(duì)這些的心思淡了下來，可我還是沒有勇氣去和老師說。這些事情沒有同學(xué)知道，誰(shuí)能知道我的心思呢。好了，說了這么多，都還沒有步入正題，下面是我像你們的道歉，因?yàn)槲抑牢业米锪瞬簧偃四亍?/p>
同學(xué)們，身為班長(zhǎng)，我有班長(zhǎng)的職責(zé)，我可能在無形之中就得罪了你們，我很抱歉，在這里，先向你們說一聲：“對(duì)不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以說成‘火爆’或者‘無理。’我的性子本來不是這樣的，也是經(jīng)過了很多事才變成現(xiàn)在這般。 我比你們更了解自己，知道自己是什么樣的。我們馬上就要分開了，你們陪我度過了小學(xué)的生涯，使我不會(huì)百般無聊，我很感謝你們。至少是你們，讓我不會(huì)有些孤獨(dú)吧，也是你們，給我?guī)砹藲g樂。我從來不敢相信任何人，在班里，對(duì)個(gè)別的同學(xué)好是因?yàn)橛X得你們的性子純樸，善良，是我沒有的，我很喜歡所以才會(huì)對(duì)你們好。但后來，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，人都會(huì)變的，變成另外一個(gè)樣子，只不過我比你們要早些。
我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我嘗試著對(duì)別人好，但別人根本不領(lǐng)情，我又能怎么辦呢？不過我感謝你們，感謝你們能陪我度過六年小學(xué)生涯，謝謝你們。此致！ 鞠躬！
你們以往的同學(xué)：殤倩（化名）
20xx/7/10
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