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巴金(1904年11月25日—2005年10月17日),原名李堯棠,另有筆名有佩竿、極樂、黑浪、春風(fēng)等,字芾甘。給巴金爺爺寫一封信,抒發(fā)你想對他說的話吧。
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親愛的巴金爺爺:
您好!
今天,我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。
在課上,我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔,對您產(chǎn)生了敬佩之情。
您生病了,手拿不起筆來,但您卻拿起筆來給孩子們回信,您是多么關(guān)心孩子們啊!
您是一位著名的作家,寫了那么多文學(xué)作品,但您還是那么謙虛,多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
您告訴我們要珍惜時間,不虛度時光,好好學(xué)習(xí);告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺,我們一定會遵循您的教誨,做一個懂得奉獻(xiàn)的人,讓自己的生命開花結(jié)果。
巴金爺爺,雖然您永遠(yuǎn)地離開了我們,但是,您的這封信,還有您的作品卻永遠(yuǎn)的影響、激勵這我們。我們會永遠(yuǎn)記住您,我們的好爺爺。
最后,我們向您老致以最崇高的敬意!
此致
敬禮!
六年級五班張順宇
2015年11月12日
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敬愛的巴金爺爺:
您好!這是我給您寫的第一封信。我知道您沒有那么多的力氣來給我回信,但我希望您看一看,因?yàn)槟菢游視惺艿綔嘏?/p>
巴金爺爺,上次你在回答同學(xué)們的信中說:“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”巴金爺爺,我讀了您的這句話受益匪淺。
那是一個大雪紛飛的下午,工人叔叔拿著自己撿到的錢包在等失主。然后,失主來了,叔叔把錢包換給了失主,失主非常感激他,要請他吃飯,他卻拒絕了。
這個小故事正是您這句話的體現(xiàn)啊!在這個社會當(dāng)中,有許多許多奉獻(xiàn)而不求回報的人。他們當(dāng)中有些人可能家庭并不富裕,也可能他們以前犯過很多過錯……可是他們懂得奉獻(xiàn),懂得不求回報。
巴金爺爺,你在那封信里還說讓我們珍惜時間,我非常受啟發(fā)。
小時候,我哥哥他非常不珍惜時間,每天放學(xué)他都不學(xué)習(xí),出去玩,晚上回家才寫作業(yè),一直寫到深夜才睡覺。早上起床后,兩個黑眼圈印在他的眼睛上,像個熊貓似的,很是可愛。上課精力不集中,打盹,老師發(fā)現(xiàn)后告訴了大姨。哥哥這才緩過神來,懂了不能虛度光陰。
巴金爺爺你還說:“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。”給我的啟發(fā)是:人的一生為自己做事情所花的時間、精力是有限的,應(yīng)該把更多的時間和精力用在為別人和社會服務(wù)。巴金爺爺你這是多么高尚的情操!讓我想到高爾基的名言:‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!兩位偉人,生活在不同的國度,卻擁有如此高尚的靈魂,他們給我們指明了前進(jìn)的方向,我永遠(yuǎn)會銘記在心。我們只有為別人奉獻(xiàn)一些愛,為別人付出愛,為別人花費(fèi)時間,同情別人,生命才會開花、結(jié)果。
巴金爺爺,你的每句話都讓我銘記在心,永生難忘。我長大后,一定會學(xué)習(xí)您的精神,讓自己的生命開花結(jié)果,做一個為社會、為人民服務(wù)而不求回報的人。
巴金爺爺我祝福您身體健康。
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敬愛的巴金爺爺:
您好!
您的身體還好嗎?希望您多休息,不要太勞累了。
我們給您寫了很多信,不知道您收到了沒有?我們一直盼望著能收到一封您的回信,您能滿足我們這小小的要求嗎?
爺爺您寫的作品我們都拜讀過,內(nèi)容非常生動,感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識,長大了為祖國建設(shè)出力。
有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說:“愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。”我們不理解,“生命開花”是什么意思?生命開花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽嗎?
爺爺,您很多年沒有回家看看了,家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您一定很高興吧?希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看,那時,我們列隊(duì)歡迎您。
祝您身體健康!萬事如意!
此致!
敬禮!
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